Звуки в русском языке сочинение

Обновлено: 03.07.2024

Речь представляет собой поток звуков. Их изучает раздел науки о языке, называемый фонетикой. Звук - это минимальная единица, которую произносят или слышат. Звук не обладает самостоятельным значением, но с помощью звуков можно различать слова: лампа-рампа, дом - сом, вол - вёл.

Все звуки русского языка делятся на гласные и согласные. Гласные звуки образуются воздушной струей, которая проходит через рот и не встречает при этом никаких препятствий. Они состоят из тона. В русском языке 6 гласных звуков, встречающихся под ударением, это - а, о, и, ы, у, э.

Согласные звуки образуются в том случае, когда для воздушной струи в ротовой полости нет свободного прохода. Язык может прикасаться к зубам или небу, губы могут смыкаться. Воздушной струе приходится преодолевать эти препятствия, и тогда образуются согласные звуки. Их в русском языке довольно много: твердые звуки бывают твердыми и мягкими, звонкими и глухими, некоторые из них образуют пары.

Звуки в языке нужны для того, чтобы различать слова. Это самая главная обязанность звуков. Если два звука могут самостоятельно различать слова, то перед нами фонема, т. е. различительная единица языка. Например: дом - том, д и т - фонемы; дом - дам, о и а - тоже фонемы

Слова создаются при помощи звуков. Звуки, если они не являются словами (союзами, предлогами, частицами, междометиями), ничего не значат, не имеют никакого смысла. Однако иногда смысл слова закрепляется за отдельным звуком, входящим в это слово. Приведем пример со звуком р, который входит в слова гром, греметь, гроза, раскаты, грохот. Перечисленные слова с давних пор используются художниками слова для передачи соответствующих им явлений природы.

Люблю грозу в начале мая, Когда весенний первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом. Гремят раскаты громовые.

Звукопись - одно из свойств выразительной речи. Музыкальность поэтических текстов предполагает проникновение в особенности звучащей речи, в ее способность производить впечатление не только смыслом слов, но и их звучанием.

И славы полон взор его.

И царский пир его прекрасен.

Здесь повторяются гласные [о] и [а] и согласные [п], [р], [т]. Это делает стих музыкальным и ярким. В зависимости от качества повторяемых звуков различают аллитерацию и ассонанс. Аллитерацией называется повторение согласных звуков. Например: По небу голубому проехал грохот грома (С. Маршак). Звонкий дрожащий [р] в сочетании с [г] создает впечатление раската грома.

Ассонансом называют повторение гласных: Пора, пора, рога трубят. (А. Пушкин). В основе ассонанса - ударные гласные, так как в безударном положении гласные часто изменяются. Примеры ассонанса: Быстро лечу я по рельсам чугунным, Думаю думу свою. (Н. Некрасов). Повторяется звук [у], создавая впечатление гудящего мчащегося поезда.

Другим приемом звукописи является звукоподражание употребление слов, которые своим звучанием напоминают слуховые впечатления от изображаемого явления. Уже более двух веков образцом звукоподражания остаются строки А. Сумарокова, где кваканье лягушек изображено так: О как, о как нам к вам, боги, не гласить!

Рифма, эта яркая особенность стиха, тоже строится на фонетических возможностях русской звуковой системы - на звуковых повторах:

Горные вершины Спят во тьме ночной. Тихие долины Полны свежей мглой.

Важным средством организации поэтической речи является ударение, оно ритмически организует стихотворение.

Итак, звукопись - один из самых сильных поэтических приемов, заключающийся в тщательном подборе сочетания звуков, употреблении слов, которые своим звучанием напоминают слуховое впечатление от изображаемого явления. Повторение согласных звуков называется аллитерацией, а гласных - ассонансом.

Звук — это минимальная, нечленимая единица речевого потока, воспринимаемая ухом.

Буква является графическим обозначением звука на письме, то есть некоторой совокупностью линий, рисунком.

Слова что и кто различаются звуками [ш] и [к], а не буквами.

Звуки произносятся и слышатся, буквы пишутся и читаются.

Иные соотношения невозможны : букву нельзя произнести, пропеть, проговорить, продекламировать, ее невозможно и услышать.

Буквы не бывают ни твердыми, ни мягкими, ни глухими, ни звонкими, ни ударными, ни безударными.

Все приведенные характеристики относятся к звукам.

Это звуки являются языковыми единицами, буквы же принадлежат алфавиту и к описанию языковых закономерностей чаще всего не имеют отношения.

Именно качество звука определяет выбор буквы, а не наоборот.

Звуки есть в любом языке независимо от того, имеет он письменность или нет.

В отличие от других языковых единиц (морфемы, слова, словосочетания, предложения) звук сам по себе не имеет значения.

В то же время существование звуков неразрывно связано со значимыми единицами.

Функция звуков в языке нацелена на обеспечение возможности общения между людьми и сводится к формированию и различению морфем и слов.

Определяя различительную способность звуков, важно понять, в каких позициях они встречаются.

Позицией называются условия произношения звуков, задаваемые их положением по отношению к соседним звукам, к ударному слогу, к началу / концу слова.

Различать слова (морфемы) могут лишь те звуки, которые обладают способностью встречаться в одной позиции.

Разница в произношении таких звуков замечается носителями языка в отличие от остальных звуковых особенностей.

Русский алфавит называется кириллическим и насчитывает 33 буквы.

Для обозначения согласных звуков используется 21 буква : б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ.

10 букв служат для обозначения гласных звуков : а, у, о, ы, э, я, ю, ё, и, е.

Существуют еще 2 буквы, которые не обозначают звуков : ъ, ь.

Между фонетическим и графическим обликом слова может быть зеркальное соответствие : [том] том.

Однако такое соответствие необязательно : в слове [п’ат’] три звука, а записывается оно четырьмя буквами – пять.

Так, буква ё в слове ёлка обозначает звук [j] и звук [о], в слове тёлка – признак мягкости согласного [ ’] и гласный звук [о], а в слове шёлка – один гласный звук [о].

Для записи звучащей речи используется специальная система знаков — фонетическая транскрипция.

Фонетическая транскрипция построена на принципе однозначного соответствия между звуком и его графическим символом.

Транскрибируемый звук (слово, предложение, текст) принято заключать в квадратные скобки : [мы] мы.

В словах, состоящих более чем из одного слога, следует указывать место ударения : [з’имá] зима.

Если два слова (например, предлог и существительное) характеризуются единым ударением и произносятся слитно, то они соединяются лигой : [в_дом].

В русской фонетической транскрипции в основном используются буквы русского алфавита.

Запись согласных звуков осуществляется с помощью всех соответствующих букв, кроме щ и й.

Рядом с буквой могут ставиться особые надстрочные или подстрочные значки.

Русский язык – один из самых выразительных и красиво звучащих языков на земном шаре. Это связано с тем, что целые столетия наш язык существовал без письменности, в устном виде. В древних сказках и былинах описывались сражения и победы, подвиги богатырей и воинов. Народные певцы исполняли песни и были, сохраняя культуру русского народа и передавая ее следующим поколениям. Предшественница русского алфавита кириллица появилась только в IX-X веках нашей эры, а современный алфавит был принят в начале XX века. В русском языке букв меньше, чем звуков. Букв в алфавите 33, а звуков гораздо больше – 42. Звук – это самая маленькая и удивительная часть речи. Чем же они различаются? Главное отличие звука от буквы: звук можно сказать и можно услышать, а букву – написать и увидеть.
Звуки русской речи делятся на два вида: гласные и согласные. Так их называют по способу образования. Гласные звуки образуются с помощью голоса, в этот момент в ротовой полости нет никаких препятствий и голос свободно “выходит” наружу. Именно растянутые гласные звуки мы слышим во время красивого исполнения песен и опер. Гласные могут быть ударными и безударными, это зависит от их положения в слове.
Согласных звуков в русском языке в три раза больше, чем гласных. Может быть поэтому, многие иностранцы не могут произнести наши согласные правильно. При образовании согласных губы и зубы немного мешают звукам, образуя преграды. А согласные звуки в русском языке могут глухими и звонкими, твердыми и мягкими, шипящими и сонорными. Согласные бывают парные и непарные.
Наши звуки очень интересны и некоторые из них похожи на природные явления. Шипящие согласные звуки [ш] и [щ] очень похожи на шелест листьев и шум ветра. Звонкие звуки [з] и [ж] напоминают жужжание пчелы возле цветка. А сонорный звук [р] близок рычанию тигра и рокоту грома. Звуки очень важны, иначе человек не смог бы различать слова и слоги. Всего один звук способен придать слову другой смысл: [кот] – [рот] или [пел] – [пол]. Звуки похожи на кирпичи, с помощью которых мы строим слова и делаем нашу речь благозвучной.

При вегетативном размножении часть побега,корня называют: а)черенком б)черешком в)привоем г)глазком д)подвоем
одне з чисел у 5разив бильше ниж инше.знайдить ци числа якщо их сума доривнюе 366
1.Права подростка гарантируются: а)государством, б)самим подростком, в)родителями.
2.Минимальный возраст для устройства на работу без особого разрешения родителей: а)13 лет, б)16 лет, в)18 лет.
3. Документ, дающий право продолжать образование после окончания школы: а)аттестат, б)диплом, в)справка.
каков образ жизни обломовцев?…(из рассказа Обломова)
Почему война германии против ссср приняла затяжной характер?
Что такое прикладные программы специального назначения, для чего они предназначены, примеры этих программ.
написать росповедь про кормушку для сеничек
не выполняя построение найдите координаты точек пересечения с осями координат графика функций у=2,5 х= -10
уравняйте плиз что сможете !)NaOH+CaO 2)H2SO3+CaO 3)NaCO3+CaO 4)BaO+SiO 5)CaOH+SiO 6)CaCO3+SiO 7)H2O+SiO
грамоте учиться всегда пригодится 2)азбука- к мудрости ступенька . 3)начинать с азов . 4)русский язык в умелых руках и опытных устах красив певуч выразителен гибок послушен ловок и вместителен… спешите высказывания А.Куприна

В природе существует бесконечное множество различных звуков. Чтобы их различать, природа подарила человеку слух. Каждый из звуков несёт в себе определённую информацию и человек по-разному реагирует на них. Есть звуки предупреждающие, которые требуют от человека немедленных действий, чтобы спасти своё здоровье или даже жизнь. К таким звукам относятся, например: звук движущегося транспортного средства, строительный шум на стройплощадке, рычание хищных зверей. Есть звуки, которые предлагают человеку сделать какое-либо определённое действие: фабричный гудок приглашает взрослых людей на работу, школьный звонок возвещает о начале уроков. А ещё есть мелодичные звуки, которые радуют душу – это разноголосое пение птиц, завораживающий шум леса, шелест осенних листьев, рокот морского прибоя. Из отдельных звуков, воспроизводимых голосовыми связками человека, состоит наш язык. Он предназначен для общения людей, без которого человек не смог бы эволюционировать в разумное существо. Звуки имеют огромное значение для каждого человека, да и для каждого существа, имеющего органы слуха. Без этих неравнодушных помощников наша жизнь была бы значительно тяжелее и намного скуднее.

Юрий, спасибо за интересное сочинение! Возьму себе на заметку для детей.
С уважением,

Сочинения пишу для дочки в школу, а потом уже выкладываю на этой странице - вдруг ещё кому пригодится.
Спасибо, Елена, за отзыв!

Портал Проза.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Читайте также: