Сочинение по картине девочка с ягодами

Обновлено: 04.07.2024

Сбор ягод и грибов - действие, которое, в первую очередь, характеризует прекрасное время года лето. Приятно ходить по лесу и искать спрятавшихся "партизанов". Глядишь, вот и стоит белый гриб, а рядом с ним еще один. Переходишь лес, выходишь на вырубку - а тут малинник, набираешь целое лукошко и идешь домой. А потом сидишь вечером, кушаешь сладкие ягодки и вспоминаешь прожитый день!

Девочка из картины Рачкова "Девочка с ягодами" тоже пошла за земляникой, и теперь мы ее видим стоящей с миской, полной до верху этими ягодками. Посмотрев на ее лицо, можно увидеть как внешнюю, так и внутреннюю красоту девчонки. Несмотря на то, что оно такое непримечательное, разглядев его лучше, можно увидеть все ее добродушие. Это можно понять по ее выражении лица, а у нее загадочное, но при этом и заинтересованное, про бровям, которые не нависли над глазами, как обычно бывает у людей, недовольных чем-то, а наоборот: они парят, или, как еще можно сказать, "вразлет".

На голове девочки надет платок. Зритель точно не может разглядеть весь узор, который его украшает, но зато можно приметить, что он выполнен не в темных тонах, а наоборот - в светлых и радушных. Волосы убраны в него, и нам предстала только маленькая их часть. Посмотрев на них внимательно, мы сможем составить их характеристику: они темного, скорее каштанового цвета, больше информации нет. Нам неизвестно: кучерявые ли они? Может, пушистые? А может, наоборот, реденькие?

Кроме того, на картине зритель также может разглядеть ее платье и украшения. Костюмчик у нее также светленький, его украшает красивое жабо. Хочется отметить красоту рукавов: они не простые, а "фонариком". Шею девочки украшают две пары бус. Но и они не одинакового цвета, а красного и голубого. Что тогда любили девчонки принарядиться, что сейчас!

Несмотря на то, что фон картины выполнен в темных оттенках, он не портит светлый и девственный образ героини. Приглядевшись, можно заметить, как много оттенков коричневого, черного использует художник.

Мне эта картина очень понравилась. Я ее буду пересматривать в зимнее время года и вспоминать о прекрасной поре - о лете!

Рачков - Девочка с ягодами

Несколько интересных сочинений

Произведение Гёте стало одним из самых знаковых и влияющих на мир литературы, поэзии, и искусства. В процессе его повествования раскрываются несколько сюжетных линий, происходит трагическая любовная история

Произведение по жанровой направленности относится к романтическим сочинениям писателя, рассматривающим взаимоотношения между мужчиной и женщиной.

Исаак Израилевич Бродский родом из села Софиевка Таврической Губернии. Он выходец из семьи среднего сословия (его отец был мелким торговцем и землевладельцем). Появился на свет известный художник 25 июня 1833 года. Уже в детстве ребенок любил рисовать.

Творчество Маяковского нельзя назвать однозначным. Довольно условно творчество можно разделить до революции и после революции. После переезда в Москву из Грузии, он попадает под влияние членов РСДРП

Прошлое всегда было и будет частью истории, которую мы просто не имеем право забыть. Если игнорировать историческое прошлое, то произошедшие события могут случиться вновь. Человек, изучая историю

Для 4‑го класса

В. Серов написал знаменитую картину “Девочка с персиками”, а Н.Е.Рачков — “Довочку с ягодами”. В своих работах художник воплощал образ российской души и самобытности народа. Его картины наполнены глубоким философским смыслом.

А сегодня я хочу рассказать немного о его известной картине девочка с ягодами! Это потрясающий портрет маленькой русской девочки. Кажется как будто девочка только собирается отведать вкусных красных ягод, как вдруг её отвлекает художник, и тем самым маэстро успевает передать этот момент на полотне! Художник так реалистично передал сюжет, что создается ощущение реальности, хочется протянуть руку и попробовать лесные дары. Открытое детское лицо источает добро и ласку, по нему читается невинность и наивность.

Картина сама по себе выполнена довольно яркими красками, что придаёт картине больше эмоционального настроения!

Руки ребенка крепко держат чашку с ягодами. Это символизирует ценность труда, маленькой девочки опасается уронить ягоды, которые дались ей таким трудом .Казалось бы, в такой маленькой девочке и откуда появилось столько понимания жизни, правильная оценка ценностей. Вот так художник передал нам эмоции и чувства девочки! Бусы на шее ребенка так украшают ее. Она еще маленькая, но любит наряжаться.

А если обратить внимание на её остро — выраженные глаза, в них скрыта какая то тайна, которую на мой взгляд не мог раскрыть даже художник. От этого пронзительного взгляда невозможно скрыться. На голове девочки не сильно завязан бледно — зелёный платочек, он показывает что девочка простая, живёт в обычной крестьянской семье. А волосы художник показал тёмно — каштанового цвета! Очень таинственно! Своей картиной художник показал чистоту, открытость русской души.

В образе девочки все гармонично и одежда, и взгляд, и жесты. Чистое и наивное создание, девочка, которая хочет казаться взрослой. Дети в то время много работали и уже в юном возрасте понимали цену труда. Такой чистый образ толкает людей на добрые поступки. В современном мире так не хватает доброты, а, глядя на картину, возвращаешься в другое время, волшебное и чистое. Мне картина очень, очень понравилась! Картина передаёт то много эмоционального настроения то таинственность и скрытность! Художник смог передать главный смысл картины! эти то портрет мне и понравился! Ещё очень много можно сказать о этой картине хорошего, таинственного! И для кого то картина может показаться обычным портретом, но это не так! Художник смог передать все чувства которые были спрятаны в глазах девочки!

Для 5‑го класса

На картине Рачкова Николая Ефимовича изображена девочка. В руках у нее миска с ягодами. Это обычная русская девочка: создается такое впечатление у смотрящего на картину. На голове у девочки белый платок. Он как символ чистоты и открытости. Из-под платка девочки видно немного волос. Они хорошо уложены и приглажены.

Рубашка девочки белая, что тоже как бы символизирует ее чистоту и благородность. Поверх рубашки надет голубой сарафан. Скорей всего – это символ неба. На шее у девочки бусы. Одни бусы оранжевого цвета, а вторые голубого. Они очень красиво обрамляют тонкую шею девочки и немного скрываются под платком.

У девочки очень правильные черты лица: пухлые губы, небольшой носик и большие, выразительные карие глаза. Сама девочка на картине кажется немного грустной. Смотря в глаза ребенку, зритель картины ощущает некоторую печаль. Вполне возможно от того, что, собирая ягоды, девочка немного устала. А, может быть, и от того, что душа русского человека всегда немного печальна.

Эта картина, на мой взгляд, символизирует лето. Ведь именно летом все отправляются в лес за ягодами. В миске у девочки разные ягоды: малина, смородина. Выглядят ягоды очень аппетитно. Художник четко и правильно передал цвета.

Смотря на картину, зритель видит, что девочка как будто предлагает попробовать эти яства. Она почти просящим взглядом смотрит с полотна, у нее слегка приоткрыт рот и создается впечатление, что именно, когда смотришь на картину, тебе девочка протягивает эту миску, наполненную вкусными и сочными ягодами. Ребенок крепко держит миску с ягодами, боясь уронить её. Взгляд девочки невероятно пронзительный, добрый, честный.

Эта картина очень искренняя и открытая. Она вызывает только теплые чувства и некое воспоминание о детстве. Когда ребенком приезжаешь к бабушке в деревню погостить, а она, утром рано насобирав ягод, потом предлагает их тебе. Вся атмосфера картины наполнена теплом. Может быть, от того, что ягоды – символ лета. А летом всегда тепло и солнечно. А может быть, и от того, что девочка, изображенная на картине так мила, открыта и предлагает попробовать ягод.

У зритель, который смотрит на картину, не может возникнуть других чувств, кроме как, теплоты, радости и искренности. Хочется как можно дольше смотреть на эту девочку, чтобы запомнить чувства, которые она вызывает. Николай Ефимович Рачков с помощью картины передал те радостные чувства, которые испытывает человек от красоты лета. От его даров и теплоты.

Мне очень понравилась эта картина, так как чувства, которые она вызывает, когда смотришь на нее, очень теплые и светлые. Эта картина полна искренности и нежности.

Для 6‑го класса

Великий русский художник Николай Ефимович Рачков написал картину “Девочка с ягодами” в 1879 году. На полотне изображён портрет девочки восьми или десяти лет, которая держит в руках деревянную расписную чашу с только что собранными лесными ягодами. У зрителя создаётся впечатление, что она хочет угостить всех присутствующих вкусной земляникой.

Широко открытые глаза деревенской девочки выражают доверчивый и скромный взгляд. Её лицо с высоким лбом, карими добрыми глазами, нежным и лёгким румянцем передают открытый, наивный, бесхитростный образ. На голове у неё светлый платок, под которым можно рассмотреть её красивые каштановые волосы.

На картине художник показывает, что алые пухлые губы девочки приоткрыты. Они как будто хотят сказать, что полная чаша с ягодами собрана не только для неё, но и для вас. Художник с такой реалистичностью передал её образ, что зрителю хочется протянуть руку и взять свежие ягоды.

В её образе гармонично сочетаются жесты, взгляд и одежда. По простой аккуратной одежде видно, что девочка из обычной крестьянской семьи. Белую холщовую рубаху свободного кроя с зелёным сарафаном дополняют разноцветные бусы. На портрете изображены только эти недорогие украшения. Они подчёркивают нежные черты лица деревенской девочки, а также являются дополняющим элементом её скромной одежды. Янтарный цвет верхнего ряда бус сочетается со смуглой кожей и карими лучистыми глазами. Зелёные бусы гармонируют с цветом сарафана.

Если зритель обратит внимание на руки девочки, то увидит, как крепко и бережно она держит чашу с ягодами. Настоящая помощница в своей семье и труженица не хочет её уронить, рассыпать с таким трудом собранные ягоды.

На полотне гамма тёплых оттенков помогают художнику передать светлый образ девочки, её доброту и щедрость.

Картина талантливого русского художника Николая Ефимовича Рачкова “Девочка с ягодами” наполнена теплотой, показывает чистоту и открытость русской души.

Для 7‑го класса

Сбор ягод и грибов — действие, которое, в первую очередь, характеризует прекрасное время года лето. Приятно ходить по лесу и искать спрятавшихся “партизанов”. Глядишь, вот и стоит белый гриб, а рядом с ним еще один. Переходишь лес, выходишь на вырубку — а тут малинник, набираешь целое лукошко и идешь домой. А потом сидишь вечером, кушаешь сладкие ягодки и вспоминаешь прожитый день!

Девочка из картины Рачкова “Девочка с ягодами” тоже пошла за земляникой, и теперь мы ее видим стоящей с миской, полной до верху этими ягодками. Посмотрев на ее лицо, можно увидеть как внешнюю, так и внутреннюю красоту девчонки. Несмотря на то, что оно такое непримечательное, разглядев его лучше, можно увидеть все ее добродушие. Это можно понять по ее выражении лица, а у нее загадочное, но при этом и заинтересованное, про бровям, которые не нависли над глазами, как обычно бывает у людей, недовольных чем-то, а наоборот: они парят, или, как еще можно сказать, “вразлет”.

На голове девочки надет платок. Зритель точно не может разглядеть весь узор, который его украшает, но зато можно приметить, что он выполнен не в темных тонах, а наоборот — в светлых и радушных. Волосы убраны в него, и нам предстала только маленькая их часть. Посмотрев на них внимательно, мы сможем составить их характеристику: они темного, скорее каштанового цвета, больше информации нет. Нам неизвестно: кучерявые ли они? Может, пушистые? А может, наоборот, реденькие?

Кроме того, на картине зритель также может разглядеть ее платье и украшения. Костюмчик у нее также светленький, его украшает красивое жабо. Хочется отметить красоту рукавов: они не простые, а “фонариком”. Шею девочки украшают две пары бус. Но и они не одинакового цвета, а красного и голубого. Что тогда любили девчонки принарядиться, что сейчас!

Мне эта картина очень понравилась. Я ее буду пересматривать в зимнее время года и вспоминать о прекрасной поре — о лете!

Для 8‑го класса

Лето ассоциируется со многими прекрасными вещами. Сбор грибов и ягод — как раз таки одно из них. Как прекрасно бродить по лесу и собирать вкусные дары природы. Видишь как на опушке стоят белые грибочки, а поодаль за ними еще, и кладешь их в свою корзинку, а по приходу домой сидишь и уплетаешь спелые ягодки, думая о прошедшем дне.

“Девочка с ягодами” на этой картине ходила за земляникой. Нам показывают то, как она стоит с корзинкой, наполненной до верху вкусными ягодами. По ее лицу можно сказать, что она обладает не только прекрасными внешними данными, но и имеет внутреннюю красоту. Несмотря на то, что оно такое обыкновенное, присмотревшись можно увидеть в нем много добра. Выражение ее лица показывает некую таинственность, но в то же время увлеченность. Люди, которые чем-то раздражены, хмурят брови, а у девочки напротив они приподняты, что делает ее глаза еще больше, и создается ощущение, будто бы она открывает нам свою душу.

Голову девчонки покрывает платок. Узор, что на нем нарисован увидеть отчетливо невозможно, но стоит обратить внимание на то, что он нарисован в светлом цвете. Та, небольшая часть волос, что показана на картине, аккуратно убрана в платок и то, что нам видно – это только то, что они темно-каштанового цвета.

Наряд ее состоит из платья и украшений в виде бус. Платьишко у девочки тоже светлого оттенка так же как и платок и имеет красивый воротник. Рукава необычной формы выполнены в стиле рюшей. На шее мы видим две пары разноцветных бус. И в то время и сейчас девчонки любили красиво приодеться!

Задний фон достаточно темный и мрачный, но это нисколько не меняет того, что главная героиня очень светлый и чистый персонаж. Если тщательно присматриваться к этой картине, то можно заметить, что в создании этой картины использовалось множество темных оттенков в частности черные и коричневые цвета.

Данной картиной художник постарался передать чистый образ и то, насколько может быть открыта русская душа. В главном персонаже все сочетается и внешность, и наряд, и мимика. Казалось бы, эта девчонка еще мала и наивна, но в то же время пытается произвести впечатление взрослой девушки. В те времена дети уже знали что такое труд и много работали. Этот персонаж как бы подталкивает людей на совершение добрых и хороших дел.

Литературу я любил всегда, поэтому с детства знал, что стану литератором. Я молодой учитель русского языка и литературы с небольшим стажем. Но главное мое увлечение – изучать биографии писателей и поэтов, великих деятелей искусства. Мне интересен их жизненный путь и то, как они пришли к написанию своих гениальных произведений. Это невероятно интересно! Надеюсь, эта информация поможет и вам.

На полотне девочка с ягодами изображена почти по пояс. Она готовилась позировать художнику. Поэтому оделась опрятно и по-своему празднично. Героиня сюжета производит впечатление простого, гостеприимного и добродушного человека. Кажется, что она радушно угощает зрителя собранными ею ягодами.

Наряд девочки указывает на то, что она – из крестьянской семьи. Аккуратно причесанные русые волосы с ровным пробором убраны под молочно-белый платок с голубыми цветочками. На шее – милое украшение: ожерелье из круглых бус. Бирюзовые шарики сочетаются с рисунком платка. А коралловые – с сочными ягодами. Праздничная белая блуза с воланами дополнена голубым сарафаном.

Художник сумел понять и передать на картине внутреннюю красоту простой русской девочки. Ее доверчивость, простодушие, искренность и наивность. Возможно, она не учится в школе. Но из нее вырастет настоящий Человек, который любит и уважает окружающих людей. Рачков сумел изобразить детскую душу, которая вызывает улыбку и доверие.

Вариант 2. Пример подробного сочинения для старших классов

Сюжет полотна реалистичен, прост и понятен. Русская девочка, чистая, добрая и открытая миру, протягивает нам чашку с лесными ягодами. На маленькой красавице характерная для середины 19 века одежда крестьянки.

Изображение лица девочки художник передал с любовью и добротой. Зритель понимает, что из неё вырастет настоящая русская красавица. В ней видны внутреннее спокойствие, сила, скромность и великодушие. У юной героини портрета удивительные карие глаза. Они широко открыты, чисты и бескорыстны. Щёки тронуты нежным румянцем, рот приоткрыт. Волосы девочки гладко причёсаны.

Героиня портрета одета в синий крестьянский сарафан и белую блузку с рюшками и пышными рукавами. Голову скромно покрывает чуть голубоватый платок. Он как ореол света, чистоты, открытости этой бесхитростной души.

Фон картины призван выделить светлый образ героини портрета. Он выполнен в темноватых коричневых оттенках и совсем не отвлекает на себя внимание. Можно заметить, что это старое строение или забор. Художник неслучайно выбрал такое скромное окружение. Он подчеркнул необычную красоту простой крестьянки.

Недорогие бусы в два ряда украшают шею девочки. Они словно повторяют нежные округлые черты ещё детского лица. Яркая чашка в её руках деревенской красавицы украшена хохломской росписью. Золотистые края деревянной чаши обрамляют свежие и сочные ягоды малины. Чёрными точками видны вкрапления смородины. Девочка очень бережно держит посуду с ягодами. Она ценит еду и свой кропотливый труд собирательницы лесных даров.

В цветовой гамме портрета преобладают тёплые оттенки. Они помогают передать доброту, щедрость и внутреннее благородство юной героини. Пастельные тона в одежде подчёркивают чистоту и гармоничность её образа.

Автор портрета хотел показать красоту, бескорыстность и открытость русской души. Она видна с детства у этой очаровательной представительницы народа. Художник воспроизвёл романтический идеал, очень популярный в искусстве того времени.

Картина понравилась мне своей искренностью, понятностью, теплотой. Она вызывает воспоминание о лете. Главная героиня полотна очень мила. Кажется, что именно тебе она предлагает попробовать ягоды.

На картине Рачкова Девочка с ягодами мы видим юную красавицу, которая как бы протягивает нам небольшую корзинку с малиной и черникой. Этими дарами природы, которыми так богата русская земля.

Конечно, во многом изображение является символичным. Оно говорит об изначально отдающей женской природе, женщина дает жизнь и после этого заботится об этой жизни, является фактически хранительницей жизни в этом мире. При этом тут художник также подчеркивает такие качества, как возможность дать заботу и пищу, что фактически тоже в какой-то степени является даванием жизни или, по крайней мере, свойствами, которые способны жизнь поддерживать.

В каком-то смысле автор пытается работать с архетипами. Безусловно, он использовал настоящую девочку в качестве модели и за этим есть какая-то история, но также этот конкретный человек (девочка) олицетворяет собой череду глубоких смыслов.

Девочка красиво одета, она убрана в традиционный русский наряд в котором доминирует белый цвет. Вероятно, такое цветовое решение может подчеркивать непорочность и чистоту. Помимо этого также выделяются бусы голубого цвета, которые навевают ассоциации чего-то небесного и возвышенного.

Художнику удалось крайне точно передать черты лица своей героини, он явно работал довольно много над этим изображением. Заметны элементы асимметрии, такие, которые встречаются у большинства людей и, по сути, и создают настоящую красоту. Мы видим настоящего человека и, если присмотреться, такое лицо может рассказать свою собственную историю, мы можем выделить определенные черты характера, понять, какой перед нами человек.

Взгляд является простым и открытым. Его не назвать коротким, но он не давит на зрителя и вызывает в основном положительные эмоции, которые также заметны и в самой героине этой картины.

Рачков сумел создать нечто наподобие красивой открытки. Он схватил мгновение красоты, которое посчитал достойным того, чтобы быть изображенным на картине. И, нужно сказать, его выбор является действительно вполне интересным. Когда глядишь на данное изображение, появляется множество разнообразных глубоких ассоциации с русской землей, с природой и многим другим архетипами. О чём более чем любопытно поразмыслить на досуге.

Сочинение №2

Картина очень приятных (летних) оттенков изображает девочку лет восьми, тоже очень приятную. Мне она очень нравится! У неё такие красивые бусы, сарафан. Наверняка, праздник какой-то! И ягоды в миске у неё замечательные. Их полная миска, они такие свежие – только из леса, кажется. Это и крупная земляника, и ещё там темная ягода, наверное, черника. Девочка будто угощает тебя! (Фон картины серый, но он оттеняет героиню.)

Я тоже очень люблю лесные ягоды. Они, как полевые цветы, естественные и классные. Только не так уж просто их собрать, а ещё столько! Дело в том, что всё время хочется кинуть их не в банку, а прямо в рот. Но это всё тоже не так плохо, так как земляника такая нежная ягода – не хранится почти! Она сразу сминается в корзинке, даёт сок. Мыть её, вообще, бесполезно! Только размокнет – никакого от неё удовольствия.

В лесу объешься, а уже после начинаешь наполнять баночку или корзинку. А до этого, может, уже и темнеть начнёт. Или вся земляника кончается! Обычно она по полянам. Главное – найти нужную.

А тут такая красота! Интересно даже, это сама девочка собирала? Сколько она потратила времени – не представляю! С другой стороны, она, может, не очень любит ягоды. Или наелась уже. Вот живут они в таких ягодных местах, а у неё ещё и аллергия! Или еще, может быть, художник хотел показать, что для неё так важен (зритель) человек, которому она протягивает ягоды, что она готова сама эту вкусноту не есть, только бы порадовать его или её.

Очень русская девочка. Пусть она не совсем блондинка и глаза у неё не голубые, но не всем же быть такими. Светлая кожа, аккуратный нос. Она уже красивая, а вырастет – станет настоящей красавицей. И она просто приятная. Но думаю, на неё ещё приятно смотреть из-за сюжета картины. То есть, если бы она сделала злое лицо, попыталась спрятать миску, то она сразу стала бы нам неприятна.

Вот такой милый портрет! Здесь героиня не безучастна, не красуется, а так душевно обращается к зрителю – трудно не проникнуться симпатией. Если только вдруг у кого-то аллергия на землянику!