Сообщение о бытовой технике 4 класс
Обновлено: 04.07.2024
Мы сюда пришли учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работаем старательно,
Слушаем внимательно!
Л.- Знание моральных норм;
К.- Слышать и слушать учителя
Кудри мамочки моей.(фен)
И разгладил шарфик мятый.(утюг)
Тянет пыль и грязь в свой хобот.(пылесос)
И пускает пузыри.(Чайник)
Платье новое сошьёт.(швейная машина)
Видим, что твориться в мире.(телевизор)
-Как можно назвать все отгадки?(Бытовая техника)
-Какая бытовая техника есть у вас дома?
Сформулируйте, что такое бытовая техника.
-Как вы думаете какова тема нашего урока?
-Какие цели и задачи будем решать?
-Отвечать на вопросы
К.- Выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью;
Р.- Формулировать цель урока после предварительного обсуждения
3. Подготовитель-ная работа
-Посмотрите на экран. Разделите изображённую бытовую технику по группам.
(Кухонное оборудование: плита, холодильник, миксер, микроволновая печь; Оборудование для ухода за одеждой: утюг, стиральная машина; Оборудование для уборки помещений: пылесос; Оборудование для личной гигиены: фен, электрическая бритва)
-А в каких городах нашей страны производят бытовую технику, мы узнаем на страницах нашего учебника. Откройте с.97 учебника.
-Прочитайте в тексте о явлении, которое заметил учёный Фалес. Как произошло слово электричество?
Сегодня очень трудно представить нашу жизнь без электричества. Для чего нам нужно электричество? Электроэнергия является главным видом энергии, а естественным источником света и тепла является Солнце.
-Прочитайте на с.79, что сообщает нам Ваня
-Какими батарейками вы пользуетесь?
-А вы знаете, как утилизировать батарейки?
Батарейки нельзя выбрасывать просто на помойку, их нужно сдавать в специально отведённые места утилизации. Дело в том, что если их выбросить просто на помойку, они будут разлагаться и отравлять почву, так как в них находятся вредные вещества.
-Прочитайте текст на с.80 и рассмотрите схемы. Из чего состоит электрическая цепь?
Что мы называем потребителями электроэнергии?
В каком случае возникает электрический ток? Что такое электрическая схема?
Что мы должны изучить прежде чем начать пользоваться электрическими приборами? Прочитайте что об этом говориться в учебнике на с.80
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Что за машина – просто диво! После неё всё чисто, красиво… Пятна и грязь всю она отстирала Сама всё отжала – прополоскала.
Как оса она жужжит, Быстро по щекам кружит. Утром со щетиной битва, Потому серьезна.
Три горяченьких кружочка, А под ними дверка есть, В сковородках и горшочках Приготовит нам поесть.
НА СТОЛЕ В КОЛПАКЕ, ДА В СТЕКЛЯННОМ ПУЗЫРЬКЕ ПОСЕЛИЛСЯ ДРУЖОК – РАЗВЕСЁЛЫЙ ОГОНЁК.
По материи сную, Всюду острый нос сую. Ох и злюсь я, и шиплю. Мятых о-очень не люблю.
Кормит дом Шкаф со льдом.
В этом маленьком предмете Поселился теплый ветер
Бытовая техника в нашей жизни
МОРОЗИЛЬНИК Назначение - длительное сохранение продуктов питания при Т = - 18 градусов.
МЯСОРУБКА : Назначение – перемалывание твёрдых продуктов питания (мясо, овощи и др.)
СОКОВЫЖИМАЛКА: Назначение – извлечение сока из овощей и фруктов.
БЛЕНДЕР : Назначение - сильное измельчение продуктов питания. Применяется в основном в кулинарии.
МИКСЕР: Назначение - для перемешивания и взбивания продуктов питания. Применяется в основном в кулинарии.
ПЕЧЬ МИКРОВОЛНОВАЯ разогревает молекулы воды, содержащиеся в пище, посуда при этом остаётся холодной.
ХЛЕБОПЕЧКА : Назначение – автоматическая выпечка формового хлеба.
МУЛЬТИВАРКА: Назначение – приготовление пищи в полуавтоматическом режиме.
ПАРОВАРКА: Назначение – приготовление пищи на пару
ТОСТЕР: Назначение – приготовление тостов (горячих бутербродов)
ФРИТЮРНИЦА: Назначение - варка овощей в жире (масле)
МОРОЖЕННИЦА: Назначение - приготовление мороженного в домашних условиях.
ЙОГУРНИЦА: Назначение – приготовление йогурта в домашних условиях.
ЯЙЦЕВАРКА: Назначение – варка яиц на пару
ВАФЕЛЬНИЦА: Назначение - выпечка вафель в специальной форме.
БЛИННИЦА: Назначение – выпечка блинов в специальной форме.
СОСИСОЧНИЦА: Назначение - разогрев сосисок и сарделек
ЭЛЕКТРОШАШЛЫЧНИЦА: Назначение - выпечка шашлыков.
бытовая швейная машина Назначение – швейные работы и вышивка.
Утюг с парогенератором. Назначение – глажение одежды из плотных натуральных тканей.
Поломоечная машина: Назначение – влажная уборка в квартире.
Приспособление для сушки обуви.
Оборудования для личной гигиены Кухонное оборудование Оборудования по уходу за одеждой Оборудования для уборки помещений,
Лампа накаливания не содержит вредных веществ низкая стоимость маленький срок службы 1 большой расход энергии 2 Достоинства Недостатки нагревается при работе 1 2 3
Компактная люминесцентная лампа экономия электроэнергии срок службы в 8 раз больше, чем у лампы накаливания особая утилизация (ртуть) 1 высокая стоимость 2 Достоинства Недостатки не нагревается при работе 1 2 3
ТОРШЕР – это Светильник на высокой подставке.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
- Курс добавлен 24.12.2021
- Сейчас обучается 203 человека из 54 регионов
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 605 586 материалов в базе
Материал подходит для УМК
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 09.03.2020 4693
- PPTX 7.1 мбайт
- 843 скачивания
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Польховская Оксана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Ленобласть распределит в школы прибывающих из Донбасса детей
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
В ростовских школах рассматривают гибридный формат обучения с учетом эвакуированных
Время чтения: 1 минута
Каждый второй ребенок в школе подвергался психической агрессии
Время чтения: 3 минуты
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы
Время чтения: 0 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Одним из первых электричество привлекло внимание греческого философа Фалеса в VII веке до н. э ., который обнаружил, что потёртый о шерсть янтарь (др.-греч. – λεκτρον: электрон) приобретает свойства притягивать легкие предметы.
Однако долгое время знание об электричестве не шло дальше этого представления.
Начинается внедрение электричества во все отрасли производства , появляются электрические двигатели, телефон, телеграф, радио, электронагревательные приборы, начинается изучение электромагнитных волн и влияние их на различные материалы, внедрение электричества в медицину. Удивительный XIX век, заложивший основы научно-технической революции, так изменившей мир.
Самостоятельная работа учащихся
Прочитайте текст на стр. 79-80 учебника и ответьте на вопрос:
1)Как работают электроприборы?
2) Что является источником электричества?
3) Как составляется электрическая цепь?
Электричество – это не игрушка!
Откуда мы можем узнать, как надо пользоваться электроприбором? Что нужно изучить перед первым включением прибора?
Прочитайте в словаре, что такое инструкция по эксплуатации?
Составьте правила пользования каким-либо электроприбором
Правила безопасности при пользовании электроприборами
1. Соблюдайте порядок включения электроприборов в сеть - шнур сначала подключайте к прибору, а затем к сети. Например, если вы ставите на зарядку мобильный телефон, то сначала подключите шнур к телефону, а затем вставляйте шнур в розетку. Отключение прибора произведите в обратном порядке.
2. Не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрыми руками.
3. Не пользуйтесь электроутюгом, плиткой, чайником, паяльником без специальных несгораемых подставок.
4. Опасно использовать электроприбор с поврежденной изоляцией шнура.
Если вы увидели оголенный провод, неисправный выключатель, розетку - сразу сообщите об этом взрослым.
5. Не прикасайтесь к нагреваемой воде и сосуду (если он металлический) при включенном в сеть нагревателе.
6. Не оставляйте без присмотра электронагревательные приборы, включенные в сеть.
8. Никогда не тяните за электрический провод руками.
9. Нельзя защемлять электрические провода дверями, оконными рамами. Нужно следить за тем, чтобы провода сильно не перекручивались, не соприкасались с батареями отопления, трубами водопровода, с телефонными проводами.
10. Приборы, в которых кипятят воду (электрочайники), нельзя включать в сеть пустыми. Их нужно наполнить водой не меньше чем на одну треть. Когда наливают воду в электрический чайник, они должны быть обязательно выключены.
-75%
После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.
Подписи к слайдам:
- Выберите на игровом поле круг с любым номером, выполните клик и перейдите на слайд с заданием.
- Определите верный ответ из четырёх предложенных вариантов.
- Обратите внимание, номер верного ответа окрашивается в розовый цвет, при выборе ошибочного ответа - окрашивается в серый цвет.
- Для возврата на игровое поле выполните клик по управляющей кнопке.
- управляющая кнопка
- используемые ресурсы
- управляющая кнопка
- полезная информация
4. Стиральная машина
2.Что за машина – просто диво!
После неё всё чисто, красиво…
Пятна и грязь всю она отстирала
Сама всё отжала – прополоскала.
4. Как оса она жужжит,
Быстро по щекам кружит.
Утром со щетиной битва,
4. Электрическая плита
5. Три горяченьких кружочка, А под ними дверка есть, В сковородках и горшочках Приготовит нам поесть.
Читайте также: