Сочинение по плану герой нашего времени
Обновлено: 04.07.2024
Он вышел из аристократического общества, именно поэтому он считает, что является намного выше, чем все остальные люди. Хотя сам Печорин умный и образованный человек, вот только у него имеются и отрицательные стороны, которые также очень сильно видно. Он очень сильно любит себя и порой ему неважно ничье мнение, а свое мнение он считает выше остальных. Кроме этого частенько бывает, что он уверенный в себе, хотя другие понимают, что он не прав, но спорить с ним не решаются.
Он может любому человеку дать характеристику, даже тому, кого видит впервые. Вот только делает он это со злостью и у людей на него всегда имеется большой зуб. Он открыто заявляет про все отрицательные стороны каждого человека, хотя сам человек делал до этого все, чтобы они не проявились. Также он может обозвать или унизить любого человека и считает это вполне нормальным. И за это не считает нужным просить прощения, ведь он сделал все правильно и люди должны быть ему благодарны за это.
Все что происходит с ним он считает ненормальным и старается сделать все для того чтобы его жизнь поменялась в лучшую сторону и ему совсем неважно, что от этого могут пострадать другие люди.
Ему не нравится общество, в котором ему приходится жить и поэтому он считает, что на других людей он совершенно не похож.
У него нет лучших друзей, которые бы смогли не только подсказать ему что и как лучше сделать, но и поддержать в трудную минуту. Ему даже некому дать совет, да в принципе он не нуждается в этом. Многие люди старались поделиться с ним тайнами и секретами, а также спросить его мнение по всему этому вопросу. Но взамен они получали только унижения и оскорбления, а потом об этих тайнах и секретах узнавали еще и другие люди, которым об этом знать не нужно было.
Конечно, бывают моменты, когда он себя контролирует и даже старается в чем-то ограничить, но это очень быстро проходит и все становится на круги своя.
Жизнь его совсем не радует, и поэтому у него нет даже мыслей на будущее и планов. Он живет одним днем. Он считает себя калекой, у которого нет самых лучших органов, при помощи которых можно полноценно и радостно жить.
Ему нравится, когда женщины бегают за ним и унижаются, а он своим видом показывает, что она недостойна его и что ей еще нужно хорошенько постараться чтобы он хотя бы взглянул на нее.
Образ Печорина
Григорий Печорин считается знаковым персонажем. Анализ образа этого героя – тема обширная. Весь роман Лермонтова строится именно вокруг образа Печорина, автор уделяет внимание не только его характеру, но и подробно описывает внешность. Детали внешнего облика также служат раскрытию героя и на них можно обратить внимание при написании работы. При анализе образа Печорина первую очередь стоит обратить внимание на проблему лишнего человека. Лермонтовский герой – яркое воплощение этого типа. Его образ можно рассмотреть в контексте освещения темы лишних людей в русской и мировой литературе.
Колорит природы
Печорин как герой своего времени
Как построить сочинение по этой теме?
Предпосылки написания
Молодость М. Лермонтова пришлась на время, которое было достаточно печальным для истории России. 14 декабря 1825 года на Сенатской площади в Петербурге произошло восстание декабристов, которое закончилось поражением. Организаторов восстания повесили, участников отправили в двадцатипятилетнюю ссылку в Сибирь. Ровесники Лермонтова, в отличие от сверстников Пушкина, росли в атмосфере притеснений. Это должны учитывать современные школьники, готовя на эту тему сочинение.
Помимо Печорина на страницах романа Лермонтов создает и другие яркие образы. Часто в сочинении учащимся предлагают обратиться к характеристике женских персонажей романа. Как правило, эта тема предполагает сравнение образов трех героинь – Веры, Бэллы и Княжны Мэри. В сочинении можно последовательно охарактеризовать каждую из них, а потом провести сравнения. Героини очень различны, можно даже сказать, противоположны, раскрывая эту тему стоит отметить эти различия. В заключении стоит объяснить, почему именно эти женские типажи привлекли Лермонтова, и какова их роль в романе.
Редакционные правки
Вариант 2
В произведении “Герой нашего времени” писатель раскрывает множество тем и идей, связанных непосредственно с людской жизнью и бытом. В произведение также есть тема взаимонепонимания в отношениях и проблема не взаимной любви.
Из повествования мы знакомимся с Максим Максимычем, человеком, пережившим немало. Он рассказывает офицеру, приехавшему на Кавказ историю про Печорина и его покойную возлюбленную Бэлу. Живя на Кавказе, Печорин очень скучал, ведь делать там было практически нечего. Но в один день он влюбляется в девушку по имени Бэла и вот уже через некоторое время он увозит её жить к себе в дом. Но спустя время его любовь ослабевает, что очень обижает Бэлу, ведь она всем сердцем любит Печорина. И вот спустя некое время происходит переломный момент, Бэлу похищает бандит Казбич, ранит её, и бросает её по дороге, а спустя два дня Бэла умирает. Это очень ранит Печорина, несмотря на его холодность к ней и он уезжает жить в Грузию. Рассказав эту печальную историю, Печорин прощается с рассказчиком, молодым офицером.
В этой главе ключевой проблемой автор старался выделить проблему людского эгоизма. Как бы показывая нам, насколько Печорин эгоистичен по отношению к своей бывшей возлюбленной Бэле. Открывшись ему, она начинает ему быстро наскучивать, из-за отсутствия трудностей ему попросту перестаёт быть интересно. В этом и раскрывается эгоизм Печорина.
Скоро по прибытию в город Владикавказ герой снова встречается со старым другом, Максим Максимычем, прогуливаясь по улицам они встречают того же Печорина, но он быстро отрекается от своего старого друга и уезжает в Персию. Оскорблённый и обиженный данным фактом Максим Максимыч принимает решение отдать дневники Печорина, которые находятся у него дома, и отдаёт их рассказчику.
Вскоре рассказчик узнает, что Печорин умирает по пути из Персии в Россию, вследствие чего рассказчик публикует его дневники как литературное произведение, назвав его “Дневники Печорина”. “Дневники” состоят из трёх глав, в которых описываются события, происходившие с Печориным до встречи с Бэлой.
В них описывается и удивительная поездка Печорина в Тамань, где его чуть не убивают, его знакомство с княжной Мери, также его поединок со старым другом из которого он выходит победителем, после чего его и отправляют в наказание на Кавказ в крепость N, где он знакомится с Бэлой.
Я считаю, что главной проблемой обсуждаемой в произведении, является самые гнусные стороны человеческой личности, такие как эгоизм, безосновательная злость, зависть и т.д. Автор старательно и детально описывает эти проблемы через характеры персонажей данного произведения, чтобы лучше донести его смысл и посыл.
Выводы
Эта тема очень индивидуальна, здесь необходимо выразить своё мнение об одном из эпизодов или героев книги. С одной стороны, это просто, ведь необходимо высказать своё субъективное мнение об определенном эпизоде или персонаже книги. Но у этой темы есть свои сложности, ведь собственное мнение надо грамотно преподнести, дав обоснованный ответ на вопрос, что в книге Лермонтова понравилось и почему. Задание ориентировано на проверку способности сформировать личное отношение к литературному произведению и умение сформулировать и объяснить свою точку зрения. Создавая творческую работу по этой теме нужно подумать, что в романе Вам более всего запомнилось. Если речь пойдет об эпизоде, лучше его перечитать, чтобы аргументы и анализ были более убедительны. Рассказывая о герое, стоит решить, что именно привлекает в этом персонаже, может быть он чем-то похож на Вас или на кого-то из Ваших близких. В сочинении обязательно стоит уделить место тому, что полезного для себя Вы извлекли из конкретного фрагмента или персонажа. Героя или эпизод правильно характеризовать в контексте книги, подумать о том, какое место он занимает в повествовании.
Отношение Максима Максимыча к Печорину
Популярные сочинения
- Сочинение на тему Летний дождь
Школьные занятие подошли к концу, начались долгожданные каникулы, а сними и жаркое лето. Лето чудесная пора, которая открывает большое количество возможностей для отдыха - Сочинение по картине Видение отроку Варфоломею Нестерова (4, 6, 7, 8, 9 класс)
Нестеров написал огромное количество разных картин и каждую из них можно назвать настоящим творением. Также ему удалось восхитить всех и своей еще одной картиной под названием - Сочинение Описание картины Тихая обитель Левитана (4 класс)
Левитан Исаак Ильич — талантливый и известный художник. Одна из его лучших работ является замечательная картина Тихая обитель. На полотне изображена настоящая русская природа. Очень метко нарисованы
Печорин и Грушницкий
Рождение жанра
Сравнительная характеристика Онегина и Печорина
Вопросы для повторения
— Особенности композиции. С какой целью нарушает Лермонтов хронологическую последовательность? Какое значение имеет в романе смена места действия и взгляда на происходящее (Печорин — Максим Максимыч — автор)? Какова роль автора и рассказчиков в романе?
— Как проявляется в романе романтизм?
Возможен и другой путь повторения содержания романа.
— Кто более прав в отношении друг к другу: Печорин или Максим Максимыч?
— Почему Печорин так страстно хотел и не смог войти в круг контрабандистов?
— Отчего любят Печорина, если он приносит страдания?
Каждый из предложенных выше проблемных вопросов подчинен решению одного общего вопроса: действительно ли Печорин — герой своего времени?
Перечитывание, в том числе наизусть, отрывков из романа
ПАРУС
Белеет парус одинокой В тумане моря голубом. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном. Играют волны — ветер свищет, И мачта гнется и скрыпит… Увы, — он счастия не ищет И не от счастия бежит! Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой… А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой!
Тема, связанная с морской стихией, в творчестве М. Ю. Лермонтова — это тема одиночества, изгнанничества, странничества.
Печорин — герой своего времени.
Художественные особенности романа.
Роль пейзажа в раскрытии характера, мировосприятия, настроений Печорина.
Связь проблематики романа с лирикой поэта.
Роль второстепенных персонажей в раскрытии образа Печорина.
Приемы создания образа Печорина.
Смысл названия романа.
Роль композиции романа в раскрытии образа Печорина.
Онегин и Печорин как выразители своих эпох.
Мастерство М. Ю. Лермонтова в создании характера героя (на примере любого персонажа).
Печорин и Грушницкий. Сравнительная характеристика героев.
Мое отношение к Печорину.
Лермонтов в своем поколении в романе.
Онегин и Печорин как выразители своих эпох.
Женские образы в романе.
II. Мое отношение к Печорину противоречиво.
1. Печорин не сумел защитить в себе лучшее.
2. Он не проявлял решительности в главном: в борьбе за общественные идеалы, за людей.
4. Печорин считал всех ниже себя.
III. Лермонтов всю жизнь шел к людям.
Чтение и рецензирование сочинения
| Почувствовать и по достоинству оценить литературное произведение — значит соотнести изображенное с изображаемым, то есть нарисованные картины жизни с самой реальной действительностью. |
В. Г. Белинский
Печально я гляжу на наше поколенье!
Принцип действенности должен быть воплощен в жизни общества.
Я сам свой самый высший суд (А. С. Пушкин).
Нельзя не видеть высокой культуры, широкого кругозора и разносторонней образованности героя Лермонтова.
Сочинение написано хорошим литературным языком.
Современное прочтение классики
Мельников А. А. Пейзаж в художественном произведении // Литература в школе. —1995. — № 2.
Цель: дать характеристику эпохи, в которой жил Лермонтов; анализируя образ главного героя, раскрыть главные его черты; определить место в обществе людей, подобных Печорину; воспитывать моральные качества у читателей.
Постановка целей и задач урока
Составление плана к образу Печорина
II Трагизм судьбы и жизни Печорина.
Печорин – один из представителей передовой интеллигенции 30-х годов.
Отношение к Бэле.
Печорин и Максим Максимыч.
Княжна Мери и Григорий Александрович.
Причины гибели Печорина:
III В.Г.Белинский о Печорине. Мое отношение к герою.
Подборка цитата к плану.
В своем романе “Герой нашего времени” М. Ю. Лермонтов отобразил 30-е годы XIX века России. Это были нелегкие времена в жизни страны. Подавив восстание декабристов, Николай I стремился превратить страну в казарму — все живое, малейшие проявления свободомыслия беспощадно преследовались и подавлялись. Через два года после появления в печати “Героя нашего времени” А. И. Герцен писал: “Поймут ли, оценят ли грядущие люди весь ужас, всю трагическую сторону нашего существования?”
“Герой нашего времени”, — говорит Лермонтов в предисловии к роману, — это портрет, .составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии”. Лермонтов высказал “едкие истины” о жизни этого поколения, о его бездействии, растрате сил на пустые занятия. Автор показал в романе типичного молодого человека того времени — Печорина. Каков же герой начала XIX века в представлении Лермонтова?
Его судьба трагична. Григорий Печорин выслан из Петербурга за некую “историю” (очевидно, за дуэль из-за женщины) на Кавказ, по дороге с ним приключается еще несколько историй, он разжалован, снова отправляется на Кавказ, затем некоторое время путешествует и, возвращаясь из Персии домой, умирает. За все это время он очень много пережил сам и во многом повлиял на жизнь других людей. За свою жизнь Печорин разрушил много человеческих судеб — княжны Мери Лиговской, Веры, Бэлы, Грушницкого. Почему же так получилось?
Ведь Печорина можно назвать весьма неординарным, умным, волевым человеком. У него широкий кругозор, высокая образованность, культура. Он быстро и верно судит о людях, о жизни в целом. Кроме того, его отличает постоянное стремление к действию. Печорин не может удержаться на одном месте, в окружении одних и тех же людей. Не от этого ли он не может быть счастлив ни с одной женщиной, даже с той, в которую влюблен? Через некоторое время его одолевает скука и он начинает искать чего-то нового, не думая о тех, с кем был рядом. Печорин пишет в своем дневнике: “. тот, в чьей голове родилось больше идей, тот больше действует; от этого гений, прикованный к чиновничьему столу, должен умереть или сойти с ума. ”
Героя лермонтовского романа не устраивает такая судьба, и он действует. Но при этом Печорин тратит свои силы на действия его недостойные. Он разрушает гнездо “мирных” контрабандистов, похищает Бэлу, добивается любви Мери и отказывается от нее, убивает на дуэли Грушницкого. Мы видим, что Печорин не считается с чувствами других людей, практически не обращает на них внимания. Можно сказать, что поступки этого человека глубоко эгоистичны. Тем более эгоистичны, что он себя оправдывает. Объясняясь с Мери, Печорин рассказывает: “. такова была моя участь с самого детства! Все читали на моем лице признаки дурных свойств, которых не было; но их предполагали — и они родились. я стал скрытен. я стал злопамятен. я сделался завистлив. я выучился ненавидеть. я начал обманывать. я сделался нравственным калекой. ”
Но мне кажется, что нельзя обвинять только самого Печорина в том, что он “сделался нравственным калекой”. В этом виновато также общество, в котором нет достойного применения лучшим качествам героя. То самое общество, которое мешало Онегину и Ленскому, которое ненавидело Чацкого, теперь Печорина. Так Печорин выучился ненавидеть, лгать, стал скрытен, он “хоронил лучшие свои чувства в глубине сердца, там они и умерли”.
Таким образом, можно сказать, что типичный молодой человек 30-х годов XIX столетия, с одной стороны, не лишен ума и талантов, в его душе таятся “силы необъятные”, а с другой стороны — это эгоист, разбивающий сердца и разрушающий жизни. Печорин — это и “злой гений” и в то же время жертва общества.
В дневнике Печорина мы читаем: “. Первое мое удовольствие подчинять моей воле все, что меня окружает; возбуждать к себе чувство любви, преданности и страха — не есть ли первый признак и величайшее торжество власти”. Его внимание к женщинам, желание добиться их любви — это потребность его честолюбия, жажда подчинить своей воле окружающих.
Об этом говорит его любовь к Вере. Ведь между Печориным и Верой стояла преграда — Вера была замужем, и это привлекало Печорина, который стремился добиться своего вопреки любым обстоятельствам.
Но любовь Печорина к Вере все-таки больше, чем просто интрига. Когда он получил ее последнее письмо, то “как безумный, выскочил на крыльцо, прыгнул на своего коня и пустился во весь дух догонять ее”. Веру он не догнал, оставшись в степи без лошади, которая упала под ним. Тогда он упал на мокрую траву и заплакал, пишет Лермонтов. Вера была единственной женщиной, которую Печорин любил по-настоящему. В то же время лишь Вера знала и любила Печорина не вымышленного, а реального, со всеми его достоинствами и недостатками. “Я бы тебя должна ненавидеть. Ты ничего не дал мне, кроме страданий”, — говорит она Печорину. Но, как мы знаем, такова была участь большинства людей, с которыми близко сходился Печорин.
В минуту грусти Печорин рассуждает: “Зачем я жил, для какой цели я родился? А, верно, она существовала, и, верно, было мне назначение высокое, потому, что я чувствую в душе моей силы необъятные. Но я не угадал своего назначения, я увлекся приманками страстей пустых и неблагородных”. И в самом деле, было ли у Печорина “назначение высокое”?
Я думаю, что, родись этот человек в другое время, он смог бы реализовать свои таланты на пользу себе и окружающим. Не случайно он занимает одно из центральных мест в галерее литературных образов “лишних” людей. С другой стороны, Печорин — это герой своего времени, потому что в трагедии его жизни отразилась трагедия целого поколения молодых талантливых людей, не нашедших себе достойного применения.
Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой . Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. В данной разработке представлено многообразие тем, что позволяет ученику из представленного перечня выбрать что-то "своё".
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Темы сочинений | 23.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Темы сочинений по произведению
- Княжна Мери – любительница романтических историй
- Характеристика Мери:
- Внешность
- Интересы
- Черты характера
- Урок, полученный от Печорина
- Максим Максимыч – положительный герой;
- Черты характера Максим Максимыча
- Отзывчивость и доброта
- Дружелюбие
- Верность служебному долгу
- Простота
- Значение образа Максима Максимыча
- Вера – важный персонаж для понимания образа Печорина
- Характеристика Веры:
- Портрет
- Умение любить
- Нравственная чистота
- Ценность Веры для Печорина
- Бэла – жертва Печорина
- Характер Бэлы:
- Гордость и независимость
- Свободолюбие
- Верность любимому человеку
- Искренность
- Преданность вере
- Бэла – укор Печорину
- Время создания романа
- Тема и идея романа
- Роль композиции в понимании идеи романа
- Печорин – герой своей эпохи.
- Печорин – Бэла – Казбич
- Печорин – Мери – Грушницкий
- Печорин – Вера – муж Веры
- Печорин – Ундина – Янко
- Описание природы Кавказа
- Характеристика места как функция пейзажа в романе
- Описание картин природы как преддверие событий
- Пейзаж как способ проявления душевного состояния героя
- Человек и природа в романе
- Мастерство писателя в изображении природы
- Как автор объясняет название романа
- Печорин – типичный представитель своего поколения
- Общественная обстановка
- Невозможность реализовать себя
- Скука как характерное состояние представителей высшего общества
- Можно ли считать Печорина героем своего времени?
- Зачем была нарушена хронология изложения эпизодов жизни главного героя?
- Как соотносятся сюжет и фабула в романе?
- Как композиционное членение произведение помогает раскрыть образ главного героя?
- Печорин – неоднозначная личность
- Качества Печорина
- Знание людей
- Умение анализировать
- Независимость от мнения окружающих
- Храбрость
- Самолюбие
- Эгоизм
- Поведение Печорина – результат влияния обстоятельств
- Печорин – неоднозначная личность
- Качества Печорина
- Знание людей
- Умение анализировать
- Независимость от мнения окружающих
- Храбрость
- Самолюбие
- Эгоизм
- Поведение Печорина – результат влияния обстоятельств
- Первый этап. Замысел романа. Определение его структуры и идейного содержания
- Второй этап работы. Определение круга действующих лиц, создание сюжета
- Третий этап создания романа. Написание текста. Издание произведения
- Возможность дружбы в жизни Печорина
- Печорин и Максим Максимыч
- Печорин и Грушницкий
- Печорин и Вернер
- Понимание дружбы главным героем романа
- Печорин – центральный образ романа
- Максим Максимыч
- Грушницкий и Вернер
- Женские образы романа
- Бэла
- Мери
- Вера
- Заключение
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок в 9 классе по произведению М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени". Анализ и содержание повести "Тамань". Работа над образом Печорина. Лаконизм, выразительность прозы Лермонтова.
изложенный материал урока может использоваться на уроках литературы в 9 классе по программе Т.Курдюмовой, В.Коровиной, В.Полухиной.
Презентация произведения М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени".
Презентация произведения М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени".
Урок - игра по произведению М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени"
Цель урока: закрепить и обобщить ранее полученные знания.
Урок-спектакль для старшеклассников " Суд над Печориным "по произведению М .Ю. Лермонтова " Герой нашего времени"
Форма:. Урок-спектакль. Цели: 1) Обобщить знания учащихся о характере Печорина, романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени&r.
Если вам надо написать сочинение про образ Печорина, то ищите несколько примеров в этой статье.
Григорий Печорин
- В чем уникальность образа Печорина?
- Духовные и моральные качества героя.
- Разбирается ли Печорин в людях.
- Анализ и Печорин.
- Как герой относится к мнению окружающих?
- Эгоизм Печорина и его самолюбие.
- Печорин – герой времени или жертва обстоятельств?
Ниже вы найдете несколько сочинений, которые будут написаны по пунктам этого плана. Читайте далее.
Григорий Печорин
Григорию около 25 лет. Он довольно привлекательный, среднего роста, с приятными чертами лица. Тело у него подтянутое, стройное. Чувствуется военная выправка. У героя темные волосы и брови, карие глаза.
Впервые читатель знакомится с ним во время описания истории с Бэлой. По описаниям Максимыча, Печорин – офицер, который попал на Кавказ по долгу службы. Кстати, девушка была похищена с помощью брата. Однако после она надоела ему. Тем не менее, Григорий страдает после ее гибели. По ходу действия образ Печорина становится все более многогранным, показывается в полной мере. Его душа раскрывается в своеобразном дневнике.
Эгоизм также проявляется в том, что он влюбляет в себя Мери, а после отвергает. Можно сказать, молодой человек играет чувствами. Он приносит горе и Вере.
Цитаты из текста:
Ниже ищите информацию о характере главного героя произведения. Как он описан в системе образования? Читайте далее.
Григорий Печорин
Однако это можно рассматривать как проблему лишь потому, что Печорин (как и Онегин, Чацкий, Базаров и т.д.) несколько опережал свое время. Следовательно, в социуме той эпохи ему не было и не могло быть места.
Впрочем, герой и сам прекрасно понимал это. Тем не менее, он не оправдывал себя, а напротив, знал, что имеет некие нравственные и социальные проблемы и противоречия внутри себя. Но он осознавал невозможность бороться с этими несовершенствами.
Печорин – человек молодой, приятной наружности, статный. У него привлекательные черты лица. Также он обладает достаточной эрудицией, образован и знает, как вести себя в обществе, но только на словах. Ведь присутствующие в его натуре противоречия не дают ему адаптироваться в имеющихся условиях. Следовательно, герой причиняет боль окружающим, а также сам страдает от того, что не может найти себе места в этом мире.
Григорий Печорин в системе мужских образов романа М. Ю. Лермонтова — дружба в жизни героя: сочинение, цитаты
Печорин тонко чувствует людей. Возможно, именно поэтому у него такие сложности с доверием. Однако цену дружбе герой знает и готов многим пожертвовать ради друзей – конечно же, если они пообещают верность взамен.
Герой проходит через череду нравственных испытаний, каждое из которых отображает новые грани его бессмертной души. Первым другом Печорина можно назвать Максима Максимовича. Последний очень уважает героя, хоть и не одобряет все его поступки. Однако после продолжительной разлуки Печорин понимает, что Максимыч ему уже не интересен. Что же касается последнего, его отношение с годами не поменялось.
Однако несложно догадаться, что это не столько духовная дружба, сколько интеллектуальная, союз двух прогрессивных интеллигентов, которые понимают порывы друг друга.
Григорий в системе женских образов романа М. Ю. Лермонтова — любовь и дружба: сочинение про женские образы в жизни Печорина, цитаты
Бэла — возлюбленная Печорина
Можно сказать, что именно поэтому с Грушницким у них наблюдается противостояние. Что же касается женского образа княжны, она представляется воспитанной девушкой из высшего света, культурной и образованной. Возможно, несколько высокомерной. Тем не менее, Печорин проявляет подлость своей натуры – он ухаживает за ней не из симпатии, а от скуки.
Когда княжна, наконец, отвечает ему взаимностью и влюбляется сама, герою уже это не нужно. Что примечательно, в своей нравственной неполноценности он обвиняет семью Грушницких – дескать, это они сделали его нравственным калекой.
Система женских образов в творении описана мастерски. Правда, иногда создается впечатление, что главный герой не умеет любить по-настоящему и приносит девушкам лишь страдания.
- Бэла – молодая черкешенка, которую герой похитил из родительского дома. Образ очень нежный и трогательный. Девушка не виновата в том, что с ней происходит, но безропотно все принимает. Она пережила предательство родного брата, а после умерла от рук того, кто был тайно в нее влюблен.
- Княжна Лиговская — прекрасная дворянка, которая сама призналась Печорину в чувствах. В те времена это было недопустимо. Особенно, для девушки такого воспитания. Печорин считал Мери самой необычной из тех, кого он знал. Тем не менее, герой допускал мысль, что в итоге это сокровище, как и положено, выйдет замуж за человека ничтожного, которого выберут ей родители.
- Вера — светская, замужняя дама. Образ ее противоречив. С одной стороны, она понимает душевные порывы героя, с другой – толкает его на дуэль с Грушницким.
Суть Печорина находит свое воплощение и полную реализацию благодаря женским образам. Вот его слова:
- Женщины любят только тех, которых не знают.
- Я опять ошибся: любовь дикарки немногим лучше любви знатной барыни; невежество и простосердечие одной так же надоедают, как и кокетство другой.
- Любовь, которую мы читаем в глазах, ни к чему женщину не обязывает, тогда как слова.
- Моя любовь никому не принесла счастья, потому что я ничем не жертвовал для тех, кого любил. Я любил для себя, для собственного удовольствия.
Бэла и Максим Максимыч
Параллель проводить очень сложно, поскольку как в случае с Бэлой, так и в случае с Максимычем, Печорин ведет себя неправильно. В первом случае, он крадет девушку из семьи и намеренно влюбляет в себя. Герой полагает, что дикая красота и необузданный нрав – это то, что ему нужно в женщине. Но после он показывает свое непостоянство. Приоритеты мужчины меняются, он легко остывает и ему совершенно все равно, что девушка все еще любит.
Что же касается Максима Максимовича, здесь он проявляет эгоизм, цинизм и высокомерие. Он ведет себя надменно с тем человеком, которому дорог, который старше его и действительно души в нем не чает.
Так или иначе, в обоих случаях главный герой вызывает неприязнь и отторжение.
В чем загадка образа Григория Печорина — героя романа: описание
Загадка образа Григория Печорина
Если люди не понимают поступки того или иного человека, то он для них является загадкой. Такой и Печорин. Вот описание, в чем загадка образа Григория — героя романа:
Читайте также: