Знойный полдень сочинение 3 класс
Обновлено: 05.07.2024
На картине изображен один из погожих зимних дней. Долгий холодный период с густыми снегопадами и пронизывающими ветрами уже подходит к концу. Это видно по старому рыхлому снегу на переднем плане. Он густо покрыт глубокими серыми бороздами и следами от валенок. Стройные белые березы, растущие слева, отбрасывают на подтаявшие сугробы длинные синие тени. Именно по ним, а также по легкому золотистому оттенку снега можно догадаться, что сейчас полдень и светит солнце, хотя его нигде не видно.
Зимний воздух потихоньку начинает прогреваться, поэтому домашние птицы вышли на прогулку. Две рыжие курицы в компании огненно-красного петуха с красивым черным хвостом что-то нашли на снегу и клюют. Хозяин курятника ярким пятном очень сильно выделяется на фоне спокойного зимнего пейзажа. Еще одна черно-белая рябая курица ходит чуть дальше.
На среднем плане картины слева изображен деревенский дом. Он простой и небольшой, построен из крупных бревен, которые местами коричневые, а местами серые от безжалостных дождей и ветра. На крыше дома лежит большая снежная шапка, которая уже начала таять по краям и готова съехать по покатой поверхности в любой момент. Дальше за домом видны еще несколько деревянных строений.
Дом изображен с задней стороны, возле него лежат дрова. Хозяева не успели за зиму их все пустить на обогрев. Поленьев осталось уже немного, что еще раз подчеркивает скорый конец холодов. Дрова светлые, золотистые, подсвеченные солнцем, они кажутся очень теплыми.
В центре видны несколько высоких пушистых елей. Они насыщенного зеленого цвета, снега на них уже нет. Возле этих вечнозеленых красавиц несколько парней. Они собираются покататься на лыжах, пока снег еще не растаял и погода стоит ясная, теплая и безветренная. Двое из них стоят спиной к зрителю, они о чем-то переговариваются с остальными ребятами.
Далее за ними простирается большое заснеженное поле, на нем не видно следов и дорожек. Посередине белого пространства расположен одиноко стоящий деревянный дом. Часть его скрывает крона одной из елей. Возле него никого не видно: ни людей, ни домашних животных.
На дальнем плане картины художник изобразил крутые склоны, густо покрытые кустарниками и молодыми деревцами, которые затем переходят в сине-зеленое темное полотно леса. Эта часть картины изображена крупными, не очень четкими мазками: синими, голубыми, белыми и зеленоватыми. Над покрытыми снегом величественными холмами простирается серо-голубое еще холодное зимнее небо.
Преобладание белого цвета с синим оттенком делает картину светлой, а золотистые блики указывают на присутствие солнца, которое зазывает приход весны. Она наполнена спокойствием и свежестью зимнего воздуха.
Жанр и история создания
Художник неслучайно изобразил зимнюю природу. Искрящийся снег, морозный воздух и широкий простор вызывают у него трепетные чувства.
Стиль написания близок к творчеству художников-импрессионистов, которые в своих работах сочетали описание быта и картины природы. Расположение дома, почти схематичное изображение людей вызывают ощущение случайно увиденной сцены. Персонажи не являются главными. Они помогают передать движение и показать жизнь.
Нашем взору раскрывается горный зимний пейзаж. Вероятно, это последний зимний месяц февраль.
Это может быть и начало марта, когда солнце уже светит ярко, а снег ещё не растаял и лежит огромными сугробами.
На переднем плане мы видим редкие деревья, домашнюю птицу, разгуливающую под лучами теплого солнышка.
Плотный и толстый слой снега не омрачает настроение людей, которые похватали в руки палки и лыжи и отправились кататься. Ведь скоро они уже не смогут этого делать, когда снег осядет и появятся грязные проталины.
Описание картины
На картине изображен февраль. Под солнечными лучами начинает таять снег. Он становится мягким и рыхлым. На земле видны небольшие проталины. Природа постепенно пробуждается после зимней спячки. Хочется радоваться и дышать полной грудью. В полдень, когда пригревает солнышко, хочется побродить по пригоркам и насладиться красотой окружающего мира.
Художник изображает типичный для России пейзаж. В левом углу полотна изображен бревенчатый дом. Аккуратный сруб и поленница дров дают возможность почувствовать тепло и уют. На крыше лежит толстая шапка снега, которая скоро начнет таять под лучами солнца.
Дом расположен на окраине деревни. С его двора можно рассмотреть заснеженные холмы, покрытые снегом, тонкие березки и могучие пушистые ели.
Около изгороди стоят мальчики. У них в руках лыжи. Они собираются на последнюю зимнюю прогулку по лесу.
Почувствовав первое тепло, вышла погулять домашняя птица. Куры роют снег. На светлом фоне они напоминают яркие пятнышки. Это создает особое настроение, которое позволяет почувствовать начало весны. Во дворе хорошо заметны многочисленные следы. Они подтаяли и заполнились талой водой.
Деревянное ограждение делит картину на две части. С одной стороны живут люди, а с другой находится лес, погруженный в зимнюю спячку. Деревья нарисованы крупными мазками, поэтому видна каждая деталь. Большие зеленые ели придают картине глубину и величие. Лес почти не освещается солнцем, но общий фон картины позволяет почувствовать свет и тепло. Глубину и легкость произведению придают:
- высокое голубое небо;
- величественные ели с сочными зелеными иголками;
- статные березки с тонкими веточками;
- подтаявшие снежные шапки на крыше избушки.
Эти детали приковывают внимание и заставляют проникнуться атмосферой солнечного дня.
Вариант 3
Любуясь полотном знаменитого живописца, перед взором зрителя возникает последний месяц зимы. Можно предположить, что это конец февраля месяца, а может даже начало марта. В эти дни почти по-весеннему пригревает солнце. Снег становится рыхлым и не таким белоснежным, как в первые месяцы зимы. Он в это время начинает таить и былая красота зимы, ее загадочность и волшебство постепенно начинают пропадать.
Глядя на полотно художника понимаешь, что скоро побегут ручейки талого снега. А местами из-под снега начнут показываться первые весенние цветы: белоснежные подснежники и голубые пролески. Это полотно поражает своего зрителя необыкновенной красотой. Созерцая это полотно сам невольно, начинаешь испытывать приближение весны, ощущаешь эти последние зимние дни.
В левой части полотна автор изобразил обыкновенный деревянный дом. На его крыше еще густо лежит снег, хотя в некоторых местах он уже начал проседать под теплыми лучами солнышка. Перед домом аккуратно сложенные дрова, которыми видимо топиться печь в доме.
Возле дома растут стройные березки, от которых падает тень на белый, но уже не такой упругий, а рыхлый снег. А в правом углу картины растут высокие красавицы – ели. Солнышко уже успело растопить их зимний снежный наряд, и теперь они радуют глаз своей зеленью.
Рядом с домом вышли на свою первую после зимних морозов прогулку – куры. Они, что-то нашли в снегу и клюют. Так же на снегу видны оставленные следы.
Дети вышли на улицу с лыжами, чтобы получить удовольствие от последних зимних деньков. Небо автор изобразил в светло-серых тонах. На поляне виден еще один небольшой домик.
Почти весь задний план полотна художник посвятил пробуждающемуся от зимней спячки лесу. На проталинах между деревьев еще виден снег. Но, несмотря на это, вся природа уже готова к встрече весны.
Для 3, 6, 7 класса
Художественные приемы
Для описания пейзажа Юон использует богатую палитру красок. Снег на картинах кажется белоснежным, но он имеет различные оттенки:
- светло-синий;
- зеленоватый;
- желтый;
- коричневатый.
Даже при использовании холодной цветовой гаммы картины выглядят глубокими и солнечными. Одновременное изображение морозной зимы и наступающей весны вызывает у зрителя чувство радости и умиротворения.
Выбор красок помогает точно передать пронзительные солнечные лучи, которые наполняют картину светом. На полотне преобладают белый и сине-зеленый цвета, которые являются главным фоном. С ними контрастируют теплые коричневые и красные оттенки, использованные мастером для изображения в центральной части композиции дома и фигур людей.
Для девушек (7 класс)
На холсте изображен приход весны в деревню, расположенную рядом с лесом. Солнечный свет залил эти занесенные снегом просторы. От этого на полям разметались причудливые голубые тени. Свет — это самое важное, что хотел передать художник. Чтобы картина заиграла живыми красками дня, необходимо было выбрать такие оттенки красок, которые подчеркивают каждую деталь. Все должно было отражать лучи яркого весеннего солнца, значит, каждый цвет подвергался тщательной обработке. Цветовая гамма получилась сбалансированной и естественной: продрогший лес отдает синевой, бревна в избе имеют неоднородный оттенок мокрой древесины, снег не белый, а желтоватый, местами голубой от нависшей тени. В результате мы верим этому изображению, ведь оно настоящее, без прикрас. Также использован прием контраста: яркая красная птица является центром картины и сталкивается с блеклой желтизной и синевой фона.
Предметы, герои и детали изображены точно и натурально. Березы кривоваты и не кристально белы, а желтоваты и сероваты. Следы тоже не симметричны, а разбросаны на тропе небрежно. Снежный покров неоднороден: кое-где его прорезают кустарники, травинки, рытвины и провалы следов. На участке вольно раскинулись дрова. Даже в густой хвое елей прослеживается проседь безжизненных желтых ветвей. Лыжники виднеются издалека, поэтому их фигуры слились в скопление черных силуэтов. Лес спится в синевато-желтую массу на фоне чистого белого неба.
План короткого сочинения-рассуждения:
- Вступление (особенности жанра — пейзажа);
- Основная часть (цветовая гамма полотна и композиционные находки художника);
- Заключение (мое отношение к картине).
В помощь учащимся
Чтобы творческая работа выглядела законченной, текст заключения должен содержать 3—4 предложения.
Для этого можно воспользоваться следующим планом:
- Описать собственные впечатления о полотне.
- Появилось ли желание познакомиться с другими работами художника.
- Подумать, важно ли уметь анализировать произведения живописи.
Популярные сочинения
- Истинная красота человека сочинение 11 класс
Что может быть прекраснее цветка? Только цветок с приятным нежным ароматом. - Сочинение на тему Истинная дружба
Что такое истинная дружба? Каждый человек скорее всего задумывался на этим хотя бы раз в жизни, ведь каждый из нас хочет так сказать, овладеть и получить, ну а точнее найти того друга - Анализ рассказа Антоновские яблоки Бунина
Причиной создания Анотоновских яблок является визит писателя в поместье родного брата, где он просыпался от осеннего запаха антоновских яблок и наслаждался прекрасными видами сада
Снег, как главный герой
Талантливый живописец, всем сердцем любящий городской и сельский русский пейзаж, К. Ф. Юон одинаково прекрасно писал сюжеты на все времена года. Однако его снег настолько хорош и так много рассказывает зрителю о выбранном сюжете, что становится главным героем произведения. И на описываемом полотне, снег тоже беседует со зрителем. Его много, он разный – вдали еще зимний, холодный. Совсем на горизонте и вовсе царит зима. И глядя туда, понимаешь, что февраль коварен – еще может закружить пургой и замести все снегом. От этого еще пленительней кажется первое тепло, еще понятней радость школьников, собравшихся на лыжную прогулку.
Восход солнца летом ранний. От прикосновения солнечных лучей пробуждается природа: весело щебечут птицы, листва разворачивает к солнцу свои ладони, радостно порхают яркие бабочки, начинают работу муравьи, жучки. Плоды покрываются румянцем от соприкосновения с теплыми и ласковыми лучами. И травы, питаясь земными соками, набирают силу, поднимаются к солнцу.
К середине дня солнце зависает в зените, воздух раскаляется, поэтому лучше играть в тени или же купаться в водоеме.
К вечеру жара спадает. Солнышко устало и уходит, уступает место раннему месяцу. Они некоторое время видны на небе одновременно. Затем к месяцу постепенно присоединяются первые звезды, небо становится темнее, глубже. Легкий ветерок убаюкивает листву до завтрашнего рассвета, птицы и дневные бабочки, жучки и муравьи прячутся, а на смену им вылетают ночные бабочки и комары.
Небо на картине неясное. Художник изобразил его в сером оттенке. Видимо, на картине события изображены ранним утром.
Картина передаёт ощущение тепла и покоя. Она невероятно красива и реалистична. Автор смог передать те самые чувства, которые мы испытываем во время таяния последнего снега.
Обычный день конца зимы. На холсте изображён старый деревянный дом с простой загородкой. Перед домом свалены брёвна. Брёвна сочного жёлтого цвета, словно дерево прогрело солнце. Это говорит о том, что день солнечный, полон весеннего тепла. Снег кажется рыхлым, мокрым. Отпечатанные на снегу следы наполнены тенью. Совсем скоро наступит весна, потекут ручьи.
На протоптанных дорожках что-то клюют куры. Стало тепло и их выпустили на улицу. Но снега ещё много и люди не упускают возможность последние деньки покататься на лыжах. На деревьях нет снега, ели стоят зелёные как летом. Когда смотришь на картину, появляется чувство покоя, умиротворения. Это очень уютное время. Время ожидания перемен в природе. Зима ещё чувствует себя хозяйкой, но всё-таки готовится передать свои права весне.
Вот так показал нам чудесную перемену настроения, перехода зимы в весну, автор картины – великолепный художник Константин Юон.
Деревянный дом, курицы за оградой и ребятня создают атмосферу уютного сельского уголка. Многие могут вспомнить такую картину из детства, когда зимой гостевали у бабушки в деревне. Когда смотришь на пейзаж, дневной морозец будто и в самом деле проступает сквозь полотно и щиплет за румяные щёки.
Как же хороша такая зимняя погода. И можно только поблагодарить художников за то, что можно насладиться ей в любое время года, лишь взглянув на картину.
Напишем за тебя уникальное сочинение в течение 5 часов (платно):
Вариант 1
Предположительно на картине изображены последние дни февраля, так как на земле все еще лежит толстый слой снега, но солнце понемногу начинает прогревать верхушки деревьев. Картина представляет нам горный пейзаж, возможно, это какой-то горнолыжный курорт, так как на заднем плане видны люди, которые катаются на лыжах.
На переднем плане практически ничего нет, лишь заснеженная земля и несколько домашних птиц, которые гуляют поэтому пространству.
Картина своеобразная, что свойственно стилю Юона. Но благодаря этому полотно словно оживает в наших глазах.
Вариант 2
Картина изображает зимний пейзаж где-то в горах. Название картины само по себе уже отображает время года, которое показано на ней. Можно предположить, что художник изобразил последние дни февраля или начало марта.
Передний план картины почти пуст, здесь мы можем увидеть лишь редкие березки и некоторую домашнюю живность, все остальное пространство занимает земля, покрытая плотным слоем снега. Чуть далее изображен охотничий домик, как и полагается, сделан он полностью из деревянных брусьев. Так же здесь можно увидеть несколько людей, которые катаются на лыжах.
На заднем плане картины мы замечаем лесистые заснеженные горы.
Картина мне очень понравилась, так как выполнена она очень живописно и реалистично.
Опорные слова: окраина деревни, снежная поляна, овраг; холмы, поросшие густым лесом; забор, поленница дров, солнечные лучи, стройные березы, зеленые ели, голубые тени по снегу, мягкий пористый снег, проталины, куры, красивый петух, группа лыжников.
Картина пронизана солнечным светом и ожиданием скорой весны. Солнце уже растопило снег на елках и березах, да и на крыше бревенчатого сарая он тоже еле-еле держится. На переднем плане картины снег уже рыхлый, весь исхоженный и истоптанный за время долгой зимы. Он осел и весело блестит под полуденным солнцем. Ярко-красный петух с курами что-то ищут на нем неторопливо и озабоченно.
У околицы, рядом с поленницей, в которой почти не осталось дров, собирается группа лыжников. Они, видимо, готовятся совершить прогулку в ближайший лес. Их путь лежит мимо сторожки, одиноко стоящей в чистом поле, мимо лошади, греющейся в лучах предвесеннего солнца. По пологому склону лыжники поднимутся в ельник, туда, где снег еще не исхожен и по-зимнему глубок.
Картина навевает ощущение скорого весеннего пробуждения пока еще спящей зимним сном природы, дарит радость от последних ясных зимних дней, когда можно еще насладиться всеми прелестями русской зимы.
На полотне преобладают светлые краски, потому что художник запечатлел ясный зимний день, когда уже чувствуется приближение весны. Тени от деревьев подсказывают нам, что светит солнце. На земле снега ещё много, но он уже сырой и тяжелый, на нём много следов, а на крышах деревянных домов он уже начал подтаивать. Хорошей погоде радуются деревенские ребята, они вернулись с лыжной прогулки. Петух с курицами вышли погулять и греются на солнышке. На заднем плане на холмах видно лес.
На картине немного ярких красок, но этот реалистичный пейзаж создаёт хорошее настроение.
План
- О художнике.
- Описание картины. Что изображено, передний план, задний план.
- Впечатление от картины.
Художник изобразил прекрасный день на границе зимы и весны. Картина наполнена светом, ведь кругом лежит снег, а погода солнечная. На переднем плане мы видим, как по сырому, тяжёлому, истоптанному снегу ходят петух с курицами. Чуть дальше забор, за которым нарисованы ребята, они снимают лыжи после прогулки по лесу. Сам лес вдалеке, он расположен на холмах. Есть на картине одиночные деревья, это стройные берёзы и высокие зелёные ели. Они отбрасывают голубые тени. На левой части картины изображены деревянные строения, их крыши покрыты снегом, но он уже подтаивает.
В картине много солнца и свежего воздуха, в котором уже пахнет весной. Этот простой пейзаж очень радостный.
Опорные слова: талантливый художник, безоблачное небо, яркое солнце, высокие берёзы, зелёные ели, тяжёлый снег, длинные тени, небольшие проталины, радостные лыжники, копающиеся в снегу куры, большая поленница дров.
Это очень светлое полотно, ведь на нём изображено безоблачное небо и покрытая снегом земля. Живописец изобразил ясный, тёплый день в конце зимы. На снегу лежат длинные тени от высоких, стройных берёз, они создают впечатление яркого солнца. На переднем плане изображены копающиеся в снегу куры и ярко-красный петух. Слева нарисован большой деревянный дом с остатками тяжёлого снега на крыше. Рядом большая поленница дров, она освещена солнцем и написана теплыми тонами. Слева под раскидистыми зелёными елями появились первые небольшие проталины. За забором видна группа радостных лыжников, которые вернулись с прогулки. Вдали простирается холмистая местность, там растут ёлки и берёзы.
На картину приятно смотреть, в ней чувствуется приближение весны.
Название картины сразу говорит о том, какой момент на ней изображён: мы видим окраину села в ясный, солнечный день окончания зимы. Земля вся покрыта снегом, но он уже сырой, липкий, местами потемневший, начинает подтаивать. Художник мастерски передаёт игру света и тени на сугробах: где-то снег белоснежный, сверкающий, но слева на полотне лежат голубоватые тени от одиноко стоящих берёз, а ещё он испещрен отметинами следов, больших и маленьких. Скаты крыш деревянных домов в левой части полотна с северной стороны ещё почти полностью покрыты снежными шапками. А вот жерди, лежащие за забором, уже вытаяли, потому что лежат на открытом месте и целый день освещаются солнечными лучами. На переднем плане мы видим куриц и петуха, которые увлеченно роются в снегу, значит, на улице тепло. Хорошей погоде рады и лыжники, которые только что вернулись с лыжной прогулки и снимают лыжи. В центре композиции ярким пятном выделяются высокие красивые ели, они подчёркивают высоту и чистоту небес в этот прекрасный день. На верхней части картины изображены холмы, где тоже растут ели и берёзы.
Работы Константина Фёдоровича Юона, написанные в технике реализма, изображают природу средней полосы нашей страны, поэтому близки и понятны каждому русскому человеку. Этот художник находит прекрасное в простом и запечатлевает его на полотне.
Сочинение на тему Знойный полдень предмет Литература.
Осход солнца летом ранний.
От прикосновения солнечных лучей пробуждается природа : весело щебечут птицы, листва разворачивает к солнцу свои ладони, радостно порхают яркие бабочки, начинают работу муравьи, жучки.
Плоды покрываются румянцем от соприкосновения с теплыми и ласковыми лучами.
И травы, питаясь земными соками, набирают силу, поднимаются к солнцу.
К середине дня солнце зависает в зените, воздух раскаляется, поэтому лучше играть в тени или же купаться в водоеме.
К вечеру жара спадает.
Солнышко устало и уходит, уступает место раннему месяцу.
Они некоторое время видны на небе одновременно.
Затем к месяцу постепенно присоединяются первые звезды, небо становится темнее, глубже.
Легкий ветерок убаюкивает листву до завтрашнего рассвета, птицы и дневные бабочки, жучки и муравьи прячутся, а на смену им вылетают ночные бабочки и комары.
Надо написать сочинение по темам лесное озеро, цветущий луг, лесная поляна, июньское утро, знойный полдень, грибной дождик?
Надо написать сочинение по темам лесное озеро, цветущий луг, лесная поляна, июньское утро, знойный полдень, грибной дождик.
Надо двумя словами.
Сочинение - зарисовка на темы : лесное озеро, цветущий луг?
Сочинение - зарисовка на темы : лесное озеро, цветущий луг.
Написать сочинение про любой предмет по литературе?
Написать сочинение про любой предмет по литературе.
Сочинение на тему "Литература и человек"?
Сочинение на тему "Литература и человек".
Надо написать сочинение по темам лесное озеро, цветущий луг, лесная поляна, июньское утро, знойный полдень, грибной дождик?
Надо написать сочинение по темам лесное озеро, цветущий луг, лесная поляна, июньское утро, знойный полдень, грибной дождик.
Сочинение зарисовка по летним впечатлениям тема лесное озеро цветущий луг лесная поляна июльское утро знойный полдень грибной дождик?
Сочинение зарисовка по летним впечатлениям тема лесное озеро цветущий луг лесная поляна июльское утро знойный полдень грибной дождик.
Пожалуйста помогите?
Сочинение на тему мой любимый предмет литература.
Не надо очень заумно 6 - 7 предложений!
Сочинение по литературе : на тему почему тема войны не уходит из литературы?
Сочинение по литературе : на тему почему тема войны не уходит из литературы.
Сочинение по литературе на тему : Как рождалась литература?
Сочинение по литературе на тему : Как рождалась литература.
Готовый проект по литературе на тему волшебный предмет?
Готовый проект по литературе на тему волшебный предмет.
Когда памятник начинает преследовать героя.
1. Ступеньки(Может быть, но это не покрытие) 2. Ламинат 3. Ковровое 4. Стеклянное(? ) Не знаю какое их них правильное, выбери какое считаешь более подходящим.
Проблема вмешательства человека в законыприроды - он с благим намерениемсоздает из собаки человека, но результат другой. Проблема бескультурья отражается в поступках власти. Проблема нравственности - раскрывается в словах профессора о том , что гов..
В римской мифологии Аврора - это богиня утренней зари. Соловьи начинают петь рано утром примерно часов с 3 - х или 4 - х. Летом в это время начинается рассвет. Поэтому Крылов отмечает, что соловьи "любимцы и певцы Авроры" - они якобы поют для неё ..
Эта повесть открыла глаза на настоящую любовь, в не запретов и раздоров. Повесть раскрывает слепую от вражды человеческую личину, но в тоже время показывает понимание и разочарование в глупых действий людей.
У меня 10 частей 1 Ожидание царя 2 Неновисть мачехи 3 Царевна в лесу 4 Царевна у богатырей 5 Яблоко 6 Гибель 7 Поиск Елисея 8 Оживления царевны 9 Гибель мачехи 10 Свадьба.
Зачин ( как царица беременная ждала царя) Завязка ( ненависть мачехи, появление царевны в лесу) Развитие действия ( появление царевны в домике богатырей, поиски Елисея) Развязка ( оживление царевны, гибель мачехи, свадьба Елисея и царевны).
Сказка о Царе салтане, золотой петушок.
Доброте, разуму, великодушию, щедрости сделай лучшим ответом пожалуйста.
Комната. Комнате дети : МАША, ПЕТЯ, ДАША и ВАСЯ. ПЕТЯ строит на полу башню из кубиков. ДАША сидит на диване и одевает куклу. МАША за столом рисует. А ВАСЯ всем им мешает. То кубик с башни сбросит, то куклины туфельки спрячет, то рисунок помнёт.
© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.
Читайте также: