У теплого моря сообщение

Обновлено: 02.07.2024

С формировать у учащихся представление о субтропической зоне Черноморского побережья Кавказа. Познакомить с географическим положением субтропической зоны России, растительным и животным миром, деятельностью людей.

У чить работать с географической картой, гербарием, дополнительной литературой.

С овершенствовать речь, умение наблюдать.

Воспитывать бережное отношение к природе.

Развивать речь, память, мышление.

- Добрый день, дорогие друзья!

Сегодня мы отправимся туда,

Где много солнца и теплая морская вода,

Субтропики России раскроют тайны нам,

Узнаем, что за звери обитают там,

Какие растения там растут,

Почему так природную зону зовут.

В этом учебном году мы с вами много путешествовали по природным зонам, где справлялись с труднейшими заданиями.

Сегодня нам предстоит совершить ещё одно увлекательное путешествие. Это путешествие на Черноморское побережье. Во время путешествия мы с вами услышим и увидим много интересного о природе, растительном и животном мире этого удивительного края.

- В каких природных зонах мы уже побывали? (показ по карте природных зон)

- Проститься с пустыней не будем спешить –

О ней сейчас мы будем говорить.

Пустынь в России немного у нас.

О географическом положении и климате послушаем рассказ.

- У нас на прошлом уроке ребята брали задание по желанию.

- Как растения приспосабливаются к климатическим условиям пустыни?

- Какие животные населяют пустыню?

- Выберите таблицу с изображением пустыни. Объясните, почему в

пустыне такая пышная растительность. Это оазис.

Пустыня – это место, где много солнца, горячего сухого воздуха, но мало воды. (+)
У саксаула ствол в несколько раз длиннее корня. (-)
В январе пустыня кажется не пустой: цветут маки, пахнет и розами, и жасмином, и сиренью. (- )
У черного саксаула не бывает листопада, но зато случается веткопад, так как на саксауле нет листьев, вместо них – зеленые веточки. (+ )
Самое быстрое животное пустыни – дикий осел, он пробегает за одну секунду 2 м. (- )
Самый чуткий в пустыне клещ – он бежит к человеку за 5 м. ( + )
Самая сонная в пустыне - обыкновенная черепаха. Она может спать, не просыпаясь 5 лет. ( + )
Пустынный сверчок до того пугливый, робкий, что его пугает даже стук сердца человек. (+ )
В пустыне непривычно и непонятно: озера без воды, реки никуда не впадают, дождь высыхает, не долетев до земли. ( + )

Физминутка – звучит музыка (Шум моря)

- Мы с вами побывали в пустыне,

нам жарко и сейчас мы побываем на берегу моря.

Посмотрите вокруг, как здесь красиво!

Представьте, что вы сидите на теплом морском песочке,

Поиграйте с ним.

А сейчас расслабьтесь, закройте глаза.

Мы спокойно отдыхаем, сном волшебным засыпаем.

Вдох – выдох, вдох – выдох, вдох – выдох.

Мы слышим шум моря, прибой волны

И шелест волн прибрежных.

Волна беседует со мной и говорит:

«Расслабься, успокойся, отдохни.

Почувствуй чистый воздух моря,

Тепло и свет ласкают тело.

Расслабься и послушай тишину.

Вдох – выдох, вдох – выдох, вдох – выдох.

Хорошо нам отдыхать, но пора уже вставать.

Крепче кулачки сожмите,

Их повыше поднимите.

Глаза откройте, проснитесь.

II . Работа над новым материалом.

Итак, мы отправляемся в путь, но не отдыхать ,

а зону субтропиков России изучать .

- На каких черноморских курортах вы отдыхали?

- Расскажите о своих впечатлениях.

- Чем вам запомнились природа и климат этой части страны?

(Тропики – это тепловой пояс, расположенный по обе стороны экватора)

- Как вы думаете, когда вода теплее – днем или вечером? (Вечером)

- Да, вода медленно нагревается и медленно остывает.

- В каком тепловом поясе расположена зона, которую мы изучаем? (В умеренном, но ближе к Северному тропику. Значит, солнце посылает сюда почти прямые лучи).

- Солнце за лето нагревает море, а оно зимой отдает свое тепло побережью .

Демонстрируется слайд с фотографиями, иллюстрирующими погоду субтропиков.

Учитель: Подумайте, какое влияние оказывают горы Кавказа на климат побережья. (Высокие горы ограждают узкую полоску побережья от холодных северных ветров.)

- Каким образом Черное море и горы Кавказа влияют на влажность побережья? (С поверхности Черного моря испаряется много воды. Водяной пар поднимается вверх и переносится ветрами на склоны гор. Здесь он охлаждается и превращается в облака, из которых выпадают обильные дожди.)

Солнце так же высоко стоит над горизонтом в летние дни, что и в пустыне. Но почему в пустыне нет обилия осадков? (испарение во много раз превышает количество выпадение осадков)

Ш. Самостоятельная работа. (Работа в тетрадях на печатной основе – с.56-57)

Демонстрируются слайды с фотографиями субтропических растений, произрастающих на черноморском побережье.

Учитель: - Почему растительный мир здесь очень разнообразен и богат? ( Тепло, высокая влажность, обилие солнечного света должны создавать особые условия для жизнедеятельности растительности. Растительный мир здесь необычайно богат и разнообразен.)

Для естественного растительного покрова субтропиков характерно то, что зимой некоторые растения стоят зелеными и активно растут, другие в это время даже цветут. Зимнее цветение растений никогда не наблюдается в средней полосе. Другая особенность субтропиков – присутствие в естественном растительном покрове крупных вечнозеленых лиственных кустарников и даже небольших деревьев (самшит, лавровишня, бук, кипарис, тис). Особенно хорошо заметны они зимой, когда другие деревья и кустарники сбросили листву.

В наших субтропиках есть много реликтовых деревьев и кустарников, (то есть растут только здесь), сохранившихся с древних времён. Среди них можно назвать земляничное дерево, железное дерево, шёлковую акацию. Сохранились они только в субтропиках, где климат на протяжении длительного времени оставался сравнительно тёплым.

Наиболее важные культурные растения кавказских субтропиков - чайный куст и мандарины.

Чайные плантации состоят из множество невысоких кустов ,почти вплотную примыкающих один к другому. Эти плантации похожи на тёмно-зелёное море со многими округлыми волнами. Внешний вид плантаций не меняется в течение года, так как чайный куст - вечнозелёное растение. Мандарины – ценная плодовая культура, но довольно чувствительная к холоду. Мандариновые сады распространены в самых теплых районах кавказских субтропиков. Деревца в таких садах невысокие, с широкими, всегда широкими кронами. Плоды созревают поздней осенью.

Учитель: - Почему, отдыхая на Черноморском побережье, мы не можем видеть крупных животных? (Потому что, на побережье располагаются

пляжи, санатории, населенные пункты.)

Только в лесах у подножья гор и в долинах могут существовать крупные животные. Среди них самыми крупными являются медведь, зубр, тур, олень; мелкими – барсук, куница, лиса, заяц. Многих животных мы встречаем очень редко, потому что они живут в малодоступных для прогулок местах, в густом лесу. Но есть в природе животные, которые встречаются крайне редко, потому что их остаётся очень мало, поэтому их охраняет государство. На склонах Главного Кавказского хребта расположен Кавказский государственный биосферный заповедник. Он был создан в 1924 году, чтобы взять под охрану природу горной части Западного Кавказа, восстановить численность ценных видов зверей и птиц, в первую очередь зубра, тура, серны, кавказского оленя.

Много интересных насекомых можно увидеть на Черноморском побережье: ос, комаров, стрекоз, бабочек, жуков и много других.

Слышали ли вы стрекотание, исходящие из кроны деревьев? (это притаилась на веточке цикада) У цикады четыре крыла и есть хоботок. С его помощью цикада питается соком растений. Цикады, в переводе с немецкого, – поющие кобылки. Их называют так потому, что самец издаёт звуки похожие то ли на стрекотание, то ли на чириканье, то ли на пение.

А кто-нибудь видел богомола? А знаете ли вы что это хищное насекомое. Богомол питается мухами и другими насекомыми. Он получил своё название из-за внешнего вида. Застыв неподвижно и подняв к небу передние ноги, он как бы молится.

Есть ещё неутомимые музыканты, которые поздним летом и ранней осенью оживляют окружающую природу своим великолепным стрекотанием. Речь идет о кузнечике. Родственники кузнечиков – саранча и сверчки. Саранча питается растениями и очень прожорлива. Если с кузнечиками люди живут в мире, то с саранчой воюют очень давно, так как совершает опустошения, нанося большой урон посевам. А знаете ли вы , что слуховой аппарат, то есть его “уши”, расположены у саранчи на передних ногах.

В начале июня, когда становятся ночи теплыми и влажными, на большей части Черноморского побережья появляются светлячки. Днем – это маленький неприметный жучок, но ночью они поднимаются в воздух и устраивают хоровод, который мерцает теплым желтым светом среди деревьев. Ночной танец светлячков завораживает. Описать его невозможно, нужно это увидеть.

Домом для многих птиц стало побережье Чёрного моря. В море добывают себе пищу разные птицы – чайки, бакланы. Иногда можно встретить пеликанов, уток, лебедей. Птицы побережья питаются, в основном, рыбой.

В лесах и лугах насчитывается до 200 видов пернатых. В непреступных скалах гнездится горная индейка – улар, а в горных лугах – кавказский тетерев. Многочисленны жаворонки, дрозды, альпийские галки.

Учитель: - Очень интересна птица – оляпка – водяной воробей. Оляпка свободно ныряет в воду и разгуливает по дну, отыскивая себе пищу среди камней. Она выходит из воды всегда сухой, потому что ее перья смазаны особым жиром.

Демонстрируется слайд с фотографиями морских обитателей (медузы, дельфины, камбала и др.).

Удивительны и неповторимы морские обитатели: медузы, крабы, морские коньки, морские иглы, дельфины, скат - хвостокол, камбала, и.т.д. А дельфины – это млекопитающие, иногда их называют “зубастые киты”. Это самые умные морские животные, легко обгоняют быстроходные пассажирские суда. Дельфины никогда не оставляют сородича в беде: раненого или больного поддерживают на поверхности, что бы он мог дышать, и помогают плыть. Случалось, дельфины точно так же спасали и людей. Ориентируются и общаются между собой дельфины с помощью звуковых сигналов.

В Чёрном море обитает черноморская акула – катран. Самая маленькая по размерам среди своего вида. Её длина от 1 – 2 метров. Питается она мелкой рыбой и для людей безопасна.

Демонстрация слайдов с фотографиями черноморских курортов: пляжи, леса, горы.

Ежегодно на черноморские курорты приезжают отдыхать миллионы людей из разных уголков России. По статистике, поток туристов достигает 15 миллионов человек – это значит, что каждый десятый житель страны стремится попасть на берег Черного моря в летний период.

(для отдыха и лечения )

2.Где можно отдыхать и лечиться?

(на побережье построены многочисленные санатории, дома отдыха, пансионаты .)

3. А какие курортные города вы знаете?

( Анапа, Геленджик, Новороссийск , Туапсе, Сочи )

4. Какой вред наносят природе отдыхающие “дикари”?

( Они обрывают цветы, ломаю деревья, разжигают костры, оставляют надписи на скалах и на стволах деревьев, выбрасывают мусор, уничтожают медуз, ловят крабов)

5. Почему многие люди стремятся попасть на берег Чёрного моря в летний период?

6. Для чего нужно беречь и охранять природу Черноморского побережья?

( чтобы сохранить её такой же прекрасной и удивительной, с уникальным растительным и животным миром )

7. Что вы посоветуете друзьям, собирающимся на отдых на Черноморское побережье Кавказа?

Прочитать по учебнику.

( бережно относиться к природе, не бросать на побережье мусор; соблюдать правила поведения на воде, купаться только со взрослыми; не злоупотреблять солнечными лучами, носить головной убор.)

8. Экологические проблемы : сточные воды и различный мусор попадают в море и загрязняют его.

1. Черноморское побережье Кавказа расположено:

а) в лесной зоне страны
б) в субтропической зоне страны
в) в степной зоне страны

2. Субтропики России – это:

а) обширная зона в центре страны
б) обширная зона на востоке страны
в ) небольшая зона на побережье Черного моря

3. На склонах гор в субтропиках часто встречаются следующие деревья:

а) бук, каштан
б) лиственница, брусника
в) ольха, липа

4. На Черноморском побережье обитают:

а) цикады, богомолы, саранча
б) кобылки, жуки-чернотелки
в) жук-скоробей, водомерки

5. В Черном море обитают:

а) крокодилы, анаконды, тюлени
б) медузы, дельфины, камбала
в) акулы, морские котики, черепахи

6. В субтропической зоне:

а)умеренно жаркое лето и теплая зима
б)жаркое лето и умеренно холодная зима
в)умеренно теплое лето и холодная зима.

Прощай же, море! Не забуду
Твоей торжественной красы
И долго, долго слышать буду
Твой гул в вечерние часы.

V. Оценка за урок.

VI. Домашнее задание.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок изобразительного искусства ,2 класс (ФГОС) по теме: "Теплые и холодные цвета. Борьба теплого и холодного."

Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС.Тема урока: Теплые и холодные цвета. Борьба теплого и холодного.Цель урока: создание условий для эмоционального восприятия цвета, как средства образ.

Технологическая карта урока по теме: «Теплые и холодные цвета. Борьба теплого и холодного"

Тема: Теплые и холодные цвета. Борьба теплого и холодного.Цели урока: знакомство с палитрой теплых и холодных цветов.Задачи урока:· Дать понят.

Конспект урока по изобразительному искусству"Теплые и холодные цвета. Борьба теплого и холодного.", 2 класс, УМК Школа России

Конспект урока по изобразительному искусству"Теплые и холодные цвета. Борьба теплого и холодного.", 2 класс, УМК Школа России.

Урок по окружающему миру: "У теплого моря", 4 класс

Урок по окружающему миру: "У теплого моря", 4 класс, Перспектива.

"Теплые и холодные цвета. Борьба теплого и холодного."

Конспект урока по изобразительному искусству"Теплые и холодные цвета. Борьба теплого и холодного.", 2 класс.

Конспект урока изобразительного искусства: "Теплые и холодные цвета. Борьба холодного и теплого" ( УМК " Школа России" , 2 класс)

Урок построен в соответствии с ФГОС, в рамках системно- деятельностного подхода. Для достижения цели урока использовала технологию развития критического мышления. На уроке использовались.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Вспомним 1)Где в России расположены субтропики? 2)Если вам приходилось бывать у Чёрного моря, расскажите о своих впечатлениях.

Удивительна природа Черноморского побережья Кавказа и Южного берега Крыма! Попав сюда, сразу чувствуешь себя на юге.

Основная часть субтропической зоны находится южнее нашей страны, как Греция, Италия. К нам субтропическая зона словно заглядывает, чтобы подарить настоящее чудо южной природы.

Характеристика природной зоны Умеренно жаркое лето Тёплая зима Благодаря морю и горам. Чёрное море за лето нагревается, а зимой отдаёт своё тепло воздуху. Кавказские и Крымские горы защищают побережье от холодных северных ветров.

Почвы плодородные, а растительность и животный мир богаты.

Леса субтропиков Дуб Бук Каштан Витек:

Кипарис Пальмы Магнолия

Персик Абрикос Инжир

Насекомые Подалирий Богомол Цикада Олеандровый бражник

Вывод: На Черноморском побережье Кавказа и Южном берегу Крыма расположена субтропическая зона. Здесь умеренно жаркое лето, тёплая зима, уникальный растительный и животный мир. В городах – курортах построены многочисленные дома отдыха, пансионаты, санатории.

Спасибо за внимание!

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 605 496 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

10.12.2020 711
PPTX 2.8 мбайт
134 скачивания
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Тишкова Мария Максимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

1. Используя карту в учебнике, обозначь на контурной карте (с. 42—43) зону субтропиков (закрась соответствующим цветом). Попроси соседа по парте проверить тебя.

2. Прочитай текст учебника на с. 98—99. Найди в тексте объяснение причин тёплых зим на Черноморском побережье Кавказа и Южном берегу Крыма. Запиши это объяснение своими словами.
Благодаря морю и горам. Море, нагретое за лето, зимой отдаёт своё тепло воздуху. Кавказские горы, как стена, защищают побережье от холодных ветров.

3. С помощью учебника начни заполнение таблицы. (Заполни первые две колонки.)
Животные Чёрного моря и его побережья

Обитатели суши	Обитатели суши, добывающие пищу в море	Обитатели моря
Цикада	Чайка	Дельфин
Богомол	Баклан	Морская игла
Ящерица кавказская	Краб	Морской конек
Косуля	Медуза
Бабочка подалирий	Белуха
Жук-светляк	Кошачья акула

4. Составь схему цепи питания, характерной для Черноморского побережья Кавказа, Южного берега Крыма. Сравни её со схемой, предложенной соседом по парте. С помощью схем расскажи о сложившихся здесь экологических связях.
Водоросли – рыбы – бакланы
Бабочка – богомол – ящерица

Дома на основе предложенной тобой схемы изготовь модель. Представь её классу.

5. Найди в Интернете дополнительную информацию о растениях или животных побережья Чёрного моря (по выбору). Запиши 2—3 интересных факта.
Дельфины плавают быстрее рыб. У них острое зрение, отлично развит слух и гидролокационный природный аппарат.

В последние годы море стало чище, вода прозрачнее и побережье часто посещают дельфины. Они не боятся людей и наоборот тянутся к ним, подплывая даже к купающимся. Здесь водятся три вида – азовка, встречается белобочка и самый любопытный вид афалина, над которым трудятся ученые многих стран, ставят эксперименты. Также дельфины афалины выступают в разных дельфинариях, собирая свою группу почитателей.
Дельфины плавают быстрее рыб, их скорость до 60 км/ч и часто сопровождают суда. У них острое зрение, отлично развит слух и гидролокационный природный аппарат, благодаря которым они отлично ориентируются в пространстве.
Дельфины дышат тем же воздухом, что и люди, для этого периодически выныривают из воды. Спят на поверхности с хвостом под водой. Болезни у них такие же, как у людей.

Площадь Чёрного моря 422 000 км². Очертания напоминают овал с наибольшей осью около 1150 км. Наибольшая протяжённость моря с севера на юг — 580 км. Наибольшая глубина — 2210 м, средняя — 1240 м.

География Берега Чёрного моря изрезаны мало и, в основном, в северной его части.

Удивительна, не похожа на природу других мест нашей страны природа Черноморского побережья Кавказа.

Попав сюда, сразу чувствуешь, что находишься на теплом юге. Здесь расположена субтропическая зона, протянувшаяся узкой полосой по побережью Черного моря

2. Климат

Солнце здесь стоит высоко над горизонтом, и тепла достаточно круглый год. Зима очень мягкая и тёплая. Температура ниже нуля почти не опускается. Бывает, что выпадает снег, но он быстро Тает. Необычно, но лето нежаркое. Большое влияние на погоду этой территории оказывает не только солнце и защищающие от холода Кавказские горы, но и море. Оно не замерзает. Нагревая за лето вода отдаёт тепло зимой, a летом, нао6орот, море как бы умеряет жару. Влажные ветры с моря приносят на берег дожди. Поэтому здесь выпадает достаточное количество осадков.

3. Почва

Почвы довольно плодородные.Растительность богата.Основное полезное ископаемое этой территории — минеральные лечебные воды.

4. Растительный мир

Обилие тепла, света, влаги, плодородные почвы благоприятные условия для жизни растений. Поэтому этот уголок покрывают пышные леса из пушистого дуба c пицундской сосной. Растут здесь бук, каштан, кипарис, серебристая акация, которую мы неверно называем мимозой. Многие не только хвойные, но и лиственные растения вечнозелёные. Это лавр, самшит, магнолия. В садах зреют грецкие орехи, инжир, абрикосы, персики.

Богата и травянистая растительность.

5. Животный мир

A вот животный мир не отличается большим разнообразием. Особенно здесь мало крупных животных. В лесах живут косули. Изредка встречается кабан. Сюда заходят лисицы, зайцы.

Разнообразны насекомые и птицы. Из далека можно услышать стрекотание сидящих на веточках цикад (они питаются соком растений). Среди зеленых листьев притаился хищный богомол, который поджидает добычу — мух и других насекомых. Под камнями прячется редкий крупный жук — жужелица кавказская, которая питается улитками. В лесах, в ночные часы зажигают свои огоньки жуки-светляки. Встречаются удивительной красоты бабочки олеандровый бражник.

Из птиц здесь обитает фазан. На берегу моря живую чайки и бакланы, который ловят рыбу.

Значительно богаче животный мир моря: медузы, крабы, рыбы, диковинные рыбки морские коньки и морские иглы, а из крупных животных — дельфины.

6. Цепи питания

1. растения —>цикада ——>богомол
2. рыба —>чайки, бакланы

7. Деятельность человека

Солнце, тепло, море, лечебные грязи и целебные минеральные воды привлекают сюда людей на отдых и лечение. Не случайно Черноморское побережье называют здравницей страны. По берегу моря расположены санатории и дома отдыха. Часть территории побережья занята садами и виноградниками. Жители Причерноморья выращивают мандарины, апельсины, персики, груши. Эти фрукты отсюда отправляются по всей стране.

Всюду разбиты парки, скверы. Много ярко цветущих растений, Особенно великолепных роз. Немало завезено сюда из других мест декоративных растений, которые здесь хорошо прижились: таковы, например, пальмы. Все вместе они придают окружающему особую декоративность, праздничность, торжественность, способствуют лучшему отдыху и лечению.

8. Экологические проблемы

Активное использование побережья Чёрного моря человеком привело к тому, что дикой природы здесь почти нет. Это также одна из причин бедности животного мира.

Кроме того, приезжающие сюда люди не всегда заботливо относятся к природе, и этим наносят ей вред. Они срывают красивые цветы, ломают ветки деревьев, вырезают надписи на стволах, выбрасывают мусор где попало, ловят на память жуков, бабочек и прочих насекомых, уничтожают крабов, медуз. Медузы обжигают, если к ним прикоснуться. Поэтому многих люди выкидывают их на берег, где они погибают под лучами солнца.

В Красную Книгу России внесены редкие растения этих мест : иглица колхидская, самшит колхидский, тис ягодный. В района Сочи есть уникальная тисо-самшитовая роща, которая находится под особой охраной. В Красную книгу занесены и животные: дельфин черноморская афалина, жужелица кавказская.

Нажмите ☆ , чтобы добавить сайт в избранное.

ГДЗ ответы окружающий мир рабочая тетрадь 4 класс 1 часть Плешаков, Новицкая - 56-57-я страница ГДЗ окружающий мир 4 класс 1 часть Перспектива

С. 56-57. У ТЕПЛОГО МОРЯ

1. Используя карту в учебнике, обозначьте на контурной карте (с. 42-43) зону субтропиков (закрасьте соответствующим цветом).

Субтропики раскрашиваем тёмно-зеленым . Это малюсенький кусочек у Черного моря.

Ответ: Черное море летом нагревается, а зимой отдает тепло. А высокие горы защищают от холодных ветров, поэтому зимы здесь теплые.

3. С помощью учебника начни заполнение таблицы.

Животные Черного моря и его побережья
Обитатели суши: Косуля Цикада Ящерица кавказская Бабочка подалирий Черепаха средиземноморская.
Обитатели суши, добывающие пищу в море: Чайка Баклан Утка-нырок Буревестник Морской краб.
Обитатели моря: Дельфин Медуза Мидия Рыбы: кефаль, ставрида, морской окунь, бычок, морской ерш, олеандровый бражник.

4. Составь схему питания, характерной для Черноморского побережья Кавказа, Южного берега Крыма.

Бабочки, цикады-богомол-ящерица
Рыба-бакланы и чайки.

5. Найди в интернете дополнительную информацию о растениях или животных побережья Черного моря. Запиши 2-3 интересных факта.

Афалина черноморская

Дельфины - это не рыбы, а млекопитающие! В Черном море 3 вида дельфинов, самые крупные - афалины, они же – самые распространенные обитатели дельфинариев.
Ученые давно изучают дельфинов, некоторые считают, что они обладают разумом. Опыты и наблюдения показывают, что у дельфинов есть свой язык, они зовут друг друга по имени.
Афалина живет до 30 лет, вес животного достигает 300 килограммов. Длина тела – до двух с половиной метров.
Дельфины питаются, в основном, рыбой, а также моллюсками. Ныряют на глубину до 200 метров.
Температура тела черноморского дельфина – 36,6 градусов, как у человека.

Читайте также: