Конкурс в доу пасхальное яйцо
Обновлено: 05.07.2024
1. Общие положения.
На дворе долгожданная весна и ласковое солнышко радует нас всё чаще и чаще. После хмурых зимних холодов начинает пробуждаться не только природа, украшая Землю первыми цветами и травами, пробуждается душа, расправляя затёкшие крылья, как перелётная птица, готовясь к долгому, счастливому полёту. Светлый праздник Пасхи, как символ света и торжества духа раскрывает свои объятья в бескорыстной благодарности за жизнь, которую нам дарует солнце. В этом, 2019 году пасха будет 28 апреля. Под Пасхой подразумевается святая неделя Воскресения Христова, на протяжении которой, Царские ворота в храмах остаются открытыми в знак того, что теперь, Воскресением Христовым открыты для всех врата Царствия небесного. Главным пасхальным символом воскресения является яйцо, так как из яйца рождается новое существо. Подарки, которые преподносят в этот день, символизируют обновление и плодородие.
2. Цели и задачи конкурса
• реализация творческого потенциала родителей и детей, популяризации коллективного семейного творчества и ценностей;
• развитие и распространение новых форм организации семейного досуга;
• вовлечение семьи в активную общественную и культурную деятельность детского сада;
• создание условий для творческой активности и самореализации детей дошкольного возраста;
• создание эмоциональной атмосферы в преддверии Пасхи.
3. Участники конкурса
В конкурсе могут принять участие родители и воспитанники группы № 10
4. Сроки проведения конкурса
4.1. Конкурс проводится с 15 апреля 2019 г. по 25 апреля 2019 г.
4.2. Работы участников Конкурса принимаются до 22 апреля 2019 года.
4.3. Награждения победителей Конкурса состоится 26 апреля.
5. Условия проведения
Предметом конкурса является пасхальное яйцо. Родители с детьми сами определяют технику исполнения: резьба по дереву, выжигание, художественная роспись, лепка, крупы, бисер, ассамбляж
6. Порядок проведения конкурса:
6.1. Конкурс проводится в один этап на основе представленных конкурсных
6.2. Победитель определяется путем голосования семей группы. Каждая семья голосует только за одну работу
7. Критерии оценки конкурсных работ:
- Эстетическое оформление конкурсной работы
- Традиционность (следование русской православной традиции)
8. Итоги конкурса и награждение:
Итоги конкурса оглашаются 26 апреля 2019 года.
Победитель будет награжден грамотой
Остальные участники получат грамоты за активное участие.
Приглашаем вас к участию в региональном этапе Международного фестиваля-конкурса декоративно-прикладного творчества "Пасхальное яйцо-2022".
Конкурс проводится в пяти возрастных категориях:
- 6-8 лет,
- 9-11 лет,
- 12-14 лет,
- 15-17 лет,
- от 18 лет и старше.
Фотографии работ принимаются до 14 февраля 2022 года.
Требование к электронным фотографиям: допустимый формат JPG; максимальный размер файла 10 MB, разрешение изображения: не менее 200-300 dpi (или 1000 рх). Каждый файл с фотографией должен быть подписан: «Номинация_Фамилия__Имя_Название работы).
Празднование Пасхи — одна из древних христианских традиций, которая давно перестала носить исключительно церковный характер: ко встречи Светлого Святого Воскресения готовятся и в семьях, и в детских садах, школах. Что касается дошкольных учреждений, то в канун Пасхи организуются утренники, проводятся НОД, досуговые мероприятия, в которых основным видом деятельности вне зависимости от возраста детей является игра.
Подборки пасхальных игр
- подвижные;
- хороводные;
- конкурсы и игры с крашеными яйцами;
- дидактические игры — словесные, настольно-печатные, игры с предметами (например, с коробочками от киндер-сюрприза).
Дидактические игры обычно проводятся в помещении группы, тогда как подвижные, хороводные — либо в спортивном зале, либо, если погода позволяет, на улице.
Остановимся на конкретных примерах для каждого вида игр.
Пасхальные игры помогают ребятам узнать больше об одном из главных христианских праздников
Таблица: хороводные игры на Пасху
Хороводные и подвижные игры могут проводиться как на улице, так и в помещении
Таблица: тематические игры с крашеными яйцами
Для усложнения задачи в старших группах дети могут брать ложку зубами.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
С ___ марта по ___ апреля 2018 года проводился конкурс посвященный Пасхе.
Цели Конкурса:
знакомство детей с основами духовно-нравственных традиций русского народа и традиционного уклада жизни,
знакомство с особенностями традиционной подготовки предметной среды,
создавать возможности совместно со взрослыми участвовать в созидании этой среды через оформление интерьера и изготовление подарков для близких к социокультурным праздникам;
о конкурсе творческих работ
I . Общие положения
1.2. Конкурс проводится с __ марта по __ апреля 2016 года.
1.3. Цели Конкурса:
знакомство детей с основами духовно-нравственных традиций русского народа и традиционного уклада жизни, с особенностями традиционной подготовки предметной среды и возможности совместно со взрослыми участвовать в созидании этой среды через оформление интерьера и изготовление подарков для близких к социокультурным праздникам;
1.4. Задачи Конкурса:
Заинтересовать детей традициями празднования Пасхи.
Создание условий для осознания родителями, что они носители культуры и социокультурного опыта.
Воспитывать патриотические чувства к традициям русского народа.
Ознакомить с произведениями искусства, посвященные празднику Пасхи.
Развивать творческие умения необходимые в декоративно- прикладном искусстве.
Формирование интереса к русской национальной культуре у детей, воспитывающихся в семьях с иными национальными традициями.
II . Организационная структура конкурса
2.1. Конкурс проводится в подготовительной группе.
2.2. Для организации и проведения Конкурса создается Оргкомитет (приложение 1), в состав которого входят сотрудники и родители учреждения
2.3. Оргкомитет Конкурса:
разрабатывает Положение о Конкурсе;
формирует состав Экспертного совета Конкурса;
утверждает список победителей и призеров Конкурса и организует их награждение;
публикует итоги Конкурса;
осуществляет иные функции и полномочия в соответствии с Положением Конкурса.
2.4. С целью проведения оценки работ создается Экспертный совет, который формируется из представителей педагогической общественности.
2.5. Экспертный совет Конкурса:
разрабатывает критерии и методику оценки выполненных участниками Конкурса работ;
определяет победителей и призеров;
осуществляет иные функции и полномочия в соответствии с Положением о Конкурсе.
III . Участники Конкурса
3.1. К участию в Конкурсе приглашаются педагоги, родители и воспитанники дошкольного образовательного учреждения.
3.2. Участники должны соблюдать сроки участия в конкурсе. Организаторы не несут ответственность за технические, организационные и другие причины, помешавшие выполнить конкурсные задания в сроки, указанные в настоящем Положении.
3.3. Возрастные категории участников:
- дошкольная группа (3-7 лет совместно с родителями);
- сотрудники ДОУ №233
IV . Условия участия в Конкурсе
4.1. Для участия в Конкурсе принимаются:
творческая работа – поделки в любых видах творчества (вышивка, вязание, аппликация и т.д.)
4.2. Представленные на конкурс материалы оцениваются в каждой категории конкурса (см. пункт 4.1.) по следующим Номинациям :
декоративное оформление пасхального яйца
пасхальная радость (рисунок)
4.3. На Конкурс рисунков участники представляют оригинал рисунка на листе бумаге в формате А4, выполненный при помощи различных материалов (гуашь, акварель, пастель, гелиевые ручки, карандаши, уголь, масло и т.д.).
Участникам необходимо дать название своей творческой работе.
Требования к текстовым файлам, высылаемым на конкурс:
формат страницы А4;
ориентация листа – книжная (иные к рассмотрению не принимаются);
шрифт Times New Roman;
размер шрифта – 14;
междустрочный интервал – одинарный;
выравнивание – по ширине листа.
Название вложенного файла должно соответствовать номинации, в которой участвует работа.
4.5. Категории участников
4.6. Работы принимаются в группе.
Работы должны содержать информацию об авторе: ФИО и возраст; название и № группы
Информация об авторе прилагается в файле вместе с работой.
4.7. К участию в Конкурсе допускаются работы, предоставленные в срок с __ марта 2018 по __ апреля 2018 года отвечающие условиям настоящего Положения.
4.8. Предоставление работ для участия в Конкурсе, в соответствии с настоящим Положением, означает полное и безоговорочное согласие участника с правилами и условиями проведения Конкурса.
V . Порядок проведения
5.1. Организатор осуществляет предварительный отбор поступивших на Конкурс материалов с целью их проверки на соответствие условиям настоящего Положения, далее работы оценивают члены Экспертного совета.
5.2. Экспертный совет проводит оценку конкурсных работ в период с __ апреля по __ апреля 2018 года.
5.3. Конкурсные материалы оцениваются в соответствии со следующими критериями:
соответствие работы теме и номинации 3 балла;
самостоятельность работы; 3 балла;
оригинальность работы 3 балла;
соблюдение технических требований к работе - 3 балла;
5.4. Материалы, предоставленные с нарушением сроков и условий настоящего Положения, на рассмотрение Экспертного совета не допускаются.
5.5. Организаторы конкурса оставляют за собой полное право на использование конкурсных работ с указанием имени автора в некоммерческих целях и без выплаты денежного вознаграждения автору. В том числе: проведение социально значимых акций и кампаний с использованием конкурсных работы, в т.ч. информационных и художественных изданий; полное или частичное использование в учебных, просвещенческих и иных целях.
VI . Этапы Конкурса и порядок подведения итогов конкурса
6.1. Конкурс проводится с __ марта по __ апреля 2018 и содержит несколько этапов.
1 этап: с __ марта по __ апреля 2018 г.
В этот период участнику необходимо представить в Оргкомитет:
1) творческую работу;
2) 2 этап: __ апреля – __ апреля 2018 года.
Обрабатываются поступившие авторские материалы, проводится подведение итогов Конкурса;
3) 3 этап: _____________ 2018 года.
6.2. Авторы работ и фотографии работ, занявших первые три места в номинациях, будут в дальнейшем размещены на официальном сайте детского сада.
VII . Права, обязанности и ответственность участников конкурса.
Читайте также: