Гусеница аппликация для детей 3 4 лет в детском саду

Обновлено: 05.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Цель : Учить составлять изображение предмета из нескольких одинаковых форм (кругов) .

- Развивать мелкую моторику рук, усидчивость.

- Воспитывать дружеские отношения, умение прийти на помощь другу.

Оборудование и материалы: половина альбомного листа, готовые формы (круги разного цвета диаметром 2 см), клей ПВА, кисть клеевая, клеенка, тряпочка, поднос, цветные карандаши или цветные восковые мелки, игрушка – гусеница , образец работы.

Ход ООД:

Оргмомент. (Дети стоят полукругом возле воспитателя.)

Воспитатель : К нам сегодня пришла гостья и хочет подружиться с вами. А кто это, попробуйте угадать:

По листочкам я ползу

И тихонько их грызу.

Много ножек есть, и я

Стану бабочкой, друзья.

Дети : Гусеница !

Воспитатель : Она сегодня пришла к нам в гости. (Показывает игрушку гусеницы )

Воспитатель : Гусеницы имеют мягкое вытянутое тело, состоящее из нескольких звеньев. Крыльев у них нет. Многие из них яркого цвета. Питаются гусеницы листьями и травой . На что похожи звенья тела гусеницы ?

Дети : На шарики.

Воспитатель : Чтобы гусеницы получились красивыми, мы с вами сейчас поиграем (пальчиковая гимнастика) :

Маленькая гусеница по листку ползёт , (пальчиками правой руки перебирают, продвигаясь от локтя к ладошке левой)

В коконе том куколка зиму проспала. (прижимают ладошки к щеке, изображают сон)

А весной той куколке надоело спать, (потянуться)

Превратилась в бабочку, чтоб везде летать. (Ладошки раскрыты, руки перекрещены, изображают полет бабочки)

Воспитатель : Наша гусеница через некоторое время станет красивой бабочкой, будет порхать над цветочками. А пока что ей придётся побыть гусеницей , поползать по листочкам и поискать себе подружек.

Давайте сделаем ей друзей (дети усаживаются за столы) .

Воспитатель показывает детям образец работы.

Воспитатель : Дети, рассмотрите, пожалуйста, образец.

- Какого цвета гусеница ?

Дети : Разноцветная.

Воспитатель : Какого цвета фон?

Воспитатель : Какие фигуры составляют тело гусеницы ?

Дети : Одинаковые кружки.

Воспитатель : Теперь наша веселая гусеница не одна , у нее много друзей, с которыми можно поиграть. Дети, возьмите свои работы, встаньте кружком возле нашей игрушки - гусеницы и вместе станцуем под веселую музыку .

(Воспитатель включает веселую музыку , дети танцуют, повторяя за воспитателем несложные танцевальные движения).

Учить детей располагать предметы (круги) на листе бумаги.

Развивающие:

Развивать мелкую моторику рук,

Развивать внимание, воображение.

Воспитательные:

Воспитывать доброту ко всему живому.

Необходимые материалы:

Картон, Клей - карандаш, готовые круги на каждого ребенка, салфетки, фломастеры.

Ход непрерывной образовательной деятельности.

Ребятки послушайте загадку:

Может в яблоко залезть,

А потом его и съесть,

Все, что вкусно выедает

И обратно выползает

Дети: Гусеница.

Правильно. Сейчас я вам расскажу сказку о гусенице, которая стала бабочкой.

Жила- была гусеница. Она очень любила покушать. Пчелки сладкий сок соберут с цветков и к себе домой несут. Букашки немножечко росы с травинок попьют - вот и сыты. А гусеничка ела листья, ела ягоды - и все ей было мало. Букашки над ней смеялись, говорили: "Ну и обжора!" Но гусеница их не слушала. Наконец она наелась, заползла под листочек, сделала себе домик и уснула в нем. А через несколько дней из домика вылетела большая, красивая бабочка. Что за чудеса? Да, это гусеница, пока спала,превратилась в прекрасную бабочку.

Спросить у детей, почему произошло такое чудо (ответы детей)

Наверное, потому что гусеница хорошо кушала, крепко спала и не капризничала.

Давайте с вами поиграем :игра "Гусеница"

Гусеница, гусеница

(ладонь одной руки "ползет",как гусеница по внутренней стороне другой)

Бабочкина дочка

(ладонь "ползет" обратно к плечу по внешней стороне руки)

По травинкам ползает

(тоже самое по другой руке вертикально)

Кушает листочки: Ам! Ам!Ам! Ам!

(одна ладонь скользит по другой ладони вверх и "кусает"пальцы другой ладони на каждое Ам)

Поела, спать захотела

(одна рука сжимается в кулачок, другая её накрывает)

Проснулась

Бабочкой обернулась

(перекрестить руки в районе запястий)

Полетела, полетела, полетела

(махать перекрещенными ладонями как крыльями)

А сейчас мы с вами из заготовленных частей (кругов) будем составлять гусеничку. (показать как намазывать кружочки и аккуратно их приклеивать)

Вот какие Гусенички у нас получились!

1. Цель: Учить составлять изображение предмета из нескольких одинаковых форм (кругов).

2.Задачи: Закреплять умение работать с клейстером. Развивать мелкую моторику рук, усидчивость. Воспитывать дружеские отношения, умение прийти на помощь другу.

3. Тип занятия: творческого применения знаний и умений.

4. Форма занятия: непосредственная образовательная деятельность.

5. Продолжительность: 15 минут.

6. Участники: дети младшей группы.

7. Возраст обучающихся: 3 - 4 года.

8. Оборудование и материалы. Детям: зеленый лист картона (четверть листа), готовые формы (6 кругов желтого цвета диаметром 2 см), черный карандаш, клейстер, кисть клеевая, клеенка, тряпочка, поднос.

Воспитателю: игрушка – гусеница, фонограмма детской веселой музыки, образец работы.

9. Предварительная подготовка: наблюдение вместе с детьми за гусеницами на прогулке: как она движется, как ест, внешний вид .

10. Методы и приемы работы с детьми: беседа, наблюдение, подвижные и дидактические игры, художественное слово, словарная работа, сюрпризные моменты, совместная деятельность.

11. Структура занятия:

Сюрпризный момент. Загадка о гусенице.

Подведение итога. Выставка работ.

12. Ход занятия: I. Оргмомент. (Дети стоят полукругом возле воспитателя.)

Воспитатель: — Ребята, послушайте загадку: Что за чудо червячок, Весь в волосиках бочок, Он по листику ползёт, И его же и жуёт! Дети: - Гусеница!Воспитатель: - Она сегодня пришла к нам в гости. (Показывает игрушку гусеницы.)
II. Основная часть. Воспитатель: - Гусеницы имеют мягкое вытянутое тело, состоящее из нескольких звеньев. Крыльев у них нет. Многие из них яркого цвета. Питаются гусеницы листьями и травой. На что похожи звенья тела гусеницы? Дети: - На шарики. Воспитатель: - Научим нашу гусеничку пальчиковой гимнастике: - Наши пальчики проснулись, (Сжатые в кулачек пальчики разжимаются.)
- Потянулись, потянулись… (Пальчики растопыриваются.)
- И встряхнулись… (Встряхиваются кисти рук.)
- По ладошке побежали (По ладони одной руки бегают пальцы другой, потом наоборот.)
- Побежали, побежали.
- Поскакали, поскакали. (Изображают эти движения.)
- И устали. (сжимают кулачки.) Воспитатель: - Давайте нашей гусеничке изготовим друзей, чтобы ей не было скучно. Вместе с новыми друзьями наша гусеничка будет играть и веселиться. Дети, пройдите на свои места. (Дети садятся на свои рабочие места. Воспитатель показывает детям образец работы. (Приложение 1.)) Воспитатель: - Дети, рассмотрите, пожалуйста, образец. - Какого цвета гусеничка? Дети: - Желтого.Воспитатель: - Какого цвета фон? Дети: - Зеленого, гусеница ползет по траве.

- Какие фигуры составляют тело гусеницы?

Дети:

- Как наклеены желтые кружки?

Дети:

- Рядом друг с другом, не заходя один на другой.

- Чтобы показать движение гусенички, наклеивать фигуры будем на основе согласно образцу по линии разметки.

(Воспитатель напоминает детям правила работы с клейстером: клейстер намазываем кисточкой на кружочек, кружочек прикладываем к основе, выступающий клейстер вытираем тряпочкой.)

Дети приступают к работе: приклеивают кружочки по вдоль вспомогательной линии. Затем, берут черный карандаш, рисуют глазки и ротик. Воспитатель контролирует выполнение работы, помогает детям.

- Теперь наша веселая гусеничка не одна, у нее много друзей, с которыми можно поиграть. Дети, возьмите свои работы, встаньте кружком возле нашей игрушки - гусенички и вместе станцуем под веселую музыку.

(Воспитатель включает веселую музыку, дети танцуют, повторяя за воспитателем несложные танцевальные движения.)

Простейший вариант для малышей

Для самых маленьких лучше использовать простой вариант создания гусеницы. Для её создания потребуется цветная бумага. Изначально необходимо подготовить круги из этой бумаги или вместе аккуратно вырезать, если ребёнок уже умеет вырезать.

Сделать гусеницу из заготовленных кругов будет довольно просто. Можно сделать круги из одного цвета бумаги или задействовать одновременно несколько цветовых решений.

Эта аппликация не только позволит познакомить малышей с гусеницей, но и поможет повторить различные цвета.

Когда цветные круги уже готовы, следует взять белый лист бумаги и приклеить их на неё, но внахлёст (один круг немного заходит на следующий). Начинать лучше с последнего круга и продолжать, пока не будет готова вся гусеница. Первый кружок нужно украсить, нарисовав два глазка и ротик. Отличным дополнением станут рожки, которые можно нарисовать или смастерить из цветной бумаги.

Эта поделка позволяет проявить своё воображении, ведь можно использовать различные цвета, делать круги разнообразного размера. Можно сделать как маленькую гусеницу, так и довольно большую особь.

Гусеница из бумаги может выполняться в соответствии с разными техниками. Поделка может быть плоской или объемной, сложной или простой. В процессе изготовления нужно точно следовать инструкциям и проявлять фантазию.

Как сделать гусеницу из бумаги своими руками

Чтобы изготовить такое насекомое из бумаги, нужно тщательно подготовиться. Алгоритм работы над поделкой любой конструкции состоит из следующих этапов:

Определиться с видом поделки.
Выбрать подробный и понятный мастер-класс.
Подготовить эскиз и вырезать (сложить) детали.
Подобрать правильные инструменты и материалы.
Провести работу в соответствии с выбранной схемой.

Чтобы не поранить руки и облегчить работу, стоит выбирать безопасные инструменты в соответствии с возрастными особенностями детей.

Какие есть варианты конструирование гусеницы из бумаги

Вариантов конструкций гусениц из бумаги своими руками для детей существует огромное разнообразие. Каждая схема является по-своему интересной, оригинальной и необычной. Вот один из примеров самой простой техники изготовления гусеницы из бумаги:

Можно делать насекомых, используя техники оригами, гармошка, аппликация, соединение отдельных сегментов. Каждый вариант изготовить достаточно легко, если заранее выбрать схему исполнения.

Из цветной бумаги гармошкой

Таким же образом можно сделать и бабочку:

Основная задача заключается в аккуратной сборке бумаги с одинаковыми сегментами. А дальше производится сборка и декорирование.

Гусеница из плетеной гармошки

Чтобы сделать веселую гусеницу с подвижным туловищем, можно использовать в основе гармошку. Но данный вариант будет плетеным, изготавливаться из 2-х полос бумаги разного цвета. Принцип создания такой:

Гусеница из бумаги кольцами

Такой вариант поделки можно сделать с маленькими детками, если предложить крохе работать с готовыми деталями. Малыши постарше и сами смогут сделать гусеницу из колец. Как сделать такое насекомое:

Нарезать полосками бумагу разных цветов. Ширина и длина каждой детали должна быть одинаковой.
Каждая полоска замыкается в кольцо.
Из картона вырезать листик-основу.
К основе в произвольном порядке приклеивать кольца.
Сформировать мордочку насекомого.

Можно сделать более стандартный вариант такой поделки. Заготовки такие же – полоски из цветной бумаги. При этом кольца соединяются по принципу смыкания между собой.

При этом каждый элемент крепко скреплен к другим – никакая основа для дополнительного соединения не требуется.

Используя технику аппликации

Чтобы аппликация получилась полноценной, нужно продумать, как будет выглядеть центральная деталь композиции. Поэтому нужно продумать сюжет и сделать в соответствии с ним фон. Техника подразумевает использование плоских и объемных деталей. В соответствии с эти и подбираются материалы. Обязательно будет использоваться картон, цветная бумага, ножницы и клей.

Сюжетом станет гусеница, выполненная в технике гармошки. Героиня будет выглядывать из груши или яблока. Размер фрукта практически соответствует формату А4. Принцип выполнения:

Из картона вырезать трафарет груши, листочка и 2-а белых круга, которые по размеру будут подходить гусеницам.
Из цветной бумаги вырезать 2-е одинаковые полоски, но разного цвета и сложить между собой. Детали накладываются друг на друга.

Получается следующий вариант туловища. При этом один сегмент (последний) не загибается. Это место для крепления мордочки.

Чтобы фигурка на фоне фрукта смотрелась естественно, нужно сделать еще одну такую часть.

Если фрукты будут крепиться еще на какую-нибудь основу, то на заднем плане можно нарисовать, например, сад. Тогда композиция будет полной.

Данный вариант поделки не только принесет удовольствие ребенку в процессе работы. Готовый вариант изделия может стать отличной игрушкой, которая даст яркое представление о жизни и строении насекомого.

Для изготовления потребуется:

картон зеленого цвета;
2 длинные деревянные шпажки;
клей;
черный фломастер;
ножницы;
туалетная бумага (белые бумажные салфетки);
белая коктейльная трубочка.

1. От рулона туалетной бумаги отмотать приблизительно 10-15 см. Это приблизительная длина гусеницы. Полученный кусочек намотать на деревянную шпажку и приклеить край к основе.

2. От коктейльной трубочки отрезать кусочек длиной 2-4 см. полученную деталь нанизать на шпажку. Получится своеобразная основа-втулка, которая и будет приводить в движение насекомое.

4. Туловище гусеницы с одной стороны приклеить к концу шпажки, а второй – крепиться к нанизанному кусочку коктейльной трубочки.

5. Из зеленого картона вырезать лист, который по размерам будет соотноситься с величиной гусеницы. Приклеить шпажку к листочку, точнее фиксируется кусочек коктейльной трубочки, в которую продета шпажка.

6. Последним этапом станет декорирование. Черным фломастером нарисовать точки вдоль туловища насекомого (имитация ножек). Нужно проставить точки и на голове.

В результате воздействия на шпажку гусеница начнет двигаться вдоль листика. Движения максимально приближены к естественным.

Объемная гусеница с помощью оригами

Конструирование гусеницы в технике оригами не вызывает сложности, подходит для маленьких детей и более взрослых. Обычно схемы таких сборок сложные и состоят из множества действий.

1. Подготовить 12 цветных квадратов и клей.

2. Каждый квадрат сложить, как снежинку, формируя четкие грани.

3. Используя уже сформированные загибы, получить из квадрата двойной треугольник.

4. С одной стороны загнуть уголки к верхней точке фигуры.

5. С противоположной стороны уголки согнуть к нижнему краю.

6. В результате получаются разноцветные модели. Из одного формируется мордочка.

В результате склеивания модулей получается полноценная объемная гусеница.

Использование схем и трафаретов

Если использовать готовый шаблон, то можно изготовить необычную подвижную гусеницу. Ребенок сможет играть поделкой, воссоздавая динамические движения. Для изготовления понадобится:

лист цветной бумаги формата А4;
ножницы или канцелярский нож;
клей;
2-е длинные шпажки.

Изготовление такого варианта насекомого займет всего несколько минут.

Алгоритм действий

Пошаговый алгоритм действий:

Подготовить шаблон на листе бумаги.
Произвести вырезание.
Склеить детали и произвести сборку.
Декорировать готовую фигурку.

Подробная схема действий.

Вырезание

Нужно разрезать полоски, которые уже расчерчены вдоль цветного листа бумаги. Дополнительно вырезать маленький круг или сердечко, которые заранее стоит также зарисовать по шаблону на основе.

Канцелярский нож можно использовать детям старшего возраста. Для малышей подойдут только ножницы.

Клейка

Далее пригодится клей. Загнуть крайние полоски.

Нужно сформировать из заготовки кольцо и склеить его по боковым линиям.

Далее соблюдается простой вариант сборки – к полученной основе приклеить мордочку.

Декорирование

Готовую фигурку нужно красиво декорировать. К крайним частям крепятся деревянные шпажки. Мордочку можно интересно разрисовать или приклеить в качестве глаз паетки. Бусинки.

Самый легкий способ украсить туловище – это разукрашивание или разрисовка клеем с блесточками.

Готовой гусеницей можно управлять с помощью деревянных шпажек.

Советы и рекомендации

Чтобы изготовление поделок не приносило неудобств, стоит придерживаться некоторых рекомендаций:

Желательно предлагать детям уже готовые шаблоны. Особенно это актуально для малышей возрастом 2-3 года.
Чтобы объемные или подвижные поделки долго не рвались, стоит за основу брать именно цветной картон.
В качестве декора лучше брать готовые глазки с подвижными зрачками – это сделает игрушку (поделку) более привлекательной.

Изготовление бумажных гусениц может стать интересным занятием для ребенка практически любого возраста. Сложность поделки подбирается в соответствии с возрастными особенностями. Если с маленькими детками можно делать простые аппликации, то со старшими можно изготавливать подвижные конструкции.

Читайте также: