Сообщение по немецкому языку 7 класс

Обновлено: 02.07.2024

Данная методическая разработка, предназначенная для учащихся 7-9 классов, представляет собой сборник текстов средней тяжести. Сборник содержит 7 текстов, которые восходят к оригинальным немецким источникам и охватывают важные области жизни. Тексты невелики по объёму и легко комбинируются между собой, в зависимости от интересов и творческих возможностей обучающихся. Каждый текст снабжён списком ключевых слов, который можно использовать как мини-конспект при подготовке темы. К каждому тексту предлагается подробный словарь, слова в котором расположены в том порядке, в каком они появляются в тексте. Слова снабжены всеми грамматическими пометками. Перевод слов всегда учитывает перевод слова в данном контексте. Для контроля понимания текста и развития навыков устной речи каждый текст снабжён вопросами к содержанию текста, а также лексико-грамматическими упражнениями, которые носят тематический характер и имеют целью помочь учащемуся правильно подобрать и употребить лексику, повторить грамматику, расширить лексический запас.

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Министерство обороны Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«МОСКОВСКОЕ СУВОРОВСКОЕ ВОЕННОЕ УЧИЛИЩЕ

по немецкому языку

для учащихся 7-9 классов

преподаватель немецкого языка

Данная методическая разработка, предназначенная для учащихся 7-9 классов, представляет собой сборник текстов средней тяжести. Пособие включает в себя лексический материал, тексты для чтения и послетекстовые упражнения, нацеленные на усвоение лексико-грамматического материала, предусмотренного программой обучения немецкому языку в 7-9 классах.

Данное пособие направлено на развитие всех составляющих компонентов коммуникативной компетенции, а именно: речевой, языковой, социокультурной и учебно-познавательной. Материал, представленный в методической разработке, знакомит обучающихся с оригинальными немецкими текстами, способствует расширению лексического запаса, а также формированию общеучебных умений, таких, как умение самостоятельно добывать и обрабатывать информацию, обобщать, делать заключения, развивать свои тезисы, приводя конкретные примеры и аргументы. После каждого текста даются упражнения, направленные на активизацию лексико-грамматического материала в устной речи.

С О Д Е Р Ж А Н И Е

  1. Вступление………………………………… 2
  2. Text 1 : Meine Familie ………………………4
  3. Text 2 : Mein Busenfreund………………….. 8
  4. Text 3: Mein Hobby……………………… 11
  5. Text 4: Meine Wohnung…………………….14
  6. Text 5: Mein Deutschunterricht……………..16
  7. Text 6: Sport in unserem Leben………………19
  8. Text 7: Gesunde Lebensweise………………..21
  9. Список используемой литературы………. 25

Text 1 : Meine Familie

Berlin, den 8.September

ich heiße Jörg. Ich bin 16 Jahre alt. Zurzeit bin ich Schüler. Ich möchte dir über meine Familie erzählen.

Meine Familie wohnt in Berlin, Blumenstraße 30. Meine Familie ist ziemlich groß. Sie besteht aus 7 Personen. Das sind meine Großmutter, meine Eltern, mein Bruder, seine Frau, meine Schwester und ich.

Mein Vater, Franz, ist Ingenieur von Beruf. Er ist 44 Jahre alt. Er ist klug und sehr intelligent.

Meine Mutter, Helga, ist Ärztin. Sie ist 3 Jahre jünger als mein Vater. Die Mutter sieht sehr schön und jung aus.

Den Haushalt führt meine Großmutter Anna. Sie ist Rentnerin. Meine Oma ist 62 Jahre alt, aber sie ist noch sehr rüstig.

Mein Bruder Alex ist 26 Jahre alt. Er arbeitet bei Siemens als Ökonom. Er ist verheiratet. Seine Frau Irma ist Apothekerin. Sie sind Altersgenossen.

Meine Schwester Beate ist 20 Jahre alt. Sie ist Studentin. Sie ist ledig. Sie ist sehr hübsch und schlank.

Meine Familie ist sehr einig. Wir sind zueinander sehr lieb. In meiner Familie herrscht immer eine freundliche Atmosphäre. Wir helfen einander sehr gern. Alle Probleme lösen wir zusammen. Unsere Freizeit verbringen wir immer interessant. Oft besuchen wir Kinos, Konzerte, Theater. Wir haben viele Freunde, und wir sind gastfreundlich.

Wie ist deine Familie? Schreib mir bald!

Wortschatz zum Text:

ziemlich groß – сравнительно большой

Meine Familie besteht aus 7 Personen – моя семья состоит из 7 человек

aussehen (а,е) – выглядеть

den Haushalt führen (te,t) – вести домашнее хозяйство

rüstig sein – быть бодрым

verheiratet sein – быть женатым/ замужем

ledig sein – быть холостым/ быть не замужем

der Altersgenosse – ровесник

In der Familie herrscht eine freundliche Atmosphäre – в семье царит дружелюбная атмосфера

einig – дружный, единодушный

einander helfen (a,o)– помогать друг другу

gastfreundlich sein – быть гостеприимным

zueinander lieb sein – любить друг друга

meine Freizeit verbringen (te,t)– проводить свободное время

zusammen sein – быть вместе

Probleme lösen (te,t)– решать проблемы

Übung 1. Beantworten Sie die Fragen :

  1. Wie groß ist die Familie von Jörg?
  2. Was sind seine Eltern von Beruf?
  3. Wer führt den Haushalt in der Familie?
  4. Wie ist die Familie von Jörg?
  5. Wie sind die Verhältnisse in Ihrer Familie?

Übung 2. Richtig oder falsch?

  1. Paul ist 16 Jahre alt.
  2. Die Familie ist nicht besonders groß.
  3. Seine Eltern wohnen zusammen und sind sehr glücklich.
  4. Seine Schwester ist nicht verheiratet.
  5. Jörg verbringt gern seine Freizeit im Kreis der Familie.

Übung 3. Sagen Sie anders :

  1. Meine Mutter kocht für uns und räumt die Wohnung.
  2. Mein Bruder hat keine eigene Familie.
  3. Ich und mein Freund sind 16 Jahre alt.
  4. Seine Eltern wohnen nicht zusammen.
  5. Wir mögen einander.
  6. Wir streiten uns nicht.

Übung 4. Bilden Sie Sätze mit folgenden Wörtern:

  1. bestehen, aus, deine Familie, viel, Personen, wie?
  2. deine Familie, einträchtig, sein, rüstig, und?
  3. wir, zueinander, sein, lieb, sehr, verstehen, gut, einander, und.
  4. besprechen, der Kreis der Familie, abends, wir, Probleme, oft, in.
  5. ledig, dein Bruder, verheiratet, oder, sein?

Übung 5. Übersetzen Sie ins Deutsche:

  1. У нас в семье прекрасные отношения.
  2. Мой двоюродный брат и я ровесники.
  3. Моя семья состоит из 4 человек.
  4. Я и мой брат хорошо понимаем друг друга. Я всегда могу обсудить с ним мои проблемы. Я уверен, он мне всегда поможет.
  5. Наша семья очень дружная. Мы любим друг друга и живём в мире и согласии.

Übung 6. Stellen sie die Fragen:

  1. Meine Eltern arbeiten bei einer Firma.
  2. Meine Geschwister geht in die Schule.
  3. Mein Bruder lernt nicht besonders gut, denn er ist faul.
  4. Am Abend sind wir zu Hause.
  5. Wir sind einig .

Übung 7. Ergänzen Sie die Sätze:

Ich ___ in Moskau. Meine ___ ist nicht besonders ___. Sie ___ aus 4 ___. Meine___ 39 ___ alt. Sie ___ Hausfrau. Sie ___ den Haushalt. Ich ___ ihr oft. Mein Vater ist Informatiker von ___. Meine ___ ist klein. Sie ist 5 Jahre ___. Sie geht in ___ Kindergarten.

Abends sind wir oft ___. Wir ___ sehen fern, oder ___ spazieren. Das Wochenende ___ wir auch zusammen. Wie ___ ins Grüne oder ___ ins Kino.

Unsere Familie ist sehr ___ und ___. Ich ___ meine Familie.

Übung 8. Setzen Sie richtig ein:

  1. Er ___ sehr gern Bücher (lesen).
  2. Mein Vater ___ oft auf Dienstreisen (sein).
  3. Meine Mutter ___ mir meine Hausaufgaben machen (helfen).
  4. Die Oma ___ den Haushalt (führen).
  5. ___ du oft mit den Eltern ins Grüne? (fahren).

Text 2 : Mein Busenfreund .

Leipzig, den 12. Oktober

hallo. Wie geht es dir? Vielen Dank für deinen Brief. Du fragst mich über meinen besten Freund. Heute möchte ich dir sehr gern über ihn erzählen.

In der Klasse habe ich viele Freunde. Mein Busenfreund heißt Max. Er ist 16 Jahre alt. Wir sind schon viele Jahre befreundet. Mein Freund ist mittelgroß, schlank und fit. Er ist sehr freundlich. Er interessiert sich für Sport und Musik. Er liest viel und kann immer etwas Interessantes erzählen.

Sein Charakter gefällt mir gut. Max ist bescheiden, ruhig und lebensfroh. Ich bin sicher, Max lässt mich nie im Stich.

Wir verbringen oft Freizeit zusammen. Wir treiben Sport: spielen Fußball, Volleyball oder gehen ins Schwimmbad schwimmen. Am Wochenende gehen wir ins Kino oder in die Disko. Oft bummeln wir durch die Stadt. Das macht uns viel Spaß.

In jeder Situation kann ich mich auf Max verlassen. Wir helfen einander, Probleme zu lösen.

Ich glaube, die Freundschaft spielt eine große Rolle in unserem Leben. Ohne Freunde ist das Leben eintönig. Unsere Freunde teilen mit uns zusammen alle Freuden und Sorgen.

Ich bin glücklich, dass ich solch einen guten Freund habe.

Und du? Hast du auch einen Busenfreund? Wie ist er?

Schreib mir bald! Ich erwarte deinen Brief mit Ungeduld.

Wortschatz zum Text:

die Freundschaft - дружба

eine große Rolle spielen (te,t)– играть большую роль

das Leben - жизнь

alle Freuden und Sorgen teilen mit Dat. – разделять с кем-л.все радости и заботы

der Busenfreund (e)– лучший друг

befreundet sein – подружиться с кем-л.

mittelgroß – быть среднего роста

erzählen (te,t) - рассказывать

sein Charakter gefällt mir gut – его характер мне нравиться

Ich bin sicher – я уверен

jemanden (j-n) im Stich lassen (ie,a)– оставить кого-то в беде

durch die Stadt bummeln (te,t)– прогуливаться по городу

Spaß machen (te,t)- доставлять удовольствие

Das macht mir Spaß – это доставляет мне удовольствие

sich auf j-n verlassen (ie,a)– положиться на кого-л.

ich verlasse mich auf meinen Freund

ich verlasse mich auf meine Freundin

einander helfen – помогать друг другу

Probleme lösen (te,t)– решать проблемы

glücklich sein - быть счастливым

Ich erwarte deinen Brief mit Ungeduld – я с нетерпением ожидаю твоего письма

Übung 1. Beantworten Sie die Fragen :

  1. Welche Rolle spielt Freundschaft in unserem Leben?
  2. Wie heißt Daniels Busenfreund?
  3. Wie ist er?
  4. Weiche Hobbys hat Max?
  5. Was unternehmen Max und Daniel zusammen in der Freizeit?
  6. Warum ist Daniel glücklich, einen guten Freund zu haben?

Übung 2. Sagen Sie anders :

  1. Wir spazieren oft in der Stadt.
  2. Ohne Freunde ist das Leben langweilig.
  3. Er ist nicht besonders groß, aber auch nicht klein.
  4. Ich verlasse mich auf meinen Freund.
  5. Er hat immer gute Laune.
  6. Ich habe Glück.
  7. Er ist nicht nervös.

Übung 3. Bilden Sie Sätze mit folgenden Wörtern:

  1. die Freundschaft - eine große Rolle spielen
  2. der Freund - befreundet sein
  3. Ich kann sagen - bescheiden - ruhig - lebensfroh
  4. Ich und meine Freunde - durch die Stadt bummeln
  5. Ich – meine Freunde - sich auf j-n verlassen

Übung 4. Nennen Sie Antonyme:

  1. interessant
  2. zu Hause sitzen
  3. unglücklich sein
  4. Probleme haben
  5. Das gefällt mir nicht
  6. Ich lasse Max im Stich.

Text 3: Mein Hobby .

Viele junge Leute haben heutzutage ein Hobby. Das macht Freude und das ist modern. Es gibt verschiedene Hobbys: wir wandern, fotografieren, lesen Bücher, treiben Sport, spielen Computer, tanzen, besuchen Kinos oder Theaters oder sitzen tagsüber vor dem Fernseher. Das Hobby spielt eine große Rolle in unserem Leben. Dank Hobby verbringen wir unsere Freizeit interessant.

Was mich angeht, habe ich viele Hobbys. Ich mag Musik. Ich höre sie überall: auf der Straße, im Park und auch zu Hause. Ich kann nicht schlecht Gitarre spielen. Ich höre verschiedene Musik: Rock-, Popmusik oder Hip-Hop. Manchmal höre ich auch gern klassische Musik, besonders in moderner Bearbeitung. Ich bin der Meinung, der Mensch kann ohne Musik nicht leben. Ich und meine Freunde besuchen oft und gern Diskos. Wir mögen tanzen.

Ich interessiere mich auch für Sport. Ich besuche Fitnesszentrum. Das macht mir viel Spaß. Ich bin sicher, Sport ist eine Quelle der Gesundheit. Für mich ist Sport eine Form der aktiven Erholung. Er hilft mir immer fit bleiben. Im Sommer fahre ich gern Rad, schwimme viel, spiele mit meinen Freunden Fußball, Volleyball und Tennis. Im Winter laufe ich Ski und Schlittschuh.

Ich habe noch ein Hobby. Ich lese gern und viel. Zu Hause habe ich eine große Bibliothek. Am liebsten lese ich Phantastik- und Abenteuerbücher. Was mich angeht, finde ich immer Zeit für ein gutes Buch. Bücher sind für mich eine Quelle der Erfahrung.

Oft verbringe ich meine Freizeit mit meinen Freunden. Wir unterhalten uns, bummeln durch die Stadt, besuchen Cafes, gehen ins Kino oder in die Disko.

Meine Hobbys bereichern mein Leben und machen mir immer Freude und Spaß.

Wortschatz zum Text:

heutzutage – сегодня, в настоящее время

wandern (te,t) – совершать пешие прогулки

tagsüber vor dem Fernseher sitzen – целыми днями сидеть перед телевизором

besuchen (te,t)- посещать

unsere Freizeit verbringen - проводить наше свободное время

Musik in moderner Bearbeitung hören (te,t) – слушать музыку в современной обработке

die Quelle der Gesundheit – источник здоровья

die Quelle der Erfahrung – источник знаний

sich interessieren für Akk. – интересоваться чем-л.

sich erholen (te,t)- отдыхать

sich unterhalten (ie,a)– общаться с кем-л.

die Erholung – отдых

fit bleiben (ie,ie)– оставаться в спортивной форме

das Abenteuerbuch– приключенческий роман

Was mich angeht ,…– что касается меня,…

bereichern (te,t)- обогащать

Übung 1. Beantworten Sie die Fragen :

  1. Warum haben heute viele Leute ein Hobby?
  2. Was machen die Jugendlichen besonders gern?
  3. Welche Musik mögen Sie?
  4. Welche Rolle spielt Sport in unserem Leben?
  5. Wie verbringen Sie Freizeit mit Ihren Freunden?

Übung 2. Sagen Sie anders :

  1. Ich spreche gern mit meinen Freunden.
  2. Er ist sportlich.
  3. Ich mag Musik.
  4. Ich gehe oft ins Theater.
  5. Heute ist Sport populär.
  6. Ich mag zu Fuß gehen.
  7. Dank Hobby ist unser Leben immer interessant.

Übung 3. Richtig oder falsch?

  1. Alle Jugendlichen haben heute ein Hobby.
  2. Hobby bereichert unser Leben.
  3. Musik gehört nicht zu meinem Hobby.
  4. Sport ist eine Quelle der Erfahrung.
  5. Ich unterhalte mich oft mit meinen Freunden im Internet.

Übung 4. Übersetzen Sie :

  1. Мои увлечения разнообразны.
  2. Что касается меня, я убеждён, спорт является источником здоровья.
  3. На выходных я всегда прекрасно отдыхаю.
  4. Как ты проводишь своё свободное время?
  5. Я интересуюсь иностранными языками.
  6. Мой друг целыми днями сидит перед телевизором.
  7. Тебе нравится классическая музыка в современной обработке?
  8. Моя сестра ходит в музыкальную школу.
  9. В субботу я с удовольствием гуляю с друзьями по городу?
  10. Книги обогащают наши знания (die Kenntnisse).

Text 4: Meine Wohnung.

hallo. Wie geht es dir? Ich habe gestern deinen Brief bekommen. Du schreibst, du kommst bald. Ich warte auf dich mit großer Ungeduld. Ich zeige dir gern meine Wohnung.

Ich wohne in einem Hochhaus. Mein Haus liegt in der Blumenstraße, nicht weit von der Metrostation.

Unsere Wohnung liegt im dritten Stock. Sie hat drei Zimmer. Es gibt einen Flur, eine Küche, ein Bad, einen Balkon, ein Wohnzimmer, ein Schlafzimmer und mein Zimmer. Die Fenster gehen in den Hof und auf die Straße. Unsere Wohnung ist sehr gemütlich und modern eingerichtet.

Im Flur haben wir eine Garderobe und einen Wandschrank. Die Küche ist sehr geräumig. An der Wand gibt es helle Küchenmöbel, einen Elektroherd. Am Fenster steht ein Kühlschrank. In der Mitte stehen ein Tisch und vier Stühle.

Das Wohnzimmer ist groß und hell. Hier steht eine große Schrankwand. In der Schrankwand steht ein Fernseher. An der Wand steht ein Sofa. Am Fenster sind zwei Sessel und eine Stehlampe. Das Zimmer hat einen Balkon. Der Balkon ist verglast. Abends sitzen wir da und trinken Tee.

Das Schlafzimmer der Eltern ist nicht besonders groß. Dort steht ein Doppelbett. Da gibt es auch zwei Kleiderschränke und eine Kommode. An der Wand hängt ein Spiegel.

Ich habe mein eigenes Zimmer. Mein Zimmer ist auch nicht groß. Rechts an der Wand steht mein Sofa. Am Fenster steht mein Computertisch. Im Zimmer gibt es einen Bücherschrank und zwei Bücherregale.

Abends sitzen wir oft im Wohnzimmer und sehen fern. Ich finde meine Wohnung sehr gemütlich. Da fühle ich mich wohl.

Wortschatz zum Text:

die Fenster gehen in den Hof – окна выходят во двор

verglast sein – быть застеклённым

sich wohl fühlen – чувствовать себя превосходно

Übung 1. Beantworten Sie die Fragen:

  1. Wo wohnt Claudia?
  2. Wie viel Zimmer hat ihre Wohnung?
  3. Welche Möbelstücke stehen in der Küche?
  4. Wie ist das Wohnzimmer?
  5. Wie findet Claudia ihr Zimmer?

Übung 2. Richtig oder falsch?

  1. Claudia wohnt in einem Einfamilienhaus.
  2. Im Flur gibt es keine Möbel.
  3. Die Wohnung hat zwei Balkons.
  4. Im Schlafzimmer haben die Eltern zwei Schränke.
  5. Claudia braucht für ihr Zimmer ein Sofa.

Übung 3. Setzen Sie richtig ein:

  1. Die Wohnung ___ aus zwei Zimmern (bestehen)
  2. Alle Fenster ___ nach dem Süden (gehen)
  3. Die Wohnung ___ allen Komfort (haben)
  4. Mein Zimmer ___ modern eingerichtet (sein)
  5. Am Fenster ___ ein Sessel und ein Schreitisch (stehen)
  6. Im Zimmer ___ meine Tante (schlafen)

Übung 4. Sagen Sie anders :

  1. Wir haben eine Zweizimmerwohnung.
  2. Ich fühle mich gut im Kreis der Familie.
  3. Im Zimmer habe ich einen Schrank.
  4. Aus meinem Fenster sehe ich die Straße.
  5. Wir haben ein Bad.
  6. Brauchst du die Möbel für die Küche?

Übung 5. Übersetzen Sie ins Deutsche :

У меня есть брат. Его зовут Макс. Ему 24 года. Он программист. С недавнего времени у него есть своя квартира. Он переезжает в субботу. У него почти нет мебели. Для зала ему нужен диван и книжный шкаф, для спальни – комод и ковёр. На выходных мы поедем в магазин и купим обеденный стол.

водный мир растений и животных

Meines Erachtens besitzt die Erziehung einen der ersten Plätze in unserem heutigen Leben. Noch mehr kann ich sicherlich sagen, dass die Erziehung heutzutage echt Goldes wert ist.

немецкие слова

Русское народное ремесло Гжель

Russisches Volkshandwerk Gschel.

гжельская керамика

Волшебное растение в доме — герань (пеларгония)

Eine Zauberpflanze zu Hause

как выглядит цветок

Das ist eine Südafrikanerin. Sie heißt Geranie oder anders Pelargonie. Sie verwandelt im Sommer Hausbalkone oder Terrassen in blühende Oasen.

Сфинксы как знаки древнего Египта в Санкт-Петербурге

Sphinxe als altägyptische Spuren in St. Petersburg

Культурные памятники в Санкт-Петербурге

Как отдыхают немцы

Wie die Deutschen ruhen

туристы в Германии

Menschen, die mit der Lebensweise der Deutschen nur wenig vertraut sind, wissen, dass diese Nation immer sehr hart arbeitet. Seine charakteristischen Merkmale sind verantwortliche Einstellung zu allem und Pünktlichkeit. Manchmal scheint es, dass diese Leute absolut keine Zeit für Ruhe haben. Aber das ist ein falscher Eindruck. Die Deutschen wissen, wie man sich ausruht, und sie machen es so gut wie sie arbeiten.

Выдающиеся личности — Светлана Хоркина

Svetlana Chorkina wurde im Januar 1979 in der Stadt Belgorod geboren.

2003 wurde sie Königin im Kunstturnen. Sie bekam den höchsten Titel im Mehrkampf zum dritten Mal. Sie gilt als die erfolgreichste Turnerin aller Zeiten.

Светлана Хоркина

Мой любимый фильм (Mein Lieblingsfilm)

Властелин колец

In der Welt des modernen Kinos ist es schwierig, jemanden zu finden, der nicht gerne ins Kino geht oder Filme nicht mag. Das einzige, was die Menschen in diesem Bereich auszeichnet, sind ihre Vorlieben. Manche lieben ein Genre, andere — ein anderes.

Мои увлечения (Meine Hobbys)

чем я занимаюсь

Seit meiner Kindheit war ich ein sehr vielseitiges Kind. Ich war süchtig nach sehr unterschiedlichen Dingen und konnte lange nicht verstehen, was ich mehr mag.

Sommerferien

летние каникулы

1. Lest den Text

DIE FERIEN AM MEER

In den Ferien fährt unsere Familie gewöhnlich ans Meer. Wir wohnen in einem Dorf am Meer. Wir verbringen unsere Zeit sehr gut. Morgens gehen wir an den Strand. Meine Eltern schwimmen viel, dann liegen sie am Strand und ruhen sich aus.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Mäht die Felder Stück für StückTraktor, Traktor Kinderglück.

1. Повторение за учителем лексических единиц :

Die Haustiere, die Geflügel, die Kuh, die Ziege, das Pferd, das Schwein, die Ente, die Gans, das Huhn, der Hahn, der Spatz, der Pflug, die Sämaschine, der Mähdrescher.

2. übersetzt ins Deutsche:

Гусь, утка, курица, петух, свинья, бык, корова, овца, полоть, косить, кормить, ухаживать, пахать.

3.übersetzt ins Russische:

Die Haustiere, die Wildtiere, die Geflügel, der Vögel, die Sämaschine, der Mähdrescher.

4.Jetzt spielen wir.

Welches Wort passt nicht, sucht id der Reihe:

Schaf, Pferd, Gans, Kuh, Stier

Hahn, Huhn, Ente, Ziege, Eule

Tiger, Löwe, Hase, Kater, Elefant

Mähen, pflügen, laufen, säen, melken.

5.Schreibt bitte richtig :

Die teEn, das nHhu, die zetKa, das erfdP, die elfügeG, das eiSchwn, die saGn

Das Pferd, die Kuh, das Schwein, die Ziege, der Esel, der Stier, die Katze, der Kater, der Hund.

Die Geflügel: die Ente, die Gans, der Hahn, das Huhn, der Truthahn

Die Vögel: der Spatz, der Rabe, die Eule, der Papagei, die Taube.

Landwirtschaftliche Maschine: der Pflug, der Traktor, die Sämaschine, der Mähdrescher.

Рассказ о себе на немецком языке с переводом. Сочинение-автобиография

Прочитайте этот текст о себе на немецком. Вы можете использовать этот рассказ как образец, чтобы написать собственное сочинение для домашнего задания по немецкому.

Ich heiße Jelena Popowa. Mein Name ist Popowa und Jelena ist mein Vorname. Ich bin 11 Jahre alt. Ich gehe in die 6. Klasse.

Ich lebe in Moskau. Meine Familie ist nicht groß: ich habe Mutter, Vater, und einen Bruder.

Ich bin nicht groß von Wuchs, aber schlank. Ich habe lange braune Haare, ein rundes Gesicht und eine gerade kleine Nase. Ich habe einen schönen Mund mit vollen rosigen Lippen. Meine Augen sind grün, meine Wimpern sind lang. Meine Ohren sind klein und ich trage die Ohrringe aus Silber. Gewöhnlich trage ich gern Pullover und Jeans.

Ich besuche die Schule gern. Dort ist es interessant. Meine Lieblingsfächer sind: Deutsch, Literatur, Geschichte und Musik.

Ich lese viel und habe eine große Bibliothek zu Hause. Ich liebe Musik und besuche die Musikschule. Ich bin Sportfreundin, besonders gern schwimme ich und laufe im Winter Schi. Alle sagen, dass ich einen guten Charakter habe. Ich bin ruhig, hilfsbereit und sehr kontaktfreundig.

Ich habe viele Freunde. Ich bevorzuge starke und kluge Freunde, die schüchternen und dummen Leute gefallen mir nicht.

Сочинение о себе на немецком языке с переводом

Меня зовут Елена Попова. Моя фамилия Попова, а мое имя Елена. Мне 11 лет. Я учусь в 6 классе.

Я живу в Москве. Семья у меня небольшая: есть мама, отец и брат.

Я не высокая, но стройная. У меня длинные каштановые волосы, круглое лицо и прямой нос. У меня красивый рот с пухлыми розовыми губами. Глаза зеленые, ресницы длинные. У меня маленькие уши, и я ношу серебряные серьги. Обычно я люблю носить свитера и джинсы.

Я люблю ходить в школу. Там интересно. Мои любимые предметы: немецкий, литература, история и музыка.

Я много читаю, у меня дома большая библиотека. Люблю музыку и хожу в музыкальную школу. Я фанат спорта, особенно люблю плавать и кататься на лыжах зимой. Все говорят, что у меня хороший характер. Я спокойная, отзывчивая и очень общительная.

У меня есть много друзей. Я предпочитаю сильных и умных друзей, я не люблю застенчивых и глупых людей.


Meine Schule hat drei Stockwerke und viele Klassenzimmer. Alle Klassenzimmer sind groß, hell und bequem. Wir haben zwei Turnhallen. Hier machen wir Sport. Es gibt noch andere Schulräume: eine Bibliothek, ein Lehrerzimmer, zwei Klassenzimmer für Werken und ein Klassenzimmer für Musik.

В моей школе три этажа и много кабинетов. Все кабинеты комнаты большие, светлые и удобные. У нас есть два спортзала. Здесь мы занимаемся спортом. Есть другие кабинеты: библиотека, комната для персонала, две классные комнаты для работ и классная комната для музыки.

Meine Schule hat viele Traditionen. Wir haben die Ferien und feiern verschiedene Feste zusammen. Wichtige Feste sind der erste September, das Ende des Schuljahres, der Lehrertag, das Neujahr. In der Schule lerne ich verschiedene Fächer, aber nicht alle sind leicht für mich. Ich versuche gut zu lernen.

В моей школе много традиций. У нас праздники и празднуют вместе разные праздники. Важными праздниками являются 1 сентября, конец учебного года, день учителя, Новый год. В школе я изучаю разные предметы, но не все легкие для меня. Я стараюсь хорошо учиться.

Meine Lieblingsfächer sind Deutsch, Mathe, Physik und Informatik. Die Lehrer sind streng aber gut. Sie geben viele Hausaufgaben auf. In der Schule verbringen wir viel Zeit. Wir lernen hier, machen unsere Schule und Klassenzimmer schön und gemütlich. Das Leben in der Schule ist sehr interessant. Meine Noten sind gut. Mir gefällt meine Schule.

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