Жестокость сочинение на английском

Обновлено: 05.07.2024

В сочинении имеются отсылки к рассказу Е. Габовой “Не пускайте Рыжую на озеро”.

Жестокость – это свойство людей, не знающих жалости, доброты. Жестокосердные не способны чувствовать чужую боль, сопереживать страдающему.

Так, девчонки, одноклассницы Светки Сергеевой, “до нее даже дотрагиваться не хотели”, презирали за “единственные потертые джинсы”. Они и представить себе не могли, что могла чувствовать Рыжая в тот момент, когда ее “хлеб с маргарином и яйца Маринка Быкова брезгливо в сторону отодвигала”.

страшна еще и тем, что не имеет границ. В соседней школе трое старшеклассников избили до потери сознания второклассника, который раздражал их своими очками с толстыми линзами… Разве осталось в этих подростках хоть что-то человеческое?

Поэтому справедливо таких, как они, называют нелюдями: люди ведут себя по-другому.

Жестокость – бессердечное, недоброе, грубое отношение к людям. Жестокий человек с легкостью причиняет страдания другим, не задумываясь о том, как глубоко он может ранить, как сильно может оскорбить.

Именно поэтому поступок Женьки из рассказа Е. Габовой

можно назвать жестоким. Если бы на минуту мальчишка задумался о чувствах Рыжухи, то понял бы, что ей не меньше остальных ребят хотелось поехать на озеро, что обманом заставить ее остаться на берегу в последний момент – это бесчеловечно, но ему было все равно. Он просто не хотел портить свой отдых ее “воем”.

Меня также поразила подобная жестокость, с которой школьники в фильме “Чучело” издевались над своей сверстницей, Леной Бессольцевой, взявшей на себя вину трусливого Димки Сомова и этим спасшей его от расправы одноклассников. В качестве наказания они оскорбляли ее, унижали, даже били, считая себя при этом “борцами” за справедливость.

Да, страшно стать объектом издевательств сверстников. Страшно быть не таким, как все. Но еще страшнее – оказаться вместе с бездушным большинством, потому что рано или поздно проснется беспощадная совесть и покоя она не даст.

Жестокость – это грубое, бесчеловечное, оскорбительное отношение к людям. Она страшна тем, что многолика, – от жестокости слов до жестокости действий.

В рассказе Е. Габовой Светке Сергеевой одноклассники дали унизительное прозвище – Рыжуха. Они ее презирали не только за внешность и высокий голос, но даже и за то, что у нормального человека вызвало бы сострадание, – за бедность. И ее пение одноклассники называли “воем”, да и сама она, по их мнению, была “дурой рыжей”.

Безжалостность ребят поражает и в эпизоде изгнания девочки с теплохода. Целый класс бездушных, жестоких людей! Неужели, даже став взрослыми, они останутся такими же?

Мне хотелось бы, чтобы все люди поняли, что жестокость неприемлема в человеческих отношениях.

Nowadays watching television has become one of the most popular activities. There are a lot of various TV programs for different age categories. Many of them show elements of violence and people have vary views about this problem. Some of them believe that TV violence and crime in real lives are strongly related. Others do not think so.

As for me, I believe that cruel TV programs and dangerous real life are connected indeed and can have a negative effect on people. First of all, children spend much time watching television and they are influenced by TV more than others. Violence can be harmful to their minds and after watching it kids can think that it is usual behaviour and start to repeat it in real life. Furthermore, it can influence on grown-ups too. Inhuman scenes and other violent actions can make people cruel.

Thus, the number of crimes gradually rises.

Nevertheless, one can consider this problem from another angle. The main reason is that nowadays there is a big quantity of resources where people can develop or create personality. In this way, TV is the least influential one.

However, I can not agree with this point of view. As we all know people watch TV almost every day and their minds perceive negative information almost every time they do it. Therefore, because of this influence people just become cruel.

In conclusion, the connection between crime in society and violence is becoming stronger and stronger nowadays. As soon as people understand it, the process of creating TV programs and films will be changed a lot.

К1 (решение коммуникативной задачи) – 2 балла

1) Несколько сомнителен аргумент автора о том, что дети смотрят телевизор крайне часто – согласно последним данным, молодёжь, напротив, отказывается от взаимодействия с телевидением, предпочитая Интернет как более независимый источник информации.

2) Представленное в третьем абзаце противоположное мнение не вполне соответствует теме дискуссии, поскольку в нём говорится о некоем личностном развитии, а не об отсутствии взаимосвязи между жестокостью на экране и жестокостью в жизни. Замысел автора здесь в целом понятен, но не доведён до нужной степени ясности.

3) В четвёртом, опровергающем противоположное мнение, абзаце вновь говорится о популярности телевидения и о поглощении зрителями лишь негативной информации, что на самом деле не соответствует действительности, ведь существует также множество нейтральных и позитивных каналов и передач. Думается, что лучше было бы сделать акцент на негативном влиянии именно демонстрирующих жестокость программ, при этот как-то доказав, что таких передач сегодня очень много.

4) Слово kids, будучи разговорным, не соответствует требованию о нейтральности стиля.

К2 (организация текста) – 2 балла

Нелогично построено первое предложение второго абзаца.

As for me, I believe that cruel TV programs and dangerous real life are connected indeed and can have a negative effect on people.

Из данной конструкции следует, что негативное влияние на людей оказывают и жестокие программы, и связанная с ними опасная реальная жизнь. Автор же, скорее всего, имел в виду, что такие программы коррелируют с реальной криминальной обстановкой и поэтому негативно влияют на людей.

К3 (лексика) – 3 балла

1) a big quantity – a large/great quantity [Прилагательные large/great употребляются в данном выражении намного чаще];

2) crime in society and violence – crime in society and violence on TV [Нужно конкретизировать, какая именно жестокость имеется в виду, иначе теряется смысл высказывания].

К4 (грамматика) – 1 балл

1) vary views – various views [Прилагательное построено неверно];

2) real lives – real life [Лучше использовать единственное число];

3) and dangerous real life – and a dangerous real life [Желательно поставить артикль, чтобы показать, что имеется в виду именно опасная разновидность реальной жизни];

4) can influence on grown-ups – can influence grown-ups [Предлог не требуется];

5) there is a big quantity of resources – there are a big quantity of resources [Глагол должен согласовываться с ключевым существительным этой конструкции];

6) develop or create personality – develop or create their personality [Рекомендуется поставить притяжательное местоимение в качестве определителя существительного].

К5 (орфография и пунктуация) – 2 балла

1) can not – cannot [Эта отрицательная форма пишется слитно];

2) As we all know people – As we all know, people [Требуется запятая].

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Violent sports

Жестокие виды спорта

Many people like sport. Actually, it makes people healthier and stronger. Such kinds of sport as dances and figure-skating are very beautiful. However not all kinds of sport are nice. Some of them are really violent ones.

Многим людям нравится спорт. На самом деле, он делает людей здоровыми и сильными. Такие виды спорта, как танцы и фигурное катание, очень красивые. Однако не все виды спорта так прекрасны. Некоторые из них по-настоящему жестокие.

Violent sports, first of all, refer to the contact sports while playing which it is possible to be injured. The violent physical acts committed while playing such sports include attempts to injure the other player and threats of physical harm.

Жестокие виды спорта, в первую очередь, относятся к контактным видам спорта, во время занятия которыми можно получить травму. Жестокие физические действия, совершаемые во время занятия такими видами спорта, включают попытки причинить вред другому игроку и угрозу физического вреда.

What are the violent sports? They are American football, wrestling, rugby football, ice hockey and boxing, for example. It may seem that as such sports are violent a few people would like it. But it is not the case. On the contrary, such sports are spectator sports. It is the main reason why they are so popular. Nowadays they attract many people.

Что такое жестокие виды спорта? Например, это американский футбол, борьба, регби, хоккей и бокс. Может показаться, что, поскольку такие виды спорта являются жестокими, они понравятся немногим. Но это не так. Напротив, такие виды спорта являются очень зрелищными. Это главная причина, по которой они так популярны. В настоящее время они привлекают многих людей.

However, violent sports are very dangerous. Such sportsmen risk their health and life. They suffer many injuries such as head injury, chest injury and so on. They break their legs, arms and noses. Of course, violent sports have some advantages. People doing such sport become stronger physically. Besides, they have strong will power.

Однако жестокие виды спорта очень опасны. Спортсмены рискуют своим здоровьем и жизнью. Они получают много травм, такие как травма головы, травма грудной клетки и так далее. Они ломают себе ноги, руки и носы. Конечно, жестокие виды спорта имеют ряд преимуществ. Люди, занимающиеся таким видом спорта, становятся сильнее. Кроме того, у них крепкая сила воли.

Violence exists in many kinds of sport. In my opinion, it should be forbidden or be regulated more seriously. Sport is a wonderful and exciting activity. It can be such thing without violence.

Насилие существует во многих видах спорта. На мой взгляд, это должно быть запрещено или контролироваться более серьезно. Спорт – это замечательная и увлекательная деятельность. Он может быть таким и без насилия.

Crime has been around us for many centuries. Every day when we open a newspaper or turn on TV almost all we read or hear is about criminals and their illegal actions. According to the law, people who commit a crime must be punished, imprisoned or even sentenced to a death penalty. Without punishment our life in the society would be less secure, although sometimes punishment isn’t strict enough, to my mind.

Some kinds of crimes are as old as the human society (such as stealing, pick-pocketing, vandalism, assault or domestic violence, murder and manslaughter), others are a more recent phenomenon. Armed robbery of stores and banks, hacking into computers (so called “cyber frauds”), corruption or forgery of money and documents, for instance, are some of them. The 20 th century has also seen the appearance of organized crimes such as drug-trafficking, drug-smuggling and hijacking. Statistics show an alarming rise of violent crimes and crimes to do with the illegal sale of arms across the world. Unfortunately women and children often become the victims of crime. Sometimes criminals kidnap rich people or their kids and ask for a ransom to be paid for them.

Besides violent crimes, there are so called “white-collar crimes” in our modern society. These are frauds when a person isn’t physically threatened or hurt. Among them are tax evasion (when people are accused of not paying taxes on purpose), bribery, identity theft (when a criminal steals personal information of another person in order to use his credit cards or bank accounts, for example).

To crown it all, we must regret that today a great deal of crimes is committed by teenagers who want to become independent as soon as possible and to find a royal road to getting much money. Teenagers use drugs and drink alcohol, so they can’t control themselves. Moreover, modern TV programs and films containing much violence and sex often have huge and negative influence on teenagers.

In conclusion I should say that crime prevention in our society is an extremely difficult and complicated task because we should change our social and moral principles at large.

Перевод

Преступления окружают нас многие столетия. Каждый день, когда мы открываем газету или включаем телевизор, почти все, что мы читаем или слышим – это преступники и их противоправные действия. По закону люди, совершившие преступления, должны быть наказаны, заключены в тюрьму или даже приговорены к смертной казни. Без наказания наша жизнь в обществе была бы менее безопасной, хотя иногда наказание бывает недостаточно строгим, по моему мнению.

Помимо жестоких преступлений, в нашем современном обществе существуют так называемые должностные преступления. Это мошеннические действия, когда человеку не угрожают физически и не причиняют боль. Среди них – уклонение от налогов (когда люди обвиняются в преднамеренной неуплате налогов), взяточничество, хищение персональных данных (когда преступник похищает личную информацию другого человека с целью использования его кредитных карт или банковских счетов, к примеру).

Ну и наконец, мы должны с сожалением признать, что сегодня большое количество преступлений совершается подростками, которые хотят стать независимыми как можно быстрее и найти легкий способ добычи денег. Подростки употребляют наркотики и алкоголь, поэтому они не контролируют себя. Более того, современное ТВ и фильмы содержат много жестокости и секса и часто имеют огромное негативное влияние на подростков.

В завершение хочу сказать, что предотвращение криминала в нашем обществе является крайне трудной и сложной задачей, потому что нам следует менять наши общественные и моральные принципы в целом.

Английский язык с репетиторами онлайн

Теперь Вы можете обучаться английскому языку самостоятельно, пользуясь бесплатными ресурсами нашего образовательного сайта, а также выбрать себе подходящего репетитора у нашего партнера и заниматься в школе TutorOnline:

Общая информация

Под сочинением понимают письменную работу, которая представляет рассуждение, изложение личных мыслей и чувств. С его помощью человек учится формулировать точку зрения и доказывать ее.

Структура сочинения:

вступление;
определение проблемы;
комментарий;
аргументы;
вывод.

Этой последовательности блоков необходимо придерживаться для того, чтобы текст было логичным. Ученик может сделать ошибку и неправильно оформить собственную позицию. Она должна быть представлена в виде тезиса, который подкрепляется аргументом из литературы или личного опыта.

Существуют готовые сборники сочинений, которые содержат образцы текстов по разным темам. Их можно использовать для анализа и лучшего представления того, из каких частей должна состоять работа.

Начало текста

Во вступлении ученик может рассмотреть определение жестокости. Для сочинения этот термин рассматривают с точки зрения философии и психологии. Школьник рассказывает, как менялись взгляды на эту проблему в течение веков.

Античные мыслители старались подробно и точно описывать насилие. В Средние века европейская христианская этика оправдывала события эпохи. Фома Аквинский считал жестокость необходимым явлением и оправдывал ее.

В Новое время предпринимаются попытки понять феномен жестокости, его причины и проявления. Русские философы и писатели тоже рассматривали эту проблему. Ф. Д. Достоевский считал, что это лежит в природе человека и является врожденным качеством. Особый интерес к теме появлялся после воин, крупных конфликтов.

У специалистов нет единого мнения о причинах появления жестокости. Считается, что в мирное время это следствие телесных и психических травм.

Основная часть

В этом же романе есть эпизод с войной. Молодой казак уходит на фронт, где ему приходится убивать людей. За заслуги его награждает государство, но награды не радуют мужчину. Он видит, что политические силы относятся к простому народу несправедливо и безразлично. К нему приходит понимание, что его удел — быть простым крестьянином.

Повесть наглядно показывает, что жестокость бывает неоправданной. Главную героиню унижают, преследуют и оскорбляют. Только после того, как выяснилась правда, ученики поняли, что натворили. Но было уже поздно.

Правильное окончание

В сочинении обязательно должно быть заключение. В нем ученик должен сделать вывод в виде небольшого абзаца. В тексте школьник снова описывает проблему и свое отношение к ней. Если во вступлении он высказывает только предположение, то в конце — уверенно подтверждает или опровергает его.

Часто встречающиеся ошибки:

перечисление доказательств;
пересказ аргументов;
не сформулирована проблема;
слишком большой объем (достаточно 3−5 предложений).

В заключительной части сочинения ученик может указать на неразрешимость проблемы. Жестокость до сих пор рассматривается как сложный феномен. Ученые не имеют единого мнения о том, как может человек становиться бессердечным. Некоторые считают, что люди могут приобрести такую черту характера при тяжелых жизненных обстоятельствах. Другие уверены, что это врожденное качество.

Чтобы лучше понимать, как написать сочинение, нужно составить его план. Это поможет структурировать информацию, сформулировать проблему, подобрать аргументы.

Читайте также: