Детский конкурс мой детский сад

Обновлено: 08.07.2024

Детский сад – двери в новый и интересный мир для ребенка. Это друзья, игры, атмосфера радости и позитива, гармоничное развитие маленькой личности.

Статус творческих конкурсов:

Всероссийские конкурсы (взнос ~~100 руб~~80 руб до 08 Марта 2022)
Международные конкурсы (взнос ~~150 руб~~110 руб до 08 Марта 2022)
Оценка работ жюри: 2 дня

Выберите номинацию и оформите заявку, прикрепив работу и чек.

Выставка конкурсных работ

Олимпиада-2022

Рогова Андриана Денисовна
Пас! Удар! Гол!
ГБОУ Школа 1409, Г.Москва

"Лучики для солнышка"

Группа раннего возраста "Кроха"
Разноцветные ладошки
МБДОУ №46, п. г. т. Молочный, Кольский район, Мурманская область

Жираф на катке

Малешина Ксения
Мастера кисти
МБДОУ 31, Псков

С 23 февраля

Литвинов Руслан Андреевич
Моему герою - Папе
МБ ДОУ ДСКВ №8, Краснодарский край, Северский р-н, пгт Черноморский

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Ведущая – (открывает дверь) – Ребята, а у нас гости.

Фея – (разглядывает зал, разговаривает сама с собой) - Как здесь хорошо: светло, уютно, тепло, и я чувствую хорошее настроение и радость. Может быть, я смогу здесь отдохнуть перед дальней дорогой в страну Радости. Ой, а сколько здесь ребят, куда это я попала?

Ведущая – Здравствуйте. Вы попали в детский сад, где живет много ребятишек.

Фея – Как я рада, я хочу немедленно познакомиться с ребятами. …

Здравствуйте, мои друзья!

Встрече с вами рада я!

Я – Фея Радости и Смеха,

И сама я как потеха.

А еще я – Фея дружбы.

И сейчас, ребята, дружно

Познакомиться нам нужно.

Вы, ребята, не стесняйтесь,

И скорее представляйтесь!

А ну-ка все вместе, хором, назовите свое имя. (дети хором называют свои имена).

Тогда слушайте и не зевайте, на вопросы отвечайте:

- Все мальчики: потопайте ногами.

- Все девочки: похлопайте в ладоши.

- Все, кто любит конфеты: поднимите руки вверх.

- Все, кто любит котлеты: положите руки на колени.

- Кто любит баловаться и шалить: скажите - у – у – у – у.

- Кто любит смеяться и шалить: посмеемся - ха-ха-ха.

- Кто любит в детский сад ходить: хлопните 3 раза над головой.

- Замечательно. Вот мы и познакомились! Я поняла, что вы любите свой детский сад и с удовольствием в него ходите.

-Мне интересно, как вы проводите время в саду, какой у вас режим дня и чем вы занимаетесь.

Ведущая – Конечно, добрая Фея. Сейчас ребята расскажут тебе о нашем режиме.

Утром в садик все пришли,

Играть с друзьями будем мы.

Нам нужны как подзарядка.

К завтраку готовы мы,

Нас ждут накрытые столы.

Любознательны мы очень,

С нами не соскучишься.

Чтобы были мы здоровы,

Пойдем на улицу гулять.

Дождик, снег и сильный ветер

Нам не смогут помешать.

Возвращаемся с прогулки,

Моем руки, есть хотим.

И охотно, с аппетитом

Что дадут, то все съедим.

Вкусный на столе обед,

Не болтает мой сосед.

И тарелки опустели,

Весь обед мы дружно съели.

Сон подкрался незаметно,

Одеялом всех укрыл,

Сны волшебные как сказки

Детям сонным подарил.

Мы проснулись, потянулись,

С боку на бок повернулись,

Одеваемся с тобой.

На участке погуляем,

За погодой наблюдаем.

В мяч и ловишки играют ребятишки!

Ужин! Вкусный ужин!

Очень всем нам нужен!

Пришли родители за нами,

Мы спешим домой, к маме.

День прошел, мы не устали,

С друзьями весело играли!

Фея - Как замечательно! Мне очень понравилось то, как вы здесь проводите время.

Ведущая – А еще ребята у нас умеют петь и танцевать. Послушай, пожалуйста, песню про детский сад. Присаживайся с ребятами.

Фея – С удовольствием, спасибо!

(песня о детском саде)

Фея – Замечательно, мне очень понравилась песня. Ребята, наверняка, вы много знаете о своем детском саде… Я тоже хочу узнать, какой он, а еще мне хочется сделать вам какой-нибудь подарок. Давайте проведем викторину. Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать, за каждый ответ вы будете получать вот такой лепесток. Из этих лепестков вы выложите красивый летний цветок. Это и будет мой подарок вашей группе. Согласны!

- Я смотрю, каждая группа пришла со своей эмблемой, это замечательно. Вопросы я буду задавать каждой группе отдельно. Приготовились? И так, вопросы младшей группе № 4.

1. Как называется ваша группа?

2. Как зовут ваших воспитателей?

3. Как зовут вашу нянечку?

4. Сколько этажей в детском саду?

5. Сколько скамеек у вас в раздевалке?

6. Кого в группе больше, мальчиков или девочек?

7. Как зовут вашего музыкального руководителя?

8. Назовите девиз вашей группы.

- Теперь на вопросы отвечает средняя группа № 3. Готовы?

1. Как называется детский сад, в который вы ходите?

2. Как называется ваша группа?

3. Как зовут ваших воспитателей?

4. Кого в группе больше: мальчиков или девочек?

5. Сколько обеденных столов в вашей группе?

6. На каком этаже находится ваша группа?

7. Как зовут вашу нянечку?

8. Назовите девиз вашей группы.

«Все мы любим приключенья,

Мы на месте не сидим.

- Следующие вопросы старшей группе № 6. Внимание!

1. Как называется детский сад, в который вы ходите?

2. Как называется ваша группа?

3. Сколько скамеек в вашей раздевалке?

4. На каком этаже находится музыкальный зал?

5. Какого цвета стены в вашей группе?

6. Как зовут вашего музыкального работника?

7. Как зовут вашу медсестру?

8. Назовите девиз вашей группы.

- Теперь слушает вопросы выпускная подготовительная группа № 1. Готовы?

1. Как называется ваша группа?

2. Кто самый высокий по росту в вашей группе?

3. Как зовут вашего физкультурного работника?

4. Сколько ступенек на крыльце детского сада?

5. Сколько окон в вашей группе?

6. Сколько в умывальнике раковин для умывания?

7. Как зовут заведующую вашим детским садом?

8. Назовите девиз вашей группы.

- Замечательно, молодцы. У меня закончились все лепестки, значит, вы на все вопросы ответили правильно, вы очень хорошо знаете и любите свой детский сад. В группе вы сделаете аппликацию из лепестков и у вас получится замечательный цветик – семицветик.

- Какое радостное у всех настроение. Вам здорово здесь? … Тогда я приглашаю вас танцевать.

- Ребята, вам понравилось со мной играть? Мне тоже очень понравилось, я много узнала о вашем детском саде, познакомилась с вами. А сейчас мне пора идти, но мы скоро обязательно встретимся и поиграем вместе еще. До свидания, до новых встреч.

Ведущая – Ну а сейчас мы переходим к самому ответственному моменту нашего праздника – конкурсу стихов о детском саде. И как обычно я представляю вам наше уважаемое жюри:

- Ну что ж, мы начинаем. Первой представляет свои стихи на конкурс младшая группа № 4.

- Готова средняя группа № 3.

Мы вчера играли в стадо, - Ребенок

И рычать нам было надо.

Мы рычали и мычали,

По – собачьи лаяли,

Не слыхали замечаний

А она сказала строго: - Вос-ль

- Что за шум такой у вас?

Я детей видала много –

Таких я вижу в первый раз.

Мы сказали ей в ответ: - Ребенок

- Никаких детей тут нет!

Мы не Пети и не Вовы –

Мы собаки и коровы.

И всегда собаки лают, - Ребенок

Ваших слов не понимают.

И всегда мычат коровы,

А она в ответ: - Вос-ль

Ладно, если вы коровы,

Я тогда – пастух.

Я прошу иметь ввиду:

Я коров домой веду!

Стих про детский сад

Про наш веселый детский сад

Мы говорим с теплом.

За годом год для всех ребят

Открыт он, словно дом!

Для шалунов и непосед,

Здесь завтрак, ужин и обед,

Забота и любовь

Здесь учат нас играть,

Лепить и мастерить,

И песни петь, и танцевать,

За нами нужен глаз да глаз,

Мы пошалить не прочь…

Но любят каждого из нас,

Как сына или дочь.

Про себя и про ребят.

Солнце скрылось за домами,

Покидаем детский сад.

Я рассказываю маме

Про себя и про ребят.

Как мы хором песни пели,

Как играли в чехарду.

Что мы пили, что мы ели,

Что читали в детсаду.

Я рассказываю честно

И подробно обо всем.

Знаю, маме интересно

Знать о том, как мы живем.

Детский сад и настроение. (собственного сочинения)

В детский сад приду я рано,

Я немного погрущу,

Потому, что свою маму

Отпускать я не хочу.

Но с детьми у нас веселье –

Мы играем, спим, едим.

Вот какое настроенье!

И домой мы не хотим!

- Приглашается группа № 6.

- Слово предоставляется подготовительной группе № 1.

Ведущая – Все конкурсанты выступили. Пока жюри будет подводить итоги, я предлагаю всем вместе исполнить песню о дружбе. Ведь все дети, которые ходят в детский сад, должны дружить, правда? … А вы знаете правила дружбы? … Послушайте.

1.1. Настоящее положение определяет порядок проведения конкурса, устанавливает требования к его участникам и представляемым на конкурс материалам.

1.3. Цели конкурса:

1.Поиск и поддержка талантливых детей в сфере художественного чтения, изобразительного, декоративно-прикладного, хореографического и вокального искусства.

2.Развитие фантазии, творческих способностей и воображения у малышей.

3.Усиление роли художественного творчества как средства воспитания детей.

2. Участники конкурса.

К участию в конкурсе допускаются воспитанники дошкольных учреждений Российской Федерации в возрасте 4-7 лет.

3. Правила проведения конкурса.

3.1. Даты проведения конкурса : 01.09.2021г. - 08.10.2021г.

3.2. Форма проведения: дистанционно.

- Изобразительное искусство. Представляется фотография одной изобразительной работы в любой технике не менее формата А4. Индивидуальное участие.

- Фотография. Представляется от 1 до 3-х фоторабот. Индивидуальное участие.

- Декоративно-прикладное творчество. Представляется от 1 до 3-х фотографий одной работы (работы могут быть двух направлений – о детском саде или те, которые выполнены в детском саду):

Возможно индивидуальное и коллективное участие.

- Художественное слово. Прочтение одного стихотворения. Индивидуальное участие. Необходимо записать видеоролик, выложить его в Облако, ютюб или яндекс-диск (без регистрации!) и прислать ССЫЛКУ на этот ролик (ссылка вставляется в заявку).

- Вокальное искусство. Исполняется одна песенка. Возможно индивидуальное и коллективное участие. Необходимо записать видеоролик, выложить его в Облако, ютюб или яндекс-диск (без регистрации!) и прислать ССЫЛКУ на этот ролик (ссылка вставляется в заявку).

- Хореография. Представляется один танец, разученный в детском саду. Возможно индивидуальное и коллективное участие. Необходимо записать видеоролик, выложить его в Облако, ютюб или яндекс-диск (без регистрации!) и прислать ССЫЛКУ на этот ролик (ссылка вставляется в заявку).

3.4. Заявка. Для участия в конкурсе необходимо заполнить заявку и прислать ее по электронной почте Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. до 27.09.2021г.

Дети видят детский сад по-своему. Для них это второй дом где много друзей, интересных затей и возможность познания нового о мире вокруг. Самый простой для детей способ выражения своих эмоций и чувств – рисование. Дети любят рисовать. Во всех странах и обществах они создают картины, рисунки и рассказывают истории с помощью изображений, даже если у них под рукой только палка и песок. Интерес к рисованию возникает у детей в раннем возрасте, когда малыш только учиться изображать простые предметы, окружающие его. Именно поэтому был выбран формат проведения конкурса детского рисунка.

Цель проведения конкурса: воспитание у детей дошкольного возраста чувства патриотизма, гордости за свой детский сад. Стимулирование творческой активности и совместной деятельности детей и педагогов.

- развитие у детей художественного восприятия и эмоциональной отзывчивости на окружающий мир;

- удовлетворение потребности детей в самовыражении через развитие детского творчества в изобразительной деятельности;

- формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к сообществу детей и взрослых детского сада;

– объединение совместных усилий педагогов и детей в развитии творческого потенциала детей.

Участниками Конкурса стали дети дошкольного возраста двух возрастных категорий:

· с 3 до 5 лет – первая возрастная категория (2 младшая, средняя группы);

· с 5 до 8 лет – вторая возрастная категория (старшая, подготовительная группы).

Тематика творческих работ была разнообразной. Дети могли проявить себя в разных номинациях:

Итоги конкурса были подведены в составе жюри: Логуновой Ю.Н., Игнатовой А.А., Полюховой Л.П., Поликановой И.В., Ишмикеевой Ю.В. Главным критерием в оценке конкурсных работ – самостоятельность при выполнении. В каждой возрастной категории определены победители и призеры.

Читайте также: