Сочинение серебряный герб чуковского
Обновлено: 01.07.2024
а Корней Чуковский -- псевдоним. В этой повести писатель рассказывает о том, как он учился в гимназии.
Будучи проказливым, охочим до выдумок мальчишкой, он не раз получал замечания преподавателей.
И вот однажды дошло до того, что директор не просто отругал его за баловство на уроке, а его обвинили в поступке, которого Коля не совершал: якобы он подговорил другого гимназиста закопать дневник с двойками, принадлежащий тому, другому. И Николая исключают из гимназии.
Мальчик, говоря современным языком, просто в шоке. Как такое может быть и что он скажет теперь маме, которая спит и видит, как ее сын станет образованным человеком и не будет, как она, зарабатывать на жизнь физическим трудом. Мать Николая, красивая, гордая женщина работала прачкой, чтобы прокормить себя и Николая со старшей его сестрой Марусей.
Однако также исключенный из гимназии любимый учитель истории по прозвищу Финти-Монти объясняет пареньку,
что исключили его вовсе не за шалости, а за происхождение. "Кухаркины дети" не должны согласно закону 1887 году учиться наравне с детьми из "приличных семей". И тогда Николай решает, что он будет учиться сам и все равно получит образование. Одновременно он начинает работать -- на крышах помогает малярам и жестянщикам, затем, когда пришла зима, он и Маруся идут в репетиторы. Много пришлось потрудиться Николаю, причем он действительно продолжал учиться и ведь смог в конце концов пройти самостоятельно курс гимназических предметов и сдать экзамены экстерном!
Кроме того, заработали они с сестрой достаточно для того, чтобы мать их смогла бросить тяжелую работу прачки и начать заниматься вышивкой. Благодаря ее мастерству, работы стали знамениты на весь город, у нее появилось много заказов. В итоге все заканчивается благополучно: Николай становится студентом, покупает новую фуражку с гербом, и мать с гордостью гуляет с ним по улицам, представляя всем своего сына-студента. В дальнейшем она уже сможет говорить: "Это мой сын -- писатель".
Повесть написана прекрасным языком, с долей юмора, в то же время очень искренне, заставляя сочувствовать главным героям: Коле, Марусе, его маме, другу Тимоше, учителю Финти-Монти.
Повесть основана на реальных событиях и повествует о нескольких годах жизни писателя. После несправедливого отчисления из гимназии главный герой Коля Корнейчуков (это настоящее имя писателя) решает во что бы то ни стало продолжить свое образование. Он устраивается на работу и параллельно, в свободное от работы время постигает азы науки. Поскольку он и его сестра Маруся начали работать, финансовое положение семьи изменилось к лучшему, в результате их мать смогла поменять тяжелую работу прачки и заняться рукоделием. Работы мамы стали пользоваться большим спросом в городе.
Упорство и настойчивость, проявленные Николаем, наконец, дали свои плоды:ему удалось сдать экзамены экстерном и стать студентом. Теперь мать и Маруся гордятся им.
Главная мысль повести: трудности и преграды, которые каждый из нас встречает на жизненном пути, преодолимы, если проявить настойчивость, силу воли и уверенность в собственных силах.
Прежде всего сочинение написанное для второго класса должно быть написано простым и понятным языком. Оно должно содержать краткую информацию о его жизни и творчестве.
Корней Иванович Чуковский всеми любимый детский поэт, который подарил нам множество интересных сказок.
Родился Корней Иванович 31 марта 1882 году в Петербурге.
Интересным фактом из его биографии является то, что все мы знаем его под псевдонимом, а настоящее же имя писателя и поэта - Николай Корнейчуков.
Нельзя усомниться в образованности Корней Ивановича Чуковского, а между тем, его можно назвать самоучкой. В школе он проучился до пятого класса.
Детство писателя прошло в Одессе, где он написал много своих работ.
Любимыми сказками многих являются такие "Муха-Цокатуха", "Телефон", "Федорино Горе" и многие другие.
Вспоминая детство
Гимназии существовали только для избранных
Это была беспардонная ложь, но директор был неумолим. Он сказал, что Колю исключают из гимназии. Коля в ужасе понял, что у него отнимут и возможность стать образованным человеком, и серебряный герб. Чуковский рассказывает обо всех муках мальчика, который никак не мог понять, почему его обвинили в том, чего он не делал, и как он расскажет обо всем дома маме.
Мама и друзья
Вся драма состояла в том, что у красивой, смелой, гордой мамы Коли была мечта, что сын получит образование. Он никогда не будет заниматься грязной работой, которая отнимает у человека все силы и возможность думать. Только учеба в гимназии и потом в университете позволяла нищему мальчику войти в мир свободных обеспеченных людей. Символом этого была фуражка гимназиста и ее серебряный герб. Чуковский рассказывает, как три дня мучился Коля и не мог решиться огорчить маму, которую он сильно и крепко любил. Друзья придумывали разные планы, чтобы помочь ему вернуться к учебе, но это все было неосуществимо. Вместе с Колей из гимназии уволили любимого учителя истории Ивана Митрофановича.
Именно он поздно ночью объяснил ребенку, что его вина состояла только в том, что у его мамы нет ни ресторана, ни бакалейной лавки, ни заводика, а только неутомимые, стертые до крови руки, которые по ночам стирают чужое грязное белье. Богатые люди твердо решили держать весь народ в темноте, чтобы он не мог задуматься, как несправедливо устроен мир, объединиться и уничтожить существующие порядки. Обо всем этом Коля, плача, и рассказал маме, но пообещал, что учиться он не бросит, а будет проходить гимназическую программу сам, одновременно работая и помогая маме.
Ломоносовых не затопчешь
Вот и закончилось детство
Коля, рассказчик и ученик 3 класса мужской гимназии в Одессе конца 19 века, лучше всех знает русский язык. На диктанте он вяжет веревку к своей ноге и ноге лучшего друга Тимоши Макарова, дергает, и тот пишет знаки препинания.
Хитрый Гришка Зуев, резвый Муня Блохин, ябеда Козельский, глупый Бугай, братья-драчуны Бабенчиковы присоединяются к телефону. Многим ставят нули: дергали они вразброд. Злой директор Бургмейстер (Шестиглазый) не наказал Колю: ведь в проделке участвовали богатые ребята.
Глава 2
Глава 3
Бургмейстер обвинил мальчика в том, что он подговорил Зюзю Козельского зарыть дневник с плохими оценками (на самом деле это был Валька Тюнтин). Колю на 2 недели исключают из гимназии.
Глава 4
Катерина Осиповна всего лишь прачка, но гордая, бесстрашная женщина, которая одна воспитывает сына и дочку Марусю, и мечтает об одном: чтоб дети выучились, стали людьми.
Глава 5
Мама мальчика не выдала 17-летнего воришку Циндилиндера полиции, а накормила. С тех пор он помогал бедной семье по хозяйству, таскал воду.
Глава 6
Только Коля решился признаться маме во всем, как из деревни к ним приехал дядя Фома (брат матери).
Глава 7
Герой идет на занятия. Теперь ему мило все: добрый географ Василий Никитич, умный историк Финти-Монти, и шпаргалки для женской гимназии.
Глава 8
Коля узнал, что учителя Финти-Монти, друга ребят, как вольнодумца, уволили. Новый историк учит их почтению к властям.
Глава 9
Тимоша Макаров, друг героя, знаток сказок, из Архангельска. С Колей он не заикается. При нем инспектор Прошка срывает с фуражки Коли серебряный герб гимназии: мальчика исключили навсегда.
Глава 10
Значит, не сбудется мечта мамы, чтобы сын стал адвокатом, доктором. Осудит и сестра-гимназистка, которая уже подрабатывает уроками.
Глава 11
Мальчик хочет, чтобы Тюнтин признал свою вину. Но тот трусит, а его мать презирает героя, бедняка и безотцовщину.
Глава 12
Мальчик видит, как отец бьет Козельского, и боится идти к ним. Ему надо разделить горе с другом, но Тимоши нет дома.
Глава 13
Глава 14
Циндилиндер под влиянием мамы Коли бросил воровать и ругаться, нашел себе невесту Цилю. А еще мама прятала еврейку Лизу во время погрома.
Глава 15
В клубе Дракондиди учитель Финти-Монти объясняет, что Колю выгнали за бедность.
Глава 16
Глава 17
Герой идет в маляры, рад зарабатывать для семьи. И обещает маме, что самостоятельно подготовится к экзаменам.
Глава 18
Вместе с Тимошей мальчик осваивает курс наук. Мама счастлива.
Глава 19
Колю презирает за бедность Рита Вадзинская, в которую он влюблен.
Глава 20
Год герой отучился на дому. А в следующий стал лениться. На 3 месяца ушел из дома в компанию голодранцев-печенкинцев.
Глава 21
Глава 22
Мальчик навещает заболевшего Тимошу, и вновь берется за учебники: английский, латынь, физика, древнегреческий, алгебра.
Глава 23
Однажды мальчик с ужасом узнает, что Циндилиндер с женой арестованы.
Глава 24
На минуту мальчик верит, что друзья его семьи воры. Потом ему стыдно.
Глава 25
Рита считает, что Коля сообщник шайки. Что ж, немало красавиц глупы и злы. Суд оправдывает Циндилиндера: вещи были ему подброшены.
Глава 26
Герой, как и все гимназисты, повзрослел. Стал зарабатывать уроками, подружился с сестрой. Их мама-труженица занялась вышивкой украинских рушников на продажу.
Эпилог
На третий год герой с успехом сдал экзамены за курс гимназии, и стал студентом. А потом и писателем, к великой гордости любимой мамы.
Сюжет
Отзыв
Повесть учит целеустремленности, честности, независимости, трудолюбию, ответственности, взаимовыручке, дружбе, взаимопониманию в семье, доброте. О человеке нужно судить по поступкам, а не толщине кошелька.
А чем эта книга? Главные герои с пояснением кто они 2-3 предложения? Чему тебя научила книга и чем она заставила тебя подумать ?
Повесть "Серебряный герб" автобиографична.
Даже имя главного героя - Николай Корнейчуков - это реальное имя,
а Корней Чуковский - псевдоним.
В этой повести писатель рассказывает о том, как он учился в гимназии.
Будучи проказливым, охочим до выдумок мальчишкой, он не раз
получал замечания преподавателей.
И вот однажды дошло до того, что директор не просто отругал
его за баловство на уроке, а его обвинили в поступке, которого
Коля не совершал: якобы он подговорил другого гимназиста
закопать дневник с двойками, принадлежащий тому, другому.
И Николая исключают из гимназии.
Как такое может быть и что он скажет теперь маме, которая мечтает,
что ее сын станет образованным человеком и не будет, как она,
зарабатывать на жизнь физическим трудом.
Мать Николая, красивая, гордая женщина работала прачкой, чтобы
прокормить себя и Николая со старшей его сестрой Марусей.
Исключенный из гимназии любимый учитель истории по прозвищу
Финти-Монти объясняет пареньку,
что исключили его вовсе не за шалости, а за происхождение.
"Кухаркины дети" не должны согласно закону 1887 году учиться
наравне с детьми из "приличных семей".
И тогда Николай решает, что он будет учиться сам и все равно
получит образование. Одновременно он начинает работать.
Он помогает малярам и жестянщикам, затем, когда пришла зима,
он и Маруся идут в репетиторы.
Много пришлось потрудиться Николаю, причем он действительно
продолжал учиться и ведь смог в конце концов пройти самостоятельно
курс гимназических предметов и сдать экзамены экстерном!
Кроме того, заработали они с сестрой достаточно для того, чтобы
мать смогла бросить тяжелую работу прачки и начать заниматься
вышивкой. Благодаря ее мастерству, работы стали знамениты на
весь город, у нее появилось много заказов.
В итоге все заканчивается благополучно: Николай становится
студентом, покупает новую фуражку с гербом, и мать с гордостью
гуляет с ним по улицам, представляя всем своего сына-студента.
В дальнейшем она уже сможет говорить: "Это мой сын -- писатель".
Повесть написана прекрасным языком, с долей юмора, в то же
время очень искренне, заставляя сочувствовать
главным героям:
Коле, Марусе, его маме, другу Тимоше, учителю Финти-Монти.
**
Главная мысль повести: трудности и преграды, которые
каждый из нас встречает на жизненном пути, преодолимы, если
проявить настойчивость, силу воли и быть уверенным в
собственных силах.
Читайте также: