Хъан джэрий сулът1ан биография на кабардинском краткое содержание

Обновлено: 05.07.2024

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Къаз-Джэрий С. XIX -нэ л1эщ1ыгъуэм и пэщ1эдзэхэм зэф1эувэу щ1эзыдза адыгэ литературэм и къызэгъэпэщак1уэхэм ящыщ зыуэ зэрыщытыр ягъэщ1эн.

Тхыгъэм и художественнэ гъэпсык1эмрэ бзэмрэ зэпкърыхын.

Хэкум хуа1э лъагъуныгъэр гъэбэгъуэнымк1э тхыгъэм и мыхьэнэм гу лъегъэтэн.

Урокым и планыр:

Урокым, еджэныгъэм хуэзыгъэхьэзыр дакъикъэхэр.

Мурадыр: еджакIуэхэм еджэныгъэм хуэзыгъэхьэзыр гукъыдэж етын. Егъэджак I уэм тренинг ирегъэк I уэк I:

- Фи нэ ц I ык I ухэр зэтефп I и фи гъащ I эм нэхъ фызыщыгуф I ык I а гуэр фи нэгу къыщ I эвгъэувэ . Къызэтефхыжи а фи нэгу щIэкIа гуфIэгъуэмкIэ нэкIэ фызэхуэгуапэ, фызэхуэгуфIэ.

Еджак I уэхэм егъэджак I уэм и псалъэхэм щ I ыгъуу я гукъыдэж къа I эт, урокым зэрызэдэлэжьэнухэм зыхуагъэхьэзыр.

Еджэныгъэм гукъыдэж хуа I эу загъасэ.Гупым хэту зэрызэдэлэжьэнум хуэхьэзыр мэхъу .

Упщ1эхэмрэ лэжьыгъэхэмрэ теухуауэ еджак1уэхэр гуп-гупу гъэлэжьын ,я жэуапхэр къэпсэлъэныгъэк1э гупхэм я пащхьэ къилъхьэн,зыкъызэрапщытэж таблицэ я пащхьэ илъым оценкэхэр зыхуагъэувж еджак1уэ къэс.

Гупхэр зэлэжьыну упщ1эхэр:

япэ гупыр - усэм и тхыдэр

ет1уанэ гупыр - лъэпкъхэм я зэпыщ1эныгъэр, зэныбжьэгъуныгъэр абы зэрыщыгъэлъэп1ар

епл1анэ гупыр- Усэм и гъэпсык1эм теухуауэ сыт фщ1эрэ?

II. Темэщ1эм елэжьын:

1.Презентацэк1э еджак1уэхэм я пащхьэм къилъхьэн :

Къаз-Джэрий С. адыгэ литературэм и къызэгъэпэщак1уэхэм ящыщ зыуэ зэрыщытыр мы 1уэхугъуэхэм къытеувы1эурэ:

Къаз-Джэрий С. къыщалъхуа щ1ып1эр, къызыхэк1а унагъуэр, щеджа, къулыкъу щищ1а щ1ып1эхэр

И лъэпкъэгъухэр зыхэт дэкъузэныгъэ тк1ийр абы игу зэрытемыхуэр, дэкъузэныгъэ тк1ийм къыхэшын папщ1э илэжьхэр,лэжьыпхъэу къилъытэхэр:

- Кавказ корпус щхьэхуэм и унафэщ1 М.С. Воронцов письмо хуетх и лъэпкъым ишэч тхьэмыщк1агъэм и гъэк1уэдык1э хъунухэр къихутэу.

- Урыс-Кавказ зауэр ик1эщ1ып1эк1э гъэувы1эн зэрыхуейр къыгуро1уэ

- Ф1ык1э, дахэк1э зэгуры1уэныр, сатум зегъэужьыныр, бгырыс лъэпкъхэм я псэук1эм зегъэужьыныр, ц1ыхухэр щ1эныгъэм ешэл1эныр, еджап1эхэр, тхылъ тедзап1эхэр къызэгъэпэщыныр хэк1ып1э нэхъыщхьэхэм ящыщу къебж.

Къэхутэныгъэ лэжьыгъэхэр ирегъэк1уэк1:

- адыгэ лъэпкъхэмрэ Кавказым щыпсэу къэзакъхэмрэ я тхыдэм теухуа лэжьыгъэхэр зэхуехьэс

- археологическэ раскопкэхэр ирегъэк1уэк1

- Хэкум ит еджап1эхэм щеджэ бгырыс ныбжьыщ1эхэм я еджап1эхэм к1элъоплъ

- къыдалъхуахэм ц1ыхугъэншагъэ езыпэс дзэ унафэщ1хэм япэщ1этщ, бэнэыгъэ абыхэм дрегъэк1уэк1.

А) Къаз-Джэрий С. и тхыгъэ нэхъыф1 дыдэхэм мыр ящыщу зэрыщытыр

Б) Тхыгъэм и жанрым теухуауэ лъэпкъ щ1эныгъэл1хэм я 1уэхуеплъык1эхэр

Г) Тхыгъэм хэт лирическэ л1ыхъужьым и Хэкум хуи1э лъагъуныгъэшхуэр, абы къыбгъэдэк1 гурыгъу-гурыщ1эхэр, ар пэжым и бэнак1уэ къэмылэнджэжу зэрыщытыр сэтей къызэрытщищ1ыр

Д) И Хэкум илъ тхьэмыщк1агъэшхуэр, ар зыхэт бэлыхь мыухыжыр зи зэрану къилъытэр куэд щ1ауэ и лъахэм щек1уэк1 зауаер зэрыарар.

Ж) Л1ыхъужьым къыдалъхуахэр зыхэт к1ыф1ыгъэм къыхишыныр зэрихъуэпсап1эр, тхьэмыщк1агъэм ахэр къыхэзышыныр щ1эныгъэм и закъуэу, лъэпкъым и пщэдейр абы къыгуэхып1э имы1эу зэрепхар къызэрыгуры1уэр

З) И хэкумрэ и лъэпкъымрэ, сыт хуэдиз бэлыхь хэмытами, а т1ум я къэк1уэныр зэрыдахэр, гъащ1э нэху къазэрыпэплъэр и ф1эщ зэрыхъур.

III . Нэхъыбэу гу лърегъатэ o черкыр зэрытха бзэм.

- бзэр къулейщ, къабзэщ, шэрыуэщ.

- езы тхак1уэм къихутэжауэ эпитет, метафорэ, зэгъэпщэныгъэ зэмылъэпкъэгъу куэдхэм уащрохьэл1э

- къек1уу хэгъэзэгъащ урыс псалъэжь зыбжанэ.

- Урыс пащтыхьым и блыгущ1этхэр тхыгъэм гуапэу зэры1умыщ1ар, Урысейм и ц1ыху пэрытхэм жа1а псалъэ дахэхэм къызэрагъэгубжьар

- Тхак1уэм и тхыгъэр, урысыбзэк1э тхами, адыгэ литературэм и къежьап1эщ, хэлъхьэныгъэ гъуэзэджэщ.

I V .Темэщ1эр егъэбыдыл1эн: Мурадхэр: урокым щалэжьа псори къызэщIакъуэжкIэрэ иджыри зэ а щIэныгъэхэмрэ есэныгъэхэмрэ егъэбыдылIэн я бзэм зегъэужьын, гуп-гупу зэдэлэжьэнымк1э, щхьэзакъуэу лэжьэнымк1э я1э зэф1эк1хэм хэгъэхъуэн.

1. Тхылъымк1э гъэлэжьэн.

Къэгъуэтын мы упщ1эхэм я жэуапхэр, иныкъуэхэм тхылъымк1э къегъэджэн, адрейхэм жьэры1уатэу жэуап кърегъэтын:

- Къаз-Джэрий и гъащ1эм и къек1уэк1ык1ам, и 1уэху еплъык1ахэм, зэхэщ1ык1 зытетахэм теухуауэ сыт пхужы1эн?

- Тхыгъэм и лирическэ л1ыхъужьыр уэ дауэ къыпщыхъурэ, абы зэхэщ1ык1, хьэл-щэн теухуауэ сытхэр пхужы1эну?

- Кавказым и природэм а тхыгъэм сыт хуэдэ щ1ып1э щиубыдрэ, абы ар дауэ къыщыгъэлъэгъуа?

V . Урокым и итогыр.

,Мурадхэр: урокым щаджа псори къегъэщ1эжын, я бзэм зегъэужьын, гуп-гупу зэдэлэжьэнымк1э, щхьэзакъуэу лэжьэнымк1э я1э зэф1эк1хэм хэгъэхъуэн. Урокым щалэжьа псори къызэщIакъуэжкIэрэ иджыри зэ а щIэныгъэхэмрэ есэныгъэхэмрэ егъэбыдылIэн,

еджак1уэхэр гуп-гупу гъэлэжьэурэ , мы упщ1эхэм я жэуапхэр къэпсэлъэныгъэк1э гупхэм я пащхьэ къ pa лъхьэ,зыкъызэрапщытэж таблицэм оценкэхэр зыхуагъэувж еджак1уэ къэс:

япэ гуп - Къаз-Джэрий и гъащ1эм и псэук1ам и дуней тетык1ам сыт къыхэфха?

ет1уанэ гуп - Сытк1э арэзы фыкъищ1рэ е фыхуэмыарэзырэ лирическэ л1ыхъужьым?

V I . Унэ лэжьыгъэ ятын.

Мурадыр: урокым щагъуэта щ1эныгъэхэмрэ есэныгъэхэмрэ унэ лэжьыгъэмк1э зэрыгъэубыдын

Тхыгъэм дунейм и щытык1эр къызэрыщыгъэлъэгъуам теухуауэ сочиненэ фтхы.

Къаз-Джэрий и тхыгъэм А.С. Пушкины хуитха к1эух псалъэр гук1э зэвгъащ1э.

VII . Урокым и итогыр. Оценкэ яхуэгъэувын.

Мурадхэр: оценкэ къахьыр я щIэныгъэр здынэсым, яIэ есэныгъэхэм я фIагъым елъытауэ зэрыщытым кIэлъыгъэплъын, оценкэфIым гукъыдэж къариту, нэхъ лъахъшэм щIэныгъэщIэхэм хуриджэу егъэсэн, сыт хуэдэ лэжьыгъэми пщIэ зэрыхуэфащэм егъэгупсысын. зыкъызэрапщытэж таблицэ я пащхьэ илъым оценкэхэр зыхуагъэувж еджак1уэ къэс урок псом зэрылэжьамк1э

Жизнь и творчество Кушхова Султана, слайд 1

Къущхьэ Сулът1ан Хьэпагуэ и къуэр, 1930 гъэм, Сэрмакъ(Бабыгуей) къуажэм къыщалъхуащ. Школыр къиухри, Налшык дэт пединститутым щ1этысхьащ. Абы курсит1к1э щ1эсауэ, Москва дэт Литературно институтым зригъэдзыжри, ар илъэсищым къриубыдэу къиухащ.

Жизнь и творчество Кушхова Султана, слайд 4

Институт нэужьым къулыкъу зэмыл1эужьыгъуэхэм пэрытащ- журнэлисту, комсомол обкомым и секретару, республикэм и библиотекэ нэхъыщхьэм и унафэщ1у. Къигъэщ1а мащ1эм къриубыдэу хузэф1эк1ам уеплъмэ, жып1э хъунущ, ц1ыху псэ къабзэу дунейм тета Сулът1ан къызэхэк1а лъэпкъым псэемыблэжу хуэлэжьэным игури и псэри ехьэл1ауэ псэуауэ.

Жизнь и творчество Кушхова Султана, слайд 5

1958 гъэм къыдэк1ауэ щытащ абы и япэ рассказхэу “Механик”, “Шагъдиит1”, “Пшагъуэ”, “Щ1ак1уэ щ1агъым” жыхуи1эхэр зэрыт тхылъыр, “Шагъдиит1ыр” щхьэхуэу урысыбзэк1э дунейм къытехьащ. “1уащхьэмахуэ” журналым къытрадзат “Фаризэт”, “Анэ” рассказхэр. Пьесит1и итхащ Къущхьэм- “Хьэ бзаджэ т1ысып1эншэщ”,”Гъуэгу-щ1эм тетхэр” жыхуи1эхэр. Тхак1уэр дунейм ехыжа нэужь 1961 гъэм урысыбзэк1э къыдэк1ащ “Родня” повестыр.

Жизнь и творчество Кушхова Султана, слайд 6

Аращ зыхунэсар, абы и бжыгъэр куэд хъуркъым, ауэ тхак1уэ щ1алэм и гурыщ1э нэхук1э, 1эзагъэу бгъэдэлъымк1э узэщ1ауэ итха тхыгъэхэр адыгэ прозэм мык1уэдыжыну хыхьащ. Сулът1ан къыщ1эна тхыгъэм щигъаф1эу щыта л1ыхъужьхэм я гъащ1эм и гъуазэу щытащ псэ къабзагъэр, ныбжьэгъугъэр, ц1ыхугъэр, дахагъэр.

Жизнь и творчество Кушхова Султана, слайд 7

Ар щытхэк1э и гулъытэр зэтар къэхъуа-къэщ1ахэр нэ1урыту, хэ1этык1ауэ къетхэк1ыжыныр аратэкъым, ат1э зытетхыхь ц1ыхухэм я дуней тетык1эри, я 1уэхущ1афэри къызыпкърык1ыж я хьэл - щэныр, я гурыгъу - гурыщ1эхэр, абыхэм яку къыдэхъуэ ф1эгъэнап1эхэр къызыхэк1 щхьэусыгъуэхэр узэщ1ауэ, пэжу, тхылъеджэм къабыл ящыхъуу къэгъэлъэгъуэнырт.

Жизнь и творчество Кушхова Султана, слайд 8

Къущхьэм ямылейуэ сюжет телъыджэ къигупсысыртэкъым. Ар зытетхыхь 1уэхугъуэхэри къызэрыгуэк1т. Ауэ гущ1эм лъэ1эсу абы и тхыгъэм хэлът лирическэ гу хуабагъэ, гурыщ1э нэху. Абы и щапхъэщ “Анэ” рассказри.

Жизнь и творчество Кушхова Султана, слайд 9

“Анэ” рассказым и сюжетри псалъит1у пхужы1энущ: анэк1э узэджэнур сабийр къэзылъхуа ц1ыхубзыр аракъым, ат1э къимылъхуами, сабийм гурыщ1э къабзэк1э анэ хуэхъуа хъыджэбз ныбжьыщ1эрщ.

Жизнь и творчество Кушхова Султана, слайд 10

Зэ еплъыгъуэк1э ф1эщщ1ыгъуейщ зи ишэгъуэ хъуа къудей пщащэм иджыри зыхимыщ1а, зыхунэмыса анэ гулъытэр, 1эф1ыгъэр зэф1эувэныр, ауэ мис ар уи ф1эщ ищ1у, гук1и псэк1и ар къабыл пщищ1у Салимэ и образ гугъур, купщ1аф1эр зэриубзыхуфар аращ тхак1уэм бгъэдэлъ художественнэ 1эзагъэр гъуэзэджэу зыгъэнэ1уар. Салимэ ябгъэдэбгъувэ хъунущ ди прозэм хэт ц1ыхубз телъыджэхэм я образ нэхъыф1хэм.

Жизнь и творчество Кушхова Султана, слайд 11

Читающая Черкесия ☪ запись закреплена

♦

ЯПЭ АДЫГЭ ТХАКIУЭХЭР
ХьэкIуащэ А. Хь Налшык 1974
(на кабардинском языке)
=============
Первые адыгские писатели.
Хакуашев А.Х., д.ф.н., профессор
Нальчик, 1974
============

Хъан-Джэрий
Адыл-Джэрий Сулът1ан
Л1эщ1ыгъуэ блэк1ам и макъамэ
Хэт Пушкин и усэхэр япэ адыгэбзэк1э зэзыдзэк1ар?
Къазбэч (Ахъмэтыкъуэ) Ю. и гъащ1эм и къек1уэк1ык1ам и 1уэхук1э

Шогенцуков Али Асхадович

Али Асхадович Шогенцуков – родоначальник кабардинской литературы, поэт и писатель. Его 120-летний юбилей совпал с 75 годовщиной со дня Победы в Великой Отечественной войне, в самом начале которой он погиб.

Детство и юность

Известно, что у Али Асхадовича были два младших брата, которые погибли в Великую Отечественную войну.

Первыми учителями мальчика стали русские преподаватели, у которых он учился в сельской школе до 1914 года. После окончания школы поступил в медресе. Духовная семинария, как и школа, находилась в Баксане. Уже тогда проявилась нетерпимость Шогенцукова к несправедливости. Он выступил в защиту преподавателя естествознания и кабардинского языка, которого администрация решила уволить. За это юноша был отчислен из медресе.

Нурий Цагов, Али Шогенцуков, Мухамед Цагов (1919)

Нурий Цагов, Али Шогенцуков, Мухамед Цагов (1919)

Краткая биография и гибель писателя

Мажид Каздохов, Али Шогенцуков и неизвестный человек

Мажид Каздохов, Али Шогенцуков и неизвестный человек

Семья

Жену Али Асхадовича звали Шаидат Батоковна. В браке у них родилось 4 ребенка. Дочерей звали Нальжан и Читаун, а сыновей Лиуан и Мухамед. Перед войной они жили в Нальчике на ул. Горького, в доме 35, где сейчас находится музей поэта.

С семьей

Слева: Жена Шаидат, дочь Налжан, сыновья Лиуан, Мухамед, Али, дочь Читуан

Говорят, что глава семейства был плохо приспособлен к созданию комфортных бытовых условий. Он даже не мог зарезать курицу, что являлось обычным для кавказского мужчины. Мало того, он, во время убийства птицы, уходил из дома.

После того, как писатель погиб, его семья осталась без средств, так как родные военнопленных лишались продовольственных аттестатов. Не было денег даже на дрова. Старшие дети собирали валежник и продавали его, покупая на вырученные средства муку. Шаидат пекла лепешки и продавала их. На остававшиеся от этой разницы копейки и выживали.

Родственники, знакомые и бывшие друзья сторонились Шогенцуковых. Было это поводом или нет, но старшая дочь Нальжан пошла с метриками в паспортный стол и поменяла всем детям имена. Сама стала Еленой, сестра – Таей, мальчики – Левой и Мишей. Борясь за честное имя отца, старшая из сестер отправила письма в республиканскую и союзную организации писателей. В итоге семье была назначена пенсия и выданы продовольственные карточки.

Родственники

Родственники Али. Сидят: Налжан Шогенцуков (дочь), Аслан Хакуашев(внук), Шаидат(супруга), Мадина Хакуашева(внучка), Маржан Чегембаева(жена брата Лиана Шогенцукова). Стоят: Сыновья Али-Мухамед, Лиуан, Хакуашев Андрей

В заключение

Известно, что поэт ушел на фронт после ссоры с военкомом и поэтому некоторые считают, что тот из подлости отправил Шогенцукова на смерть. Но пошел бы он, не будь этого? Смог бы такой человек остаться в стороне, когда погибали его соотечественники? Ответ лежит на поверхности – нет, не смог бы.

За год до гибели Али Асхадович писал, имея в виду родной Кавказ:

  • Мне в час неизбежный
  • Здесь место найдите,
  • В долине прибрежной
  • Меня схороните.

Увы, этому не суждено было произойти. Он остался лежать в бобруйской земле.

Читайте также: