Дружба некрасова с крестьянскими детьми сообщение 5кл
Обновлено: 30.06.2024
Н. А. Некрасов уделял огромное внимание детям: посвящал им свои стихи. В свет вышли такие его произведения, как “Стихотворения, посвященные русским детям” (1867, 1870), “Школьник” (1856), “Плач детей” (1860) и многие другие. Тема детства постоянно перекликается в стихотворениях Некрасова с темой России и русского народа. Вспоминает ли Некрасов свое собственное детство (“На Волге”), размышляет ли над судьбой крестьянского мальчика (“Школьник”) — везде мы замечаем образ России, ее прошлое, настоящее и будущее.
Файлы: 1 файл
Изображение крестьянских.docx
Изображение крестьянских детей в творчестве Некрасова
Н. А. Некрасов уделял огромное внимание детям: посвящал им свои стихи. В свет вышли такие его произведения, как “Стихотворения, посвященные русским детям” (1867, 1870), “Школьник” (1856), “Плач детей” (1860) и многие другие. Тема детства постоянно перекликается в стихотворениях Некрасова с темой России и русского народа. Вспоминает ли Некрасов свое собственное детство (“На Волге”), размышляет ли над судьбой крестьянского мальчика (“Школьник”) — везде мы замечаем образ России, ее прошлое, настоящее и будущее.
Играйте же, дети! Растите на воле!
На то вам и красное детство дано.
Чтоб вечно любить это скудное поле,
Чтоб вечно вам милым казалось оно.
Храните свое вековое наследство,
Любите свой хлеб трудовой --
И пусть обаянье поэзии детства
Проводит вас в недра землицы родной!
Дети для Некрасова — счастливый народ. Хоть они и лишены родительской ласки и нежности, и наблюдают с раннего возраста неустанный труд и вечные проблемы взрослых.
Целый день на фабриках колеса
И так каждый день. Они лишенные отдыха и сна, часто голодные и надорвавшиеся от непосильных трудов, дети не имеют возможности даже дышать свежим воздухом:
Где уж нам, измученным в неволе,
Ликовать, резвиться и скакать!
Если б нас теперь пустили в поле,
Мы в траву попадали бы — спать.
Даже дома у детей нет возможности порезвиться, поиграть:
Нам домой скорей бы воротиться…
Но зачем идем мы и туда.
Сладко нам и дома не забыться:
Встретит нас забота и нужда!
Родители тоже ничем не могут помочь детям, потому что сами работают с утра и до ночи. Даже этого не хватает.
Там, припав усталой головою
К груди бледной матери своей,
Зарыдав над ней и над собою,
Разорвем на части сердце ей…
Стихотворение "Плач детей" – это страстный голос в защиту маленьких тружеников, отданных голодом и нуждой в рабство. Поэт мечтал о том времени, когда труд станет для человека радостным и свободным.
Ноги босы, грязно тело
И едва прикрыта грудь.
Ноги босы, грязно тело
И едва прикрыта грудь.
Не стыдится! Что за дело?
Это многих славных путь.
Тема выходца из народа закономерно связывается с именем М. В. Ломоносова:
Скоро сам узнаешь в школе,
Как архангельский мужик
По своей и Божьей воле
Стал разумен и велик.
"Крестьянские дети" - одно из лучших и самых задушевных произведений Некрасова о детях, в котором проявились многие стороны личности поэта и поразительное мастерство в восприятии картин народной жизни.
Играйте же, дети, растите на воле,
На то вам и красное детство дано.
Первоначально автор хотел назвать произведение “Детская комедия”, указывая тем самым на особенность жанра. По жанру это небольшая лиро-эпическая поэма, в которой отражаются чувства автора и его личные воспоминания о своем собственном детстве. Основу стихотворения составляют отношения Некрасова и крестьянских детей. Перед нами предстают сцены из обыкновенной деревенской жизни: в этих сценах на первый взгляд нет даже трагического отзвука. В целом можно сказать, что стихотворение внешне являет собой идиллию — “описание мирных бытовых картин, безмятежной жизни крестьян”. Суть же “детской комедии” — поэтическая реальность, пропитанная игрой.
В самом начале произведения поэт описывает солнечный, радостный пейзаж, а затем он начинает рассказ о главных героях — 9 ребятах. У каждого ребенка свой собственный характер: кто наблюдательный, кто осторожный, а кто и испуганный.
Чу! Шепот какой-то. а вот вереница
Вдоль щели внимательных глаз!
Все серые, карие, синие глазки -
Смешались, как в поле цветы.
В них столько покоя, свободы и ласки,
В них столько святой доброты!
Я детского глаза люблю выраженье,
Его я узнаю всегда.
Все ребята с неподдельным восхищением рассматривают барина и его снаряжение. Дети убегают, но вскоре возвращаются:
И видно не барин: как ехал с болота,
Так рядом с Гаврилой.
Особенно ярко выражено восхищение Некрасова крестьянскими детьми проявляется в следующей части стихотворения:
О милые плуты! Кто часто их видел,
Тот, верю я, любит крестьянских детей…
Дети изображены в произведении в играх, забавах, в повседневных житейских заботах и делах. Автор изображает быть, условия в которых росли крестьянские дети. Они все время в движении, то они тут, то уже там. Им неведом мир наук, но в их не такой уж и долгой жизни преобладает поэзия:
В их жизни так много поэзии слито,
Как дай Бог балованным деткам твоим.
Счастливый народ! Ни науки, ни неги
Не ведают в детстве они.
Автору всегда хорошо с детьми: он не раз бродил с ними по лесу, собирая грибы, ягоды, орехи. Этим эпизодом он вспоминает свое собственное детство с крестьянской детворой:
Я делывал с ними грибные набеги:
Раскапывал листья, обшаривал пни,
Старался приметить грибное местечко,
А утром не мог ни за что отыскать.
Мы оба нагнулись, да разом и хвать
Змею! Я подпрыгнул: ужалила больно!
Но потом Николай Алексеевич как бы спохватывается, описывая и ранние заботы крестьянских детей:
Положим, крестьянский ребенок свободно
Растет, не учась ничему,
Но вырастет он, если богу угодно,
А сгибнуть ничто не мешает ему.
Положим, он знает лесные дорожки,
Гарцует верхом, не боится воды,
Зато беспощадно едят его мошки…
Но затем он размышляет, что ждет крестьянского ребенка в будущем. С раннего возраста труд, который сначала может обернуться своей нарядной стороной: он видит, как отец любит землю и ухаживает за ней, и та благодарно отдает плоды вложенного в нее труда.
Алексей Николаевич Некрасов родился 28 ноября (10 декабря по н
Алексей Николаевич Некрасов родился 28 ноября (10 декабря по н.ст.) в 1821 году в местечке НЕМИРОВЕ Подольской губернии. Он был третьим ребенком в семье.
Мать Некрасова – Елена Андреевна (в девичестве
Мать Некрасова – Елена Андреевна
(в девичестве Закревская),
женщина удивительно мягкая, добрая, прекрасно образованная. Она была полной противоположностью грубому и ограниченному мужу.
Елена Андреевна серьезно занималась воспитанием детей
( в семье их было 14), много читала им, играла для них на фортепьяно и пела.
Елена Андреевна НЕКРАСОВА
Играла ты и пела гимн печальный;
Ту песню, вопль души многострадальной.
Алексей Сергеевич НЕКРАСОВ Детские годы в
Алексей Сергеевич НЕКРАСОВ
Детские годы в Грешневе,
в родовом имении отца, человека деспотичного характера, угнетавшего не только крепостных, но и свою семью, чему стал свидетелем будущий поэт.
Жестокий помещик-крепостник, страстный охотник и азартный игрок.
Н. А. Некрасов
Г Р Е Ш Н Е В О Именно из Грешнево
Г Р Е Ш Н Е В О
Именно из Грешнево Некрасов-поэт вынес исключительную чуткость к чужому страданию.
В Грешнёве завязалась
сердечная привязанность
Некрасова к русскому
крестьянину, определившая
впоследствии исключительную
народность его творчества.
Дружба с крестьянскими детьми
Дружба с крестьянскими
детьми.
При усадьбе был старый, запущенный сад, обнесенный глухим забором. Мальчик проделал в заборе лазейку и в те часы, когда отца не было дома, зазывал к себе крестьянских детей. Дети врывались в сад и набрасывались на яблоки, груши, смородину, вишню. Но стоило няньке крикнуть: "Барин, барин идет!" — как они мгновенно исчезали.
Дружба с крестьянскими детьми
Дружба с крестьянскими
детьми.
Конечно, барскому сыну не разрешали дружить с детьми крепостных крестьян. Но, улучшив удобную минуту, мальчик убегал через ту же лазейку к своим деревенским друзьям, уходил с ними в лес, купался в речке Самарке. Этот момент его жизни — непосредственное общение с крестьянскими детьми - оказал влияние на его творчество.
Барский дом стоял у самой дороги, а дорога была в то время многолюдной
Барский дом стоял у самой дороги, а дорога была в то время многолюдной. Некрасов знакомился со всяким рабочим людом, шедшим в деревню в поисках работы. Позднее поэт вспоминал об этих встречах:
Под наши густые, старинные вязы
На отдых тянуло усталых людей.
Ребята обступят: начнутся рассказы
Про Киев, про турки, про чудных зверей…
Рабочий расставит, разложит снаряды —
Рубанки, подпилки, долота, ножи:
"Гляди, чертенята?"- а дети и рады,
Как пилишь, как лудишь, — им все покажи.
Так народная жизнь и народная речь стали близки Некрасову с самого детства.
РЕКА ВОЛГА В ЖИЗНИ ПОЭТА. Детские воспоминания поэта связаны с
РЕКА ВОЛГА В ЖИЗНИ ПОЭТА.
О, горько, горько я рыдал, Когда в то утро я стоял
О, горько, горько я рыдал,
Когда в то утро я стоял
На берегу родной реки,
И в первый раз ее назвал
Рекою рабства и тоски.
ГИМНАЗИЯ Придешь, бывало, в класс
Придешь, бывало, в класс
И знаешь:
сечь начнут сейчас…
Несмотря на о тсутствие домашних учителей , к 10 годам Некрасов овладел грамотой и в 1832 г. поступил в Ярославскую гимназию вместе со старшим братом Андреем. Пребывание в гимназии не стало значимым этапом в жизни Некрасова.
В 1838 г. Некрасов принимает решение поступать в Петербургский университет. Эту его мечту поддерживала мать, отец же настаивал на поступлении в кадетский корпус.
Встреча с Белинским . В 1843 году поэт встречается с
Встреча с Белинским.
В 1843 году поэт встречается с В.Г.Белинским , страстно увлечённым передовыми французскими идеями, клеймящим существующее в России общественное неравенство.
Встреча с Белинским Общение с Белинским
Встреча с Белинским
Общение с Белинским Некрасов считал решающим, поворотным моментом
в своей судьбе.
Белинский же привел начинающего литератора в дом публициста
Белинский же привел начинающего литератора в дом публициста И. И. Панаева, где Некрасов познакомился с супругой Панаева Авдотьей Яковлевной, женщиной незаурядной и талантливой.
Если проза в любви неизбежна, Так возьмем и с нее долю счастья.
Панаевы тогда жили у Пяти Углов против
Панаевы тогда жили у Пяти Углов против Коммерческого училища, и у них часто собирались.
Когда в залу вошла нарядная, эффектная брюнетка – хозяйка дома и
Когда в залу вошла нарядная, эффектная брюнетка – хозяйка дома и Панаев представил Авдотью Яковлевну, Некрасов как-то весь сразу стушевался, не знал, куда девать руки, то и дело машинально теребил едва пробивавшиеся усы.
НАДО ЖЕ, ВЛЮБИЛА В СЕБЯ РЕШИТЕЛЬНО
НАДО ЖЕ,
ВЛЮБИЛА В СЕБЯ РЕШИТЕЛЬНО ВЕСЬ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЦВЕТ ПЕТЕРБУРГА!
Авдотья Яковлевна, в девичестве
Авдотья Яковлевна, в девичестве Брянская, родилась в Петербурге 31 июля 1820 года. Родители ее были артистами. Авдотья посещала балетный класс Петербургского театрального училища, но больших успехов не делала. Она была хороша собой, умна и решительна. И мечтала о жизни совсем иной, нежели та суетная и беспорядочная актерская жизнь, какую вели ее родители. Она и замуж за Ивана Панаева вышла потому, что видела в этом браке возможность не только освобождения от родительского ига и навязываемой ими актерской судьбы, но еще и интересное, яркое будущее.
В Авдотью Яковлевну нельзя было не влюбиться
В Авдотью Яковлевну нельзя было не влюбиться. Некрасова она покорила сразу и навсегда. Так начался их любовный поединок. Панаева долго не отвечала на его чувство, не хотела ему верить. Некрасов был в отчаянии, молил о благосклонности, чуть не утопился.
Ах, что за славное было время!
Ах, что за славное было время!
Летом 1846 года Некрасову выпал счастливый случай оценить, как упоительны в России вечера.
Некрасов, не всегда откровенный на словах, все половодье своих чувств излил на бумагу
Постоянные ссоры и конфликты, вечные скандалы, смерть ребёнка, которая серьёзно пошатнула здоровье
Постоянные ссоры и конфликты, вечные скандалы, смерть ребёнка, которая серьёзно пошатнула здоровье Некрасова – всё это навряд ли способствовало семейному счастью.
Тяжелый крест достался ей на долю: Страдай, молчи, притворствуй и не плачь; Кому и страсть, и молодость, и волю — Всё отдала, — тот стал ее палач!
Давно ни с кем она не знает встречи; Угнетена, пуглива и грустна, Безумные, язвительные речи Безропотно выслушивать должна…
Одна из серьёзнейших размолвок произошла в середине пятидесятых, но вскоре
Мы с тобой бестолковые люди:
Что минута, то вспышка готова!
Облегченье взволнованной груди,
Неразумное, резкое слово.
Говори же, когда ты сердита,
Всё, что душу волнует и мучит!
Будем, друг мой, сердиться открыто:
Легче мир - и скорее наскучит.
Если проза в любви неизбежна,
Так возьмем и с нее долю счастья:
После ссоры так полно, так нежно
Возвращенье любви и участья.
Мы с тобой бестолковые люди.
Так добра ты, скупая на ласки,
Так добра ты, скупая на ласки, Поцелуй твой так полон огня, И твои ненаглядные глазки Так голубят и гладят меня,-
Давно — отвергнутый тобою, Я шёл по этим берегам
Давно — отвергнутый тобою, Я шёл по этим берегам И, полон думой роковою…
НЕКРАСОВА Зинаида Николаевна (Фёкла
НЕКРАСОВА
Зинаида Николаевна
(Фёкла Анисимовна
Викторова)
Последние годы В начале 1875 Некрасов тяжко заболел
В начале 1875 Некрасов тяжко заболел. Врачи долго не могли обнаружить у него рак кишечника. Не помогла и поездка в Крым по совету известного врача С.П. Боткина. Скоро жизнь его превратилась в медленную агонию. Напрасно был выписан из Вены знаменитый хирург Бильрот; мучительная операция ни к чему не привела. Вести о смертельной болезни поэта довели популярность его до высшего напряжения.
Н. А. НЕКРАСОВ скончался. Тысячи людей провожали
8 января 1978 года Н. А. НЕКРАСОВ скончался.
Тысячи людей провожали Некрасова
в последний путь.
МОГИЛА Н. А. НЕКРАСОВА НА КЛАДБИЩЕ
МОГИЛА Н. А. НЕКРАСОВА НА КЛАДБИЩЕ НОВОДЕВИЧЬЕГО МОНАСТЫРЯ В
САНКТ – ПЕТЕРБУРГЕ .
Памятники Некрасову есть в Москве, Санкт-Петербурге, Ярославле, Уссурийске, в охотничьей усадьбе Некрасова Чудовой Луке под Петербургом
Мы на один алтарь сложили, - И этот пламень не угас!
Мы на один алтарь сложили, -
И этот пламень не угас!
У берегов чужого моря,
Вблизи, вдали он ей блеснет
В минуты сиротства и горя,
И – верю я, она придет!
Придет…
Умерла Авдотья Яковлевна 30 марта 1893 года, на семьдесят третьем году жизни, в бедности
Умерла Авдотья Яковлевна
30 марта 1893 года, на семьдесят третьем году жизни, в бедности. Похоронили ее на Волковом кладбище в Петербурге.
Она прожила дольше многих из тех, о ком писала, оставив в истории российской литературы свое пусть и не очень громкое, но не затерявшееся среди прочих имя.
Н. А. Некрасов уделял огромное внимание детям: посвящал им свои стихи. В свет вышли такие его произведения, как “Стихотворения, посвященные русским детям” (1867, 1870), “Школьник” (1856), “Плач детей” (1860) и многие другие. Тема детства постоянно перекликается в стихотворениях Некрасова с темой России и русского народа. Вспоминает ли Некрасов свое собственное детство (“На Волге”), размышляет ли над судьбой крестьянского мальчика (“Школьник”) — везде мы замечаем образ России, ее прошлое, настоящее и будущее.
Файлы: 1 файл
Изображение крестьянских.docx
Изображение крестьянских детей в творчестве Некрасова
Н. А. Некрасов уделял огромное внимание детям: посвящал им свои стихи. В свет вышли такие его произведения, как “Стихотворения, посвященные русским детям” (1867, 1870), “Школьник” (1856), “Плач детей” (1860) и многие другие. Тема детства постоянно перекликается в стихотворениях Некрасова с темой России и русского народа. Вспоминает ли Некрасов свое собственное детство (“На Волге”), размышляет ли над судьбой крестьянского мальчика (“Школьник”) — везде мы замечаем образ России, ее прошлое, настоящее и будущее.
Играйте же, дети! Растите на воле!
На то вам и красное детство дано.
Чтоб вечно любить это скудное поле,
Чтоб вечно вам милым казалось оно.
Храните свое вековое наследство,
Любите свой хлеб трудовой --
И пусть обаянье поэзии детства
Проводит вас в недра землицы родной!
Дети для Некрасова — счастливый народ. Хоть они и лишены родительской ласки и нежности, и наблюдают с раннего возраста неустанный труд и вечные проблемы взрослых.
Целый день на фабриках колеса
И так каждый день. Они лишенные отдыха и сна, часто голодные и надорвавшиеся от непосильных трудов, дети не имеют возможности даже дышать свежим воздухом:
Где уж нам, измученным в неволе,
Ликовать, резвиться и скакать!
Если б нас теперь пустили в поле,
Мы в траву попадали бы — спать.
Даже дома у детей нет возможности порезвиться, поиграть:
Нам домой скорей бы воротиться…
Но зачем идем мы и туда.
Сладко нам и дома не забыться:
Встретит нас забота и нужда!
Родители тоже ничем не могут помочь детям, потому что сами работают с утра и до ночи. Даже этого не хватает.
Там, припав усталой головою
К груди бледной матери своей,
Зарыдав над ней и над собою,
Разорвем на части сердце ей…
Стихотворение "Плач детей" – это страстный голос в защиту маленьких тружеников, отданных голодом и нуждой в рабство. Поэт мечтал о том времени, когда труд станет для человека радостным и свободным.
Ноги босы, грязно тело
И едва прикрыта грудь.
Ноги босы, грязно тело
И едва прикрыта грудь.
Не стыдится! Что за дело?
Это многих славных путь.
Тема выходца из народа закономерно связывается с именем М. В. Ломоносова:
Скоро сам узнаешь в школе,
Как архангельский мужик
По своей и Божьей воле
Стал разумен и велик.
"Крестьянские дети" - одно из лучших и самых задушевных произведений Некрасова о детях, в котором проявились многие стороны личности поэта и поразительное мастерство в восприятии картин народной жизни.
Играйте же, дети, растите на воле,
На то вам и красное детство дано.
Первоначально автор хотел назвать произведение “Детская комедия”, указывая тем самым на особенность жанра. По жанру это небольшая лиро-эпическая поэма, в которой отражаются чувства автора и его личные воспоминания о своем собственном детстве. Основу стихотворения составляют отношения Некрасова и крестьянских детей. Перед нами предстают сцены из обыкновенной деревенской жизни: в этих сценах на первый взгляд нет даже трагического отзвука. В целом можно сказать, что стихотворение внешне являет собой идиллию — “описание мирных бытовых картин, безмятежной жизни крестьян”. Суть же “детской комедии” — поэтическая реальность, пропитанная игрой.
В самом начале произведения поэт описывает солнечный, радостный пейзаж, а затем он начинает рассказ о главных героях — 9 ребятах. У каждого ребенка свой собственный характер: кто наблюдательный, кто осторожный, а кто и испуганный.
Чу! Шепот какой-то. а вот вереница
Вдоль щели внимательных глаз!
Все серые, карие, синие глазки -
Смешались, как в поле цветы.
В них столько покоя, свободы и ласки,
В них столько святой доброты!
Я детского глаза люблю выраженье,
Его я узнаю всегда.
Все ребята с неподдельным восхищением рассматривают барина и его снаряжение. Дети убегают, но вскоре возвращаются:
И видно не барин: как ехал с болота,
Так рядом с Гаврилой.
Особенно ярко выражено восхищение Некрасова крестьянскими детьми проявляется в следующей части стихотворения:
О милые плуты! Кто часто их видел,
Тот, верю я, любит крестьянских детей…
Дети изображены в произведении в играх, забавах, в повседневных житейских заботах и делах. Автор изображает быть, условия в которых росли крестьянские дети. Они все время в движении, то они тут, то уже там. Им неведом мир наук, но в их не такой уж и долгой жизни преобладает поэзия:
В их жизни так много поэзии слито,
Как дай Бог балованным деткам твоим.
Счастливый народ! Ни науки, ни неги
Не ведают в детстве они.
Автору всегда хорошо с детьми: он не раз бродил с ними по лесу, собирая грибы, ягоды, орехи. Этим эпизодом он вспоминает свое собственное детство с крестьянской детворой:
Я делывал с ними грибные набеги:
Раскапывал листья, обшаривал пни,
Старался приметить грибное местечко,
А утром не мог ни за что отыскать.
Мы оба нагнулись, да разом и хвать
Змею! Я подпрыгнул: ужалила больно!
Но потом Николай Алексеевич как бы спохватывается, описывая и ранние заботы крестьянских детей:
Положим, крестьянский ребенок свободно
Растет, не учась ничему,
Но вырастет он, если богу угодно,
А сгибнуть ничто не мешает ему.
Положим, он знает лесные дорожки,
Гарцует верхом, не боится воды,
Зато беспощадно едят его мошки…
Но затем он размышляет, что ждет крестьянского ребенка в будущем. С раннего возраста труд, который сначала может обернуться своей нарядной стороной: он видит, как отец любит землю и ухаживает за ней, и та благодарно отдает плоды вложенного в нее труда.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Подготовила учитель русского языка и литературы
Федина Т.Р.
Городок Немиров на Украине - это небольшой населенный пункт Брацлавского уезда Подольской губернии.
В этом местечке родился 28 ноября (10 декабря) 1821году Николай Алексеевич. Он был третьим ребенком в семье. В Немирове был в то время расквартирован полк, в котором служил его отец.
Поздней осенью 1824 года, когда будущему поэту было всего три года, он вместе с отцом, который к тому времени ушел в отставку майором, и матерью впервые приехал в родовое имение Грешнево
(ныне Некрасово).
Грешнёво
Грешнево расположено неподалёку от Волги. На правой ее стороне видны золотые купола Бабайского монастыря.
Сельцо Грешнево, "усадьба господ Некрасовых", стояло на столбовом почтовом тракте, между Ярославлем и Костромой, в каких-нибудь двадцати верстах от Ярославля. Барский дом выходил прямо на дорогу, а называлась она тогда Сибиркой, или Владимиркой.
«… грешневская усадьба ничем не отличалась от обыкновенного типа тогдашних помещичьих усадеб; местность ровная и плоская, извилистая река (Самарка), за нею. перед бесконечным дремучим лесом - пастбище, луга, нивы. Невдалеке река Волга. В самой усадьбе более всего замечателен - старый обширный сад. "
Вниз по Волге – крахмально-паточные заводы, затапливаемая в весеннее половодье Костромская низина, Кострома, Ипатьевский монастырь – величественный памятник древней архитектуры…
Отец поэта Алексей Сергеевич Некрасов принадлежал к довольно старинному, но обедневшему роду. Человек суровый и своенравный. Любимой забавой отца была псовая охота, во время которой нередко вытаптывались крестьянские наделы. После удачной охоты в доме устраивали кутежи, играл крепостной оркестр, пели и плясали дворовые девушки.
Отец поэта
Псовая охота
Могила матери поэта Е. А. Некрасовой у алтарной стены церкви Петра и Павла в Абакумцеве.
Любимое место прогулок матери поэта
Коля Некрасов и
крестьянские дети
При усадьбе был старый, запущенный сад, обнесенный глухим забором. Мальчик проделал в заборе лазейку и в те часы, когда отца не было дома, зазывал к себе крестьянских детей. Дети врывались в сад и набрасывались на яблоки, груши, смородину, вишню. Но стоило няньке крикнуть: "Барин, барин идет!" — как они мгновенно исчезали.
Конечно, барскому сыну не разрешали дружить с детьми крепостных крестьян. Но, улучив удобную минуту, мальчик убегал через ту же лазейку к своим деревенским друзьям, уходил с ними в лес, купался в речке Самарке. Этот момент его жизни — непосредственное общение с крестьянскими детьми - оказал влияние на его творчество.
О Волга! . Колыбель моя!
Любил ли кто тебя . Как я?
Я рос, как многие, в глуши,
У берегов большой реки .
Ярославская гимназия
Ярославль. Вид Тверской слободы
Именно из Грешнёва Некрасов- поэт вынес исключительную чуткость к чужому страданию.
В Грешнёве завязалась сердечная привязанность Некрасова к русскому
крестьянину, определившая
впоследствии исключительную
народность его творчества.
Некрасов говорил, что именно страдания матери пробудили в нем протест против угнетения женщины. В его стихотворениях видна не только жалость к женщине, то и ненависть к ее угнетателям.
Читайте также: