Сочинение про сосновый лес

Обновлено: 04.07.2024

На переднем плане картины изображены медвежата – подростки. Их четверо. Один медвежонок стоит на земле. По виду он самый крупный из четверых медвежат. Он опирается четырьмя лапами о землю и смотрит вперед. Уши у него стоят, как будто он прислушивается к чему – то. Вокруг медвежонка разбросаны обломанные ветки. Земля покрыта невысокой травой и мхом. За спиной у медведя высокий пенек сосны. Пенек старый, он уже засох, и вокруг появилась молодая поросль.

Большую сосну вывернуло с корнем и разломило на две части. Корень у сосны большой, разветвленный, покрытый мхом. Под корнем видна яма. Один обломок, ближе к корню, наклонился вперед, но не упал, его держит корень сосны. Вторая часть сосны упала в глубокий овраг.

На обломке сосны сидят два медвежонка. Они небольшие. Один медвежонок ползет снизу вверх по сосне, второй сидит выше и наблюдает за первым медвежонком. На шее у него видна светлая полоска шерсти. Оба медвежонка коричневого цвета. Обломок под медвежатами свежий, острые края еще не успели засохнуть. Они желтоватого цвета.

На большом обломке сосны стоит четвертый медвежонок. Он стоит на двух задних лапах, лапы полусогнуты. Медвежонок стоит боком, голова его повернута в сторону восходящего солнца. На шее у медвежонка также видна светлая полоска. На стволе много сухих веток.

Художник изобразил густой сосновый лес, толстые и тонкие сосны. Деревья все очень высокие. Часть сосен растут на пригорке, остальные в овраге. Вдалеке видна молодая сосна, у которой ствол растет криво. Она наклонилась вбок и своей кроной задевает верхушки других деревьев. Рядом со сломанной сосной растет изогнутая сосна, верхушкой она тянется к солнцу.

Через стволы и ветки деревьев проглядывает солнце. Его не видно, но по светлой голубой дымке и желтому просвету среди сосен, понятно, что утро уже наступило. С первыми лучами солнца медвежата выползли из своей берлоги и начали резвиться на природе.

Вариант 2

Это одна из самых известных работ художника. В этой картине есть все – и буйство красок, и солнечное утро, и веселые медвежата.

На первом плане мы видим всю красоту леса. Особенно в это раннее утро, когда еще только-только поднимается дымка, и первые лучи солнца начинают проходить сквозь густые ветви. Тут на ствол большого обломленного дерева взбираются маленькие медвежата и начинают резвиться там, как дети. Дерево вырвано с корнем и уже поросло многолетним мхом. Значит, когда-то давно здесь свирепствовала буря. Зато сейчас здесь все спокойно. Медвежата играют в свои игры на этом бревне, а медведица следит за ними.

Двое медвежат заняты игрой, а третий что-то увидел там, вдалеке. Он – самый старший и самый смышленый. Стоя на задних лапках, помогает своей маме оберегать младших братьев. Возможно он увидел опасность в виде других диких зверей, а может быть это солнышко, встающее из-за темного леса. Но мать- медведица всегда на чеку, она сторожит своих детенышей. Поэтому говорит им, чтоб сильно не баловали, везде может быть скрытая опасность. Между тем, солнце всходит, медвежата веселятся и не слышат свою маму. Они еще маленькие и не знают, что такое опасность. Им главное побегать, поиграть, порезвиться.

Картина очень позитивна, в том плане, что художник отобразил на ней не только русскую природу, но и диких зверей, таких как медведей. А эти животные прекрасно сочетаются с нашей природой. Холст отображает непередаваемое ощущение красоты, свободы и чистоты.

Картина получилась живой и насыщенной, за счет восходящего солнышка, лесной гущи и веселящихся медвежат. Недаром эта картина является одной из самых известных работ художника. Она воплощает в себе всю силу и красоту русской природы.

Описание картины Шишкина Утро в сосновом лесу

Великий художник-пейзажист И. И. Шишкин написал картину “Утро в сосновом лесу” в 1889 году.

На переднем плане изображена лесная поляна, окружённая могучими высокими соснами. Одна из основных деталей картины – это упавшая сосна, вокруг которой развивается главное действие. Возможно, дерево упало после сильной бури.

С левой стороны полотна зритель видит часть поваленного дерева с огромными вырванными корнями. На ней резвятся два медвежонка под пристальным присмотром медведицы. С правой стороны изображена другая часть упавшей сосны, на которой стоит третий медвежонок на задних лапах.

Он смотрит вдаль тумана, откуда пробиваются солнечные лучи.

Игра медвежат вызывает только положительные эмоции. У зрителя создаётся впечатление, что перед ним безобидные зверята, а наступающее утро для них настоящий праздник. Одновременно ощущается мощь и сила природы благодаря настороженной медведице, которая готова защитить своих малышей в любую минуту. Высокие могучие сосны только подчёркивают величие природы.

Солнечный свет только начинает заглядывать в дремучий лес, освещая верхушки могучих сосен. Свет пробивается сквозь колонны высоких сосен. Утро пробудило лес и медвежат, которые выбрались из своего укромного жилища.

Художник показывает, что медвежата с медведицей возле упавшей сосны

являются основным композиционным акцентом картины. Они выступают главным светлым пятном полотна. Все другие детали картины выполнены в более тёмных и приглушённых тонах. Художник передаёт красоту раннего утра в сосновом лесу, выбрав светлые оттенки зелёного, голубого, жёлтого цветов.

Зритель видит, что ещё стоит туман. Когда смотришь на картину, то можно ощутить утреннюю прохладу. Солнце только начинает всходить за лесом.

Солнечный свет на заднем плане привлекает медвежонка. Своими золотистыми лучами солнце освещает проснувшихся медвежат с медведицей на лесной поляне.

Изображение столь реалистично и динамично, что зрителю кажется, что медвежата передвигаются, взбираются по дереву и вскоре начнут прыгать, играя друг с другом. Каждая деталь на картине передана с любовью.

Великому русскому художнику-пейзажисту И.И. Шишкину удаётся добиться этой удивительной реалистичности. Зритель словно сам присутствует в сосновом мрачном лесу, который оживает при первых лучах солнца.

Описание настроения картины Утро в сосновом лесу (бору)

Составляем план сочинения

Что, на мой взгляд, должно быть в сочинении:

Описание картины, что на ней изображено.
Можно пофантазировать (мы же сочинение пишем, а не изложение) на тему цветовой гаммы, какие цвета использовал художник и какое настроение они передают.
Вывод, то есть наши мысли возникшие при просмотре.

Как видите, план сочинения довольно простой и краткий. Для 2 класса – более чем достаточно. Я составила несколько кратких сочинений-описаний с разными мыслями и выводами. Выбирайте текст, который вам больше по душе.

Художник умело передал игривое настроение трех бурых медвежат, которые вышли погулять после сна. Двое из них взобрались на ствол могучего поваленного дерева. Листья на нем уже желтые и сухие. Я думаю, что накануне был ураган, который сломил старое дерево. Но это не помешало медвежатам взобраться на него.

Мама-медведица заботливо наблюдает за своими детьми и старается поддержать маленького. Еще один медвежонок оказался самым смелым и взобрался на верхушку упавшего дерева. Он стоит на двух лапках и смотрит на то, как пробуждается природа. Его заинтересовало что-то вдали. Наверно там есть еще какой-то зверек или запела ранняя пташка. В низинке, за упавшим деревом клубится ночной туман. Но солнышко скоро прогонит его. Это придает картине сказочности и яркости.

Описание для детей постарше

Это творение можно по праву назвать самым известным у художника. Я думаю, это неспроста. Работа И.И. Шишкина покорила меня своей реалистичностью. Очень умело художник показал жизнь леса и его обитателей. Ему удалось вдохнуть в рисунок жизнь и передать силу природы.

Деревья на картине, будто храбрые богатыри, стоят на страже и следят за всем, что происходит вокруг. Каждый листочек и иголочка на их ветвях изображены мастерски и кажутся настоящими. А трава на земле, будто только обсохла от росы и полна свежести.

Отдельное место занимают медведи, вышедшие погулять по родным просторам. Они греются под лучами утреннего солнца и наслаждаются играми на дереве. Разглядывая это полотно, можно почувствовать запах летней прохлады, полевых цветов и хвои.

Мне картина понравилась теплыми оттенками раннего лесного утра.

Немного пугающе выглядит упавшее на землю разломанное дерево. Оно было большим и крепким, вряд ли его повалило ветром. Деревья вокруг же не повреждены. Его мог вырвать великан, обитающий неподалеку или кто-то, кто гораздо больше и страшнее чем медведь. Именно поэтому взрослая медведица заботится о том, чтобы ее медвежата поскорее слезли с него.

Маленько нестандартное получилось сочинение, особенно для 2 класса.

Еще одно краткое описание картины

Шишкину удалось показать оттенки леса так, что возникает ощущение сказки. Но при этом мы видим, что все на картине реально. Озорные медвежата лазят по сухому дереву, играют, а за ними присматривает мудрая мама. Им хочется резвиться и узнавать новое. Это особенно заметно по стоящему на двух лапах медвежонку. Пусть он делает это неуверенно, зато с интересом всматриваясь вдаль. Он самый любопытный из всех. Интересно, что он там увидел? Жаль, этого мы не узнаем.

Я получил удовольствие, разглядывая и описывая эту картину. Появилось чувство, будто я сам побывал в лесу.

Утро в сосновом лесу — изложение

Что такое изложение — это устный или письменный пересказ услышанного ранее текста. Соответственно, сам текст я примерно напишу, вам остается его только пересказать своими словами.

Картина мне понравилась, кажется, что животные на ней настоящие. Так и хочется оказаться рядом с ними, погладить и поиграть вместе. Я думаю, они добрые и не стали бы нападать на людей.

Следующий текст тоже больше подходит для старших классов.

Описание картины для 7 класса

Летом мы с семьей часто бывали в лесу, и могу сказать, что Шишкин очень правдиво передал атмосферу природы. Все цвета и оттенки листвы, коры деревьев, даже лучи солнца, пробирающиеся через ветки могучих деревьев. Если долго смотреть на картину, то услышишь пение птиц, скрип деревьев и шуршание листьев. Кажется, что можно услышать даже недовольное ворчание большой бурой медведицы, следящей за своими детьми.

Медвежата особенно мне понравились. Есть в них что-то похожее на детей человека. Им тоже хочется играть и веселиться. И за всеми всегда следят родители.

Это яркая и красочная картина, которая напоминает мне о теплом лете.

Еще одна версия сочинения-описания. Немного тревожная.

Краткая версия сочинения

Несмотря на то, что картина мне показалась мрачной, я не думаю, что животные на ней заблудились. Медведи живут в этом лесу. Они знают про него все..

Я думаю, что из-за темных оттенков, тумана и грозной медведицы, можно увидеть не такой сказочный лес, каким мы привыкли его представлять, а реальный. Это непривычно, но по-своему интересно.

Описание картины Шишкина, последнее на сегодня

Многие знают эту картину по рисунку на фантике, но мое знакомство с ней произошло в картинной галерее. Меня поразила реалистичность и точность художника. Даже самые незаметные элементы детально прорисованы. Ветки деревьев имеют непохожие прогибы, листья на них тоже разнообразны по форме и цвету. Казалось, что легкий утренний ветерок играет ими, а я слышу их шелест.

Особенное место на картине занимают медведи: мама-медведица со своими медвежатами. Она следит за детьми во время игры и готова поддержать в случае чего. Один медвежонок встал на задние лапки, и смотрит вглубь туманного леса. Солнце только поднимается и начинает освещать его.

Очень удачно художник передал время, когда солнце еще только встает. Левая половина картины в темных тонах. Там густой лес, там еще царство ночи, но в правой — цвета более яркие и веселые. Там наступило утро. Сейчас рассеется ночной туман и наступит новый день.

Заключение

Все сочинения старалась писать простым языком, но в данном случае это оказалось не так-то просто. Иначе все описания получатся как под копирку, а хотелось что-то необычное, что-то, о чем учителя на уроках не рассказывали.

Вопросы и дополнительная информация для составления собственного рассказа

Добавлю немного полезной информации про историю создания картины. Думаю, лишней она не будет. Когда задают писать изложения, обычно приводят несколько фактов, которые потом учителя желают увидеть в сдаваемой работе. О чем именно будут вам рассказывать, я не знаю, поэтому собрала 5 самых основных вопросов и ответы на них.

Когда была написана картина

Ответ: картина была написана в 1889 г.

Ответ: картина выставлена для всеобщего обозрения в Государственной Третьяковкой галерее.

Кто был соавтором Шишкина

Ответ: картина была в соавторстве с Константином Аполлоновичем Савицким (1844 — 1905). Именно он, после того, как И.И.Шишкин закончил свою часть, изобразил медведицу и трёх медвежат.

К каком жанре выполнена картина

Ответ: жанр- пейзаж.

Расскажите историю создания картины

Ответ: Шишкин очень хотел создать картину, которая подчеркивала бы величие и мощь русской природы. Эта идея настолько крепко засела в его мыслях, что художник отправился на поиски подходящего пейзажа аж в глубь брянских лесов и несколько дней жил в лесу в шалаше.

Позже, на семейном совете было решено, что к пейзажу будут добавлены лесные животные. Они, как раз, должны будут вдохнуть в статичное полотно жизнь и добавить динамики. Сразу же возник вопрос: кого из животных изобразить? Сам Шишкин изначально хотел пририсовать зайцев, но решил, что это не тот зверь, который должен ассоциироваться с силой и мощью. На очередном семейном совете были отвергнуты лось и кабан. В конечном итоге, красоту и силу русской природы было поручено изображать медведю.

Но и тут оказалось не все так просто. В лесах Псковщины, Рязанщины и Орловщины живописец никак не мог найти подходящих медведей — то тощие, то плешивые, короче не подходят такие на главную роль. В поисках идеального медведя Шишкин провел целых 4 года. И вот однажды супруга мастера прочитала заметку о медведях, обитающих в Вятских лесах. Они были описаны так красиво, что Софья Карловна сразу же отправила Ивана Ивановича именно туда.

Да, все верно. Ошибки здесь нет. Сейчас объясню. Дело в том, что соавтор Шишкина изобразил медведей по его эскизам.

А вот и сам эскиз. Отличия видны очень хорошо. На мой взгляд эскиз более мрачный.

Медведи Савицкого так понравились самому Шишкину и настолько удачно вписались в общую идею, что их решили оставить на холсте. В результате, изначально на картине стояли подписи обоих художников. Но приобретший картину П.М.Третьяков настоял на том, чтобы осталась только подпись И.И.Шишкина, поскольку именно ему в основном принадлежит замысел и исполнение в присущей только ему манере живописи.

На холсте запечатлен густой хвойный лес. Могучие сосны стоят плотной стеной. Как хорошо дышится в их тени знойным летним днем! Через сосновый бор проложена дорога. Возможно, она связывает далекие населенные пункты с городом. Или по ней едут в лес за сосной, которую используют в строительстве кораблей и зданий.

На переднем плане — обмелевшая река, через которую на другой берег можно перейти пешком, не замочив одежду. И хоть вода имеет слегка коричневый оттенок, кажется, что в ней приятно будет охладиться в жару. Благо, на дне и по берегам виден чистый речной песок.

Сосны, растущие за рекой, удивительно стройные и ровные. Среди нет таких, которые отличаются особой высотой. Их ветви густые и разлапистые. Возле корней деревьев выстлан ковер из опавшей пожелтевшей хвои, сквозь которую местами проглядывает мох и трава.

Почва в таких лесах очень плодородна. Ближе к осени здесь можно собрать щедрый урожай грибов и ягод. Над роскошным сосновым лесом высится ярко-голубое небо с легкими облаками. Это придает картине особую прелесть.

Яркая, живая атмосфера картины подчеркнута контрастными, сочными цветами, которыми великий Шишкин владел мастерски. Различные оттенки зеленого, голубого, бежевого и коричневого цветов передают зрителю ощущение присутствия. Кажется, что мы стоим неподалеку от этого места и наблюдаем пейзаж с выгодного ракурса, выбранного художником, собственными глазами.

Вариант 2. Пример подробного сочинения для старших классов

1. Живописец Иван Шишкин – создатель множества полотен, сюжет которых посвящён жизни русского леса, раздолью полей. Современники подчёркивали безупречную реалистичность изображённых мастером пород деревьев, кустарников, трав и в целом всей местности с ручьями, камнями, песком. Через 200 лет, созданные им пейзажи по-прежнему имеют множество ценителей. Особую любовь Шишкин питал к северным лесам. Он воспроизводил их с глубоким и тонким пониманием. Расцвет творчества Шишкина пришёлся на вторую половину 19 века.

2. У Шишкина существует две картины с названием "Сосновый бор". Их разделяет более двух десятков лет, совершенно различные техника и подход к изображению. Первое полотно создано молодым художником в 1871 году во время поездки на родину, в Вятскую губернию. Хотя в картине и достигается безупречность передачи гармонии пейзажа, она ещё не имеет той свободы живописной манеры, которая отчётливо видна во втором "Сосновом бору" 1895 года. В последнее десятилетие жизни мастер увлеченно работал над эпическими по строю картинами.

3. Сюжет этого второго, позднего полотна Шишкина, воспевает величие родной земли, суровую мощь северных лесов. Художник заметно обновил свой живописный язык. Он использует широкий мазок, уделяет внимание красочности пейзажа и блестяще справляется с передачей световоздушной среды.

4. На переднем плане мы видим песчаную лесную дорогу. Пересекая небольшой ручей и почти теряясь в нём, она выходит на противоположный берег и серповидным изгибом удаляется в лес. Ручей окружает каменистая местность, покрытая невысокой травой. Течение воды слабое, почти не видно ряби. Отражение массивных вершин сосен делает воду зелёной. Белёсые валуны возле дороги словно отсылают нас к былинным временам.

5. На дальнем берегу ручья стоят раскидистые вековые сосны. Чуть дальше видны более молодые деревья с высокими стройными стволами. Могучие ветви отбрасывают тень. Тёмно-зелёная хвоя купается в золотистых лучах полуденного солнца. Просвечивающие сквозь ветви стволы тоже наполнены золотистым теплом и светом. Кажется, что воздух напоён ароматом сосновой смолы. Деревья ушли вершинами в удивительную синеву летнего неба. Лёгкие кудрявые облака придают пейзажу летней безмятежности и радости.

6. Пейзаж запечатлел умиротворённый погожий день. Обмелевший ручей говорит о том, что давно стоит ясная и жаркая погода. Но, вглядываясь вдаль, мы ощущаем прохладу густого и тенистого соснового бора. Даже в саму жару солнечные лучи пробиваются с трудом сквозь пушистую хвою.

7. Особенностью композиции можно считать подробную детализацию в изображении предметов переднего плана. В потоке яркого солнечного света видны каждый камешек, травинка, колея от тележных колёс. Такой приём делает более выигрышным следующий план. Зритель ощущает величину пространства, а лес кажется более широким и удаленным. Уравновешивают композицию расположенные парами толстые стволы по обе стороны от дороги. Ритмичность в расположении дальних сосен и вытянутость композиции по горизонтали придают полотну основательности и устойчивости.

8. Цветовая гамма картины достаточно сдержанная. Коричневые оттенки земли и золотистость стволов не позволяют назвать колорит холодным и мрачноватым. Изображая хвою, художник наложил краски густым и шершавым слоем. Вода прописана тонкими, сглаженными мазками. Данному пейзажу, как и большинству поздних работ Шишкина, свойственна чистота палитры.

9. Шишкин в этом пейзаже через образ природы показал Россию, её мощь, скрытые неведомые силы. Это богатырский пейзаж. Он свойственен для государства, где живёт великий духом народ.

10. Мне понравилась монументальность пейзажа. Восхитило, как передана игра светотени, ясность кристально-чистого воздуха и цветовые переходы в воде от прозрачного почти к чёрному.

Об авторе: Иван Иванович Шишкин (1832-1898) — выдающийся русский живописец. Чаще всего на своих полотнах он изображал хвойный лес с высокими вековыми соснами. Его мы можем увидеть и на картине Шишкина Сосновый бор. Это полотно художник написал в 1872 году.

Сочинение по картине Шишкина Сосновый бор. Мачтовый лес в Вятской губернии: описание и анализ художественного полотна

На картине Шишкина Сосновый бор мы можем увидеть опушку хвойного леса ярким летним днем. Повсюду растут величавые сосны. Они очень высокие с могучими стволами. Их пышные зеленые кроны устремлены высоко в небо.

На переднем плане изображен лесной ручей. Он неторопливо несет свои воды, рассекая лес на две части. Извиваясь, он почти сразу же убегает в лес и прячется за деревьями. На его песчаном дне видны многочисленные камни. Справа от него лежат огромные валуны. Вода в ручейке не совсем прозрачная, она с коричневым оттенком.

На поляне повсюду можно увидеть множество пней с оголившимися сухими корнями. Кроны деревьев раскидистые, и сильный ветер способен вырвать их из земли вместе с корнями. На картине хорошо видны две сосны, поврежденные ветром. Но одна из них лишь наклонилась, продолжая расти с обнажившимися корнями. А другая засохшая лежит на земле. Все остальные деревья здоровые и красивые с массивными ветвями и пушистой хвоей. Но пушистыми и мягкими они выглядят только на картине. На самом деле иглы у сосновой хвои довольно острые.

Слева на полотне изображены две белоствольные березки с яркой изумрудной листвой. Непонятно откуда взялись они здесь, посреди соснового бора. Недалеко от них, рядом с ручейком растут высокие травы с белыми цветами.

Ласковое летнее солнце освещает деревья, ручей и поляну с зеленой травой. От деревьев на траву падают большие длинные тени. На голубом небе видны белые с розоватым оттенком облака. Высоко в небе парит огромная птица. Темные размашистые крылья хорошо видны на фоне бело-розовых облаков.

Картина у Шишкина получилась настолько реалистичной, будто мы сами находимся в этом красивом месте. По ней видно, насколько художник любил русскую природу и свои родные места, которые он не раз изображал на своих полотнах.

Читайте также: