Стольный град москва сообщение
Обновлено: 05.07.2024
Стольная Москва в толк не может взять
C Dm
Что сюда спешит дьявольская знать
Gm A
Воланд-господин, всетемнейший князь,
просто хотелось понять смысол в песни ария исполняет.. .
СТОЛЬНАЯ А ПОЧЕМУ НЕ ПРИСТОЛЬНАЯ А ИМЕНО СТОЛЬНАЯ?
Можно и престольный град, и стольный. Просто в арии - для экономии слога выбрано слово "стольный"
Большой толковый словарь:
СТОЛЬНЫЙ Высок.
Столичный (о городе) . Стольная Москва. Стольный Петербург.
стольный - СТ'ОЛЬНЫЙ, стольная, стольное ( ·старин. ). прил. к стол в 5 ·знач. , столичный. Стольный град Киев
СТОЛ. Общеслав. Образовано (с перегласовкой) от стьлати "стлать". Исходное значение — "подстилка", затем — "стул" (см. престол) и, наконец, — "стол".
1.Трон монарха (преимущественно как символ его власти) . Взойти на п.
(стать монархом) . Возвести на п.
(сделать монархом) . Сидеть на престоле
(царствовать) . Свергнуть с престола
(лишить монарха власти) . Отречение от престола
(отказ монарха от власти) .
4. Устар.
Престольный праздник. Праздновать престол.
Раньше при венчании на трон царей сажали на стол, чтобы они были выше других. Отсюда пошло слово "столица", "стольный".
Среди многих городов расположенных на пространстве между Уралом и Ламаншем, Москва имеет особую историю, которая выделяется своим драматизмом и не предсказуемостью. Появившись в древних письменных документах в двенадцатом веке, Москва за два столетия превратилась в столицу мощного Русского государства, а на сегодняшний день этот мегаполис олицетворяет экономическую и политическую мощь современной Российской Федерации.
Но если оставить в стороне небольшие экскурсы в историю российского государства, то и в нынешнем стольном граде Москве, с населением более 10 миллионов человек есть на, что посмотреть и куда поехать. При этом современное сочетание современного модерна и глубокой старины делает поездку по городу довольно интересной и разнообразной.
И несмотря на то обстоятельство, что современная Москва – это, прежде всего, деловой город, имеющий те же недостатки, что и Нью-Йорк, Париж и Токио, смог, автомобильные пробки и неоправданная дороговизна жизни, Красная площадь, Собор Василия Блаженного и Новодевичий монастырь, смотрятся так же величественно и вдохновенно.
Помимо, этого для многих приехавших в Москву не с деловыми миссиями, а обыкновенным туристом, то основными местами пребывания для этой категории гостей города, не безразличными будут и культурные центры столицы Российской Федерации. А это помимо Третьяковской галереи и Большого театра могут быть многочисленные театры и концертные залы, а так же исторические музеи и арт-галереи современного искусства.
По мнению многих путешественников и туристов, посещавших Москву неоднократно, не стоит прикладывать много усилий и пытаться попасть в какой-нибудь знаменитый ночной клуб Москвы или ресторан. При относительно среднем качестве подаваемых блюд и развлекательной программы, вы будете приятно удивлены довольно высоким ценам и обязательным чаевым, желательно в валюте. А в остальном, сервис который вы ощутите на себе в этом мегаполисе, и огромное количество впечатлений с лихвой покроют ваши финансовые и моральные издержки, которые многие путешественники испытывали посещая этот уникальный и неповторимый город.
Итоговый продукт проекта в конце учебного года по предмету ОДНКР- презентация по теме "Стольный град Москва".
Стольный град Москва
Проект для учащихся 6 класса по ОДНКР
Учитель : Лепёхина Наталья Викторовна
Москва! Какой огромный Странноприимный дом! Всяк на Руси – бездомный. Мы все к тебе придем. М. Цветаева
4 апреля 1147 года – первое упоминание в летописях о Москве
… 1147год. Сын Владимира Мономаха, ростово-суздальский князь Юрий, прозванный Долгоруким, принимал в городке под названием Москов своих друзей во главе с новгород-северским князем Святославом. Это произошло около 870 лет назад.
Актуальность: Москва – столица нашей Родины. За свою многовековую историю Москва стала священной русской столицей, символом бессмертия и нетленности.
Введение Представление о России как Богоизбранной Державе, развивалось исключительно в лоне Православной Церкви, и осмысление влияния православия важно, как решающего в жизни и судьбе страны. Осмысление истории православной России является естественной частью истории .
- Мессианская роль православной России в мировой истории явилась, победой над Наполеоном, в которой Россия принесла мир и свободу и себе, и Европе, осознавалась как ее победа над атеистическим, воинствующим Западом, над антихристианской идеей мирового господства. Историческая миссия России осмыслялась как благословение Господа на мессианский подвиг освобождения человечества от завоевателя и ниспровержения его помыслов мирового владычества. Исключительная также роль Москвы в истории, судьбе и миссии России.
Град - это старая форма слова город. Слово столица образовалось от праславянского слова стол, которое образовалось от формы СТЬЛАТИ (читай как "стелати") и имело значение "простираться", "стлаться". Позже - “покрытое чем-либо возвышение” - “стул”, а уже в русском языке - стол. От этого слово произошло понятие - престол. То есть то, на чем сидит князь. Позже образовалось и именование города, в котором восседает на престоле князь - СТОЛица. Вывод: производящим для слова столица является слово стол.
Москва – собор земли русской
23 (10) сентября 1839 года в Москве на Алексеевском холме был торжественно заложен храм Христа Спасителя. Закладка, совершенная святителем Филаретом, митрополитом Московским, была приурочена к празднованию 25-летней годовщины окончания Отечественной войны и взятию Парижа в марте 1814 года.
Храм Христа Спасителя. Современный вид.
Это была сугубо русская традиция — ставить в честь великих побед благодарственные храмы-памятники.
- Храм Христа Спасителя имеет два самобытных признака, отличающих его от остальных православных храмов. Во-первых, он посвящен лично Господу, и в нем очень много изображений, повествующих о событиях земной жизни Иисуса Христа. Образы Нового Завета, открывшего Закон Божий, тесно переплетены с ветхозаветными, пророчествовавшими о пришествии в мир Мессии — Божественного Спасителя рода человеческого. Во-вторых, канонические сюжеты связаны с историей России от принятия христианства до Отечественной войны 1812 года, в которой Богохранимая и Богоизбранная на мессианский подвиг Россия не только отстояла свою национальную независимость но и одержала победу над злейшим врагом мира, о чем и благодарила Господа в храме, посвященном Его Имени.
\ В 1552 году в канун Покрова Богородицы русские войска взяли столицу Казанского ханства, и в 1555 году в Москве началось строительство храма в честь этого праздника. Авторами этого удивительного творения летопись называет русских зодчих – Постника и Барму. Восемь церквей группируются вокруг центральной, девятой. Все церкви непохожи одна на другую, но едины по своему художественному замыслу и удивительно гармонируют друг с другом.
Покровский собор стал архитектурным образом Небесного Иерусалима — Града Божия, в который суждено вернуться человечеству благодаря Искупительному Подвигу Христа Спасителя.
· развивать память, различные виды восприятия информации, логическое мышление и речь.
ХОД УРОКА
1. Организационный момент: приветствие ребят, проверка готовности к уроку, знакомство с целью и основными этапами урока – 3-4 минуты
2. Проверка домашнего задания: 1) фронтальный опрос по вопросам учителя:-7-8 минут
· Раскройте смысл пословиц: а) Москва - всем городам мать
б) Москва от глаз далека, да сердцу близка
в) Наш городок – Москвы уголок
3.Объяснение нового материала: 1) Слово учителя:
- Дорогие ребята! Каждому человеку дорого то место, где он родился и вырос, его добрая малая Родина! Но наравне со своей малой Родиной,
мы, россияне, с любовью, теплом и гордостью относимся к самому главному городу страны, столице нашего государства городу Москве!
К просмотру приготовиться! ( Прошу всех встать!)
2) Использование ИКТ-компонента – просмотр мультимедийной презентации совместно подготовленной учениками и учителем для этого урока – 3-4 минуты (презентацию прилагаю)
3)Фронтальная беседа по просмотру (рефлексия) 3-4 мин
· Что нового вы увидели?
· Какие кадры вызвали особый интерес?
· Какие чувства вы испытали при подобном просмотре?
4.Закрепление изученного материала – активное развивающее
Ход занятия:
· Задание. Учащимся предлагается запомнить ряд слов, основываясь на их способности к визуальному, аудиальному и кинестетическому восприятию и образной памяти.
Кремль. Площадь. Собор. Купол. Золото. Крест. Колокол. Благовест. Государь. Держава. Престол. Единство. Россия. Время. Слава.
· Этапы работы:
1.Подготовительный этап
Предлагаю учащимся запомнить ряд слов, объясняю, что на запоминание каждого слова будет даваться время.
В течение этого времени необходимо как можно более ярко представить образы, которые вызывает данное слово: увидеть картину, озвучить ее, наполнить чувствами и ощущениями.
Результатом такой работы будет ряд последовательных кадров- своеобразный мультфильм, « прокрутив который вновь, учащиеся могут вспомнить все названные учителем слова.
Чем ярче образы, тем легче воспроизвести слова.
2.Основной этап
Диктую слова с интервалом 15 секунд, после чего ребята должны воспроизвести слова в той последовательности, в которой они были продиктованы.
3.Проверка результатов и экспертная оценка
Выясняю, кто в какой степени справился с заданием.
Один из учащихся, запомнивший наибольшее количество слов, читает их всему классу.
Дается экспертная оценка.
4.Заключительный этап
Учащиеся, которые наиболее успешно справились с заданием, рассказывают о том, как это у них получилось.
5. Рефлексия - 2-3 минуты
· Ребята, сделайте, пожалуйста, вывод по нашему уроку.
· Что вам не понравилось на уроке?
· Что особенно понравилось сегодня?
2 минуты
7. Заключительное слово учителя: оценивание работы класса, благодарность за работу на уроке, выставление оценок в журнал и дневники.2 минуты
Читайте также: