Краткое содержание биология 7 класс сивоглазов параграф 21
Обновлено: 07.07.2024
§ 3. Бактерии — доядерные организмы
§ 4. Роль бактерий в природе и жизни человека
§ 5. Грибы — царство живой природы
§ 6. Многообразие грибов, их роль в жизни человека
§ 7. Грибы — паразиты растений, животных, человека
§ 8. Лишайники — комплексные симбиотические организмы
Выводы к главе 1
Глава 2. Многообразие растительного мира
§ 9. Общая характеристика водорослей
§ 10. Многообразие водорослей
§ 11. Значение водорослей в природе и жизни человека
§ 12. Высшие споровые растения
§ 13. Моховидные
§ 14. Папоротниковидные
§ 15. Плауновидные. Хвощевидные
§ 16. Голосеменные — отдел семенных растений
§ 17. Разнообразие хвойных растени
§ 18. Покрытосеменные, или Цветковые
§ 19. Строение семян
§ 20. Виды корней и типы корневых систем
§ 21. Видоизменения корней
§ 22. Побег и почки
§ 23. Строение стебля
§ 24. Внешнее строение листа
§ 25. Клеточное строение листа
§ 26. Видоизменения побегов
§ 27. Строение и разнообразие цветков
§ 28. Соцветия
§ 29. Плоды
§ 30. Размножение покрытосеменных растений
§ 31. Классификация покрытосеменных
§ 32. Класс Двудольные
§ 33. Класс Однодольные
Выводы к главе 2
Глава 3. Многообразие животного мира
§ 34. Общие сведения о животном мире
§ 35. Одноклеточные животные, или Простейшие
§ 36. Паразитические простейшие. Значение простейших
§ 37. Ткани, органы и системы органов многоклеточных животных
§ 38. Тип Кишечнополостные
§ 39. Многообразие кишечнополостных
§ 40. Общая характеристика червей. Тип Плоские черви
§ 41. Тип Круглые черви и тип Кольчатые черви
§ 42. Брюхоногие и двустворчатые моллюски
§ 43. Головоногие моллюски
§ 44. Тип Членистоногие. Класс Ракообразные
§ 45. Класс Паукообразные
§ 46. Класс Насекомые
§ 47. Многообразие насекомых
§ 48. Тип Хордовые
§ 49. Строение и жизнедеятельность рыб
§ 50. Приспособления рыб к условиям обитания. Значение рыб
§ 51. Класс Земноводные
§ 52. Класс Пресмыкающиеся
§ 53. Класс Птицы
§ 54. Многообразие птиц и их значение. Птицеводство
§ 55. Класс Млекопитающие, или Звери
§ 56. Многообразие зверей
§ 57. Домашние млекопитающие
Выводы к главе 3
Глава 4. Эволюция растений и животных, их охрана
§ 58. Этапы эволюции органического мира
§ 59. Освоение суши растениями и животными
§ 60. Охрана растительного и животного мира
Выводы к главе 4
Глава 5. Экосистемы
§ 61. Экосистема
§ 62. Среда обитания организмов. Экологические факторы
§ 63. Биотические и антропогенные факторы
§ 64. Искусственные экосистемы
Выводы к главе 5
1. Перечислим признаки рыб.
Хрящевые рыбы имеют такие древние признаки, как: хрящевый скелет, жаберные щели, поперечное ротовое отверстие на нижней стороне головы и ряд других.
2. Укажем верное утверждение.
1. Рыбы появились сначала в морских соленых водоемах, а затем в пресных.
2. Рыбы появились в пресных водоемах материков, а затем в морской соленой воде.
Ответ: 2.
3. Укажем стрелками характеристики.
Рыбы:
Налим, сом, рыба-меч – торпедообразная
Скалярия, рыба-луна – шарообразная
Щука, треска, судак – вытянутая сплюснутая
Камбала, палтус – листообразная
Мурена, вьюн, угорь – змееобразная.
4. На рисунке изображено внешнее строение рыбы. Подпишите части рыбы и названия плавников.
5. Напишем функцию чешуи.
Чешуя выполняет покровную и защитную функции.
6. Дадим ответ о кожных железах.
В коже рыб располагаются различные железы: ядоотделительные, слизеотделительные и другие. Выделяемая слизь способствует уменьшению трения и быстрому движению в воде.
7. Напишем ответ о плавниках рыб.
Всего 7 плавников. Из них грудные и брюшные – парные плавники, а хвостовой, спинной, анальный – непарные плавники.
8. На рисункее изображено внутренее строение рыбы. Подпишите указанные органы рыбы.
9. Напишем ответ об объеме плавательного пузыря.
Либо погружается, либо всплывает.
10. Напишем ответ о цвете жабр.
У недавно пойманной рыбы жабры имеют ярко-красный цвет. Дыхание у рыб происходит при помощи жабр, они покрыты кровеносными сосудами. То есть, красный цвет означает, что рыба недавно дышала.
11. Сравним строение кровеносных систем.
У рыб и ланцетника имеется замкнутая кровеносная система. Но у рыб появляется двухкамерное сердце, состоящее из предсердия и желудочка.
12. Выясним хозяйственное значение рыб.
Рыба – ценный пищевой продукт. Из нее получают рыбий жир, содержащий витамин Д. Из плавников и плавательного пузыря осетровых получают клей.
Попробуйте УМНЫЙ ПОИСК по курсам повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Войти с помощью:
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Всего 7 материалов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
40%
Если Вы не нашли темы для своего учебника, то можете добавить оглавление учебника и получить благодарность от проекта "Инфоурок".
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В ростовских школах рассматривают гибридный формат обучения с учетом эвакуированных
Время чтения: 1 минута
Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения упростит процедуру подачи документов в детский сад
Время чтения: 1 минута
В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах
Время чтения: 0 минут
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
Минпросвещения подключит студотряды к обновлению школьной инфраструктуры
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Премиум
Рекомендуем посмотреть
Премиум
Подробное решение параграф № 21 по биологии для учащихся 7 класса , авторов Сивоглазов, Сарычева, Каменский 2019
Закажите уникальное сочинение от проверенных авторов! Это быстро и недорого — от 150 ₽
Читайте также: