Музыка для слушания в детском саду

Обновлено: 07.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Агуленко Надежда Петровна

Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №96

(на основе примерной образовательной программы

( репертуар для пения, танцев и музицирования с детьми)

Интересная, разнообразная по характеру музыка, звучащая не только на музыкальном занятии, но и в другое время в разных уголках детского сада, обогащает жизнь детей, приносит им радость. Создает хорошее настроение. Правильно подобранная музыка и ли песня дает хороший корригирующий эффект. Воспитателю, учителю- логопеду разумное пользование музыки поможет сделать работу интересной и более эффективной.

Использование фоновой музыки является одним из доступных и эффективных методов психолого-педагогического воздействия на ребенка в условиях образовательного учреждения и помогает решить многие задачи воспитательно-образовательного процесса:

* Создание благоприятного эмоционального фона, устранение не6рвного напряжения и сохранения здоровья детей.;

* Развитие воображения в процессе творческой деятельности, повышение творческой активности;

* Активизация мыслительной деятельности, повышение качества усвоения знаний;

* Переключение внимания во время изучения трудного учебного материала, предупреждение усталости, утомления;

* Психологическая и физическая разрядка после учебной нагрузки во время психологических пауз, физкультминуток.

Музыка должна входить во все виды деятельности детей в повседневной жизни детского сада.

Когда и какая музыка может быть использована в режимных моментах ДОУ.

7.00 - 8.30 - утренний прием - радостно-спокойный

8.45 - 9.00 - настрой на занятие - уверенный, активный

12.00 - 12.40 - подготовка ко сну - умиротворенный, нежный

15.00 – 15.30 - подъем - спокойный, оптимистично-

15.30 -19.00 - свободные игры - жизнерадостный.

Утренние часы приема детей.

Формирование положительного эмоционального настроя.

Утренняя гимнастика и физкультурные занятия.

Во время проведения зарядки под музыку у детей улучшается осанка, они становятся собранными, четко выполняют все упражнения. Марш, музыка для бега, поскоков, прыжков Аэробика под музыку. Музыкальное сопровождение физических упражнений должно отвечать определенным требованиям: ведущая роль отводится двигательным задачам; характер музыки соответствует характеру движения.
Основные задачи утренней гимнастики и физкультурных занятий — способствовать укреплению детского организма, формировать двигательные умения и навыки, развивать физические качества: выносливость, быстроту реакции, ловкость и т. д. Музыкальное сопровождение подчиняется выполнению этих задач. Наиболее целесообразно проводить под музыку некоторые основные движения (ходьбу, бег, подпрыгивания), строевые и общеразвивающие упражнения с элементами художественной гимнастики. Если физические упражнения выполняются с достаточным напряжением, в индивидуальном ритме (упражнения в равновесии, лазанье, метании в цель, прыжки в высоту, длину и др.), использовать музыку не следует.
Каждое движение имеет своеобразный характер, поэтому необходимо найти для него соответствующее музыкальное сопровождение. Например, четкие взмахи флажками требуют бодрой, энергичной музыки; отрывистые поскоки, притопы — легкой, игривой; помахивание лентами — нежной, напевной и т.п.

Вместе с тем один и тот же вид движения может носить разный характер. Например, ходьба в начале физкультурного занятия или утренней гимнастики должна быть бодрой и жизнерадостной, поэтому марш подбирается энергичный, умеренно быстрого темпа. В конце занятия ходьба выполняет другую функцию — снижает физиологическую нагрузку, соответственно и маршевая музыка будет спокойной, умеренной. На физкультурных праздниках ходьба и музыка носят торжественный, приподнятый характер.

Подбирая музыку для физических упражнений, необходимо учитывать возраст детей, поскольку у малышей физиологические возможности достаточно ограничены (короткий шаг, относительно умеренный темп передвижения и т. д.). Музыкальные произведения для ходьбы, бега, подпрыгиваний должны быть яркими, выразительными, умеренного темпа, с четкой фразировкой, контрастного характера.

Подготовка ко сну

« Одним из методов расслабляющего воздействия на ребенка является сон.

Для расслабления, снятия эмоционального и физического напряжения, для приятного погружения в дневной сон необходимо воспользоваться благотворным влиянием мелодичной классической и современной релаксирующей музыкой, наполненной звуками природы (голоса птиц, шум морских волн, журчание ручейка).

Дети на подсознательном уровне успокаиваются, расслабляются. Под воздействием такой музыки у детей нормализуется артериальное давление, стимулируется дыхание, происходит эмоциональное расслабление. Спокойная, нежная музыка помогает детям заснуть.

Пробуждение

Тихая, нежная, спокойная, легкая музыка поможет детям легче перейти из состояния покоя к активной деятельности. Для этого лучше подойдут классические произведения.

Лютневая музыка ХYII века

Л. Бетховен. Увертюра "Эгмонд".

Ф. Шопен. "Прелюдия 1, опус 28".

М.И. Глинка. "Камаринская".

В.-А. Моцарт. "Турецкое рондо"

Закрепление песен, хороводов.

Репертуар музыкальных занятий.

Музицирование в свободной деятельности.

А.П. Бородин. "Ноктюрн" из струнного квартета.

К.-В. Глюк. "Мелодия".

К.-В. Глюк. Мелодия из оперы "Орфей и Эвридика"

В.-А. Моцарт. "Реквием".

И. Брамс. "Вальс № 3".

Р. Шуман. "Детские сцены", "Грезы".

Г.-Ф. Гендель. "Музыка на воде".

Рисование, лепка, конструирование.

Ознакомление с художественной литературой.

При чтении р,н сказок слушать песенки героев скаэок из мультиков.

Музыка оказывает свое воспитательное воздействие и во время прогулок детей, стимулируя их активность, самостоятельность, вызывая различные эмоциональные переживания, создавая хорошее на-
строение, оживляя накопленные впечатления.

Наиболее подходящим для музыкальных проявлений детей на, прогулках является летний период. В это время на участке организуются интересные игры. Дети могут самостоятельно или вместе с воспитателем петь любимые песни, водить хороводы.

На прогулке воспитатель помогает организовать подвижные игры с пением. Летом на прогулку можно захватить детские музыкальные инструменты, предоставив детям возможность импровизировать, исполняя несложные мелодии. При наличии определенных навыков игры на инструментах объединяться в ансамбль.

Музыкально-дидактические игры во время прогулок также имеют место, но здесь большее предпочтение следует отдавать подвижным играм.
Воспитатель должен заранее продумать проведение прогулки так, чтобы было интересно всем детям, помнить о том, что активное музицирование детей на прогулке зависит от того, насколько прочно овладели дети музыкальным репертуаром и могут самостоятельно его исполнить. Успех этой работы во многом зависит от активности воспитателя, от установления тесного контакта в работе воспитателя и музыкального руководителя.

Детские песни:

А также др. песни В.Шаинского, А.Рыбникова, Г.Гладкова, Е.Крылатова, Г.Струве, современных авторов. Музыка из мультфильмов и детских фильмов. Классическая музыка в обработке для малышей. Разнообразные колыбельные. И, конечно, звуки природы (ручей, море, птицы, дельфины и т.д.)

Репертуар для слушания классической музыки:

К.Сен-Санс «Карнавал животных.

Оркестр Поля Мориа.

Вывод: музыка стимулирует интеллектуальную деятельность, поддерживает вдохновение, развивает эстетические качества ребенка. Регулярное использование музыки при проведении режимных моментов при водит к тому, что дети, самостоятельно реагируя на смену мелодии, сами могут определять момент перехода от одного вида деятельности к другому.

Вальс - Д Кабалевский
Весною - С Майкапар
Воробей - А Руббах
Во саду ли в огороде Баян - Рус нар
Грустный Дождик - Д Кабалевский
Дождик - Н Любарский
Дождик и радуга - С Прокофьев
Есть у солнышка друзья - Е Тиличеевой
Зайчик - Людм Лядовой
Игра в лошадки - П Чайковский
Колыбельная - С Разоренов
Ласковая песенка - Л Некрасовой
Лесные картинки Утро в лесу - А Караманов
Листопад - Т Попатенко
Марш (Лесной марш) - Ю Чичков
Марш - Д Шостакович 1
Марш - Д Шостакович 2
Марш - Журбин М (Майкапар С)
Медведь - В Ребиков (Е Тиличеевой)
Мишка с куклой пляшут полечку - М Качубриной
Осенью - С Майкапар
Плакса Резвушка Злюка - Д Кабалевский
Плясовая - Рус нар
Подснежник Апрель - П Чайковский (В Калинников)
Резвушка и Капризуля - В Волков
Со вьюном я хожу - Рус нар
Солдатский марш - Р Шуман
Ёлочка - М Красев

СРЕДНЯЯ ГРУППА

Ах ты береза - Рус нар
Бабочка - Э Григ
Болезнь куклы - П Чайковский
Вальс снежных хлопьев - П Чайковский
Веснянка - Укр нар обр Г Лобачева
Веснянка - Укр нар обр Г Лобачева-
Жаворонок - М Глинка
Зайчик - Ю Матвеев
Зайчик - Ю Матвеев (мульт)
Итальянская полька - С Рахманинов
Как у наших у ворот - Рус нар
Как у наших у ворот - Рус нар-
Колыбельная - А Гречанинов
Котик выздоровел - А Гречанинов
Котик заболел - А Гречанинов
Мама - П Чайковский
Марш - Л Шульгин
Марш - С Прокофьев
Материнские ласки - А Гречанинов
Музыкальный ящик - Г Свиридов
Новая кукла - П Чайковский
Осенняя песенка - Д Васильев-Буглай
Пьеска - Р Шуман
Смелый наездник - Р Шуман

СТАРШАЯ ГРУППА

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА

Бах - Токката и фуга ре-минор Орган
Вивальди - Весна
Вивальди - Зима
Вивальди - Лето Времена года
Вивальди - Осень
Глинка - Детская полька
Гречанинов - На гармонике
Григ - В пещере горного короля
Григ - Шествие гномов
Даргомыжский - Табакерочный вальс
Кабалевский - Кавалерийская
Лист Ф - Кампанелла Этюд N3
Майкапар - Менуэт
Моцарт - Колыбельная
Мусоргский - Рассвет на Москва реке
Прокофьев - Марш и-о Любовь к 3 апельсинам
Р-Корсаков - Белка
Р-Корсаков - Океан море синее
Р-Корсаков - Снегурочка - Пляска птиц
Рахманинов - Итальянская полька
Свиридов - Весна и Осень
Свиридов - Грустная песня
Свиридов - Старинный танец
Свиридов - Тройка
Филатова Н - Незабудковая Гжель
Хачатурян А - Танец с саблями
Чайковский - Болезнь куклы
Чайковский - Зимнее утро
Чайковский - Камаринская
Чайковский - Новая кукла
Чайковский - Песня жаворонка
Чичков - Ромашковая Русь
Чичков Ю - Свирель да рожок
Шостакович - Вальс шутка
Шостакович - Танец кукол
Шостакович - Шарманка
Шуман - Веселый крестьянин

Главная Занятия по Музыке

Сборник видео-пособий по слушанию музыки для музыкальных руководителей детского сада

Составила:

Басова Ольга Александровна музыкальный руководитель ГБОУ Школа №171 ДО 7 Москва

Видео-пособие по слушанию для 2-й младшей гр.:

Сентябрь Слайд №4 1 «Прогулка" Волков

Слайд №5 2 «Барыня" р.н. плясовая

Слайд №6 3 «Колыбельная" Назарова

Слайд №7 4 «Уж ты, котенька — коток «р. н. колыбельная

Слайд №8 5 «А баиньки-баиньки" р.н. колыбельная

Октябрь Слайд №10 6 «Осенний ветерок" Вальс А.Гречанинов

Слайд №11 7 «Марш" Парлов

Ноябрь Слайд №13 8 «Дождик" Любарский

Декабрь Слайд №15 9 «Медведь" Ребиков

Слайд №16 10 «Вальс лисы" Колодуб

Слайд №17 11 «Полька" Штальбаум

Январь Слайд №19 13 «Полянка" р.н. плясовая вар. 2

Слайд №20 14 «Колыбельная" Разоренов

Слайд №21 15 "Лошадка" Симанский

Февраль Слайд №23 17 " Из-под дуба" р.н. плясовая

Слайд №24 18 «Ой, лопнул обруч" укр. нар. мел

Слайд №25 19 «Ах, вы сени" р.н. мел. плясовая

Слайд №26 20 «Шалун" О.Бер вар. 1

Слайд №27 21 «Шалун" О.Бер вар. 2

Слайд №28 22 "Полька" Бетман

Март Слайд №30 23 «Капризуля" В.Волков

Слайд №31 24 "Марш" Е.Тиличеевой

Видео-пособие по слушанию для средней гр.:

Сентябрь Слайд №4 1 "Марш" И.Дунаевский прил. №4

Слайд №5 2 "Колыбельная"С. Левидова пр. №10

Слайд №6 3 "Полянка" р.н. плясовая №8 младшая группа

Октябрь Слайд №8 4 "Полька" М.Глинка прил. №18

Слайд №9 5 "Грустное настроение" прил. №22 А.Штейнвиль

Ноябрь Слайд №11 6 "Вальс" Шуберта прил. №30

Слайд №12 7 "Кот и мышь" Ф.Рыбицкого упр. 31

Декабрь Слайд №14 8 "Бегемотик танцует" прил. №38 Нат. Петрова

Слайд №15 9 "Вальс-шутка" Д.Шостакович№42

Январь Слайд №17 10 "Немецкий танец"Л. Бетховен№50

Слайд №18 11 "Два петуха" С.Разоренов пр. №52

Февраль Слайд №20 12 "Смелый наездник" Р.Шуман №55

Слайд №21 13 "Маша спит" Г.Фрид прил. №58

Март Слайд №23 14 "Вальс" А.Грибоедова прил. №60

Слайд №24 15 "Ежик" Д.Кабалевский прил. №62

Апрель Слайд №26 16 " Полечка" Д.Кабалевский пр. №12

Слайд №27 17 "Марш солдатиков" Е.Юцевич№72

Май Слайд №29 18 "Колыбельная" В.А. Моцарт №80

Слайд №30 19 "Колыбельная" В.А. Моцарт №80 без слов

Слайд №31 20 "Шуточка" В.Селиванова пр. №81

Слайд №32 21 "Полька" И.Штрауса прил. №56

Июнь Слайд №34 22 "Папа и мама разговаривают" И.Арсеева прил. 86

Слайд №35 23 "Марширующие поросята" №83 П.Берлин

Видео-пособие по слушанию для старшей гр.:

Сентябрь Слайд №4 1 "Марш деревянных солдатиков «П. И. Чайковский пр. 3

Слайд №5 2 «Голодная кошка и сытый кот «В. Салманов пр. №11

Октябрь Слайд №7 4 "Полька" П.И. Чайковский прил. №17

Слайд №8 5 «На слонах в Индию «А. Гедике прил. №24

Ноябрь Слайд №10 6 «Сладкая греза" П.И. Чайковский прил. №32

Слайд №11 7 «Мышки" А.Жилинского прил. №40

Декабрь Слайд №13 8 «Болезнь куклы" П.Ч. Чайковский прил. №46

Слайд №14 9 «Клоуны" Д.Кабалевский прил. №51

Январь Слайд №16 10 «Новая кукла" П.И. Чайковский прил. №56

Слайд №17 11 «Страшилище" В.Витлин прил. №62

Февраль Слайд №19 12 «Утренняя молитва" П.И. Чайковский прил. №65

Слайд №20 13 «Детская полька" А.Жилинскогго прил. №70

Март Слайд №22 14 «Баба Яга" П.И. Чайковский прил. №76

Слайд №23 15 «Вальс" С.Майкапар прил. №82

Апрель Слайд №25 16 " Игра в лошадки" П.И. Чайковский прил. №89

Слайд №26 17 «Две гусеницы разговаривают" Д.Жученко прил. №94

Май Слайд №28 18 «Вальс" П.И. Чайковский прил. №98

Слайд №29 19 «Утки идут на речку" Д.Львов-Компанеец прил. №102

Июнь Слайд №31 22 «Лисичка поранила лапу" В.Гаврилин прил. №109

Слайд №32 23 «Неаполитанская песенка" П.И. Чайковский №110

Видео-пособие по слушанию для подготовительной гр.:

Расслабляющая музыка для детей от гуру Гав-Гав, Детские песенки Лулу и Лу, Loulou & Lou

Девочки танцуют, мальчики смотрите! - музыка для занятий танцами в детском саду)))

Ничего на свете лучше нету (современная оранжировка)

Хотите скачать mp3 или послушать любимую музыку? Наш сайт предлагает вашему вниманию самые новые русские и зарубежные MP3 новинки 2019. Слушайте музыку и качайте рингтоны для мобильного телефона Андроид и Айфон онлайн. Бесплатный портал рекомендует слушать и скачивать музыку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам