Сочинение про навруз на татарском языке
Обновлено: 30.06.2024
Весна у всех народов – время возрождения и обновления, пора ожиданий и надежд на мир между людьми, на добрый урожай, на любовь и согласие в семье, на здоровье и счастье детей, на приплод в хлеву и кошаре. И все эти ожидания воплощены в весеннем празднике Навруз. Навруз на фарси означает “новый день”, а точнее “новый день нового года”.
Он отмечается 21 марта – в день весеннего равноденствия. Как всякая встреча нового года, Навруз прежде всего веселый народный праздник.
Но в отличие от европейского нового года, Навруз отмечается
днем. За несколько дней до начала праздника обычно устраивается хашар, во время которого жители убирают, чистят и украшают свои города и поселки. Ведь это так естественно – встречать праздник в нарядном и ухоженном доме. К началу Навруза должны быть закончены и все домашние хлопоты, связанные с приготовлением праздничного угощения.
Разнообразная и обильная трапеза является центром праздника, который и устраивается в надежде на предстоящий урожайный и прибыльный год. В этот день на дастархан подают разные национальные блюда – плов, шурпу, вареную баранину или говядину, кук-самсу – пирожки с зеленым
Но венцом праздничных угощений является ритуальное блюдо сумаляк, который жители республики могут попробовать раз в год, а ее гости, скорее всего, раз в жизни. Сумаляк варят из муки и проросших зерен пшеницы, которые являются символом вечной жизни, и представляет собой яство, вкусом и сладостью похожее на густой кисель. Варят его, медленно помешивая, целые сутки в больших котлах, на дно которых кладут округлые камушки, чтобы сумаляк не пригорал.
Приготовление сумаляка – древний обряд, по традиции, этим занимаются женщины, причем они поют частушки-ляпаты, танцуют под звуки дойры, рассказывают были и небылицы, веселятся и шутят.
Готовым блюдом угощают родных и близких, гостей, соседей. Считается добрым знаком, если гостю в чашку с сумаляком попадется камушек – значит, весь год до следующего Навруза он будет весел, удачлив и здоров.
Между тем в скверах и на площадях на фоне цветущих деревьев начинается стихийное веселье. Появляются традиционные персонажи – Бахор-Ханум – Весна, Дехкан-Бобо – Дед-Земледелец, Момо-Ер – Земля. На украшенной цветами машине, в сопровождении музыкантов они объезжают улицы и приглашают жителей и гостей на главную площадь, где поздравляют всех с Наврузом.
По старинному обычаю, в день праздника люди прощают друг другу все обиды, мирятся те, кто находится в ссоре. Многие навещают бедных, одиноких и немощных, согревают их заботой, одаривают подарками.
Материал предназначен для проведения весеннего праздника "Науруз" с детьми старших и подготовительных групп.
Оценить 3742 0
Нэуруз котлы булсын!
2.Яз турында сәнгатьле итеп шигырьләр сөйләү,җырлау
3. Халкыбызның гореф-гадәтләренә,милли йолаларына
Җиһазлау: Ясалма агачлар, чәчәкләр,плакат:«Нәүрүз котлы
Приобщение детей к национальной культуре и традициям татарского народа.
Формировать праздничную культуру, вызывать у детей эмоционально- положительное отношение к праздникам, дать знания о величии татарского народа.
Развивать у детей стремление к активному участию в праздниках.
Предварительная работа:
Беседы с детьми о традициях татарского народа, рассматривание иллюстраций- национальные костюмы, изделия татарской кулинарии, художественно- прикладное искусство. Заучивание
песень, стихотворений, танцев, песенно -танцевальных игр.
С одной стороны зала вид весеннего леса. На верхушке деревьев видны перелетные птицы (кукушка, скворец, грач). Фонограмма: пение птиц. С другой стороны зала панорама деревни.
Алмаз Хәмзин сүзләре,Фирзәр Мортазин көе
Яз кояшы күңелләрдә
Көн дә җылысын өсти
Инде көннәр төнгә тигез
Тиздән җәй җитәр төсле
Кушымта: Нәүрүз килә
Нәүрүз, Нәүрүз, Нәүрүз!
Шатлык белән, бәхет белән!
Түрдән уз! Түрдән уз!
Ага карларны ерып
Урамнарда яз сулышы
Торса да карга тулып
3. Җир уяна йокысыннан,
Юргананын куя ачып,
Хәбәр килгән Яз кызыннан
Каршы аламын чыгып.
Под музыку дети входят в зал. Садятся на свои места.
Залга мили киемнэр кмгэн кыз белэн малай керэлэр.
Кыз: Исэнмесез, кунаклар! Менэ коткэн бэйрэмебез дэ килеп житте.
Малай: Кадерле кунаклар! Сезне бэйрэм белэн котлыйбыз.
Кыз: Кызкайлар, дускайлар,
Жите ич Нэуруз айлар,
Малай: Кыш китэ, яз килэ,
Урдэк белэн каз килэ,
Нэуруз бэйрэме килэ,
Безнен жырлыйсы килэ.
Кояш колеп карый безгэ,
Елгалардан бозлар ага
Тып-тып,тып –тып-тып итэ
Тиздэн шаулап яфрак ярыр
Ал чэчэклэр алыр килер
Агачка кунып, чыпчыклар
А.б: Исэнмесез, балалар! Исэнмесез, хормэтле кунаклар! Менэ салкын кыш утеп ките, ямьле яз жите.Яз белэн бергэ Нэуруз бэйрэме килеп жите.Нэуруз язны каршылап, язгы чэчу эшлэре алдыннан уткэрелэ торган халык бэйрэме ул.Нэуруз сузе яна кон(ел) дигэнне анлата.Нэуруз бэйрэме – ул игелек, дуслык бэйрэме. Бу гузэл, язгы бэйрэм конендэ кешелэр бер-берсенэ кунакка йорилэр, бер-берсенэ булган упкэлэрен оныталар, жырлыйлар, биилэр, рэхэтлэнеп кунел ачалар. Бу бэйрэмнен хужасы- Нэурузбикэ. Нэуруз котлы булсын! Без сезне кунел ачарга чакырабыз.
Вед.: Дети в этот день ходили по домам, собирали праздничные угощения, рассказывали стихи хозяевам, желали здоровья и благополучия им и их семьям.
А.б. Интересно, я хотела бы посмотреть, как это бывает.
Дети идут к дому, стучатся и рассказывают стихи- поздравления.(Хозяева им дают угощения.)
1 бала: Торыгыз, тор, хужалар!
2 бала: Открывайте двери, праздник Навруз наступил.
3 бала: Нэуруз житте, белэмсез?
Нэурузчелэр килде сезгэ,
Ни соенче бирэсез?
4 бала: Мы поздравлять вас пришли.
Если у вас нет денег
Хоть что- нибудь дайте!
Муки, меда, яиц или пирога.
5 бала: «Ач ишеген- керэбез,
Ой хужалары-эби, бабай.(Галия Яхиевна, Зифина Гатовна):
Керегез,керегез, балакайларым.Без сезне куптэн котбез.Нэуруз котлы булсын!
6 бала: Ойдэме тутэй,
Тизрэк бир кукэй,
Бирсэн безгэ 3 кукэй
Тавыгын салыр 100 кукэй.
7 бала: Бардыр сезнен маегыз
Яки бардыр балыгыз.
Барын бергэ куегыз,
Нэуруз котлы булсын!
Эби: Горлэп тора ишек алдым!
Жырлап тора матур койгэ.
Нэуруз килэ, нэуруз килэ
Телэк телэп матур койгэ.
Бабай.:Хуш килэсен Нэуруз!
Бирим эле сезгэ кукэй,
Май бирим, кумэч,калач.
Бэйрэм конендэ шатланып
Рэхэтлэнеп кунел ач.
Эби кучтэнэчлэр тарата.
А.б.Менэ купме сый- хормэт жыелды! Бергэлэп чэй эчэрбез.
Вед.: Много мы узнали нового и интересного о празднике Науруз.
Науруз- это весенний праздник. И чтобы к нам в гости пришла хозяйка праздника мы должны с вами вспомнить какие изменения происходит весной в природе. Давайте попробуем составить весеннюю картину.
Солнышко, птицы перелетные, птицы не перелетные, снег тает, ручейки, набухают почки и листья на деревьях, звери просыпается, цветы…
(Нэурузбикэ керэ)
Наурузбикэ: Я услышала пение птиц, почувствовала аромат весенних цветов, журчание ручейков..
Яратыгыз козне дэ,
Яратыгыз кышны да,
Яратыгыз жэйне дэ,
Яратыгыз язны да.
Айларны хэм елларны
Саклагыз сез аларны.
А.б.:Нэуруз килэ, Нэуруз килэ,
Куктэн нурлар сибелэ.
Туган илем, туган жиреем
Язны куреп соенэ.
Вед.:Нэурузбикэ, как мы рады вновь встретиться с тобой, сразу природа вся ожила и запела вместе с тобой.
А.б.: Нэуруз килэ, Нэууз килэ,
Иллэр, коннэр ямьлэнэ.
Бергэлэшеп биергэ дип,
Куллар кулга бэйлэнэ.
Неожиданно, в конце танца входит Дед Мороз.
Д.М.: Исэнмесез кадерле балалар, хормэтле кунаклар! Здравствуйте! Что это вы празднуете без меня? Миннэн башка бэйрэм итеп яталар.
А.б.: Тукта эле Кыш бабай, кызма.Безгэ Яз кызы- Нэурузбикэ килде, без анны каршылап бэйрэм итэбез.
Кыш бабай, юкка ачуланасын, синен коннэрен утеп бара бит инде.Билэмэлэренне Язга- Нэурузбикэгэ тапшырырга вакыт жите.Кара эле тэрэзэгэ, горлэп -шаулап яз килэ.
Д.М.: Это как же так? Я ведь еще не ушел, уходить не собираюсь! Смотрите, кругом снег лежит. Мин эле китмэгэн , э алар бэйрэм итэлэр. Коч сынашмыйча, тартышмыйча, Язга-Нэурузбикэгэ билэмэлэремне биру юк.
Нэурузбикэ: Я, нэрсэдэн башлыйбыз? Синен ботен шартларына да мин кунэмен.
Соревнуются, Д.М. уступил Нэурузбике- она победитель!
Д.М.: На этот раз я оплошал малость, но мы сейчас посмотрим кто сильнее! Давай Нэурузбикэ померяемся силами.
Д.М.: Туктагыз эле туктагыз, эйдэ эле Нэурузбикэ биеп карыйк, кем матурырак биер икэн.
Мине узалмассын син.
Син яшь, мин карт булсам да,
Биюдэ калышмыйм мин.
Нэурузбикэ: Эйдэ , Кыш бабай, биибез.
(Танцуют и Д.М. падает)
Д.М.: Уф арыдым,сусадым,
Харап булдым, жинелдем.
Эредем бит, эредем,
Яз алдында хур булдым.
Эрим, агам. Я таю, помогите ребята.
А.б.:Балалар, Кыш бабай эри, жиллэтергэ кирэк.
Вед.: Дед Мороз тает, ребятки давайте подуем на него.
(Дети дуют на Деда Мороза)
Д.М. Менэ курдегезме, жинелдем. Доченька Нэурузбикэ, ты быстрая, сильная, трудолюбивая и я могу со спокойной душой оставить тебе трон. Поздравляю всех с праздником, счастья вам, здоровья и благополучия! Исэн- имин булыгыз! Сау булыгыз! До следующий зимы!(Уходит)
Нэурузбикэ: Сау бул Кыш бабай! Тынычлап ял ит.
Салкын кышны яз жинде,
Моны барчагыз курде.
Кулны кулга тотынып,
Без бэйрэм итик инде.
Вед.:Ну что ж, Деда Мороза мы проводили.Давайте веселиться, праздник продолжать, петь и танцевать. Присаживайся Науруз да посмотри какой веселый, задорный татарский танец дети из подготовительной группы №2 для тебя исполнят.
А.б. Яз шатлыгы йорэктэ,
Яшик изге телэктэ.
Нэуруз безнен кунеллэрдэ,
Нэуруз язгы голлэрдэ.
Уйнагыз сез, колегез,
Нэуруз килэ, курегез.
Нэуруз безнен кунеллэрдэ,
Нэуруз язгы голлэрдэ.
А.б.: Уйныйк әле, уйныйк әле,
Барыбыз бергә чакта,
Күрсәтик сезнең алда.
Күкәй(кучтэнэч) эзләү уены.
(Кәрзин белән күкәй залның төрле җиренә куела, ләкин алдан эзлисе кызның күзе бәйләнә).
Нәүрүзбикә кукэй салынган кэрзиннэрне торкемнэргэ булэк итэ:Рәхим итеп ,сыйланыгыз! Кадерле балалар, кадерле кунаклар!Минем сезгә Бер үтенечем бар: табигатьне саклагыз, елгаларның суы саекмасын, урманнардан киек кошлар китмәсен,зәңгәр күгебезне болыт капламасын, үләннәр гел яшел булсыннар.
А.б.: Бэйрэмебез ахырына якынлашты.Тагын бер тапкыр бэйрэм белэн сезне матур кызлар, зур малайлар хэм хормэтле кунаклар! Исэнлек-саулык, зур унышлар телим сезгэ, э хэзер эйдэгез кучтэнэчлэр белэн чэй эчэбез.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Нәүрүз бәйрәме: Бу бәйрәмне безгә борынгы бабаларыбыз биреп калдырган.Урта Идел буенда яшәгән татар халкы кышлар үтеп, табигать яңара башлагач, көннең төн белән тигезләшкән бер мәлендә “Нәүрүз”бәйрәмен билгеләп үткәннәр.
Нәүрүз мөбарәк булсын! Бу көнне өйдән өйгә кереп нәүрүз әйтү һәм бүләк җыю йоласы киң таралган булган. Алар йорт хуҗаларына саулык-иминлек,кырларга бай уңыш, мал-туарга мул үрчем теләгәннәр.
УКУЧЫ БАЛАЛАР ЙОРТТАН-ЙОРТКА КЕРЕП, “НӘҮРҮЗ ӘЙТЕП” ЙӨРГӘННӘР: АЧ ИШЕГЕҢ КЕРӘБЕЗ, НӘҮРҮЗ ӘЙТӘ КИЛӘБЕЗ, ХӘЕР-ДОГА КЫЛАБЫЗ, НӘҮРҮЗ МӨБӘРӘКБАД!
Нәүрүз бәйрәме котлы булсын, Эче тулы нур булсын! Нәүрүз көен кем көйләсә Ул дәртле һәм бай булсын!
Әй, иркәли язгы кояш, барсы елмая, көлә. Һәммәбезгә саулык, ак бәхетләр генә юрап, Нәүрүз бәйрәме килә! Яз елмая көлә, Нәүрүз бәйрәме килә!
Нәүрүз җиткәч, авылның иң чибәр, бар яктан уңган-булган кызын сайлап “Нәүрүз-бикә” дип игълан иткәннәр.
НӘҮРҮЗ КОТЛЫ БУЛСЫН! НӘҮРҮЗ КОТЛЫ БУЛСЫН! ЯЗ САЕН КАБАТЛАНЫП ТОРСЫН!
НӘҮРҮЗ МӨБАРӘК БУЛСЫН!
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Охрана труда
- Сейчас обучается 124 человека из 44 регионов
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 604 724 материала в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 28.12.2015 5589
- PPTX 5.8 мбайт
- 41 скачивание
- Рейтинг: 2 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Галиева Гульназ Ильгизовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Каждый второй ребенок в школе подвергался психической агрессии
Время чтения: 3 минуты
Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни
Время чтения: 2 минуты
Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы
Время чтения: 0 минут
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
В ростовских школах рассматривают гибридный формат обучения с учетом эвакуированных
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Праздник "Навруз" Цель мероприятия: создание благоприятного социально-психологического климата в классе с многонациональным составом, Воспитывать любовь и уважение друг к другу, к татарскому языку, обычаям, традициям и культуре.
Сценарий театрализованного праздника (на татарском языке)
“Нәүрүз – язгы бәйрәм”
Музыка уйный
1: Елгада бозлар кузгалды..
Елмая, колә кояш.
Урамнар буйлап атлый,
Ямьле хәм күнелле яз.
2: Эй яз-матур, яз-матур,
Хуш киләсен, уз бире.
Кунак булып килер дип,
Куптэн коттек без сине.
3: Эй дускайлар, дускайлар,
Житте ич Нэуруз айлар.
Алып баручы 1: Исэнмесез, кунаклар! Менэ коткэн бэйрэмебез дә килеп житте. Нэуруз бэйрэме башлана!
. Нэуруз – ул игелек, дуслык бэйрэме. Ул тынычлыкка, матурлыкка ондәуче бэйрэм.
Алып баручы 2: Нэуруз бэйрэме котлы булсын,
Эче тулы нур булсын!
Нэуруз коен кем койлэсэ,
Ул дэртле һәм бай булсын!
Алып баручы1! Менэ жыелып та беттек. Бэйрэмне башларга вакыт, минемчэ.
4: Яз килэ, яз килэ
Кояш нурларын сибэ.
Тып-тып итеп тамчы тама,
Инде кар эреп бетэ.
5: Яз килэ, яз килэ,
Сыерчыклар да килэ.
Жырчы кошлар кайта.
6: Эй, дусларым, килегез,
Кунел ачу конебез.
Жырлый-жырлый биик эле,
Сез кул чабып торыгыз.
2. “Бэйрэм буген” 6 класс малайлар
Алып баручы 1: Хуш килэсез, гузэл Нэуруз,
Язгы яна елыбыз.
Яна елда туры булсын,
Нурлы булсын юлыбыз!
Алып баручы 2: Борын-борын заманнан,
Болгар белэн Казаннан,
Жаек белэн Иделдэн
Бу бэйрэм безгэ килгэн,
( Сыерчыклар килеп чыгалар)
1сыерчык: Исәнмесез!
Алып баручы 1: Исәнмесез, сыерчыклар!
2 сыерчык: Бездә хәбәр. Сез Наурузбикэне котэсезме?
3 сыерчык: Без,сыерчыклар, Наурузбикэне канатларыбызда алып килергэ тиеш идек .Лэкин Наурузбикэне Шурэле безнен янга жибэрми,тоткында торгыза.
Алып баручылар: Эйдэгез ,дуслар,, Наурузбикэне коткарырга кирэк!
(Чыгып китэлэр)
4. Шурэле чыгышы
(музыка уйный, Шурале бауда Наурузбикэне тартып алып килэ)
Шурале: Кара аларны, Язны каршы алырга уйлаганнар, Э мин…миндэ бит бэйрэм итэсем килэ
Син,Наурузбикэ,минем янымда каласын,мина якты булсын,кунелле булсын!
Наурузбика:Юк, юк, Шурале,
Жибэр мине. Мин кешелэргэ жылы хэм яктылык китерергэ тиеш.
Шурале: Юк. жибэрмим. Минем дэ бэйрэм итэсем килэ
(Шурале Наурузбикэне тюль белэн ябып куя ,хэм Шурэле яшерен генэ карап йори,)
Балалар хэм алып баручылар килеп чыга
Алып баручы 1: Нишлэргэ инде! Хэзер ничек Наурузбикэне коткарырга.! Кайда инде бу Шурэле!
Шурале: Э мин монда .Яз кирэк икэн сезгэ,минем жазаны утэргэ тиешсез!
Жыр жырлап курсэтегез мина! Бигрэктэ яратам бит мин жырлаганны.Узем дэ жырлый белэн(Жырлый)
5.(Жыр)Жырлап яшэр чагыбыз 6 класс малайлар
Алып баручы 2:Эй ,Шурэле абзыкай,эйдэ безнен белэн бик кунелле уен уйнап алабыз. Шушы мишэктэ йогерэбез.
(Шурале мишэккэ керэ.Аны бэйлэп куялар)
Шурале: Ай-ай.Мин акылсыз!Тагын алдадылар!Жибэрегез мине!
Алып баручы 2: Юк.синдэ Наурузбикэне безнен янга жибэрмисен,аныннан башка яз безгэ килми бит.
Шурале: Жибэререргэ туры килэ инде Наурузбикэне Яхшы булырга туры килэ Эх!Ярар!Ярар,Каршы алыгыз инде!
Балалар (барысы бергә): Нэурузбикэ! Нэурузбикэ!
6. Наурузбикэ чыгышы
(Наурузбикэне Шурэле ачып жибэрэ)
Нэурузбикэ. Мин ерактан килдем сезгэ язлар иленнэн,
Урман аланынын ал чэчэклэр ускэн жиреннэн.
Зэнгэр болытлы, Лэйсэн янгырлары белэн
Килдем язгы сулар кебек ашкынып.
Балалар һәм алып баручылар: Исэнмесез, Яз кызы – Нэурузбикә!. Сине бик көттек!
Нэурузбикэ: Белэм-белэм! Сез мине бик яратасыз! Салкын кыштан сон мин жылы коннэр, йогерек сулар, Лэйсэн янгырлары, умырзая чэчэклэре алып килдем!
Алып баручы 1: Хуш килэсен, Нэуруз, турдэн уз! Жылы Лэйсэн янгырлардан сон жир йозе яшэреп, шау чэчэккэ торенер.
Нэурузбикэ: Эйдэгез, кызлар, биеп алыйк эле.
7.Бию Каз канаты кызлар
Нэурузбикэ: Балалар, э хэзер, эйдэгез, бергэлэп уйнап алыйк.
(Буран тавышы)Кыш бабай килеп чыга
8. Кыш Бабай чыгышы
Кыш Бабай:Нэрсэ ул монда!Нинди жыелыш?Бу кем?
Балалар:Наурузбикэ!Ул безгэ язны алып килде!
Кыш бабай:Хэзер менэ сезгэ яз! Э мин аны чакырмадым,Мин эле китэсем килми!
Алып баручы 2: Кыш Бабай!Эйдэгез, Наурузбикэ белэн ярышып карагыз!Кайсыгыз жинэр икэн!
Ярышу . Наурузбикэ жинэ 9. Бию кое
Алып баручы 2
Кояш, чык, чык!
Тэти кашык базарда,
Ботка пешэр казанда,
Батыр карны елак ит,
Жылын белэн кунак ит!
Алып баручы 1:Бар инде, Кыш бабай.Хуш Сау бул,килэсе елга кадэр
Бетте, барысы да бетте,
Актык сэгатем сукты.
Сау булыгыз, дусларым,
Хушыгыз, куз нурларым.
Шатланыгыз, колегез,
Уйнагыз.Сау булыгыз!
Алып баручы 2
Салкын кышны яз жинде,
Моны барчагыз курде.
Кулны кулга тотынышып
Бэйрэм итик кон буе.
10.(Жыр”Кояшлы ил”) Арина Карина
Алып баручы 2. Яз нурлары- комеш нурлар
Яз шатлыгы, яз бэхете,
Алып баручы 1: Язлар, җэйлэр имин килсен,
Кук йозе аяз булсын.
Бэхетләр алып килсен!
Бугенгенен гузэл мизгеллэре
Кунеллэрдэ калсын уелып.
Тагын шулай, дуслар, бергэлэшеп,
Очрашырга язсын жыелып.
(Жыр “Дуслар”) Барысы катнашулар
Алып баручы 1
Зэнгэр куктэ концерт бирэ
Сыерчыклар - жырчы кошлар.
Аларнын жырына кушылып,
Ямьле яз килуе белэн
Котлыйбыз сезне, дуслар
Алып баручы 2
Э хэзер ,кадерле кунаклар,барчагызны урамга чакырабыз,науруз боткасын авыз итэргэ,Хэм шулай кышны озатып жибэрергэ.Кышны озату уты белэн барлык начарлык очып китсен,дуслар! Уеннарда катнашырга рэхим итегез!
“Навруз- весенний праздник”
(Балалар залга керэләр, ярым тугэрэк ясап басалар)
1 бала : Елгада бозлар кузгалды..
Елмая, колә кояш.
Урамнар буйлап атлый,
Ямьле хәм күнелле яз.
2 бала :Эй яз-матур, яз-матур,
Хуш киләсен, уз бире.
Кунак булып килер дип,
Куптэн коттек без сине.
3бала: Пришел Навруз, весна пришла,
Поляна ярко расцвела.
Все рады празднику вокруг
И каждый здесь и брат и друг.
Согреты солнцем и теплом,
Наврузу песню мы поем.
4бала: Кояшлы коннэре белэн
Ямьле яз килеп житте.
Бу жырны безгэ бэйрэмгэ
Ямьле яз булэк итте.
( Балалар “Яз җыры”н башкаралар. Утыралар урындыкларга).
АБ1 : Исәнмесез балалар! Исәнмесез, хөрмәтле кунаклар! Менә салкын кыш үтеп китте, ямьле яз җитте. Яз белән бергә Нәүрүз бәйрәме килеп җитте.
Нәүрүз – язны каршылап, язгы чәчү эшләре алдыннан үткәрелә торган халык бәйрәме ул. Нәүрүз сүзе яңа көн дигәнне аңлата. Нәүрүз бәйрәме – ул игелек, дуслык бәйрәме. Бу гүзәл, язгы бәйрәм көнендә кешеләр бер-берсенә кунакка йөриләр, бер-берсенә булган үпкәләрен оныталар, җырлыйлар, бииләр, рәхәтләнеп күңел ачалар. Бу бәйрәмнең хуҗасы — Нәүрүзбикә. Нәүрүз котлы булсын! Без сезне күңел ачарга чакырабыз!
АБ1 : Нәүрүз бәйрәме башланды, ә Нәүрүзбикә юк! Әйдәгез әле балалар, без аның турында шигырь сөйлик, бәлки ул килеп тә җитәр.
АБ2 : Праздник начинается, а хозяйки то нет. Ребятки давайте позовем ее красивыми стишками.
Бала1 : Әнә яз яшелләнә,
Җир анабыз гөлләнә,
Бозны тишә ак чәчәк,
Көнгә бага саф чәчәк!
Бүген көн тиң төннәргә
Урын юк һич көнләргә,
Без дә тиң, без дә тигез!
Мөбарәк Нәүрүз!- дибез.
Бала2: Хуш киләсең, гүзәл Нәүрүз! –
Язгы яңа елыбыз,
Яңа елда туры булсын,
Нурлы булсын юлыбыз!
Бүген дәртле җырыбыз.
3ала: Когда приходит к нам Навруз, цветут сады, цветут поля.
Когда приходит к нам Навруз, весною дышет вся земля!
4 бала: Когда приходит к нам Навруз, звучат и музыка, и смех
Поздравления принимаем и сами поздравляем всех!
5бала: Яз килде, кояш көлде,
Дөньяга нур бөркелде.
Уянды бар агачлар,
АБ2 : Растаял снег, звенят ручьи,
Запели песни соловьи.
Земля проснулась и цветет
И в гости к нам весна идет.
Под музыку в зал входит Весна
Нәүрүзбикә- Весна: Мин ерактан килдем сезгэ язлар иленнэн,
Урман аланынын ал чэчэклэр ускэн жиреннэн.
Зэнгэр болытлы, Лэйсэн янгырлары белэн
Килдем язгы сулар кебек ашкынып.
Знаю, ждут меня повсюду,
Всем на свете я нужна…
Приношу я радость людям,
А зовут меня – Весна!
Балалар һәм алып баручы : Исэнмесез, Яз кызы – Нэурузбикә!. Сине бик көттек!
АБ1 : Хуш килэсен, Нэуруз, турдэн уз! Жылы Лэйсэн янгырлардан сон жир йозе яшэреп, шау чэчэккэ торенер. Нәүрүзбикә, без бик шат сине кабат күрүебезгә. Син безгә беренче чәчәкләр алып килдең.
АБ2 : Нәүрүзбикә, как мы рады вновь встретиться с тобой, сразу природа вся ожила и запела вместе с тобой. Ты принесла нам первые всенние цветы!
1)Сквозь иглы темной хвои
Веселый лился свет.
Я шла лесной тропою
И вдруг нашла букет.
2)Букет лесных фиалок
Лежал на старом пне,
И стало мне их жалко,
И грустно стало мне.
3)Цветы уже увяли,
Зачем же их сорвали.
4)Мы не будем рвать цветы!
Это капли красоты,
Пусть они растут, цветут.
Радость нам они несут!
Нэуруз : Эйдэгез, кызлар, чэчэклэр белэн биеп алыйк эле.
Бию“Умырзая” (чэчэклэр белэн)(Танец с подснежниками)- Средняя группа
АБ1 . Весна-красна, а наши дети знают про тебя стихи. Ребята средней группы хотят тебе рассказать стихотворения. Хочешь послушать?
Стихи про весну. Средняя группа
АБ1. Малышки знают песню про весну.
Песня “Зима прошла” Младшая группа
АБ1. А сейчас, ребята нац. и сред группы споют вам весеннюю песню
АБ1 : Дети, давайте позовем Солнышко.
Кояш, кояш, чык, чык!
Безгә җылы бик кирәк.
Болыт, болыт, кач, кач!
Без уйнарбыз җылыткач.
Кояш, кояш, чык, чык!
Солнышко : Вот пришло я в гости к вам своим маленьким друзьям.
Я дарю свое тепло,
Чтоб все пело и цвело!
АБ1. Здравствуй, солнышко!Здравствуй, ясное!. Смотрите, как Солнце сияет, лучами нас всех согревает!
Бала: Солнце, солнце! Ярче грей.
Будет праздник веселей!
Солнышко: Кто стихи про солнце знает, пусть сейчас мне почитает.
Стихи про солнце
АБ1 . А дети еще песенку про солнышко знают!
Песня “Солнышко платьице! (Старшая, сред. И нац. Группы)
АБ1. Солнышко, понравилась тебе песенка? А мы еще хотим с тобой поиграть.
Игра “Кояшкай” (Солнышко)Нац.гр
Стихи старшая группа
1)Праздник радостно встречаем
Мы в республике родной.
Всех в Наврузом и весной.
2)В гости к нам Навруз пришел,
Всем нам стало хорошо.
Мы танцуем и поем,
Дружно, весело живем.
3)К нам Навруз пришел чудесный,
С новым танцем, с новой песней.
Вместе с ним весну встречаем,
Дружно весело играем.
АБ2 . Нәүрүзбикә, мы тебе тоже красивую песню споем о родной земле.
Песня о Родине (подготовительная группа)
АБ1. Родина у каждого своя, а мы сегодня с вами живем в Татарстане. И сейчас мы с вами споем песню на тат.языке “Туган телдә җырыбыз”( Подгот. И стар.гр)
Читайте также: