Сообщение приключение в лесу
Обновлено: 17.06.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Цели: воспитание экологической культуры детей, привлечение внимания обучающихся к бережному и правильному отношению к природе.
Задачи:
Образовательные:
- формировать навыки овладение правилами игры ;
- активизировать познавательную деятельность ;
- расширять объем природоведческих знаний .
Развивающие:
- развивать логическое мышление;
- развивать сообразительность, память, внимание, интеллект, любознательность;
- развивать правильную конструктивную речь.
Воспитательные:
- воспитывать экологически культурную личность, способную любить родную природу, охранять и беречь её;
- воспитывать взаимопомощь и взаимовыручку.
Организационный момент (1 мин)
Представление команд (2 мин)
Игра по заданиям (33 мин)
Итоги игры (5 мин)
Оборудование: игровое поле: название секторов, конверты с заданиями, изображения животных, сундучок, таблички с названиями команд.
Ход игры
I. Организационный момент
Подготовить игровое поле: разложить конверты с заданиями. Распределение детей по командам: ребята вытягивают картинки из коробочки . Команды усаживаются за столами.
Цель нашей игры: расширить знания о природе. В ходе игры вы узнаете новое, закрепите свои знания о природе, умения соблюдать правила поведения в природе.
За столами собрались участники игры - это ребята из наших двух классов, 2г и 2а. Они должны проявить эрудицию, остроумие, сообразительность и смекалку, а также быть очень внимательными и дружными, чтобы прийти к победе. Давайте с ними познакомимся.
III. Представление команд
Приветствую всех членов команд и желаю вам победить. Итак, игроки готовы? Внимательно послушайте правила игры.
Игра состоит из 6 секторов.
В каждом секторе располагаются конверты с заданиями: письма ваших друзей - животных.
Вы работаете в команде. Отвечает всегда кто-то один. Если готов ответ, поднимаете руку. Не выкрикивать.
- Итак, начнём игру!
V. Игра по заданиям
- Попугай Кеша предлагает вам свои весёлые загадки о своих лесных друзьях.
Продолбит в стволе дупло,
Здесь зимой всегда тепло,
А еда любой порой
Возле дома под корой!
Не зверь, и не птица,
Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко.
За деревьями, кустами
Промелькнуло быстро пламя:
Нет ни дыма, ни пожара.
В сером армячишке
По двору шныряет,
Клин летит курлыча к югу,
Не желая встретить вьюгу.
Облетая пол Земли,
Верхняя сторона листьев этого растения - холодная, как злая мачеха в сказке, а нижняя - теплая и нежная, как родная мать. Как называется этот цветок?
Большой пушистый хвост, цепкие лапки, большие, очень острые зубки, ушки с маленькими кисточками, мех летом рыжевато-золотистый, зимой – серебристо-серый.
Вся поляна покрыта голубыми, синими, розовыми цветами. Все чуть склонили головки, и кажется: вот пробежит ветерок — и над поляной послышится тихий серебристый перезвон.
- Эти задачи нам прислал Лесовичок. Он предлагает нам обсудить и решить экологические задачи. Он очень обеспокоен. Часто мы, люди, неправильно ведём себя в природе.
- Что ты носишься с этой банкой? - услышал он. - Брось её в воду - и дело с концом.
Подумайте, что ребята сделали неправильно, исправьте их ошибки.
Вот и кострище есть. Давайте сделаем здесь костёр, - предложил Алик.
- Зачем здесь? Идёмте вот под то дерево, там удобнее, - возразили девочки.
Мальчики пошли туда, куда они показали, выкопали яму, а землю откинули подальше, чтобы не мешала.
Подумайте, что ребята сделали неправильно, исправьте их ошибки.
- Как вы думаете, откуда в трещинах деревьев появились семена?
На дереве находилось гнездо птицы. Мальчик решил проверить себя на ловкость и стал в него стрелять. Со второго раза он попал в гнездо, и птенцы вывалились.
- Как можно охарактеризовать поступок мальчика?
- Для чего нам нужны птицы?
Один мальчик постоянно гонял птиц и разорял гнёзда в своём саду. Птицы покинули сад и вскоре на деревья напали различные гусеницы.
- В чем была ошибка мальчика?
- Как поступок мальчика отразится на урожае плодовых деревьев?
Дежурные Коля и Толя поливали в классе цветы. Коля взял свежую воду из-под крана, а Толя – отстоявшуюся воду в бутылке.
- Кто из дежурных правильно поливал цветы? Почему?
Какая птица не вьет гнезда и не высиживает птенцов? (кукушка)
Назовите как можно больше ядовитых растений, которые вы знаете. (вороний глаз, белена, дурман)
4. Умываются ли звери? (Да)
5. Какие грибы получили название деревьев, под которыми растут? (Подберёзовик, подосиновик)
6. Какой цветок весной появляется из-под снега? (Подснежник)
7. Почему яркую божью коровку птицы не клюют? (Едкая жидкость)
8. Назовите как можно больше деревьев, у которых листья-иголки. (Лиственница, пихта, кедр, ель, сосна)
9. Птенцы какой птицы не знают свою мать? (Кукушка)
10. У какого растения семена напоминают парашюты? (Одуванчик)
11. Назовите как можно больше животных леса, у которых есть рога. (Лань, олень, лось)
12. Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму свои листья? (Лиственница)
13. Назовите как можно больше несъедобных, ядовитых грибов. (Бледная поганка, мухомор)
14. Кто на себе свой дом носит? (Улитка, черепаха)
15. Сколько ног у паука? (Восемь)
16. Какие ягоды мы собираем в лесу? (Чернику, голубику, бруснику, малину, землянику, костяника)
17. Какой осенний месяц следует за августом? (Сентябрь)
18. Назовите всеядных животных. (Медведь, кабан)
- Рыжая красавица Лисица загадала вам слова. Расшифруйте их.
бабочка сорока
- Как вы думаете, кто мог его нам прислать? Что же в нём? Откроем! Мудрый медведь, хозяин лесов в своем письме предлагает нам:
Собрать картинку из разрезанной мозаики.
VI . Итоги игры
- Наша игра подошла к концу. Знатоки сегодня держались достойно, давали правильные ответы и успешно справились со всеми заданиями своих удивительных друзей. Молодцы!
Автор: Артем, 3 класс
Недавно мы с моими родителями ходили в лесной поход. Я очень люблю лес. Мне нравятся деревья-великаны и маленькие грибы под ними, пение птиц где-то наверху и шуршание листвы под ножками ежа. Все вокруг создавало атмосферу тайны и сказки о феях и лесных духах. Мы ходили по лесу несколько часов. Иногда мы останавливались. За это время мой альбом с разными листочками и цветами заметно пополнился. Все эти части растений я засушу. Через полгода я буду смотреть на свой гербарий и вспоминать о походе с семьей в лес!
Автор: Алиса, 3 класс
Ранней осенью у меня день рождения. В этом году мы с семьей и моими друзьями поехали праздновать на пикник в лес. Было тепло. Совершенно не чувствовалось приближение поры дождей и холодов. Солнце еще грело. Оно дарило лесу незабываемую атмосферу. Красные, желтые, оранжевые листочки устилали всю землю и небо. Казалось, что я иду по разноцветному пестрому тоннелю, который окружают чудесные звуки пения птиц. Мы долго гуляли и резвились в лесу, наблюдая за прекрасной природой.
Отмечать день рождения в лесу – прекрасная идея!
Автор: Олег, 5 класс
Поход в лес – событие, к которому нужно долго готовиться, как и к любому другому делу. Мы с моим другом решили сходить на лесную прогулку уже давно. Наверное, неделю мы продумывали наш маршрут, ведь хотелось посетить все ближние красоты нашей родной природы. Затем мы собирали вещи на случай экстренной ситуации: веревку, спички, перочинный ножик. Помимо этого, мы взяли с собой еду.
Наше состояние в лесу нельзя передать словами. Вокруг раскинулись высокие и плечистые зеленые деревья, а под ногами вилась тоненькая дорожка, окруженная цветами и высокой травой. Где-то в вышине пели свои песни птицы, совсем рядом проскальзывали маленькие лесные животные. Мы не трогали их, не разрушали гнезда птиц, а просто наблюдали за красотой природы.
Наш поход закончился благополучно, мы не попали в беду, а лишь получили много положительных эмоций.
Автор: Кирилл, 5 класс
На дворе стояло жаркое лето – пора для приключений и открытий. Мы с моими друзьями решили, что интересным опытом за это время года мог бы стать поход в лес с ночевкой.
Мы собрали компанию из пяти человек, которые не испугались спать одним в лесу без взрослых. Сразу же все начали готовиться к этому ответственному событию. Кто-то продумывал маршрут и места стоянки, кто-то покупал продукты в дорогу, кто-то готовил палатку и собирал необходимые вещи, например, веревки, спички, средства от укусов комаров. Все четко знали, что нельзя никуда отправляться без должной подготовки и сбора всего необходимого.
Мы отправились в поход в один из жарких дней июля. Мы прошли мимо ручейка с кристальной водой, перешли через овраг и вышли на лесное озеро, у которого было решено остановиться. Самым сложным занятием стал сбор палатки. Но мы справились и с этим. Вечером мы пели песни и рассказывали страшные истории у костра. Они были такими жуткими, что никто так и не решился лечь спать. Наш поход надолго сохранился в памяти всеми прекрасными моментами, которые его наполнили.
Автор: Ярослава, 5 класс
В свой первый поход в лес я пошла вместе с родителями и младшим братом в конце лета. На самом деле, я не хотела сначала куда-либо идти, поскольку очень сильно боялась насекомых. Родителям удалось меня уговорить хотя бы попробовать выйти в лес и ощутить все прелести нашей природы.
Наш поход начался с деревни, в которой находится наш дачный домик. Мы долго шли по полям и, наконец, дошли до леса. Там пахло свежестью и сыростью. Не было ни жаркого ветра, ни шума далекой трассы. Все дышало спокойствием и умиротворенностью.
Мое недовольство походом начало пропадать по мере продвижения. Конечно, идти по лесу не было легким занятием, но окутывающие со всех сторон зелень, ее запах и пение птиц скрашивали это. Мы дошли до одной лесной опушки, где и решили остановиться. Вместе с братом мы искали хворост для костра.
Я заметила, что полностью перестала бояться каких-либо насекомых только под конец, когда на меня сел маленький кузнечик. Я не стала его скидывать с себя, а рассмотрела со всех сторон.
В большом лесу, среди его многочисленных обитателей, жили Зайчонок, Белочка и крошечный Муравей. Были они хотя и разные, но хорошо ладили между собой и часто ходили друг к другу в гости.
Однажды отправился Зайчонок повидать своих друзей. Бежал он по лесной опушке и, перескакивая через лесной ручеёк, столкнулся с солнечным зайчиком. А тот,- случайно ослепил Зайчонка своим золотым светом. В тот же миг Зайчонок зажмурился, поскользнулся и упал прямо в воду.
- Ой, помогите! - закричал он испуганно. – Я ничего не вижу!
И тут у Зайчонка зазвенело в ушах от невыносимого хохота. Осторожно приоткрыв глаза, он, к своему ужасу, увидел Волчонка и Лисенка; они смеялись над ним всё громче и громче.
- Чем это я вас так рассмешил? – изумился Зайчонок.
- Да ты, получается, не только трусливый, но и глупый? Все тебе нужно разжевать! Тебя ослепил солнечный зайчик, а Волчонок его проглотил, - не переставая смеяться, сказал Лисенок.
- Да как ты посмел, злюка зубастая! Это был всего лишь солнечный зайчик! – с глазами полными слез, воскликнул Зайчонок.
Волчонок громко похлопал себя по животу.
- У меня самые крепкие зубы в лесу, - значит мне и решать - кого проглотить, а кого слопать! Я и тебя, Косой, слопаю, - сказал он, - а то у меня от голода урчит в животе.
После таких слов, конечно, у Зайчонка от страха затряслись лапки. Он не смог больше сдерживаться, и слёзы градом покатились из его глаз. К счастью, в эту минуту, солнечному зайчику удалось вырваться из волчьей пасти. Чтобы помочь Зайчонку он бойко накинулся на злую парочку, ослепив их своим ярким светом.
- Лови его, лови! - завопил, отмахиваясь от солнечных лучей Лисенок. Он так усердно размахивал лапами, что нечаянно, сильно ударил Волчонка, а тот, грохнулся на землю и покатился кубарем.
Тут-то Зайчонок, пока они не опомнились, помчался к Белочке. Страшно перепуганный, он так разогнался, что не заметил её на своем пути.
- Стой, Зайчонок! Ты куда так торопишься? - крикнула Белочка.
Зайчонок резко остановился и принялся быстро ей рассказывать:
- Да,да, Белочка, я к тебе! Ой, плохо всё! Очень плохо! Скорее бежим отсюда! Волк и Лисенок раньше твои припасы без спроса брали, а теперь они едят всех без разбору! Я от них еле-еле ноги унёс!
Белочку эта новость жутко напугала. Она поняла, что надо срочно спасать муравья и воскликнула:
- Бежим к Муравью,а не то эти двое и его проглотят.
Когда Муравей рассказал друзьям всё, что он собирается делать, тут Зайчонок чуть не свалился от радости. А Белочка кивнула ему и, в несколько огромных прыжков, оказалась на верху самого ветвистого дерева. Старательно, она осмотрела каждую веточку и, отыскав самую лучшую, принесла её Муравью.
- Вот погляди, - сказала она, - Это хоть и тоненькая, но крепкая хворостинка. В самый раз для наших злодеев будет.
Как только Муравей одобрил хворостинку, тут и Зайчонок осмелел. Он взял его в свои лапки и предложил отнести друга к ручью.
- По бездорожью тебе самому долго придется идти, - заметил он.
Друзья быстро добрались до места и Муравей тихо сказал:
- Спрячьтесь в орешнике и храните молчание пока не убедитесь, что опасность миновала. За меня не беспокойтесь,- я маленький и в траве незаметен.
Зайчонок и Белочка скрылись в густых зарослях и притихли. Нельзя сказать, что Муравью совсем не было страшно. Но другого способа проучить злодеев и спасти своих друзей, у него не было.
Сжав хворостинку покрепче, он пробрался к ручью и увидел, как Волчонок и Лисенок, сцепившись в драке, возились на лужайке.
- Ты меня стукнул больно! Я не могу открыть свой глаз! – кричал Волчонок.
- Я нечаянно, - кряхтел, отбиваясь от ударов Лисенок.
Медлить было нельзя. Муравей незаметно подобрался к драчунам и принялся размахивать хворостиной у себя над головой так быстро, что у Волчонка и Лисенка засвистело в ушах. Они, как ужаленные, отскочили друг от друга.
- Эй, хворостинка! – закричал Волчонок, - ты чего это здесь раскружилась, да рассвистелась?
Притаившись в траве, Муравей в ответ продолжил свое дело, да в добавок ещё и хорошо отшлёпал драчунов.
Рассердившийся Лисенок, схватил хворостинку и стукнул её об колено. Но не тут-то было,- хворостинка изогнулась, но осталась цела. Тогда Волчонок запихнул её в пасть, и крепко сжал в зубах, но и после этого хворостинка осталось цела. И когда от досады злюки выбросили хворостинку подальше, тут-то Муравей схватил её и громко закричал:
- Я самая крепкая хворостинка в лесу; мне и решать – кого шлёпать, а кого пороть!
В этот момент, ужас охватил драчунов, и они с криками и воплями кинулись наутёк. А Муравей гонялся за ними по пятам, стегал их и приговаривал:
- Убирайтесь из нашего леса и не возвращайтесь сюда! Не смейте обижать моих друзей!
Злюки убежали навсегда, так и закончилась эта история.
Муравей показал им, что на силу - найдется всегда другая сила!
Друзья зажили весело, не забывая ходить друг другу в гости и навещать солнечного зайчика.
Такой план поможет малышу понять, в каком порядке излагать свои мысли при написании сочинения. Поэтому пусть такой набросок будет где-то под рукой в момент выполнения работы.
Наверняка каждый ребенок был в лесу. То ли это была прогулка с родителями, то ли сбор грибов или ягод. Чтобы сын или дочь правильно написали сочинение, нужно показать им пример, на основании которого можно составить и свой рассказ. Можно взять следующую идею.
"Недалеко от дачи моей бабушки есть лес. И когда я приезжаю к ней в гости на каникулы, то мы обязательно отправляемся бродить по зарослям любимой местности. Каждый раз нам встречается что-то интересное и удивительное.
Особенно запомнился мне один из наших летних походов. Шли мы в лес, чтобы устроить там пикник. Дойдя до понравившейся опушки, мы присели на коврики. Вдруг тучи сгустились над нами, и начался сильный дождь. Так как утром была хорошая погода, мы даже и не думали брать с собой зонты или плащи. Домой бежать было далеко. Поэтому пришлось прятаться в лесу. Нам с бабушкой удалось придумать укрытие. Между деревьями мы натянули клеенку, которая должна была стать столом, и спрятались туда. Чтобы не грустить, бабушка начала петь песни, она их знает много. Я тоже начала подпевать. Пикник наш вышел очень необычным. Под шум дождя мы ели все, что с собой принесли с дачи.
Когда дождь закончился, мы отправились домой. Мы уже почти подошли к даче, как перед нами выросла радуга, и яркое солнышко засияло, словно специально для нас. Я никогда не забуду этот день. Несмотря на непогоду мы незабываемо провели время с моей любимой бабушкой-выдумщицей".
Такое сочинение подойдет для школьников первых классов, и ребенок заслужит отличную оценку.
Красивое сочинение для школьников средних классов
"Недалеко от нашего дома есть красивый лес. Он прекрасен в любое время года. Однажды я со своим папой и тремя моими одноклассниками решили сходить в лес зимой. Именно в тот день снегом тропинки замело, и сугробы в некоторых местах были выше колена.
Особенно мне запомнился один момент. Когда мы уже подошли к лесу, то заметили, что ни одной тропинки не видать, потому что вся дорога была усыпана зимним серебром. Папа сказал, что пойдет первым, протаптывать путь. Мы с друзьями шли за ним следом. На пути нам встретились огромнейшие сугробы, мне было немного выше колена. Тогда я завалился в снег. Погрузился в снежный плен настолько, что друзья не сразу поняли, куда я вообще делся. Но когда увидели, насколько радостно мне там было, попадали рядом со мной. Папа тоже прилег в огромный сугроб. Потом мы уже не искали тропинок, а просто падали в снег, играли в снежки и лепили крепости.
Когда мы пришли домой, то мама нас еле узнала. Вся одежда была покрыта толстым слоем снега, а обувь полна воды. Зато мы очень хорошо порезвились и весело провели время".
Такие варианты сочинений помогут детям получить хорошие оценки и передать свои эмоции и переживания.
Читайте также: