Ученик напишущий сочинение без единой ошибки получит высокую оценку

Обновлено: 02.07.2024

Формат ответа: цифра или несколько цифр, слово или несколько слов. Вопросы на соответствие "буква" - "цифра" должны записываться как несколько цифр. Между словами и цифрами не должно быть пробелов или других знаков.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) неправильное употребление

существительного с предлогом

1) Получив специальное разрешение на отлов рыбы, Петрова позвали на рыбалку.

Б) нарушение связи между

подлежащим и сказуемым

2) Тот, кто помог несчастным людям в такой ситуации, не могли не быть упомянутыми в нашей газете.

В) нарушение в построении

предложения с несогласованным

Г) ошибка в построении

предложения с однородными

4) Благодаря решения жюри, наша команда смогла принять участие в следующем этапе конкурса.

Д) неправильное построение

предложения с деепричастным

6) Прошу тишины и выслушать меня

7) Согласно плану мы разработали целый

9) Одному моему другу, ищущему смысл

жизни, открылась вечная истина, но совсем не в вине.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) нарушение в построении

предложения с причастным

Б) нарушение связи между

подлежащим и сказуемым

2) Работавшая Лена заместителем

секретаря была замечательным сотрудником.

В) нарушение в построении

3) Все, кто пришел позже на вечеринку, извинился перед хозяйкой праздника.

Г) нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм

4) Передавая полномочия подчиненным, мы начали обсуждение этого вопроса.

Д) неправильное построение

предложения с косвенной

6) Обратившийся вовремя, он получил помощь от нашей мамы.

7) Леша многократно повторял материал и напомнил Маше, чтобы она взяла необходимые книги в библиотеке.

8) В конце концов мы все захотели и связались с Анной!

9) Стремительно взбираясь по карьерной лестнице, среди наших коллег начиналась настоящая борьба.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) ошибка в образовании форм числительного

1) Я искренне не понимаю тех, кто до сих пор не прочитал ни одной пьесы Островского.

Б) неправильное употребление

существительного с предлогом

2) Все, кто смог присутствовать на матче, пришел без опозданий.

В) ошибка в построении

предложения с однородными

3) Я страшно люблю музыку и петь!

Г) неправильное построение

предложения с деепричастным

4) Изменяя заголовки статей, в редакции началось недопонимание между сотрудниками.

Д) нарушение в построении

предложения с причастным

5) Он возглавил восстание повстанцев, стремящееся изгнать колонизаторов.

6) Вопреки желания матери, Сергей пошел учиться на химика.

7) Она решительно вступила в новую эпоху правления народами, стремящимися стать первыми во всем мире.

8) На лекцию пришли двое студенток.

9) Все, кто смотрел летом новый документальный фильм, должны быть в курсе происходящих событий.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) ошибка в построении сложного предложения

1) Возможно, замедление развития ветроэнергетики в Европе связано с кризисом, разразившийся в 2008 году.

Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

2) Становление ряда финансовых систем было возможно благодаря роста трудовой миграции населения.

В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

3) Гость программы, позвонивший нам и ответивший правильно на этот вопрос, получит в подарок приглашение на игру КВН на два лица.

Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

4) Эта книга научила меня честности и уважению своих друзей.

Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм

5) Сделав первые шаги, я услышал свое сердцебиение.

6) Горе тому, кто, оказавшись в беде, надеются исключительно на помощь из-вне и не стараются найти выход из положения сами.

Читайте также: