Сообщение про омонимы 4 класс презентация
Обновлено: 02.05.2024
2 Изучать родной язык необходимо… чтобы уметь употреблять его для выражения своих мыслей. Н.Г.Чернышевский
3 Цель Показать, что выбор нужного омонима и правильное его употребление – необходимое условие яркой, выразительной и точной речи.
4 Задачи выяснить, что такое омонимы и чем они отличаются от многозначных слов; чем отличаются омонимы друг от друга; исследовать роль омонимов в языке; познакомить одноклассников с результатами работы.
5 Проблемный вопрос . Омонимия – это рядовое явление в языке или полезная вещь в современной жизни?
6 Омонимы ? ЛИСТ ЛИСТ
9 ВЫВОД : НЕ ВСЕ ПОХОЖИЕ СЛОВА НАЗЫВАЮТСЯ ОМОНИМЫ
10 КАК ОТЛИЧИТЬ ОМОНИМЫ ОТ МНОГОЗНАЧНЫХ СЛОВ ? МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА – СЛОВА, КОТОРЫЕ ИМЕЮТ НЕ ОДНО, А НЕСКОЛЬКО ЗНАЧЕНИЙ. Говорят : часы стоят, Говорят : часы спешат, Говорят : часы идут, Но немножко отстают. Мы смотрели с Мишкой вместе, А они висят на месте.
11 КАК ОТЛИЧИТЬ ОМОНИМЫ ОТ МНОГОЗНАЧНЫХ СЛОВ ? ОМОНИМЫ – СЛОВА, ОДИНАКОВЫЕ ПОЗВУЧАНИЮ И НАПИСАНИЮ, НО СОВЕРШЕННО РАЗНЫЕ ПО ЗНАЧЕНИЮ. За столом сказала мать : - Хватит языком болтать ! А сынишка осторожно : - А болтать ногами можно ?
13 Вывод : Чтобы отличить омоним от многозначного слова, надо разобраться в значении слова.
15 Омоформы – одинаково звучат и пишутся, но это разные части речи или разные формы одного и того же слова В полях, не кошенных косой, Всё утро дождик шёл косой.
16 ОМОФОНЫ – звучат одинаково, пишутся по разному. В лесу я нашёл гриб. У меня обнаружили грипп.
17 ОМОГРАФЫ – одинаково пишутся, но произносятся по разному. На двери за ' мка нет замка '.
18 ОМОНИМЫ вопросодинаковый разный / одинаковый разный произно шение одинаковоеразноеодинаковое написан ие одинаковое разноеодинаковое примерыключ - ключ свет - свет лист - лист за ' мок – замо ' к му ' ка - мука ' а ' тлас - атла ' с сухой - с ухой гриб - грипп код - кот печь - печь косой - косой лечу - лечу вид омоними и полный омоним омографомофономоформа
19 Вывод : существуют полные омонимы и неполные ( частичные ): омографы, омофоны, омоформы. Чтобы их различить нужно посмотреть на произношение, написание, вопрос. Омонимы – двойники, но не братья.
20 Нужны ли омонимы в современной жизни ? Омонимы, как и омографы, омофоны и омоформы нередко используются для создания шуток, каламбуров. Каламбур Каламбур – шутка, основанная на одинаковом звучании, но различном значении слов. Люблю p ечные отмели и косы, Люблю, когда звенят лугами косы … Но мне милей моей любимой косы . Ты не смот p и на эту слабость косо.
21 Нужны ли омонимы в современной жизни ? Нёс медведь, шагая к рынку, На продажу мёду крынку, Вдруг на Мишку – вот напасть – Осы вздумали напасть. Мишка с армией осиной Дрался вырванной осиной, Мог ли в ярость он не впасть, Если осы лезли в пасть, Жалили куда попало, Им за это и попало.
22 Нужны ли омонимы в современной жизни ? Омонимия лежит в основе многих загадок, скороговорок. Какие кошки мышей не ловят ? Оружье, фрукты, камни - самоцветы, одно название – разные предметы.
24 Нужны ли омонимы в современной жизни ? Омонимы придают особую выразительность, остроту пословицам. Каков ни есть, а хочет есть. На мирной ниве и на поле брани умей командовать без брани.
25 Вывод : знания о языковом явлении омонимии обязательно нужны, они имеют широкое практическое применение в современной жизни.
26 Заключение Внимательное чтение и изучение произведений мастеров слова – одно из необходимых условий повышения своей собственной культуры. Омонимические богатства русского языка огромны. Только тот, кто любит родную речь, кто знает её хорошо, только тот ощутит радость свободного владения ею.
27 Выводы: Изучив литературу по данной теме, я научилась отличать омонимы от многозначных слов. Изучив омонимы и их разновидности, познакомила с ними одноклассников. Мы сделали подборку заданий для внеклассного занятия по русскому языку, и ребята в игровой форме узнали об омонимах. Познакомив одноклассников со своей работой, я смогла заинтересовать их дальнейшим изучением русского языка.
Задачи: - Познакомить с омонимами. Показать роль омонимов и многозначных слов в художественных текстах. Учить определять значения с помощью толкового словаря.
ЗЕМЛЯ- Планета. Суша( в отличие от водного или воздушного пространства). Почва, грунт. Страна, государство. Поле, фон ( ткани, обоев), по которому сделан рисунок.
Дорогой: Мех , стоящий больших денег; Время - важное, ценное; Человек - милый, любимый Добрый: Человек - отзывчивый, исполненный добра к людям; Совет - хороший, нужный, полезный; Весть, день, память- очень хороший, отличный, безупречный, ничем не запятнанный.
Отгадайте загадки: Право, я причёска- чудо! Заплести меня не худо. На лугу с шипеньем острым Управляюсь с сенокосом. В воду я вдаюсь полоской- Узкой, серенькой плоской.
Слова, одинаковые по звучанию и написанию, но совершенно разные по значению, называются ОМОНИМАМИ.
ОМОНИМЫ- Звучат и пишутся одинаково, но совершенно различны по значению. коса1- вид причёски коса2- сельскохозяйственное орудие коса3- мыс, отмель
Перепела. С перепелом перепел в паре пел. Перепела перепел перепел.
Приносили вести сорок сорок, сорок сорок с сорока дорог…
Три сороки- три трещотки потеряли по три щётки: Три- сегодня. Три- вчера. Три- ещё позавчера!
Омонимы- многозначные слова овсянка1- птица овсянка2- каша
Проходила наша Таня С малышами вычитанье. Вычитанье как понять? Надо что- нибудь отнять. У Аришки- орешки, У Маришки- матрёшку, У Андрюшки- новый мяч. Во дворе- и вой, и плач. Игрушки есть- подружек нет.
Многозначные слова: Отнять- отобрать вычесть
- Смотри, по воде барашки бегут. Ну, и люди… ну, и лгут! Полно вам, далеко ль до беды? Барашки- то ведь тяжелее воды.
барашки Белая пена на гребнях волны 2) Молодые баранчики ( овцы)
Смотри, какая кашка на лугу, И здесь, и там, и всюду… Ой, рассмешил, ой, не могу, Да кто же её варит без посуды?
кашка1- кушанье ( уменьш. от каша) кашка2- клевер ( цветок)
Медведь и осы Нёс медведь, шагая к рынку, На продажу мёду крынку, Вдруг на мишку- вот напасть! Осы вздумали напасть. Мишка с армией осиной Дрался вырванной осиной. Мог ли в ярость он не впасть Если осы лезли в пасть. Жалили, куда попало, Им за это и попало.
Испорченная погода Сначала мы с тобой нападём на след,- сказал попугай. Не надо!- испугался слонёнок. Почему?- удивился попугай. Ну… смутился слонёнок,- мы на него нападём, он даст сдачи. Получится драка. Не надо. ( Г. Остер)
Ценят золото по весу, А по шалостям повесу. ( Д. Минаев)
Составление каламбура ( по заданной рифме) норка1- ? лисичка1- ? норка2- ? лисичка2- ?
Составьте четверостишье по данной рифме: … из норки … у … норки … у лисички … лисички
Суслик выскочил из норки И спросил у рыжей норки: Где вы были? У лисички. Что вы ели там? Лисички. ( Я. Козловский)
Итог урока С чем сегодня познакомились? Какие слова называются омонимами? Как объясняются значения многозначных слов и омонимов в толковом словаре? Где и как используются омонимы и многозначные слова?
Домашнее задание. Ответьте на шуточные вопросы. 1в.- Какую ноту кладут в суп? 2в.- Какой лук не кладут в суп? 1. Вопрос: 2. Рисунки. 3. Толкование значений омонимов: 4. Примеры употребления омонимов в речи: составить предложение с данными словами или выписать из литературы.
СПАСИБО ЗА УРОК! ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация "Однозначные и многозначные слова"
Данная работа поможет учащимся 2 класса познакомиться с однозначными и многозначными словами.
Презентация на тему "Многозначные слова".
Знакомство с видами словарей, понятием "синонимы", "антонимы" и т.д.
Урок русского языка с презентацией по теме: "Многозначные слова". 2 класс.
Урок русского языка.2 класс.
Презентация "Однозначные и многозначные слова"
По программе "Школа России" в соответствии с ФГОС.
многозначные слова( омонимы) в загадках
Программа по русскому языку уделяет большое внимание развитию речи учащихся. Одним из направлений развития речи является обогащение словарного запаса. В связи с этим большой интерес представляет работ.
презентация к уроку "Многозначные слова"
презентация к уроку Многозначные слова.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Слова – двойняшки. Омонимы. Подготовила: учитель нач. классов Ковырзанова О.А.
Слово ОМОНИМ пришло к нам из греческого языка и означает – одинаковый и имя. Омонимы – это слова, которые звучат (и пишутся) одинаково, а по смыслу не имеют ничего общего.
Признаки ОМОНИМИИ: - они представляют собой совершенно разные слова, так как обозначают совершенно разные предметы, действия, признаки; Омонимы принадлежат к одной части речи. мышка мышка
. В море суши полоса Называется коса. А у девушки коса, Цвета спелого овса. На траве лежит роса,- Косит травушку, коса. У меня один вопрос: - Сколько есть на свете кос?
* * коса девичья коса орудие труда – песчаная отмель
Шёл я с сумкой за плечом, Вижу, бьёт в овраге ключ. Наклонившись над ключом, Уронил я в воду ключ. Шарю я в ключе по дну, Над водою спину гну. Если ключ я не найду, Как домой я попаду? * *
Весёлые вопросы. Какую ноту кладут в суп? * *
Из каких ноготков нельзя собрать букет? * *
Из какого крана нельзя брать воду? * * Омонимы как близнецы похожи, Но значат не одно и то же: Груз подает подъемный кран, А воду льет в квартире кран
Какой лук не кладут в суп? * *
В каких лесах нельзя заблудиться? * *
Каким ключом нельзя отвернуть гайку, открыть * *
О каких омонимах идёт речь? * *
* * Наконец мы нашли старый замок. Замок Замок или
* * В магазине продавался старинный атлас. Атлас или Атлас
В предложении орфографическая ошибка. Хлеб сухой – хлеб сухой. * * С помощью омонимов возникают шутки, каламбуры, игра слов. Хлеб сухой – хлеб с ухой.
Объясните словосочетания. Зал..зать на дерево зал..зать рану зап..вать куплет зап..вать лекарство пол..скать бельё пол..скать котёнка * *
Сегодня мы с вами убедились, как богат и разнообразен русский язык. Мне хотелось бы, чтобы вы умели пользоваться этим богатством в своей устной и письменной речи. * * С каким новым термином вы познакомились? – Что такое омонимы?
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
- Курс добавлен 24.12.2021
- Сейчас обучается 203 человека из 54 регионов
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 605 639 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 21.06.2017 4272
- PPTX 19.1 мбайт
- 158 скачиваний
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Ковырзанова Оксана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Время чтения: 2 минуты
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах
Время чтения: 0 минут
Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы
Время чтения: 0 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Омонимы. Презентация на заданную тему содержит 23 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!
Омонимы Омонимы (от греч. homos - одинаковый, onyma - имя) - это слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению. Их можно назвать лексическими омонимами. Например: Мир - согласие, отсутствие войны. Мир - вселенная, земной шар.
Найди омонимы Норка вылезла из норки И пошла к знакомой норке. В норку норкину вошла. Норку в норке не нашла.
Проверь себя Норка вылезла из норки И пошла к знакомой норке. В норку норкину вошла. Норку в норке не нашла.
Угадайте, о чём речь - Кто вы? - Мы лисички, дружные сестрички. Ну, а вы-то кто же? - Мы лисички тоже.. - Как? С одной-то лапкой? - Нет, еще со шляпкой.
Возьмите на заметку! В море суши полоса Называется коса, И у девушки коса Цвета спелого овса. На траве лежит роса,- Косит травушку коса. У меня один вопрос: Сколько есть на свете кос?
Кроме лексических омонимов можно выделить Омоформы (морфологические омонимы) Дорогой - дорогой Омофоны (фонетические омонимы) Глаз - глас Омографы (графические омонимы) Замок - замок
Найди омоформы 1.Я коня водой пою, Песню солнышку пою: Ты свети, свети, светило, Я хочу, чтоб ты светило. 2.Кто без кисти и белил Крыши города белил? 3. На то и печь, Чтобы в ней хлеб печь.
4.Малины куст В низине рос. Он утром мокрый был От рос. 5. Стою на нашем берегу, Покой границы берегу. 6. Медведь в лесу, не зная правил, Однажды мотоциклом правил.
Омофоны Омофоны – это слова или сочетания слов, совпадающие по звучанию, но различные по написанию и значению. Серый волк в густом лесу Встретил рыжую лису. Мог ли он успеть? Люди мокли под дождём.
Олимпиадные задания Определите слова по их описанию 1) Антоним слова строгость и омоним слова, обозначающего пушного зверя ласка 2) Синоним слова язык и омоним слова, обозначающего одну из частей речи наречие 3) Имя существительное, которое в разных значениях может относиться к оружию, к шахте и к дереву ствол
Это интересно! Найдите в этих каламбурах омонимы, омофоны, омоформы Не щеголяй, приятель, тем, Что у тебя избыток тем. Произведенья знаем те мы, Где лучшие погибли темы.
Подведём итоги Слова, совпадающие по написанию и звучанию, но имеющие разные лексические значения, называются … омонимами Слова, совпадающие по написанию, но различные по звучанию и значению, называются … омографами
Слова разные по значению, но совпадающие по звучанию только в одной форме, называются… омоформами Слова, совпадающие по звучанию, но различные по написанию и значению, называются … омофонами
№ слайда 1
№ слайда 2
Омонимы – это слова, одинаковые по звучанию, но совершенно различные по лексическому значению.Обычно омонимы относятся к одной части речи.Например: лук - огородное растение и лук – оружие, спортивный снаряд; ключ – предмет для отпирания и запирания замка и ключ – родник.
№ слайда 3
Омонимы нередко используются в художественной литературе и публицистике как стилистическое средство, усиливающее выразительность речи.
№ слайда 4
Полные и частичные омонимы Полные лексические омонимы представляют собой слова одной и той же части речи и совпадают по звучанию и написанию во всех грамматических формах.Частичная омонимия характеризуется тем, что разные по значению слова совпадают по звучанию и написанию не во всех грамматических формах.
№ слайда 5
Признаками омонимии обладают также: омоформы, омофоны, и омографы.
№ слайда 6
Омоформы Совпадение только отдельной формы слов: лечу (от лечить) и лечу (от летать); мой (притяжат. местоимение) и мой (повелительное наклонение от глагола мыть)
№ слайда 7
Омофоны Так называемые фонетические омонимы, т. е. слова, совпадающие по звучанию, но различные по написанию и значению: Серый волк в густом лесу встретил рыжую лису.
№ слайда 8
Омографы Графические омонимы, т. е. слова пишутся одинаково, но произносятся по-разному, главным образом в зависимости от ударения; поем – поем; полет – полет; атлас – атлас.
№ слайда 9
№ слайда 10
Какие варианты лексического значения возможны при анализе следующих слов: Засыпает, напасть, прорыв, косой, стекла, мыла, дали, расти, простой, второе, пили.!Составьте пары словосочетаний с омоформами.
№ слайда 11
Как называется это явление омонимии: Прим..рять – прим..рять,ст..рожил – ст..рожил, изморо..ь – изморо..ь, впереме..ку – впереме..ку, пр..зрение – пр..зрение, с..деть – с..деть, ..юбовь - ..юбовь, брак – брак, ..оман - ..оман. !Составьте с этими парами слов словосочетания, вставляя пропущенные буквы.
Читайте также: