Изложение 4 класс упр 31 школа россии
Обновлено: 05.07.2024
Собака, раскрыв пасть, медленно приближалась к птенцу. Вдруг с дерева камнем упал перед собакой старый воробей. Он с жалким писком прыгнул к зубастой пасти, громко пищал и дрожал от страха. Воробей заслонял собою воробышка.
Воробей жертвовал собою! Он героически спасал своё детище! Собака остановилась и отступила.
- Определите тип данного текста. Какова тема и главная мысль текста?
- Подготовьтесь написать изложение текста по вопросам:
- Почему воробышек сидел на дорожке неподвижно?
- Какая опасность ему угрожала?
- Как старый воробей героически защищал своё детище?
Подсказка
В ответе даны заголовок, тема и главная мысль, которые помогут тебе написать изложение.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Знакомство с текстом Уч.стр.23, упр.31
Я возвращался с охоты. Собака бежала впереди. Вдруг она уменьшила шаги и стала красться. На аллее я увидал воробышка. Молодой воробей выпал из гнезда. Он не умел летать и сидел неподвижно. Собака, раскрыв пасть, медленно приближалась к птенцу. Вдруг с дерева камнем упал перед собакой старый воробей. Он с жалким писком прыгнул к зубастой пасти, громко пищал и дрожал от страха. Воробей заслонял собою воробышка. Воробей жертвовал собою! Он героически спасал своё детище! Собака остановилась и отступила. Прочитайте текст
Составляем план Сколько частей имеет текст- повествование? Какие части? Как вы определили? Прочитайте первую часть
1 часть Я возвращался с охоты. Собака бежала впереди. Вдруг она уменьшила шаги и стала красться. Назовите основную мысль этой части. Как мы можем озаглавить эту часть? Выпишем опорные слова к этой части.
План 1. Собака почуяла дичь. Возвращался, бежала, уменьшила шаги, стала красться.
2 часть На аллее я увидал воробышка. Молодой воробей выпал из гнезда. Он не умел летать и сидел неподвижно. Назовите основную мысль этой части. Как мы можем озаглавить эту часть? Выпишем опорные слова к этой части.
План 2. Птенец на аллее Увидал, выпал, не умел летать, сидел неподвижно.
3 часть Собака, раскрыв пасть, медленно приближалась к птенцу. Вдруг с дерева камнем упал перед собакой старый воробей. Он с жалким писком прыгнул к зубастой пасти, громко пищал и дрожал от страха. Воробей заслонял собою воробышка. Назовите основную мысль этой части. Как мы можем озаглавить эту часть? Выпишем опорные слова к этой части.
План 3. Появление защитника Раскрыв пасть, медленно приближалась, камнем упал, с жалким писком прыгнул, громко пищал, дрожал, заслонял собою.
4 часть Воробей жертвовал собою! Он героически спасал своё детище! Собака остановилась и отступила. Назовите основную мысль этой части. Как мы можем озаглавить эту часть? Выпишем опорные слова к этой части.
План 4. Любовь сильнее смерти Жертвовал собою, героически спасал, остановилась и отступила.
Лексическая подготовка красться подходить незаметно неподвижно без движений камнем упал упал с быстротой и тяжестью падающего камня заслонял собой закрывал, загораживал собой жертвовал подвергался опасности ради чего-либо отступила шагнула назад, отошла
Лексическая подготовка Воробышек, молодой воробей, птенец
Орфографическая подготовка Охота, собака, впереди, вдруг, воробей, громко, героически, неподвижно. Бежала, шаги, увидал, молодой, из гнезда, летать, сидел, приближалась, к птенцу, с дерева, воробей, пищал, дрожал, заслонял, героически, спасал, своё. Запомните Объясните написание
1. Собака почуяла дичь. Возвращался, бежала, уменьшила шаги, стала красться. 2. Птенец на аллее Увидал, выпал, не умел летать, сидел неподвижно. 3. Появление защитника Раскрыв пасть, медленно приближалась, камнем упал, с жалким писком прыгнул, громко пищал, дрожал, заслонял собою. 4. Любовь сильнее смерти Жертвовал собою, героически спасал, остановилась и отступила. Работа в парах. Пересказ по плану
Самостоятельная работа. Написание изложения Проверка Проверьте, ясно ли вы передали мысли, нет ли неоправданных повторов одного и того же слова. Все ли слова были употреблены удачно. Выделены ли части текста. Проверьте орфограммы. Проверьте знаки препинания.
Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 31, с. 23
31. Прочитайте. Придумайте к тексту заголовок.
Я возвращался с охоты. Собака бежала впереди. Вдруг она уменьшила шаги и стала красться.
На аллее я увидал воробышка. Молодой воробей выпал из гнезда. Он не умел летать и сидел неподвижно.
Собака, раскрыв пасть, медленно приближалась к птенцу. Вдруг с дерева камнем упал перед собакой старый воробей. Он с жалким писком прыгнул к зубастой пасти, громко пищал и дрожал от страха. Воробей заслонял собою воробышка.
Воробей жертвовал собою! Он героически спасал своё детище! Собака остановилась и отступила.
- Определите тип данного текста. Какова тема и главная мысль текста?
Это текст-повествование.
Тема: воробей-герой.
Главная мысль: Сила любви, желание любой ценой защитить своё детище от опасности заставляет врага отступить.
Я возвращался с охоты. Собака бежала впереди. Вдруг она уменьшила шаги и стала красться.
На аллее я увидал воробышка. Молодой воробей выпал из гнезда. Он не умел летать и сидел неподвижно.
Собака, раскрыв пасть, медленно приближалась к птенцу. Вдруг с дерева камнем упал перед собакой старый воробей. Он с жалким писком прыгнул к зубастой пасти, громко пищал и дрожал от страха. Воробей заслонял собою воробышка.
Воробей жертвовал собою! Он героически спасал своё детище! Собака остановилась и отступила.
- Определите тип данного текста. Какова тема и главная мысль текста?
Это текст-повествование.
Тема: воробей-герой.
Главная мысль: Перед силой любви отступает самый сильный враг.
Читайте также: