Сообщение о первооткрывателях 3 класс
Обновлено: 02.07.2024
Путешествия всегда манили людей, но прежде они были не только интересными, но и крайне сложными. Территории были не изучены, и, отправляясь в путь, каждый становился исследователем. Какие путешественники являются самыми известными и что конкретно открыл каждый из них?
Джеймс Кук
Известный англичанин был одним из самых лучших картографов восемнадцатого века. Он родился на севере Англии и уже к тринадцати годам принялся трудиться вместе с отцом. Но к торговле мальчик оказался неспособен, поэтому решил заняться мореплаванием. В те времена все известные путешественники мира отправлялись в дальние страны на кораблях. Джеймс увлекся морским делом и так быстро продвинулся по карьерной лестнице, что ему предложили стать капитаном. Он отказался и отправился в Королевский флот. Уже в 1757-м талантливый Кук стал сам управлять кораблем. Его первым достижением стало составление фарватера реки Святого Лаврентия. Он открыл в себе талант навигатора и картографа. В 1760-х он изучил Ньюфаундленд, чем привлек внимание Королевского общества и Адмиралтейства. Ему поручили путешествие по Тихому океану, где он добрался до берегов Новой Зеландии. В 1770 году он совершил то, чего прежде не добивались другие известные путешественники, – открыл новый материк. В Англию в 1771-м Кук вернулся знаменитым первопроходцем Австралии. Последним его путешествием стала экспедиция в поисках прохода, соединяющего Атлантический и Тихий океаны. Сегодня даже школьникам известна печальная участь Кука, которого убили туземцы-каннибалы.
Христофор Колумб
Известные путешественники и их открытия всегда оказывали немалое влияние на ход истории, но мало кто оказался настолько знаменитым, как этот человек. Колумб стал национальным героем Испании, решительно расширив карту страны. Христофор появился на свет в 1451 году. Паренек быстро добился успеха, поскольку был прилежным и хорошо учился. Уже в 14 лет он отправился в море. В 1479-м он повстречал свою любовь и начал жизнь в Португалии, но после трагичной смерти супруги отправился с сыном в Испанию. Получив поддержку испанского короля, он отправился в экспедицию, цель которой заключалась в поиске пути в Азию. Три корабля отплыли от берегов Испании на запад. В октябре 1492-го они добрались до Багамских островов. Так была открыта Америка. Местных жителей Христофор по ошибке решил называть индейцами, полагая, что добрался до Индии. Его отчет изменил историю: два новых континента и множество островов, открытые Колумбом, стали главным направлением путешествий колонизаторов в последующие несколько веков.
Васко да Гама
Николай Миклухо-Маклай
Известные русские путешественники тоже совершили немало важных открытий. Например, тот же Николай Михлухо-Маклай, родившийся в 1864 году в Новгородской губернии. Он не смог окончить Петербургский университет, так как за участие в студенческих демонстрациях его отчислили. За продолжением образования Николай отправился в Германию, где встретил Геккеля - естествоиспытателя, пригласившего Миклухо-Маклая в свою научную экспедицию. Так для него открылся мир странствий. Вся его жизнь была посвящена путешествиям и научной работе. Николай жил на Сицилии, в Австралии, изучал Новую Гвинею, воплощая проект Русского Географического Общества, бывал в Индонезии, на Филиппинах, на полуострове Малакка и в Океании. В 1886 году естествоиспытатель вернулся в Россию и предложил императору основать русскую колонию за океаном. Но проект с Новой Гвинеей не получил царской поддержки, а Миклухо-Маклай серьезно заболел и вскоре умер, так не завершив свою работу над книгой о путешествиях.
Фернан Магеллан
Многие известные мореплаватели и путешественники жили в эпоху Великих Географических Открытий. Магеллан не является исключением. В 1480 году он родился в Португалии, в городе Саброза. Отправившись служить при дворе (на тот момент ему было всего 12 лет), он узнал о противостоянии между родной страной и Испанией, о путешествиях в Ост-Индию и торговых путях. Так он впервые заинтересовался морем. В 1505-м Фернан попал на корабль. Семь лет после этого он бороздил морские просторы, участвовал в экспедициях в Индию и Африку. В 1513 году Магеллан отправился в Марокко, где был ранен в бою. Но это не умерило тяги к путешествиям – он запланировал экспедицию за специями. Король отверг его прошение, и Магеллан отправился в Испанию, где получил всю необходимую поддержку. Так началось его кругосветное путешествие. Фернан думал, что с запада путь в Индию может оказаться короче. Он пересек Атлантический океан, добрался до Южной Америки и открыл пролив, который позднее назовут его именем. Фернан Магеллан стал первым европейцем, увидевшим Тихий океан. По нему он добрался до Филиппин и почти достиг цели – Молуккских островов, однако погиб в сражение с местными племенами, раненый ядовитой стрелой. Тем не менее, его путешествие открыло Европе новый океан и понимание того, что планета куда больше, чем думали ученые прежде.
Руаль Амундсен
Норвежец родился в самом конце эпохи, в которую прославились многие известные путешественники. Амундсен стал последним из мореплавателей, пытавшихся найти неоткрытые земли. С детства он отличался упорством и верой в свои силы, что позволило ему покорить Южный географический полюс. Начало пути связано с 1893 годом, когда паренек бросил университет и устроился матросом. В 1896-м он стал штурманом, а в следующем году отправился в свою первую экспедицию в Антарктику. Судно затерялось во льдах, команда болела цингой, но Амундсен не сдавался. Он взял командование на себя, вылечил людей, вспомнив свое медицинское образование, и привел корабль обратно в Европу. Став капитаном, в 1903 году он направился на поиски Северо-Западного прохода у Канады. Известные путешественники до него никогда не совершали ничего подобного – за два года команда преодолела путь от востока американского материка к его западу. Амундсен стал известен на весь мир. Следующей экспедицией стал двухмесячный поход к Южному плюсу, а последним предприятием - поиск Нобиле, в процессе которого он пропал без вести.
Давид Ливингстон
Америго Веспуччи
Самые известные путешественники мира чаще всего были родом из Испании или Португалии. Америго Веспуччи родился в Италии и стал одним из знаменитых флорентийцев. Он получил хорошее образование и выучился на финансиста. С 1490 г. он работал в Севилье, в торговом представительстве Медичи. Его жизнь была связана с морскими путешествиями, например, он спонсировал вторую экспедицию Колумба. Христофор внушил ему идею о том, чтобы попробовать себя в качестве путешественника, и уже в 1499-м Веспуччи отправился в Суринам. Целью плаванья стало изучение береговой линии. Там он открыл поселение, названное Венесуэлой – маленькой Венецией. В 1500 году он вернулся домой, привезя 200 рабов. В 1501 и 1503 гг. Америго повторил свои путешествия, выступая не только навигатором, но и картографом. Он обнаружил бухту Рио-де-Жанейро, название которой дал сам. С 1505 года служил королю Кастилии и не участвовал в походах, лишь снаряжал чужие экспедиции.
Фрэнсис Дрейк
Многие известные путешественники и их открытия несли пользу человечеству. Но есть среди них и такие, которые оставили по себе и недобрую память, поскольку их имена были связаны с достаточно жестокими событиями. Не исключением стал и Фрэнсис Дрейк, английский протестант, с двенадцати лет плававший на корабле. Он захватывал местных жителей на Карибах, продавая их в рабство испанцам, нападал на суда и воевал с католиками. Пожалуй, никто не смог бы сравняться с Дрейком по количеству захваченных иностранных кораблей. Его походы спонсировала королева Англии. В 1577 году он отправился в Южную Америку, чтобы разгромить поселения испанцев. В ходе путешествия он нашел Огненную землю и пролив, который впоследствии был назван в его честь. Обогнув Аргентину, Дрейк разграбил порт Вальпараисо и два испанских судна. Добравшись до Калифорнии, он повстречал аборигенов, которые преподнесли англичанам дары из табака и птичьих перьев. Дрейк пересек Индийский океан и вернулся в Плимут, став первым выходцем из Великобритании, побывавшим в кругосветном путешествии. Его приняли в палату общин и наградили званием сэра. В 1595 он погиб в последнем походе на Карибы.
Афанасий Никитин
Знаешь ли ты, как велик мир, в котором ты живёшь? И что известно о нём и о Земле, на которой стоит твой дом и по которой ты ходишь? Знаешь ли ты, что Земля так велика, что, когда в одних странах солнце ярко светит над головой, в других — тёмная - претёмная ночь и все смотрят сны?
Обо всём этом тебе ещё предстоит узнать. Впрочем, когда-то и взрослые люди многого не знали. Например, ни один, даже самый мудрый из них, не представлял себе, как выглядит наша планета Земля. И совсем непросто было добыть знания, сделать открытия. Их совершали путешественники, которые забирались в такие места, куда до них никто не смел заглянуть. Они шаг за шагом, постепенно обошли, объехали и узнали всю Землю.
Земля — шар
Разные народы Земли по-разному представляли себе устройство мира. В Древней Индии, например, были уверены, что Земля плавает на огромной черепахе по бескрайнему океану. А в Древнем Китае считали, что Земля — это лепёшка с обрезанными краями. И совсем ещё до недавнего времени, каких- то 300 лет назад, многие люди в России верили в то, что мир — это что-то вроде громадного сундука, у которого крышка — небо.
Так как же люди узнали, что Земля — шар? Ведь только совсем недавно человек со стороны увидел нашу планету. Это произошло, когда Юрий Гагарин первым из людей поднялся в космос. Но очень давно люди замечали, что чем выше поднимаешься, тем дальше видно. Заберёшься на дерево — видно то, чего, стоя на земле, не разглядишь. А заберёшься на гору — совсем далеко видно. Всё это происходит от того, что Земля не плоская, как стол, а круглая, как мяч. А человек по сравнению с Землёй слишком мал, чтобы увидеть её всю сразу. Вот он и видит только до горизонта — воображаемой линии, где сходятся небо и земля. Выше поднимешься, и горизонт отодвинется.
Когда корабль уплывает из порта, провожающие видят его до горизонта, а потом он куда-то исчезает. А люди на корабле с грустью смотрят на удаляющийся берег: вот он исчез, скрылся, видна только вода и вода. Но стоит вскарабкаться на мачту, и вновь виден берег! А человек в порту, взобравшись куда-нибудь повыше, тоже может ещё раз увидеть уплывающий корабль. Но пройдёт немного времени, корабль удалится и опять исчезнет за горизонтом. Потому что Земля — шар.
Как появились географические карты
Вдумайся: всё, о чём люди знают сейчас, когда-то им было неизвестно. А ведь кто-то же был тем самым первым — узнавшим. И таких любознательных, которых все люди очень уважали, гордились их мудростью и трудолюбием, было много, имя им — первооткрыватели. Как бы давно они ни жили, память о них осталась. Ведь для того, чтобы уйти от родного дома, уйти неизвестно куда, нужна смелость, отвага, надо быть и сильным, и здоровым, и образованным.
Но мало уйти на поиски знаний о неизвестных краях, нужно ведь ещё и вернуться домой. Рассказов первооткрывателей ждут с нетерпением друзья! Да и просто тянет, зовёт из любого далека и зверя, и птицу, а человека, может, и больше всех на родину!
Но для того, чтобы вернуться, надо знать, как отыскать путь домой. Ведь не станешь же, как сказочные герои, то зёрна, то камушки сыпать или клубок ниток разматывать: надолго ли их хватит? Да и как, когда домой доберёшься, людям объяснить, где побывал?
Для этого надо весь пройденный путь и всё, что увидел, зарисовать. И рисовать как следует, поточнее, не ошибиться: ведь похожих одно на другое мест в мире много.
Так стали появляться первые географические карты. Поначалу они были похожи на рисунки. Самым древним на Земле подобием географической карты пока считается найденный под Житомиром бивень мамонта с выцарапанным на нём планом-кар- той. Ей очень много лет.
Тайна шести материков
Два других больших материка внешне похожи друг на друга — это Северная Америка и Южная Америка.
Пятый материк — Австралия, он меньше всех остальных.
И шестой, ледяной, материк Антарктида находится в самом низу карты мира.
Материки один от другого отделяют океаны. Их четыре: Атлантический, Тихий, Индийский и Северный Ледовитый океан.
Вот так выглядит наша Земля сейчас. Но знайте, дети, нет, не было и не будет покоя умным головам. Как тысячи лет назад спорили мудрецы, какая же она, Земля, так и сейчас, сегодня бьются умные головы над вопросом, как Земля выглядела давным-давно.
Видишь, как далеко друг от друга расположены материки. Но на них, на всех шести, находят окаменевшие кости сухопутных животных, живших миллионы лет назад. Но как же они оказались на материках, разделённых океанами? Ведь плавать они не умели. Значит, решили учёные, все материки когда- то были совсем рядом или даже одним целым. А потом мало-помалу, незаметно разъехались вместе со всеми обитателями. Не сразу, страшно медленно, по нескольку сантиметров в год, но отошли один от другого.
Чтобы убедиться, могли ли шесть материков когда-то давно составлять одно целое, учёные попробовали сложить их вместе. Они вырезали материки из географических карт и приложили их друг к другу. И получилось! Обе Америки, Австралия и Антарктида так хорошо подошли к Европе и Африке. Бумажные-то легко перемещаются, а на самом деле какие же силы расталкивали материки?
О том, что происходит в глубинах Земли, учёные до конца ещё не знают. И на этот вопрос предстоит ответить вам, когда подрастёте.
Когда-то, миллионы и миллионы лет назад, Антарктида была совсем не там, где теперь, а далеко от Южного полюса — вблизи Африки. Но когда огромный материк раскололся, Антарктида потихоньку начала сползать к тому месту, где она находится теперь. Сейчас на ней страшный холод и только лёд, а когда-то она была населена доисторическими животными — динозаврами. И было там теплым-тепло, как в Африке. Но потом, когда Антарктиду занесло на самый полюс, она покрылась льдом и стала одним из двух гигантских холодильников на Земле. Другой холодильник — это Арктика — северная полярная область Земли. Но в Арктике лёд не опирается на твёрдую землю, а постоянно движется — дрейфует вокруг Северного полюса.
Долог был путь к открытию Антарктиды. Нелёгким было путешествие на деревянных судах под парусами. Ведь и сейчас, когда корпуса кораблей делают из толстой стали, а двигатели мощны и надёжны, и в наше время, сколько же их, крепких и сильных, погибает в схватке со льдами!
Русские моряки назвали эти суровые воды Южным Ледовитым океаном.
29 января 1820 года русские мореплаватели открыли шестой материк — Антарктиду. Это был самый настоящий подвиг. Но они не успокоились на достигнутом. Ещё дважды пересекали они Южный полярный круг, пытаясь приблизиться к материку, но всюду их встречали непроходимые льды.
И всё же ледяные просторы не были безжизненными и скучными. То и дело в море появлялись стада китов. Чайки носились в воздухе, большекрылые альбатросы реяли над мачтами кораблей. А на ледяных островах обитали пингвины: не летающие, а плавающие птицы. Огромными чёрными пятнами на белоснежных полях — такими видели издалека моряки колонии пингвинов. Пятно вдруг начинало двигаться, приближаться к берегу и рассыпалось на точки: пингвины толпами бросались в ледяную воду за добычей. И вдруг маленькими чёрными ракетами один за другим, стремглав выпрыгивали обратно на лёд: это на пингвинов напал страшный зубастый хищник — морской леопард.
Близилась долгая полярная ночь. А ведь даже в светлую пору плыть было неимоверно трудно. Чтобы не потеряться, с кораблей палили из пушек, но иногда и эта громовая пальба была не слышна за воющим ветром. Путешественники решили уйти из полярных широт. А для того, чтобы изучить неисследованное пространство, корабли на время разлучились, каждый поплыл своим путём.
Месяц спустя они встретились в австралийском порту Сиднее. Русские путешественники везде старались оставить добрую память о себе, одаривая жителей подарками и обращаясь с ними с величайшей лаской и вниманием.
После долгой стоянки у берегов Австралии корабли вновь двинулись к Южному полюсу — в те края, где они ещё не были.
Им пришлось выдержать страшную бурю. У самого бесстрашного сердце не раз замирало в ожидании конца. И всё же русские моряки не свернули. По-прежнему непроходимые льды не давали возможности подойти к материку. Но вот настал день, когда свет солнца осветил мрачные скалы. А несколько дней спустя увидели на юге землю: гористый берег, покрытый снегом.
Есть на ледяном материке и научная станция Новолазаревская, названная в честь Михаила Петровича Лазарева.
751 день длилось плавание русских путешественников. Оно признано величайшим географическим путешествием прошлого XIX века.
. Неподалёку от Австралии, но далеко от Европы, далеко от России находится огромный остров Новая Гвинея.
Так началась жизнь Миклухо-Маклая среди папуасов. Он никогда и ничего не боялся, безоружный приходил к папуасам, старался выучиться их языку, дарил им рыболовные крючки и большие гвозди, бусы. А папуасы в ответ приносили ему кокосовые орехи, плоды, дичь. Миклухо-Маклай терпеливо ждал, когда папуасы привыкнут к нему, а тем временем изучал всё, что его окружало. Составлял словарик папуасского языка, старался понять их обычаи. Изучал птиц, зверей, рыб, насекомых. Это не было легким делом. Тучи комарья, пиявки, заползающие под одежду, змеи со страшным ядом, коварные овраги с крутыми склонами — не счесть опасностей!
Немного научившись папуасскому языку, учёный объяснял любознательным туземцам, как устроен мир, как велика Земля, объяснял, что он прибыл из далёкой страны России.
— Где же она, эта страна Россия?
Миклухо-Маклай хотел остаться на своём берегу, который, кстати, и по сей день называют Берегом Маклая. Он хотел продолжать исследования. Большого труда стоило уговорить его поехать на родину.
Обещание своё он сдержал. Ещё трижды приезжал Миклухо-Маклай на остров к своим друзьям. Когда же был вдали от них, он очень беспокоился за их судьбу. Ведь работорговцы продолжали своё чёрное дело — продавали людей за бесценок в рабство. Сам же учёный своими книгами и обращениями к главам государств призывал уважать права народов Океании, требовал пресечь работорговлю.
Путешественником нужно родиться, или Как Н. М. Пржевальский прошёл путь, равный длине экватора
В своё первое путешествие Николай Михайлович Пржевальский отправился сто с лишним лет назад, в 1867 году. Далеко-далеко, на самый восточный край России, в Уссурийский край. Удивительнейшие места повидал он! Всё, что увидел, что узнал, всё, что открыл нового, неизвестного, — обо всём Н, М. Пржевальский подробно рассказал в книге-отчёте. А ещё он привёз из дальневосточной тайги огромную коллекцию растений и животных. Добыть их было непросто, непросто было и сохранить их. Но все лишения были путешественнику нипочём.
Спутники Пржевальского знали, что с ним можно без страха идти и в огонь, и в воду, что его отваги и сил хватит на всех остальных. В трудную минуту одобрит, из беды выручит. И потому шли с ним за тридевять земель разгадывать географические и научные тайны. А тайн было много.
Каждый раз, когда Пржевальский возвращался домой в Россию, он, порадовавшись родным местам, просторам полей, полноводным, широким рекам, берёзовым рощам, — всему тому, что было так не похоже на природу Центральной Азии, вскоре начинал тосковать по неспокойной кочевой жизни. А ведь и в перерыве между экспедициями отдыха у него не было: надо написать книги о пережитом, читать лекции об узнанном, готовить следующий поход.
Столетия мучила учёных загадка кочующего озера Лобнор. Знали о нём только понаслышке. Отважиться уйти в безводные края, где солнце вмиг иссушивает, сжигает все горячими лучами, — у учёных не доставало отваги и сил. А у Пржевальского они были.
В этом путешествии Пржевальскому удалось найти разгадку ещё одной тайны Азии — дикого верблюда. Оказалось — внешне он схож с верблюдом домашним, только горбы у него поменьше. Но зато он во много раз выносливее домашнего верблюда, может забираться по крутым тропкам высоко в горы, а необыкновенно острое чутьё позволяет избегать встречи с непрошеными гостями.
Много животных, растений встретил Пржевальский в своих походах по Азии, Монголии. Он-то людям и рассказал, что не везде пустыня пустынна.
Есть в ней места, полные жизни, пестрящие цветами, звенящие от голосов птиц, насекомых. Есть удивительной красоты просторы. Но в основном это раскалённые солнцем пески.
Сколько повидал Николай Михайлович! Сколько открыл нового, неизвестного прежде, сколько знаний принёс людям!
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ ЗНАМЕНИТЫЕ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ.ppt
Описание презентации по отдельным слайдам:
Цели урока: 1. Познакомится с открытиями знаменитых путешественников. 2. Научиться узнавать и показывать на глобусе маршруты великих географических открытий.
Путешествие - это поездка или передвижение пешком по каким-нибудь местам, странам (Толковый словарь С.И. Ожегова)
Христофор Колумб 1451-1506 Он верил, что земля – круглая. Он верил, что за океаном, который виден из окон его дома, находится берег Индии.
Экспедиции Христофора Колумба
Вывод: Колумб открыл новый материк Америку. До последних дней жизни Колумб думал, что побывал в Индии. На самом деле он открыл Америку
А. Никитин оказался первым европейцем, который дал ценное описание Индии, обрисовав ее просто и правдиво
Фернандо Магеллан 1480-1521
Ф. Магеллан совершил первое кругосветное плавание, в результате которого было доказано: Земля имеет форму шара; Воды на Земле больше, чем суши; Все океаны связаны между собой и образуют единый Мировой океан.
Фамилия ИмяСтрана (Начало путешествия)Открытие Христофор Колумб Афанасий Никитин Фернандо Магеллан Руаль Амудсен Испания Америка Тверь, Россия Побывал в Индии Норвегия Испания Кругосветное путешествие вокруг Земли Южный Полюс
Домашнее задание рабочая тетрадь стр.38, задание 43
Выбранный для просмотра документ ИЗУЧЕНИЕ ЗЕМНОГО ШАРА.doc
Урок окружающего мира (2 класс)
Тип урока – комбинированный.
Педагогические цели: создать условия для ознакомления учащихся с историей географических открытий; содействовать развитию умственных и творческих способностей учащихся, сотрудничеству детей друг с другом и педагогом.
Планируемые результаты:
Предметные: рассказывают о путешествии как способе познания мира, о великих географических открытиях знаменитых путешественниках.
Метапредметные (критерии сформированности/оценки компонентов УУД):
Регулятивные: ставят учебную задачу, намечают план выполнения заданий на уроках, осуществления внеурочной деятельности под руководством учителя; следуют при выполнении заданий инструкциям учителя; оценивают правильность выполнения заданий; осуществляют само и взаимопроверку работ, корректируют выполнение задания.
Познавательные: понимают информацию, представленную в таблицах и схемах на страницах учебника; самостоятельно пользуются справочником в конце учебника; пользуются специализированными изданиями справочников, словарей, энциклопедий для детей (с помощью взрослых); пользуются справочниками, словарями, энциклопедиями для поиска информации при подготовки проекта.
Коммуникативные: соблюдают в повседневной жизни основные нормы речевого этикета и правила устного общения (приветствовать, прощаться, благодарить, поздравлять); сотрудничают со сверстниками и взрослыми для реализации проектной деятельности.
Методы обучения на уроке: словесные (объяснение), наглядные (иллюстрации портретов знаменитых путешественников ), частично-поисковый (работа в группе).
Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, парная, групповая, индивидуальная.
Контроль осуществляется на всех этапах урока, как со стороны учителя, так и самоконтроль со стороны учащихся (работа в группе и в паре).
Сценарий урока
Мотивация учебной деятельности:
Прозвенел и смолк звонок,
Всех собрал нас на урок.
Все у парты ровно встали,
Тихо сели за свой стол
Постановка учебной задачи.
Ребята, мы несколько уроков работали с глобусом и картой. Есть ли на глобусе или карте неизвестные места, или другими словами неоткрытые на Земле места?
Как вы думаете, чья эта заслуга, что без проблем мы можем найти страны, города, моря, реки?
Кому может быть посвящен урок?
Ребята подумайте и попытайтесь определить о чем пойдет речь на уроке?
Цель урока: Слайд 2.
1. Познакомится с открытиями знаменитых путешественников.
2. Научиться узнавать и показывать на глобусе маршруты великих географических открытий.
Открытие нового знания.
-Что будет средством нашего передвижения? (корабль)
-Даю гудок. Все на корабль.
-Как знаменитые путешественники открывали неведомые земли?
-Ответить на этот вопрос нам помогут наши одноклассники, которые подготовили доклады о некоторых знаменитых путешественниках.
(После каждого выступления делаю вывод.)
Христофор Колумб — Данилкина Даша
Вывод: Слайд Колумб открыл новый материк Америку. До последних дней жизни Колумб думал, что побывал в Индии. На самом деле он открыл Америку.
Афанасий Никитин — Изотова Аня
Вывод: слайд Никитин оказался первым европейцем, который дал ценное описание Индии , обрисовав ее просто и правдиво.
Фернандо Магеллан — Калинникова Рита
Вывод: слайд Магеллан Совершил первое кругосветное плавание, в результате которого было доказано:
-Земля имеет форму шара;
- воды на Земле больше, чем суши;
- все океаны связаны между собой и образуют единый Мировой океан.
Рауль Амудсен — Лукьянов Влад
Много интересного мы узнали.
5.Первичное закрепление.
Давайте занесем сведения о знаменитых путешественниках в таблицу.
Побывал в Индии
Кругосветное путешествие вокруг Земли
ФИЗМИНКУТКА
7.Включение нового знания в систему знаний и повторение.
Работа с глобусом, викторина Что, Где, Когда?
Найдите самый большой океан.
Как он называется?
Найдите страну, в которой побывал А. Никитин?
На каком материке она находится?
Кто впервые совершил кругосветное путешествие?
Что открыл Магеллан?
Кто первый побывал на южном полюсе?
На каком материке находится южный полюс?
* Какой океан не посетила экспедиция Ф. Магеллана?
8. Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог).
Да, ребята, список великих знаменитых путешественников длинный, но мы познакомились лишь с некоторыми. А теперь я хочу, чтоб каждый из вас оценил свою деятельность на уроке при помощи условных знаков.
С незапамятных времен человека влекло все неизведанное и малоизученное. На протяжении веков путешественники и землепроходцы открывали неизвестные ранее земли, вносили свою лепту в развитие истории и культуры России. Отечественные первопроходцы и мореплаватели во многом опередили западных географов. Они первыми составили описания и карты территорий Дальнего Востока и Сибири, азиатских стран и даже тихоокеанских островов.
Знаменитые исследователи Сибири и Дальнего Востока
Эти земли привлекали богатством природных ресурсов. Не всегда экспедиции оплачивались из царской казны. Сибирские промышленники, чтобы отыскать новые торговые пути, часто давали деньги на такие походы из собственного кармана.
Ермак Тимофеевич
Память о нем живет в песнях и легендах. В его честь названы улицы, села, города, реки, пароходы. Казачий атаман, который завоевывал Сибирь для Русского государства. Иван Грозный оказывал ему поддержку, отправлял на подмогу людей.
Иван Иванович Ребров
Первооткрыватель северной Якутии. Первым спустился к устью Лены, Индигирки, прошел пролив Дмитрия Лаптева, открыл Янский залив.
Владимир Арсеньев
Мечтал стать путешественником еще со школьной скамьи. Поступил в военное училище, но передумал и выбрал профессию ученого. Получив распределение во Владивосток, все время посвящал изучению Уссурийского края. С другом, местным охотником Дерчу Оджалом, совершал частые прогулки по долине реки Уссури. Свои путешествия описал в 12 книгах.
Курбат Афанасьевич Иванов
Составитель первой карты Дальнего Востока, первооткрыватель озера Байкал.
Исследователи Русской Америки
Яркая страница в истории. Исследователи и мореходы открыли и освоили северо-западные территории Америки. Благодаря им между Россией и Америкой завязались крепкие взаимоотношения.
Михаил Спиридонович Гвоздев
Военный геодезист, участник 1-й камчатской экспедиции, автор инструментальной карты Охотского моря. Один из первооткрывателей Аляски. В его честь назван мыс на востоке Сахалина и острова в Беринговом проливе.
Григорий Иванович Шелихов
Мореплаватель, исследователь, купец. Возглавил экспедицию в Русскую Америку, в результате которой в Северной Америке были основаны первые русские поселения.
Александр Андреевич Баранов
Первый губернатор русских поселений в Северной Америке. Исследовал и описывал острова и побережье Архипелага Александра. Воевал с индейцами, восстановил разрушенный форт Новоархангельск.
Путешественники-первооткрыватели
Русские мореплаватели наравне с европейскими открывали новые материки, обширные акватории и участки горных хребтов. Их не останавливали трудности, они уверенно делали первые шаги в освоении новых территорий.
Иван Федорович Крузенштерн
Михаил Петрович Лазарев
Один из первооткрывателей Антарктиды, основатель Новороссийска, командир второго русского кругосветного плавания и первой русской антарктической экспедиции. Его команда всего на 2 дня опередила мореплавателя Эдварда Брансфилда и открыла Антарктиду раньше британцев.
Федор Петрович Литке
Первооткрыватель Арктики, первый руководитель Русского географического общества. Автор трудов о Новой земле, исследователь глубин фарватера и опасных глубин Белого моря.
Исследователи тропиков и Центральной Азии
Открытие далекой и сказочной Индии, Восточной Африки, исследование Бразилии свершилось благодаря неуемной тяге к приключениям российских путешественников.
Афанасий Никитин
Тверской купец, один из первых европейцев, которые достигли Индии задолго до того, когда туда добрался Васко да Гама. Подробно описал путешествие по Персии и Индии в книге. Это первое в русской литературе описание паломничества.
Николай Миклух-Маклай
Этнограф, антрополог, биолог, изучивший население Океании, Австралии, Новой Гвинеи и Юго-Восточной Азии. Активно выступал против работорговли, автор 160 научных трудов.
Николай Михайлович Пржевальский
Географ и натуралист, крупнейший климатолог XIX в. Исследователь, первооткрыватель новых форм животных, среди которых наиболее известны лошадь Пржевальского и дикий верблюд.
Читайте также: