Станет ли книга пережитком прошлого сочинение по книге свеча горела
Обновлено: 02.07.2024
Цели : моей презентации расширить кругозор детей; формировать положительную оценку таких качеств, как любознательность, эрудиция; воспитывать уважение к книге, знаниям; побуждать к чтению, саморазвитию, самообразованию.
Станет ли книга пережитком прошлого?
Книга – это очень древний источник информации. Ему около 2,5 тыс. лет. В начале прошлого века стали появляться новые источники информации - кино, радио телевидение, И люди стали меньше читать. Тут и появились пророчества о том, что книга становится пережитком прошлого и вот-вот умрет. С появлением Интернета любителей книжек стало еще меньше, кажется, еще чуть-чуть - и книгу окончательно похоронят. Но. Как вы думаете, грозит ли книгам скорая смерть? И если нет, то почему?
Конечно же, кино, радио телевидение могут дать быструю, понятную информацию, но научные знания все равно будут распространяться только через книги.
Книги будут жить вечно. Над книжкой можно подумать, читать не спеша.
Книжки - это информация, которую ты сам выбираешь - хочешь - читаешь, хочешь - нет, а телевизор навязывает информацию.
Компьютер тоже не заменит книгу. Книгу можно читать и при свечах, а для компьютера нужно электричество, монитор, клавиатура, мышка.
Одна американская компания недавно провела исследование, чтобы выяснить, какая страна самая читающая в мире. И оказалось, что самый читающий народ - это индийцы, которые проводят за книгами больше 10 часов в неделю. За ними идут таиландцы, китайцы, филиппинцы, египтяне и чехи. Россия занимает всего лишь седьмое место. Мы тратим в среднем 7 часов в неделю на чтение. Интересно, что жители Таиланда и Филиппин, входящие в первую пятерку “книжных червей”, оказались и чемпионами по просмотру телепередач. А вот россияне по этому показателю занимают 15-е место.
Это лишний раз доказывает, что ни телевидение, ни Интернет не являются врагами книг. Те, кто почувствовал удовольствие от чтения, не променяют его ни на что.
Книга - это такой предмет, который все знают с детства. Для одних она стала близким другом, а для других до сих пор остается таинственной незнакомкой.
Предлагаю вам небольшую викторину, которая покажет, насколько хорошо вы знакомы с книгой.
Вместо вопросов я буду читать предложения и подсказки. Вы должны угадать, о чем я говорю.
Так называют заглавие книги, а также страница, на которой напечатано заглавие, имя автора, год и место издания. (Титул, титульный лист)
Точное воспроизведение книги, которая была издана много лет назад. (Факсимиле)
Количество экземпляров книги, выпущенное издательством. . (Тираж)
Двойные листы плотной бумаги, расположенные между обложкой и титульной страницей. (Форзац)
Материал, который придумали для книжек арабы. Без этого материала книги бы и дальше печатали на папирусе и пергаменте. . (Бумага)
Край книжного блока, место, где скреплены все элементы книги: листы, марля и др. . (Корешок)
Сотрудник, который исправляет ошибки и опечатки в книге. . (Корректор)
Бумажная дополнительная обертка поверх переплета, которая украшает книгу и защищает ее от загрязнения. (Суперобложка)
Картонная коробка, предназначенная для защиты ценных изданий. . (Футляр)
Человек, который коллекционирует старые книги. . (Букинист)
Одной из первой славянских рукописных книг было “Остромирово Евангелие”. В каком веке оно появилось? (XI в.)
В XV в. в Европе появилась первая печатная книга. Кто был ее создателем? (Иоганн Гутенберг)
В 1564 г. Иван Федоров издал первую печатную книгу России. Как она называлась? (Апостол)
Первые печатные книги стоили дорого, тиражи были небольшими - 2-5 тыс. экземпляров. Но техника развивалась, и тиражи возрастали. И вдруг в 1814 г. за один день продали 10 тыс. экземпляров одной книги - это была поэма Байрона “Корсар”! Как сейчас называют книги, которые продаются лучше других? (Бестеллер)
Что ж, приятно было убедиться, что большинство из вас знакомо с книгой, знает ее биографию и строение.
Книга вышла в свет 26 июня 1997 года.
Начнем знакомство с самым легендарным волшебником вселенной и его приключениями. Весь жизненный пусть Гарри Поттера с самого начала до самого концаГарри Поттер – это главный герой произведений романов Джоан Кэтлин Роулинг. Гарри был обнаружен лесничим школы волшебства и чародейства Хогвартс по имени Хагрид в разрушенном злым магом здании. Альбус Дамблдор, близкий друг его родителей, отправил Хагрида к ним домой после того как узнал, что темный лорд убил всю его семью и не смог убить Гарри.
Хагрид прилетел в Годрикову долину на волшебном мотоцикле Сириуса Блэка. Взяв маленького годовалого Гарри на руки, Хагрид отвез его к дому единственных родственников Гарри Поттера - маглов Дурслей.
Альбус Дамблдор уже поджидал Хагрида у дома Дурсли. Дамблдор отдал ребенка его живым родственникам вместе с письмом, в котором объяснил причину всего происшедшего..
Гермионна Грейнжер – друг Гарри Поттера и Рона Уизли . Одна из первостепенных героинь произведений о Гарри Поттере. Характеризуется высоким уровнем интеллекта, образованностью и повышенным интересом к любой интересной информации.
Гермиона познакомилась с Гарри и Роном в Хогвартс Экспрессе. Это была случайна встреча при которой Гермионна блеснула своим уровнем знаний перед мальчиками и удивила их..
Хагрида к ним домой после того как узнал, что темный лорд убил всю его семью и не смог убить Гарри.
Хагрид прилетел в Годрикову долину на волшебном мотоцикле Сириуса Блэка. Взяв маленького годовалого Гарри на руки, Хагрид отвез его к дому единственных родственников Гарри Поттера - маглов Дурслей.
Альбус Дамблдор уже поджидал Хагрида у дома Дурсли. Дамблдор отдал ребенка его живым родственникам вместе с письмом, в котором объяснил причину всего происшедшего.
Рубеус Хагрид и его большой рост волнует многих. В самом начале думаю это сильно волновало его школьных обидчиков, если такие были. Судьба этого персонажа очень интересна многим маглам, и все потому что он очень необычный, даже для волшебного мира.
Рональд Уизли – один из членов древнего волшебного семейства Уизли, младший сын Артура Уизли. С самого детства воспитывался в семье волшебников. После своего 11-го дня рождения Рон и познакомился с Гарри Поттером , чуть позже с Гермионой Грейджер.
В школе больше всего любил не учить уроки и сидеть в большом зале, когда там подавали много еды. Рон учился не очень хорошо, но благодаря советам и подсказкам со стороны Гермионы всегда нормально сдавал экзамены..
Главный злодей историй о Гарри Поттере. Настоящее имя Волан де морта - Том Редл. Мать Тома была влюблена в магла и позже забеременела от него. Узнав об этом ее отец убил этого магла и угодил в Азкабан, из которого так и не смог вернуться. Мать отнесла ребенка в детский дом, в котором Том провел долгие годы. Уже в этом время Том издевался над другими детьми, применял магию над маглами. В возрасте 11 лет Альбус Дамблдор забрал его в Хогвартс ..
Годрик Гриффиндор — это великий маг, и один из четырёх основателей Школы чародейства и волшебства Хогвартс. Годрик Гриффиндор родился в 1000 году. В честь которого назван один из факультетов Школы, а также Годрикова Роща, где он родился. Символ Гриффиндора — это золотой лев на красном полотнище. Годрик Гриффиндор ценил в людях смелость и твердость духа. Руководствуясь этим критерием, подбирал себе учеников.
Магл, именно так все волшебники называют простых людей, которые не способны творить магию. Волшебники рождаются и среди маглов, но это большая редкость. Например, родители Гермионы Грейнджер маглы, а она сама волшебница, вот такой странный парадокс..
Лесничий Хогвартса Рубеус Хагрид очень прямой и душевный великан, который только может встретиться вам. Хагрид напоит вас чаем со зверобоем из ведра. Накормит гигантской тыквой и другими овощами и мясом. Отец Хагрида был маглом, а мать великаном. Вот и Хагрид получился не таким уж и высоким великаном. В детстве Хагрид лишился своих родителей и был вынужден жить один. После чего поступил в Хогвартс и был исключен за ложное обвинение в открытии тайной комнаты. После чего Альбус Дамблдор разрешил ему жить в лесном домике на опушке темного леса..
Директор Школы волшебства и чародейства Альбус Дамблдор был весьма спокойным человеком, который любил пошутить и сказать что-нибудь заумное. Свою юность Альбус провел в Годриковой лощине. Здесь он вместе со своим другом Гриндельвальдом размышлял о поисках крестражей.
Но после того как Гриндельвальд стал причиной расстройства его маленькой больной сестры он сбежал. И Альбус многое пересмотрел после этого момента. После ему пришлось победить Гриндельвальда..
Крыса Рона, которую звали Кароста была на самом деле заколдовавшим себя волшебником. Он испугался, что его накажут за предательство и отрезав себе палец превратился в Каросту- крысу, которую Рон получил от своего брата, когда тому купили сову..
Гарри Поттер и Рон не любили миссис Норрис и ее хозяина, так как они постоянно делали пакости ученикам. Аргус Фил очень любил наказания и в этом ему помогала миссис Норрис, она находила студентов, которые находились в запретном месте и сообщала об этом Филчу
Римус Люпин – один из друзей Джеймса, Сириуса, Питера. В детском возрасте он был укушен оборотнем и страдал от этой заразы всю жизнь. В школьное время его друзья долгое время не знали об этом, и Директору Дамблдору удавалось скрывать это от родителей других детей.
Римус учился весьма прилежно, часто он оказывался самым находчивым в своей компании. После окончания школы он на долгое время исчез из поля зрения своих друзей и знакомых. Как рассказал он позже Сириусу и Гарри, он старался спрятаться от людей и волшебников.
Минерва Макгонагалл – профессор факультета Гриффиндор. Так же среди обязанностей Минерва имеется отбор учеников в факультеты. Минерва достаточно высокого роста и худощавого телосложения. Ходит обычно в черной робе и острой шляпе. Стать и честь говорит в каждом ее движении. Отличительной чертой Макгонагалл является ее гуманизм. Из домашних животных она любит кошек, поэтому она и является анимагом и животное в которое она превращается это полосатая кошка.
Дурсли Дадли – кузен Гарри Поттера , который вечно доставлял ему хлопоты. Дадли с детства получал от родителей все что ему хотелось. Стоило маленькому Дадли завыть, как мама с папой делали все что он скажет..
Каждая новая книга про приключения подростка-волшебника и его друзей в школе магии производит на меня сильное эмоциональное впечатление. В ней есть и юмор, и серьезные душевные переживания. В своих книгах автор показала нам противоборство добра и зла и в очередной раз доказала, что добро всегда побеждает! Я очень люблю фантастику и считаю, что эта серия книг является воплощением самой лучшей традицией писателей-фантастов. Своим одноклассникам, я очень советую прочитать это произведение.
думаю со временем появятся электронные книги- ну они уже ест конечно. но станет их на порядок больше- а вот обычные книги- станут уделом избранных. они будут очень дороги и редки. такие книги как библия в церквях и у верующих обязательно будут в печатном виде. вобщем как и раньше- книга будет огромной ценностью.
так думали еще лет 50 назад, а книга как была, так и есть.
Объемы выпускаемой бумажной продукции вообще вцелом возросли в последнее время, несмотря на повальную компьютеризацию.
А вот количество читающего населения, это вопрос сложный :)
Для тех, кто не читал, она уже стала пережитком.
Для тех, кто не читает, она станет пережитком.
Для тех, кто читал, читает и будет читать, книга была, есть и будет источником знаний!
Проблемный вопрос: “Станет ли книга пережитком прошлого? ”
В начале прошлого века стали появляться новые источники информации - кино, радио телевидение, И люди стали меньше читать. Тут и появились пророчества о том, что книга становится пережитком прошлого и вот-вот умрет. С появлением Интернета любителей книжек стало еще меньше, кажется, еще чуть-чуть - и книгу окончательно похоронят. Но. Как вы думаете, грозит ли книгам скорая смерть? И если нет, то почему?
Примерные ответы детей:
Кино, радио телевидение могут дать быструю, понятную информацию. Но научные знания все равно будут распространяться только через книги.
Книги будут жить вечно. Над книжкой можно подумать, читать не спеша.
Книжки - это информация, которую ты сам выбираешь - хочешь - читаешь, хочешь - нет, а телевизор навязывает информацию.
Компьютер тоже не заменит книгу. Книгу можно читать и при свечах, а для компьютера нужно электричество, монитор, клавиатура, мышка.
Если ученый напечатает свой труд в книге, ее прочитают и через 1000 лет, а с компьютера информация постоянно теряется портится из-за вирусов и “глюков”.
Книжку можно просто положить в карман и читать, где придется.
Современный КПК тоже можно положить в карман и читать, где хочешь.
А вдруг у него закончится питание? А книгам питания не требуется.
Сейчас очень модно слушать аудио книги. Едешь в машине и слушаешь - и не надо ни листать, ни глаза портить. Скоро все книги будут такими - электронными, на лазерных дисках.
Когда все научатся обращаться с компьютерами, тогда, может быть, и перестанут читать книги.
Смысл книги
Мир, изображённый писателем, практически полностью поглощён техникой, роботами и электроникой. За этими машинами, которые проникли во все сферы жизни, не осталось самого главного, действительно важного для каждого человека – души и чувств. Даже в школах детей учат исключительно техническим предметам: кибернетике, физике, робототехнике… Забывая, что личность формируется прежде всего из моральных принципов, из качеств, заложенных в детстве, привитых с помощью лучших духовных учителей – книг.
Главный герой рассказа Андрей Петрович понимает это как никто другой, он сам по профессии – преподаватель литературы. Его давно уволили из школы только за то, что он преподаёт предмет, в котором общество уже не нуждается и ему об этом прямо говорят. И мы видим то положение, в котором он оказался: не имея средств к существованию, он начал продавать свои вещи, в том числе и дорогие ему книги. Этим показывается то отчаяние, в котором оказывается человек, по факту отвергнутый обществом как нечто ненужное и бесполезное, и та бесконечная преданность своему делу, ради которой главный герой отказывается от предложения переучиться и преподавать другой, более современный предмет. Для него подобное стало бы предательством самого себя.
Поэтому, несмотря на стремительный прогресс, который на своём пути уничтожает всё духовное, Андрей Петрович всё равно выставляет объявления о своих частных уроках по литературе. И когда за очень долгое время ему впервые звонят по поводу уроков, он, не веря своему счастью, готов бесплатно обучать. Потому что у главного героя нет цели обогатиться за этот счёт, его главная миссия – это сохранить и передать другим людям свои знания.
Название рассказа тоже выбрано неслучайно. Строчка из знаменитого стихотворения Бориса Пастернака имеет свой особый смысл. Вспомним главную мысль этого стихотворения, заключающуюся в том, чтобы каждый, словно горящая несмотря ни на что свеча, умел выстоять против жизненных трудностей, которые в стихотворении выражены снежной метелью. Эти контрастные образы рождают в нашем воображении картину несгибаемости сила духа, вере в жизнь, в людей, вере в то, что всё обязательно будет хорошо. Образ свечи проходит через всё стихотворение, тем самым утверждая силу жизни, веры и надежды. Такой свечой в рассказе является главный герой, а метель – это то общество, в котором он живёт. В момент, когда Андрей Петрович узнаёт, что всё это время он обучал робота, это противостояние едва не рушится, герой готов совершить самоубийство, ведь в эту минуту у него отняли то последнее, за что он держался.
Однако уже в самом конце его останавливает звонок в дверь, это оказались дети, которые пришли от того самого робота. И данный эпизод очень важен: дети олицетворяют начало, новое поколение, которое ещё может привнести в этот мир много хорошего. Для главного героя это событие в прямом смысле спасло ему жизнь и вновь наполнило её смыслом. Рассказ заканчивается на этой сцене, и хоть мы не знаем, что было дальше, эта жизнеутверждающая нота даёт нам надежду на лучшее.
Таким образом, этот рассказ поднимает две основные проблемы: духовность в мире прогресса и смысл жизни человека, отвергнутого обществом. И обе они разрешаются в конце наилучшим образом, соединившись в одно целое: дети, желающие учиться, и главный герой, желающий их учить. Поэтому основной смысл произведения заключается в том, чтобы у каждого человека была своя жизненная миссия, потерять которую будет равносильно смерти.
Елена Васильева
Софья Боровская
Проблему и комментарий нужно выделять отдельными абзацами. Да,мне тоже кажется,что структура не выдержана. Плюс аргументация должна быть разная,чтобы получить максимум (1 пример из литературы,1 пример из жизни)
Если же говорить в целом, то для первого раза вполне неплохо. Конечно,если ты не в 11 классе:)
Дарья, почему нельзя 2 из литературы? Ведь не обязательно один из жизни, другой из литературы. В критериях оговаривается только о двух аргументах.
Александр, насколько мне известно,этот вопрос открыт. Смотря какой проверяющий будет. Могут и придраться, т.к. это все же сочинение не по литературе, а по русскому. По крайней мере, нам так говорили ;так сказать, разнообразнее структура:)
Стася Юферова
Анна-Алина Майгурова
Наталья, в первом только вступление и проблема
Во вором комментарий
В третем позиция автора
В четвертом собственная
В пятом и шестом аргументы
В седьмом вывод
Наталья, если честно, то у меня с сочинениями туго очень, пишу как могу но я пишу типа пересказ. Учительница ничего по этому поводу не говорила
Заключение красиво и правильно не сформулировано..критерии вообще все вперемешку..в общем слабое сочинение
Дарья Уманец ответила Анне-Алине
Что такое К-2? (Сорри за тупой вопрос )
Дарья Уманец ответила Альфие
Дарья Уманец ответила Дарье
Дарья, Спасибо! ) в 10-том. А нам учитель наоборот говорит:" Только попробуйте мне собственный опыт написать! Только из литературы! "
Анна-Алина Майгурова ответила Дарье
Дарья, К2 - это комментарий.) Так получается, что в Вашем сочинение, во-первых, нет разделения между К1 и К2 + К2, извиняюсь за выражение, "посредственное", не по правилам написано. Видно, что у Вас очень хороший слог. Просто Вам нужно посмотреть критерии и писать по плану. Тогда максимальный балл Вам точно гарантирован.
Дарья Уманец ответила Анне-Алине
Nemmi, Спасибо большое . Обязательно этим займусь)))
Дарья Уманец ответила Сообществу
Читайте также: