Основные функции которые осуществляются в семье и их значение для формирования личности сообщение
Обновлено: 05.07.2024
Семья играет первостепенную роль в процессе адаптации ребенка в обществе. В семье закладываются основы нравственности человека, формируются нормы поведения, раскрываются внутренний мир и индивидуальные качества личности. Семья способствует самоутверждению, стимулирует социальную и творческую активность личности.
Семья– это основанная на браке и кровном родстве малая социальная группа, члены которой объединены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью и взаимными обязанностями по отношению друг к другу.
Выделяются следующие функции семьи: репродуктивная, связанная с необходимостью продолжения рода; экономическая и хозяйственно-бытовая; функция первичной социализации; воспитательная; рекреационная и психотерапевтическая (человек чувствует себя в семье наиболее защищенным).
Типы семей
1) по количеству детей: много-, мало-, одно-, бездетные.
2) по числу поколений: одно-, двух-, межпоколенная.
3) по признаку полноты: полная, неполная, внебрачная.
4) по характеру взаимоотношений: идеальная, средняя, негативная (скандально-раздражительная).
5) по устойчивости семейных отношений: гармоничная, распадающаяся, распавшаяся, неполная.
6) по уровню благополучия: благополучная, псевдоблагополучная, неблагополучная.
Семейное воспитание (в широком смысле) – это одна из наиболее древних изначальных форм социализации и воспитания детей, органически соединяющая объективное влияние культуры, традиций, обычаев, нравов народа, семейно-бытовых условий и взаимодействие родителей с детьми, в процессе которых происходит полноценное становление и развитие их личности.
Семейное воспитание (в узком смысле) – это взаимодействие родителей с детьми, основанное на родственной интимно-эмоциональной близости, любви, заботе, уважении и защищенности ребенка и содействующее созданию благоприятных условий для удовлетворения потребностей в полноценном развитии и саморазвитии его личности.
У каждого человека есть свое понимание, что такое семья. Осталось разобраться, что означает это явление с точки зрения обществознания. В этой статье мы собрали воедино все о семье — ее понятие, виды, основные функции с примерами и современные тенденции. Это поможет вам разобраться в теме и подготовиться к вопросам на экзаменах.
О чем эта статья:
11 класс, ЕГЭ/ОГЭ
Что такое семья?
Семья — это малая социальная группа, ячейка общества, которая основана на браке и кровном родстве, а ее члены связаны общим бытом и ответственностью друг перед другом.
Есть и второе определение. Семья — это социальный институт, с помощью которого люди удовлетворяют важнейшие человеческие потребности.
В жизни каждой семьи есть несколько этапов. Разберем их в таблице.
Важно помнить, что у каждой семьи свой путь, и не обязательно она будет проходить через все этапы. К примеру, бывают бездетные пары, которых не коснется 2, 3 и 4 ступени. О них мы поговорим чуть позже.
Какие функции выполняет семья?
Давайте разберемся, почему люди начали создавать семьи и какую пользу обществу приносят главные функции этого союза.
Человек формируется как личность
Репродуктивная (производственная) функция семьи
Родители воспроизводят население и удовлетворяют личное желание продолжить род
Хозяйственно-экономическая (бытовая) функция семьи
Члены семьи вместе ведут домашнее хозяйство, ухаживают за детьми и пожилыми родственниками, распределяют семейный бюджет
Функция первичного социального контроля (регулятивная)
Старшие члены семьи регулируют поведение младших с помощью социальных норм: норм морали, семейных традиций, этикета и проч.
Люди в семье получают одинаковый социальный статус в обществе по их национальности, религии и т. д.
Члены семьи защищают друг друга физически, морально и экономически
Человек перенимает нормы морали и нравственности от родителей
Досуговая функция семьи
Люди в семье проводят время вместе, могут иметь общие интересы
В браке люди удовлетворяют сексуальные потребности друг друга
Какими бывают семьи и отношения в них?
Как мы отмечали раньше, семьи бывают разные. Давайте разберемся в их видах и критериях, которые отличают эти малые социальные группы друг от друга.
Традиционная — решения принимает мужчина.
Эгалитарная — мужчина и женщина вместе принимают решения.
Распределение домашних обязанностей
Патриархальная — домашними обязанностями занимается женщина, но работает и ответственность за семью несет мужчина.
Матриархальная — домашними делами занимается мужчина, но работает и ответственность за семью несет женщина.
Эксплуататорская — работают оба супруга, но домашними делами занимается женщина.
Партнерская — домашние дела, работу и ответственность за семью супруги делят поровну.
Нуклеарная — состоит из супругов и их детей.
Расширенная — состоит из супругов, их детей и родственников, которые живут с ними.
Полигамная — у мужа есть несколько жен, либо у жены — несколько мужей.
Бездетная — у пары нет детей.
Малодетная — у супругов есть 1–2 ребенка.
Многодетная — у пары есть 3 и более детей.
Полная — у детей в семье есть оба родителя.
Неполная — у детей в семье есть только один родитель.
Авторитарная — родители — главный авторитет, дети обязаны выполнять их требования.
Либеральная — интересы одного члена семьи стоят выше интересов других людей и общества в целом.
Демократическая — дети и родители сотрудничают и договариваются.
Открытая — семья общается и проводит время с другими людьми, а не только между собой.
Закрытая — семья проводит досуг в своем внутреннем кругу.
Теперь давайте разберемся в отношениях семей разных типов. То, как люди будут ощущать себя в этом союзе, зависит от его психологического климата.
Психологический климат — это условия, которые возникают в семье и зависят от отношений между ее членами. Они влияют на психологическое самочувствие человека, а также сплачивает членов семьи, либо отталкивает их друг от друга.
Всего бывает 2 вида психологического климата — теплый и тяжелый. Разберем их все в таблице.
Виды психологического климата
Забота, внимание, сотрудничество
Семья наполнена любовью, ее члены доверяют, уважают и понимают друг друга
Безразличие, неуважение чужих границ, эгоизм
В семье напряженная атмосфера, частые конфликты, мало совместных положительных эмоций
Что такое семейный долг?
Семья — это не только опора, защита, но и ответственность людей друг перед другом. Для этого явления есть специальный термин — семейный долг. Разберемся в нем подробнее.
Семейный долг — это нравственные требования к людям внутри семьи и личные правила, которые ее члены договариваются соблюдать.
Виды семейного долга
Долг родителей перед обществом
Долг родителей перед детьми
Долг детей перед родителями
Заботиться о детях и создавать комфортные условия для их развития
Распределить между собой равные права и обязанности в воспитании детей, заботиться об их здоровье, психологическом развитии, защищать и материально обеспечивать до 18 лет
Во взрослом возрасте заботиться о родителях, их благополучии и семейном быте
Как развиваются современные семьи?
Со временем общество меняется, а вместе с ним — и представления людей о том, какой должна быть семья. В XXI веке наметились тенденции, которые меняют привычный взгляд на этот союз.
Положение женщин в семье меняется, т. к. растет их авторитет в обществе.
Традиционных или патриархальный семей становится все меньше.
На первый план выходят партнерские семьи, в которых супруги делят между собой обязанности, вместе принимают решения и поддерживают друг друга.
Разрушается многопоколенная (или расширенная) концепция семьи, когда все родственники живут под одной крышей.
Преобладают нуклеарные семьи, которые состоят из супругов и детей.
Растет количество разводов, неполных семей и повторных браков.
Проверь себя
Давайте проверим, как хорошо вы усвоили материал об основных функциях семьи и других ее характеристиках. В этом блоке мы собрали 5 заданий, которые помогут узнать это.
Задание 1
Рассмотрим вымышленную ситуацию.
Михаил и Оксана не женаты, но живут вместе уже 10 лет и в строгости воспитывают общего ребенка — 5-летнего Сашу. В одной квартире с ними живет Антонина Васильевна — мать Оксаны. Сама Оксана занимается воспитанием сына, хозяйничает по дому и вечером подрабатывает мастером ногтевого сервиса. Михаил же работает таксистом и не помогает Оксане с домашними делами, потому что это, по его мнению, не мужское дело. Он зарабатывает меньше гражданской супруги, но все равно принимает все решения и считает себя главой семьи.
Подумайте и отнесите эту семью к какому-либо типу по категориям, которые мы изучили в статье. Предположите: какой психологический климат может царить в этом союзе? Аргументируйте свое мнение.
Задание 2
Ниже мы перечислили 5 утверждений об основных функциях семьи в жизни общества и других ее характеристиках. Разделите их на верные и неверные.
Тот или иной психологический климат — это результат отношений между членами семьи.
По количеству детей семьи делятся на 2 группы.
Родители обязаны содержать своего ребенка материально до 16 лет, пока он не найдет работу.
При рождении ребенок перенимает социальный статус своих родителей.
Все семьи проходят одинаковый жизненный цикл.
Задание 3
Еще раз перечитайте раздел о функциях и чертах современных семей. Подумайте, какие из них вы считаете положительными, а какие — отрицательными? Аргументируйте ответ.
Задание 4
Подумайте, почему в наши дни устарела расширенная модель семьи, которая была повсеместной в обществе раньше? Расскажите о своем отношении к этой тенденции.
Задание 5
Семья — не только часть жизни каждого человека, но и тема ряда вопросов на экзаменах по обществознанию. Если вы хотите подтянуть знания по этому предмету и получить больше баллов, советуем заниматься с грамотным наставником. Мы создали курсы подготовки к ОГЭ по обществознанию, которые помогут заполнить пробелы, стать увереннее в себе и подготовиться к экзамену без стресса. Попробовать обучение на платформе Skysmart можно на бесплатном вводном уроке.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Семья – это первичная среда, где оказывается ребенок после своего появления на свет, где он растет и развивается. Родители с первых дней жизни своего малыша окружают его заботой и вниманием. Мать и отец для ребенка – это не только источник пищи, обеспечения комфорта и безопасности, но и источник новой информации об окружающем мире, других людях и о самом себе. Именно семья призвана подготовить ребенка к адаптации к большому миру предметов, явлений, а главное – людей.
В связи с эмоциональной, физической и экономической зависимостью детей от взрослых, особенно в первые годы жизни, родители оказывают значительное влияние на формирование личности ребенка, знакомя его с правилами поведения и взаимодействия, которые приняты в обществе. Помимо этого, на развитие личностных черт малыша могут влиять и особенности семьи, в которой он воспитывается (например, полная или неполная семья, наличие в семье братьев и сестер, материальное положение и др.).
В современном динамично изменяющемся мире семьи очень быстро и порой остро реагируют на экономические, социальные и иные перемены в жизни общества, адаптируясь к ним (например, сокращение числа детей в семье из-за нестабильной экономической ситуации в стране). Нередко подобные изменения могут касаться и тех функций, которые семья реализует, особенно по отношению к детям.
Родители все чаще в погоне за карьерой и материальным благополучием стремятся переложить свои родительские обязанности на другие социальные институты: детский сад, школу, спортивную секцию и т.д. Но могут ли воспитатели и педагоги дать ребенку то, что могут дать лишь мать и отец? Способны ли они в полной мере реализовать те функции, которые присущи лишь семье? Чтобы ответить на эти вопросы становится важным изучение функций семьи, которые реализуются по отношению к детям в современных семьях.
Данная проблема позволяет сформулировать следующие пункты.
Цель исследования – выделить основные функции семьи, реализуемые в современном обществе.
1. Дать понятие семьи и выделить основные ее характеристики.
2. Рассмотреть функции семьи и выделить среди них основные.
3. Выявить особенности современных семей.
Семья – это социальный институт, выполняющий ряд важных общественных функций. Характеризуется определённой совокупностью социальных норм, санкций и образцов поведения, регулирующих отношения между супругами, родителями, детьми и другими родственниками
С позиции социальной психологии, семья как малая группа объединяет людей, имеющих общие цели. Они проживают вместе, то есть имеют общий быт и, как правило, разделяю обязанности по обеспечению жизнедеятельности всей семьи. Помимо этого, для семьи характера взаимная моральная и правовая ответственность ее членов.
Еще одной отличительной чертой семьи можно назвать закрытость и межличностную интимность, которые и позволяют формировать свою уникальную атмосферу.
Семья имеет как функциональную, так и социальную структуру. Первая структура подразумевает под собой супружество, брачные связи, рождение детей и их социализацию [3].
Социальная же структура определяет ее состав. Выделяют следующие виды семей:
· Полная сложная (где совместно проживают 3 поколения);
· Полная измененная (один из родителей не является кровным родственником);
· Полная простая (родители и их дети).
В научной литературе выделяют различные типы семей:
1. Сплоченные или гармоничные семьи. Такие семьи являются социально-благополучными. Родители могут и хотят воспитывать своих детей. Члены семьи готовы прийти друг другу на помощь;
2. Согласованные семьи, но периодически неустойчивые. Для таких семей характерны напряженная атмосфера, размытость целей и методов воспитания детей;
Таким образом, семья как социальный феномен представляет собой систему родственных и супружеских связей, которая имеет свою уникальную структуру и особенности.
Те функции, которые направлены на членов семьи формируются и реализуются исходя из тех потребностей, которые не удовлетворяются средствами других социальных институтов (например, в потребность в эмоциональной поддержке и любви). То есть можно говорить о том, что некоторые функции реализуются только в семье.
В научной литературе можно встретить различные классификации функций семьи (Харчев А.Г., Мацковский М.С., Васильева Э.К., Антонов А.И. и др.) [6]. Авторы выделяют достаточно большое количество функций: репродуктивная, функция социализации, регулятивная, образовательно-воспитательная, коммуникативная, хозяйственно-бытовая, функция сексуального регулирования, регенеративная (передача имущества и статуса), функция духовного общения, социально-статусная, досуговая, рекреативная, защитная и др.
Так, например, интересной представляется классификация функций семьи, предложенная Э.К. Васильевой [1]. В результате проведенного демографо-статистического исследования автор выделяет три группы семейных функций:
Приведенная классификация подтверждает, что семейные функции являются переплетенными и взаимопересекающимися в том числе с другими социальными институтами, помимо семьи. Поэтому их обозначение, на наш взгляд, можно считать условным.
Стоит отметить, что среди многообразия функций можно выделить те, которые направлены в основном на всех членов семьи, и те, которые направлены на взаимодействие с детьми. Именно последние, на наш взгляд, являются основными, присущими только семье, ведь воспроизводство общества как биосоциальный процесс составляет суть и цель зарождения и развития семьи как социального феномена.
В связи с этим более подробно остановимся на тех функциях (наиболее важных), которые семья реализует по отношению к детям:
1. Функция воспроизводства, то есть рождения детей. Данная функция связана с составом семьи, который может оказывать различное воздействие на то, каким вырастет ребенок. Ученые пришли к выводу о том, что наличие братьев и сестер у ребенка может способствовать его более успешной социализации, учит его эффективно взаимодействовать с другими людьми и т.д. Помимо этого, на формирование определенных личностных черт влияет и очередность рождения детей. Первому ребенку, как правило, уделяется больше внимания (до появления других детей), поэтому такие дети чаще проявляют лидерские качества, вырастают целеустремленными. Младшие же дети порой растут более самостоятельными, чаще в них развито творческое начало больше, чем в старших детях.
2. Воспитательная функция. Воспитательный процесс является сложным и многогранным психолого-педагогическим процессом, который устремлен в своей цели к воспитанию гармоничной личности ребенка, продуктивно взаимодействующей с миром. Порой родители не задумываются о том, что воспитывают своих детей в первую очередь личным примером. Действительно, ребенок, не имея еще ни знаний, ни опыта взаимодействия с миром вещей и других людей, выстраивает модели своего поведения на основе подражания поведению его родителей. Поэтому от того, насколько взрослые демонстрируют социально одобряемое поведение, зависит то, как будет выстраивать свое поведение их ребенок (например, у родителей-алкоголиков часто вырастают дети с девиантным поведением) [5].
Говоря о воспитательном ресурсе семьи, ученые выделяют семьи с разным уровнем такого потенциала: сильная, устойчивая, неустойчивая и слабая.
3. Обучающая (когнитивная) функция. Психологами уже доказано, что семейная среда определяет уровень интеллектуального развития детей. При этом только меньшая часть семей целенаправленно развивает познавательную активность малыша, потому что такого рода деятельность требует от взрослых не только желания, но и специальных знаний методик развития мышления, речи, творческого потенциала и др. [2]. Все чаще родители стремятся переложить реализацию данной функции на педагогов и преподавателей детского сада и других подобных заведений.
4. Функция социализации. Семья призвана знакомить ребенка не только с миром людей, но и с правилами поведения, принятыми в данном обществе (например, уважать старших, уступать место в общественном транспорте беременных женщинам и др.). Сюда стоит отнести и знакомство с национальными и культурными традициями (например, семейный поход в царьков на службу). Таким образом, семья помогает ребенку в процессе взросления расширять круг тех социальных общностей, в которых ему предстоит жить самостоятельно, и вести себя согласно принятым в них нормам и правилам.
5. Рекреативная функция направлена на поддержание здоровья, организации досуга и отдыха детей. Став родителями, взрослые должны понять, что несут ответственность за своего ребенка, в первую очередь за его жизнь и здоровье. Для этого необходимым становится организация правильного питания, оптимального режима бодрствования и отдыха, прогулки на улице, активный и подвижный образ жизни и др. Здесь вновь возникает вопрос о том, что дети учатся на примере своих родителей, что требует от последних возможных изменений своих привычек.
6. Коммуникативная функция. Данную функцию можно обозначить как базовую или сквозную, потому что только с помощью выстроенной эффективной коммуникации между членами семьи и детьми возможна реализация и остальных ее функций. Психологи давно говорят о кризисе общения и призывают родителей каждый день уделять время открытому общению со своим ребенком.
7. Функция поддержки и эмоционального удовлетворения. Для формирования здоровой и всесторонне развитой личности в семье необходима спокойная и позитивная атмосфера. Для ребенка крайне важными становятся принятие его родителями со всеми достоинствами и недостатками, вера в его силы и способности, уважение к его чувствам и переживаниям. Благоприятная эмоциональная атмосфера позволит в дальнейшем ребенку самому быть эмоционально устойчивым, стать уверенным в своих силах, стать счастливым. Данная функция имеет значительное влияние не только на развитие отношение между родителями и детьми, но и на личностное развитие детей в целом. Так, например, эмоционально холодные отношения матери и сына могут привести к тому, что во взрослом возрасте он не сможет выстраивать здоровые отношения с противоположным полом.
8. Рекреативная функция заключается в возможностях восстановления психологического здоровья и достижения психологического комфорта членами семьи. Только в благоприятной и спокойной семейной атмосфере возможно гармоничное развитие личности ребенка.
Перечисленные функции, на наш взгляд, являются базовыми и в большинстве своем могут быть реализованы в полной мере лишь в рамках семьи и семейных взаимоотношений. Успешная их реализация может стать теми инструментами, с помощью которых ребенок вырастет счастливым и всесторонне развитым.
Отметим, что важными для формирования личности ребенка имеют значение и те функции семьи, которые связаны с материальной составляющей. Недостаточное питание, нехватка средств на обучение, низкий социальный статус семьи могут негативно сказаться на самооценке ребенка и затруднить его самостоятельное вхождение в социум.
Совокупность тех функций, которые реализует та или иная семья, можно сделать вывод насколько она в целом благополучная или неблагополучная.
Как уже упоминалось ранее, современные семьи остро реагируют не те изменения, которые происходят в обществе. Ученые на сегодняшний день отмечают, что институт семьи не только претерпевает значительные изменения, а переживает кризис [3].
Наибольшие негативные изменения затрагивают основную, на наш взгляд, репродуктивную функцию семьи:
· Рост доминирования ценности малодетной семьи или семьи без ребенка;
· Увеличивается число гомосексуальных пар;
· Активно развиваются новые репродуктивные технологии;
Перечисленные тенденции способствуют снижению уровня рождаемости, то есть возобновления общества.
Помимо этого, в современной России и мире в целом наблюдается кризис общения. Живое общение все чаще подменяется коммуникацией в социальных сетях. Это крайне негативно сказывается на реализации многих семейных функций, так как коммуникация пронизывает практически все сферы жизни общества. Перечислим кратко основные негативные последствия, которые мы уже можем наблюдать в результате ухудшения общения в семье:
· Рост числа конфликтов, которые часто могут заканчиваться разводами;
· Отсутствие доверия и взаимопонимания между членами семьи;
· Снижение ресурса семьи для интеллектуального и духовного развития;
· Затруднения в процессе социализации детей, что может привести к развитию девиантного поведения и др.
В современном мире женщины добиваются успехов в различных сферах общественной жизни. Это ведет и к изменению роли женщины в семье, так как порой женщины занимают более высокие должности на работе, получают более высокую заработную плату, чем мужчины. Таким образом, снижается значимость и авторитета отца как главы семейства, что ведет к угасанию патриархальных семей.
Стоит так же отметить тенденцию снижения уровня жизни современных российских семей. Даже при активной помощи государства семьи порой не могут обеспечить для своих детей необходимых бытовых условий жизни.
Все возрастающий темп жизни современных родителей все чаще способствует тому, что в семьях не реализуются функции, которые требуют активного взаимодействия с детьми со стороны взрослых. Часто можно столкнуться с тем, что родители в первую очередь обеспечивают быт ребенка, но не стремятся развивать совместный досуг.
Перечисленные проблемы современных российских семей можно продолжать и далее. Для нас важно подчеркнуть, что все те трудности, с которыми сталкиваются семьи с детьми, накладывают отпечаток на их развитие сейчас и в будущем.
Обобщая изученный материал, мы можем сделать следующие выводы.
1. Семья – это неповторимая совокупность взаимоотношений (супружеских и родительских), имеющих свои особенности в отличие от других социальных институтов.
2. Семья по своей сути выполняет ряд функций, часть из которых реализуется только в семейной среде. И от того, насколько полно они будут реализованы, зависит благополучие всех членов семьи.
3. Функции семьи подвержены изменению и трансформации в результате экономических, политических и иных изменений общества.
4. Среди семейных функций особое место занимают те из них, которые направлены на детей (их биологическое воспроизводство и социализацию), то есть реализуют основную цель создания семьи.
5. Семейная среда оказывает значительное влияние на формирование личности ребенка, а поведение родителей становится примером для подражания (то есть в том числе неосознанно формирует модели поведения детей в будущем).
6. Современные российские семьи переживают кризис, связанный с изменением ценности семейных отношений, деторождения и особенностей воспитания и социализации.
1. Васильева Э.К. Семья и ее функции (демографо-статистический анализ) – М.: Статистика. – 1975. – 181 с.
2. Ермилова А.В., Арнаутова Т.А. Социокультурная и когнитивная функции семьи // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. – 2015. - №3. – С.159-164
3. Иванова О. М., Билалова Л. М. Институт образования в аспекте функций семьи // Педагогический журнал Башкортостана. - 2012. - №4. - С. 46-52.
4. Клюева Н.В. Педагогическая психология: Учеб. для студ. высш учеб заведений / Под ред. Н. В. Клюевой. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 209 с.
5. Рауфова Н. Б. Социальная функция семьи - воспитание и развитие детей // Достижения науки и образования. - 2020. - №2 (56). – С. 31-32.
6. Таланов С. Л. Функции современной семьи: опыт социологического анализа // Ярославский педагогический вестник. – 2011. - №4. - С.151 – 154.
Существование семьи, как и всех социальных институтов, обусловлено общественными потребностями. Как и все социальные институты, семья — малая группа, развивающаяся и функционирующая по своим законам. Она зависит от общества, существующего политического строя, экономических, социальных и религиозных отношений. И одновременно семья — относительно самостоятельная ячейка общества.
Семья служит удовлетворению определенных потребностей, это точно отмечено в определении семьи Н. Я. Соловьевым: “Семья - это сочетание крайне важных человеческих потребностей (в первую очередь сексуальных, детородных, хозяйственно-потребительских, эмоционально-нравственных, эстетических, психологических, которые она способна удовлетворить в избирательном, устойчивом, повторяющемся плане”.
Функции семьи - сфера жизнедеятельности семьи, непосредственно связанная с удовлетворением определенных потребностей ее членов.
• 1. Репродуктивная функция семьи
Семье по самой ее природе присуща функция воспроизводства населения, через которое достигается биологическое воспроизводство общества: удовлетворение потребности в детях. Репродуктивная функция выполняет две основных задачи: общественную - биологическое воспроизводство населения, и индивидуальную - удовлетворение потребности в детях. В ее основе лежит удовлетворение физиологических и сексуальных потребностей, побуждающих людей противоположных полов объединяться в семейный союз.
• 2. Хозяйственно-бытовая функция семьи
Характер выполнения семьей хозяйственно-бытовой функции оказывает самое непосредственное влияние на нравственно-психологический климат семейной группы, на семейное воспитание. Здесь значение имеет все, начиная от источников количества семейных доходов, заканчивая распределением домашнего труда.
• 3. Воспитательная функция семьи
В семье воспитываются и взрослые, и дети. Особенно важное значение имеет ее влияние на подрастающее поколение. Поэтому воспитательная функция семьи имеет три аспекта. Первый - формирование личности ребенка, развитие его способностей и интересов, передача детям взрослыми членами семьи (матерью, отцом, дедушкой, бабушкой и др.) накопленного обществом социального опыта, обогащение их интеллекта, эстетическое развитие, содействие их физическому совершенствованию, укреплению здоровья и выработке навыков санитарно-гигиенической культуры. Второй аспект - семья оказывает огромное влияние на развитие личности каждого ее члена в течение всей его жизни. Аспект третий - постоянное влияние детей на родителей (и других взрослых членов семьи, побуждающее их активно заниматься самовоспитанием.
• 4. Организация досуга в семье
Досуговая функция ориентирована на оптимизацию организации свободного семейного времени на удовлетворение потребностей членов семьи в общении, повышение уровня культуры, улучшение состояния здоровья, восстановление сил. В счастливых семья происходит взаимообогащение интересов супругов и их детей, досуговая деятельность носит преимущественно развивающий характер. Структура досуга: чтение; просмотр телепередач; посещение библиотеки, театров, кино, гостей; туризм; спорт; семейные праздники.
• 5. Экономическая функция семьи
Выполняя экономическую функцию, семья обеспечивает прочные экономические связи между своими членами, поддерживает материально несовершеннолетних и нетрудоспособных ее членов общества, оказывает помощь и поддержку тем членам семьи, у которых возникают материальные, финансовые трудности.
• 6. Основные периоды развития семьи и функции членов семьи
Жизненный цикл семьи - последовательность значимых, этапных событий в существовании семьи - начинается с заключения брака и кончается его расторжением, то есть разводом. Для понимания семьи как социального института большое значение имеет анализ ролевых отношений в семье. Семейная роль - один из видов социальных ролей человека в обществе. Семейные роли определяются местом и функциями индивида в семейной группе и подразделяемости в первую очередь на супружеские (жена, муж, родительские (мать, отец, детские (сын, дочь, брат, сестра, межпоколенные и внутрипоколенные (дед, бабка, старший, младший) и т. д. Для того чтобы сформулировать образ своего поведения, индивид должен точно определить свои функции и функции других в ролевой структуре семьи.
Семья — фундамент общества, поскольку именно она формирует основные качества человека и вводит его в мир социальных отношений.
И я согласна.что на нее возложены достаточно понятные окружающим функции. Рождение детей (репродуктивная функция) и их воспитание их в уважительном характере по отношению к нравственным и правовым законам (воспитательная функция и социализация).
Хозяйственно -экономическая заключается в обеспечении необходимыми жизненными благами всех членов семьи.
Не смотря на то, что взрослые устают на работе, они все равно выходные проводят вместе с детьми, и это досуговая функция.
Все члены семьи сопереживают друг другу, поддерживают и в радости, и в горе - эмоциональная функция. Каждый человек в семье занимает особое место в обществе, приносит пользу окружающим и государству или готовиться это делать. Только семья может и должна подготовить детей занять свое место в этом мире. И это относиться к социально - статусной функции.
От нормального функционирования семьи во многом зависит личное счастье мужчин и женщин, психическое, физическое и духовное здоровье супругов и детей, удовлетворенность человека жизнью.
Понятие семьи остается неизменным на протяжении многих лет. Ведь это первичная ячейка общества и место, где из малыша вырастает полноценная личность. Главная функция семьи — это подготовка ребенка к жизни в социуме. При этом он должен самостоятельно научиться преодолевать все трудности и быть готовым к любым жизненным реалиям, а они, как известно, бывают достаточно суровы.
Понятие семьи в современном обществе
Репродуктивная функция: воспроизведение себе подобных
Воспроизведение себе подобных — это главная цель любой ячейки общества. Если рассматривать 4 главные функции семьи, то репродуктивная будет самой важной и значительной. Если люди прекратят размножаться, то населению грозит старение, а в последующем и вымирание. Чтобы поддерживать необходимое количество людей, каждая семья должна воспитать и вырастить хотя-бы два ребенка, а для роста популяции необходимо иметь как минимум трех. К сожалению, в современном мире семьи испытывают на себе влияние экономических и политических проблем, а это не сильно мотивирует на рождение потомства. Недостаток средств, невозможность удовлетворить свои естественные потребности — все это заставляет людей отказываться от идеи вступить в брак и завести детей. Даже бесконтрольная рождаемость в странах третьего мира не спасает ситуацию, ведь нищета, голод и прочие трудности не позволяют вырастить полноценных членов общества, да и многие дети умирают еще в младшем возрасте из-за низкого уровня медицины и жизни в целом. Однако и в развитых странах рождаемость не растет высокими темпами, менталитет людей очень сильно изменился и пары не спешат с рождением детей. Молодежь хочет получать образование, строить карьеру и просто наслаждаться свободной жизнью без обязательств и семейной рутины. Естественно, все это не лучшим образом сказывается на демографической ситуации в мире.
Воспитание — главный инструмент формирования личности
Основы жизнедеятельности: хозяйственно-бытовая функция семьи
Главной функцией социального института семьи является подготовка полноправного члена общества к самостоятельной жизни. Это предполагает, что человек должен обладать определенными навыками самоорганизации и самообслуживания. А где этому научиться как не в семье? Еще с самого раннего возраста мы постепенно приучаем ребенка к самостоятельности: сначала он осваивает умение есть без посторонней помощи, позже учится пользоваться туалетом, затем постепенно приобщается к ритму жизни семьи. Вовлечение детей в повседневные заботы происходит за счет распределения обязанностей между членами семьи. Так малыши начинают понимать, что жизнь — это череда вечно повторяющихся событий и действий, которые человек вынужден выполнять изо дня на день. Если семья в полной мере реализует эту немаловажную функцию, то ребенок научится содержать себя и свое жилище чистоте, будет правильно подбирать одежду и обувь, сможет приготовить еду и захочет работать для улучшения своих жилищных условий.
Экономическая функция: первое знакомство с деньгами
Продолжаем рассматривать главные функции семьи и их характеристики. Некоторые социологи объединяют хозяйственно-бытовую и экономическую функции, но большинство ученых считает, что эти два понятия стоит рассматривать отдельно, особенно в условиях современного мира. К сожалению, деньги полностью поработили мир. Все настолько серьезно, что даже стабильность и нормальный климат в семье определяются уровнем ее дохода. Дети начинают понимать ценность денег очень рано и быстро приобщаются к финансовым вопросам. Задачи родителей — познакомить ребенка методами и способами зарабатывания денег, а также научить вести бюджет и контролировать свои личные финансовые потоки. Нужно прививать детям бережное отношение к деньгам, но не возводить это в культ. Ведь мы живем в эпоху потребления и алчность многих людей просто не знает границ.
Семья — это место в которое хочется возвращаться снова и снова
Еще одна главная функция семьи в воспитании полноценной и развитой личности — рекреационная или восстановительная. Характер отношений с близкими людьми очень сильно влияет на общий эмоциональный фон и даже, уверенность в себе и своих силах. Если климат в семье напряженный, то человек испытывает дискомфорт и чувство тревоги. У него пропадает желание возвращаться домой, так как он опасается очередных разборок и скандалов на пустом месте. По мнению американских ученых, благоприятная обстановка в семье может существенно изменить жизнь человека в лучшую сторону. Заручившись поддержкой родных, можно добиться успеха в карьере или учебе, а также с легкостью переносить все тяжбы судьбы. Именно поэтому, каждый член семьи несет ответственность за психологическое состояние и уровень жизненных сил своих родных.
Развитие навыков общения и коммуникации
Одной из главных общественных функций семьи является развитие коммуникативных навыков. Не секрет, что первыми собеседниками малыша становятся родители, именно они учат его говорить и понимать других людей. Общение — важный элемент социального взаимодействия. Если личность в полной мере не освоила этот навык, то ей будет довольно сложно адаптироваться в обществе. Считается, что чем больше семья, тем быстрее ребенок учится говорить, и тем проще ему в дальнейшем общаться со сверстниками. Круг общения очень сильно сказывается на коммуникативных навыках детей, многие из них перенимают разговорный стиль родителей и активно используют его в повседневной жизни. Важно понимать, что на семье лежит большая ответственность, ведь ребенок войдет во взрослую жизнь только с тем багажом знаний и навыков, который обеспечат ему родители.
Основы формирования сексуальности будущей личности
Не менее значимая, а порой и главная функция семьи в воспитании будущего члена общества заключается в формировании его сексуальных взглядов. Вы удивитесь, но характерные черты этой стороны личности закладываются в самом неосознанном возрасте, когда ребенок еще очень далек от понимания таких вещей. Об этом подробно говорится в трудах великого Фрейда, а формированию сексуальности в детском возрасте он посвятил немало книг. Но родителям не стоит на этом зацикливаться, главное не травмировать психику ребенка разговорами о том, к чему он еще морально не готов. Информация должна выдаваться своевременно и очень дозировано. Кроме того, постарайтесь оградить чадо от Интернета, ведь на его просторах много непотребного контента, который способен исказить представления неокрепшей личности о приемлемых нормах сексуальности.
Семья — как способ удовлетворения духовных и эмоциональных потребностей
Исследования психологов и социологов свидетельствуют о том, что люди лишенные тепла, ласки и заботы в детском возрасте, чаще других подвержены различным соматическим заболеваниям, психическим отклонениям и, вообще, пребывают в нестабильном психологическом состоянии. Любовь близких — это необходимый элемент существования человека, залог его оптимистичного настроя и гармоничного психоэмоционального развития. Потребность в общении с близкими особенно возрастает в период трудностей, когда человек вынужден справляться с негативным влиянием социума и окружающей среды. На тот момент главная функция семьи заключается в своевременной поддержке и помощи. Ведь пострадавший все воспринимает в серых красках, весь мир ему кажется враждебным, и только родные и близкие люди могут стать настоящей опорой и помочь преодолеть все трудности сообща.
Поэтапная социализация: сначала семья — потом общество
Не стоит забывать о том,что главная функция семьи как социального института — внедрение полноценных личностей в общество. А значит, каждый ребенок должен пройти нелегкий путь социализации еще в самом начале своего жизненного пути. Именно в семье дети приобщаются к культуре, науке, хобби и увлечениям, формируют индивидуальный эстетический вкус, встают на путь спорта и здоровья, или, напротив, деградируют еще с малого возраста. Образ жизни родителей и ближайшего окружения очень сильно влияет на вектор развития личности ребенка, ведь еще в детстве он определяется со своими жизненными приоритетами и будущей профессией.
К чему приводит нарушение функций семьи
К сожалению, не каждая ячейка общества может в полной мере осуществить свои главные функции. Семьи подвергаются воздействию огромного количества внешних факторов, и зачастую просто не способны исполнить свою первоочередную задачу. Это может зависеть от политического устройства страны, религиозных убеждений, а также элементарной безграмотности и неопытности членов семьи. Некоторые воспитательные моменты могут быть упущены или грубо нарушены, а это негативно сказывается на общем развитии будущей личности.
Типы семейных отношений, определяющих ее функциональность
Характер семейных отношений во многом определяет специфику главных функции семьи. Формы и типы межличностного взаимодействия между супругами будут либо негативно, либо благоприятно сказываться на развитии ребенка. Рассмотрим шкалу семейных отношений:
Чем благоприятнее обстановка, тем больше вероятности того, что главные функции семи будут реализованы в полной мере. Но не стоит забывать о том, что каждая ячейка общества имеет право на собственную политику воспитания потомства.
Читайте также: