Наказания в корейских школах
Обновлено: 17.05.2024
Неожиданный запрет наказаний поверг в смятение учителей нескольких регионов Южной Кореи.
"Я не знаю, как я смогу выжить в классе, похожем на джунгли, с сорока неуправляемыми мальчиками, без возможности наказания", говорит 36-летняя учительница математики Дженнифер Чунг, преподающая в школе близ Сеула.
Для поддержания дисциплины она пользовалась до сих пор палками грецкого ореха.
Но органы образования столицы запретили такой вид наказаний в ноябре 2010, еще две провинции последовали их примеру.
Эти решения вызвали оживленную дискуссию в обществе, где высоко ценится образование и физические наказания принимают как должное, даже приветствуются.
Хорошее образование здесь определяет карьеру и даже перспективы вступления в брак.
Таким образом, считается оправданным применение учителями и родителями пощечин, ударов палками, в случае невыполнения домашних заданий, плохих оценок или просто лишних разговоров.
Детей могут заставить делать отжимания, держать руки поднятыми или ходить вприсядку вокруг двора.
Недавнее исследование показало, что 70% учеников средней школы или студентов были физически наказаны. Некоторые учителя, практикующие избиения, даже оказались в тюрьме из-за причинения серьезных травм ученикам.
По словам Ким Донг-Сок, пресс-секретаря Федерации профсоюзов учителей : " Большие классы и давления на успеваемость приводят учителей к необходимости полагаться на суровую дисциплину".
Студенты и сами разделились. Опрос, проведенный в январе (до 23 000 учащихся средней школы) показывает, что 50% поддерживают применение телесных наказаний, 40% были против и 10% затруднились ответить.
"С 40 учащимися в классе и всех родителей с просьбой подготовить их ребенка в хороший университет, невозможно сделать эту работу без телесных наказаний", сказал г-н Ким.
Южнокорейские классы имеют в среднем 35,3 студентов, что является одним из самых высоких показателей в ОЭСР.
Но Видео снятое на мобильный телефон, где показан учитель, проклинающий и избивающий ребенка 11 лет, вызвал шок в июле прошлого года.
Новый глава образовательной власти Сеула воспользовался этой эмоцией, чтобы запретить все физическое наказание.
"Физическое наказание является варварским, бесчеловечным и часто считается самым простым способом, чтобы выразить гнев. Хуже того, оно призывает молодых людей рассматривать ежедневное насилие как нечто нормальное\", сказал пресс-секретарь Управления Образования.
Учителя находят этот запрет слишком внезапным. "Мы знаем, что времена изменились, и мы больше не должны наказывать так студентов. Но мы хотели бы использовать другие виды наказаний", сказал Ким Донг-Сок.
Предложения органов управления образованием вызывать родителей или посылать детей в школу "думать" не считаются очень полезными.
"Когда учитель ударил меня, я говорю себе, что он часто делает это не без оснований, и что я заслужил это, хотя я чувствую себя немного униженным", сказал Чон Jun-Су, студент Gimcheon (в центре).
По словам Ким Чанг-Хван, научный сотрудник Института корейской развитие образования, "мы находимся в разгаре сложного переходного периода и неразберихи".
Вместе с тем в США нет федерального закона о запрете наказаний детей. В 31 штате и столичном округе Колумбия выпущены местные запретительные акты, однако в остальных 19 штатах, преимущественно на юге страны, наказывать детей законодательно не запрещено.
Южная Корея
Школьников и школьниц карали за малейший проступок — от рисования на партах до несделанной домашки и дерзости педагогу (ну или то, что он счел за дерзость). Спектр наказаний широк, процесс производился обычно в классе либо в коридоре в присутствии других ребят. Как правило, наказывали одновременно нескольких учащихся, иногда весь класс получал за провинность одного школяра.
Орудием кары выступала палка, однако, бывало, ее роль играли кусок бильярдного кия или обломок хоккейной клюшки. Были даже выпущены правительственные рекомендации, согласно которым палка должна быть максимум 1,5 сантиметра в диаметре, а ударов не должно быть больше десяти. Удары наносили по ягодицам (через одежду), но также икрам, пальцам ног, передней или задней сторонам бедер.
Уже предвкушаешь начало учебного года? Или без особого энтузиазма ждешь, когда снова придется жить по распорядку и распрощаться с летними свободами?
В каждой стране разные устои и правила поведения в обществе, и то, что в России кажется абсолютно нормальным, в других странах может показаться странным. А давай заглянем в одну из корейских школ и узнаем побольше про то, что там разрешено и запрещено :)
1. Никакого кофе даже для учителей
Одно из новейших необычных правил, которое точно будет не по нраву заядлым любителям кофе. В 2013 году в Корее запретили любые кофеиносодержащие напитки для школьников, включая кофе. Некоторые умные студенты покупают напиток в кофемашинах из учительских, но с этого года даже их уберут. Вот это сущее наказание!
2. Никакой химической завивки и покраски волос
Школьный устав для униформы на самом деле очень строг. Раньше позволительная длина юбки или возможность носить яркий макияж зависели от школы. Каждая корейская школа имеет свои правила насчет внешнего вида, но самовыражение в виде ярких волос не приветствуется нигде. До сих пор есть школы, где запрещается ходить с химией на волосах или красить волосы!
3. Жесткий дресс-код
Тебе кажется, что в твоей школе слишком ругают за рваные джинсы? Знай: хоть в Корее и есть школы, где разрешена одежда в стиле casual, большинство школ все равно обязывают соблюдать дресс-код. В каждой школе — своя собственная униформа, цветовая гамма и символика. Так создается отличительный признак одной школы от другой: ты не сможешь перейти в другое учебное заведение и носить ту же униформу. И да, даже спортивные костюмы для физкультуры у них свои…
4. Никакой уличной обуви
В Корее снимают обувь не только тогда, когда приходят домой: при входе в школу все также обязаны снимать ботинки. Это не значит, что по школе ребята ходят в носках. Школьники специально носят сменку, но не кроссовки, как у нас, а милые туфли и тапочки :) Представь лицо одноклассников, если ты придешь в класс в тапочках в виде зайчиков!
5. Никаких отношений
Самый печальный пункт. В Корее действительно в некоторых школах запрещены отношения. Учеников, которых ловят на свиданиях и за поцелуями, наказывают. Некоторые школы специально во избежание таких конфликтов разделяют классы по гендеру — для мальчиков и для девочек.
До относительно недавнего времени в Южной Корее школьные учителя могли наказывать нерадивых учеников не только оценками, но и дать затрещину. Проще говоря, применить телесное наказание.
Собственно, за что? Такому наказанию чаще всего подвергались нарушители дисциплины, любители рисовать на партах, поболтать во время урока, дерзить учителю и так далее.
Как это происходило? По признанию друзей-корейцев, чаще всего учителя били деревянной палкой по мягкому месту на глазах у всего класса. Могли и просто под зад пнуть или заставить отжиматься, стоять у стенки на руках.
Если любителей похулиганить оказывалось много, педагоги могли вывести школотронов в спортзал и устроить там массовую экзекуцию.
Примерно до 1990-х годов никто из этого не делал проблемы и телесные наказания считались вполне естественным явлением в воспитании достойных членов общества, но в современном мире это должно было когда-либо закончиться.
Когда в конце "нулевых" об этом стали говорить наверху, то законопроект о запрете школьного произвола был тепло встречен в Сеуле и ближайших провинциях, население которых всегда отличалось прогрессивными взглядами на жизнь. Но в то же время, выразили негодование консервативные жители восточных провинций - ведь отбившаяся от рук молодежь на всякое способна.
Так или иначе, в 2010 году телесные наказания были запрещены в провинции Кёнги-до, которая расположена вокруг Сеула. Через год тему подхватили Сеул, Кванджу и еще две провинции. Последнюю точку в этом вопросе поставил национальный закон, изданный в 2011 году - телесные наказания стали незаконными во всей стране.
Конечно, не бывает без "но". Говорят, что в некоторых провинциальных школах всё еще лупят учеников, но от этого у народных масс не пригорает. Всегда есть сторонники старых, но болезненных педагогических методов.
Современные школьники у нас такое творят, что в России, наоборот, не помешало бы ввести публичные порки хулиганов
Я учился в СССР, пиздить детей линейкой по рукам было нормой. Хотя за то что мы творили, я бы убил!
Метод старый, НО эффективный, а на глазах у всего класса ещё более эффективный. не нужно такое запрещать. Накосячил получи.
Французскими багетами ебашат?
Интересно они там до какого возраста учатся,а то на первой фотке ученикам лет по сорок
А потом закончат школу и давай жениться :)
Южная Корея, которую мы потеряли.
Упорный гражданин
В 1959 г. за покушение на убийство некий гражданин был приговорён к 13 годам лишения свободы, которые полностью отбыл. При этом, он настаивал на своей невиновности и долгое время пытался приговор обжаловать. В 2012 г. один из свидетелей по его делу признался в совершении преступления, за которое был осуждён этот гражданин. В 2013 г. районный прокурор возбудил производство ввиду новых обстоятельств и направил материалы в следственный орган для проведения расследования. В 2015 году от него в суд субъекта поступило заключение о необходимости возобновления производства по уголовному делу, где предлагалось отменить приговор, а дело вернуть прокурору в соответствии со ст. 237 УПК. Однако, через два месяца прокурор заключение отозвал, после чего президиум названного суда прекратил производство.
Гражданин это решение оспаривал, однако Верховный суд не стал рассматривать кассационную жалобу так как судья посчитал, что отзыв прокурором заключения исключает дальнейшее производство по делу. Затем гражданин несколько лет успешно обжаловал постановления прокуратуры о прекращении производства ввиду новых обстоятельств. Суды его требования удовлетворяли и признавали эти постановления незаконными. Но они не отменяли сам приговор, так как полагали, что в силу ст. 417 и 418 УПК это возможно только при поступлении в суд заключения прокурора о необходимости возобновления производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
Кроме того, новые обстоятельства могут быть установлены судом и при рассмотрении жалобы на постановление прокурора о прекращении соответствующего производства, когда тот не представил в суд свое заключение или представил (сформировал) его однажды, но затем отозвал или не поддержал в судебном заседании, т.е. не просил на его основании отменить приговор и пересмотреть уголовное дело.
В итоге, Конституционный суд пришёл к выводу, что применение оспариваемых норм должно быть скорректировано. Допустим пересмотр уголовного дела с отменой вступившего в законную силу приговора ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств в экстраординарном порядке, который позволял бы суду при совпадении определенных условий по рассмотрении жалобы на постановление прокурора о прекращении производства по этим обстоятельствам, принять решение об отмене приговора, определения или постановления суда с передачей уголовного дела для производства нового судебного разбирательства либо с прекращением уголовного дела. Соответствующее правомочие должно реализовываться судом в тех случаях, когда инициируемый пересмотр дела направлен на улучшение правового положения осужденного, вплоть до его реабилитации, и не может быть задействовано в противоположных целях.
Читайте также: