Так сложилось что для россии литература точка отсчета сочинение

Обновлено: 05.07.2024

Ответами к заданиям 1–24 являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

(1) Исторические изменения наследственных признаков организмов I называются эволюцией. (2)Этот процесс имеет три очень важных следствия: во-первых, в ходе эволюции возникают новые виды, увеличивается разнообразие форм организмов, во-вторых, организмы адаптируются, приспосабливаются к изменениям условий внешней среды; поэтому говорят, что эволюция имеет приспособительный характер. (3) ____ в результате эволюции постепенно повышается общий уровень организации живых существ.

В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте?

1. Следствиями эволюции является увеличение разнообразия живых организмов, приспособление к окружающей среде и повышение общего уровня организации живых существ.

2. В ходе эволюции — исторических изменений наследственных признаков организмов — увеличивается разнообразие форм живых существ.

3. В ходе эволюции организмы приспосабливаются к изменениям условий внешней среды.

4. В ходе эволюции увеличивается разнообразие живых организмов, происходит их приспособление к изменениям окружающей среды, повышается общий уровень организации живых существ.

5. Важнейшим следствием эволюции является то, что организмы приспосабливаются, адаптируются к изменениям условий внешней среды.

Какое из приведённых ниже слов или сочетаний слов должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово.

1. Несмотря на это,

3. Иными словами,

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова УСЛОВИЕ. Определите, в каком значении это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

1. Обстоятельство, от которого что-нибудь зависит. Требовательность к себе — условие успеха.

2. Требование, предъявляемое одной из договаривающихся сторон. Условия перемирия.

3. Правила, установленные в какой-нибудь области жизни, деятельности. Условия проживания в общежитии.

4. Мн. Обстановка, в которой происходит, осуществляется что-либо. Природные условия.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. После новогодних поздравлений началась РАЗДАЧА подарков.

2. Володя — очень ДОВЕРЧИВЫЙ человек, и порой ему это очень мешает.

3. Неясный свет, ЗЛОВЕЩИЙ и холодный, то утихал, то разгорался.

4. Директор был очень строгий человек, НЕСТЕРПИМЫЙ к опозданиям и нарушениям.

5. Гимнаст был среднего роста, КОРЕНАСТЫЙ и широкоплечий.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

более ПЯТИСТА метров

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ запишите цифрами без пробелов и иных знаков

Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

д. верчивый, з. казать

ра. пространять, и. баловать

пр. обретать, пр. творить в жизнь

пр. мирить, пр. остановиться

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.

Где бы мы н(1) встречались с Ириной, я н(2)когда н(3) видел её н(4) расстроенной, н(5) угрюмой.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

1. Сергей (НЕ)РАЗ выручал меня в трудных ситуациях, (ПО)ЭТОМУ я знаю, что на него можно положиться.

2. За комнатными цветами приходилось ухаживать (ПО)РАЗНОМУ — в зависимости от времени года, а ТАК(ЖЕ) состояния растения.

3. (ПО)НАЧАЛУ казалось, что ветер ослабевает, но (В)СКОРЕ начался настоящий ураган.

4. (ПО)ТОМУ, как ведёт себя человек в споре, можно многое о нём сказать, (ТАК)КАК именно в острых ситуациях проявляются многие черты характера.

5. ЧТО(БЫ) ознакомиться со школами Европы, Л. Н. Толстой уезжает (ЗА)ГРАНИЦУ.

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Мы были огорче( 1)ы, увидев серебря(2)ые струйки дождя на стекле и море, взволнова(3)ое урага(4)ым ветром.

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1. Он говорил искусственно дребезжащим голосом и всё смеялся шипящим смехом театрального злодея.

2. Прошло два-три года и в характере сестры стали заметны существенные перемены.

3. Облака величаво плыли в чистом и высоком небе и бросали на землю необычные тени.

4. Неугомонный Петька то вертелся у своего окна то перебегал на другую сторону вагона.

5. Вокруг не было ни пыльной и бурой зелени травы ни пожелтелости и сухости сена.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Подъезжая к Сочи (1) мы любовались морем и (2) поросшими диким виноградом (3) холмами (4) подступающими к пляжам.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

Вскоре (1) однако (2) солнце снова появилось из-за туч, теперь (3) по-видимому (4) надолго.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Вечером (1) когда спала жара (2) и (3) город озарился светом иллюминации (4) мы отправились гулять по набережной.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Наступил сентябрь (1) и (2) хотя ещё жарко светило солнце (3) и (4) продолжался купальный сезон (5) кое-где на деревьях уже появились жёлтые листья.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Среди наших современных рыб осетровые оказываются своего рода живыми ископаемыми — уцелевшим остатком очень древнего отряда костнохрящевых рыб — группы, которая существовала ещё в девонский период времени одновременно с древними хрящевыми рыбами — акулами.

(18)Неслучайно писатель всю жизнь повторял одну и ту же молитву:

(29)Любимые герои Толстого ищут ответа на вопрос, волновавший лучших людей России в то время: что делать? (30)К какому практическому делу, большому, нужному, приложить свои силы? (31)Чему посвятить жизнь? (32)Особенно ярко эти поиски можно проследить на примере нравственных исканий Андрея Болконского и Пьера Безухова.

(По П. Вайлю и А. Генису*)

Александр Генис — русский писатель, эссеист, литературовед, критик, радиоведущий.

Читайте также: