Сочинение по английскому semi formal

Обновлено: 19.05.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Урок “ Writing Skills ”

- научиться писать полуофициальное благодарственное письмо;

- развивать учебно-познавательную компетенцию в освоении навыков письма и аудирования с использованием интернета;

- воспитывать культуру письма через освоение норм этикета.

Задачи: развитие умений ознакомительного чтения; развитие умений монологической речи (эмоционально-оценочное суждение); развитие умений продуктивного письма (связанное письменное высказывание по предложенным вопросам).

Оборудование:

- учебник Ю.В. Ваулина и др. “ Spotlight ” 8 класс;

- рабочая тетрадь Ю.В. Ваулина и др. “ Spotlight ” 8 класс.

На экране слайд 1. Snail Mail Pen Pal Friends

T. Look at the screen. What do you think we are going to do at the lesson?

T. But first let’s listen for some information.

1 . Задачи: развитие умений аудирования с выборочным извлечение информации, развитие умений монологической речи (эмоционально-оценочное суждение)

A penpal( Snail Mail) relationship is often used to practice reading and writing in a foreign language , to improve literacy , to learn more about other countries and life-styles, and to make friendships

Penpals come in all ages, nationalities and cultures. Pals may seek new penfriends based on their own age group, a specific occupation, hobby, or select someone totally different from them to gain knowledge about the world around them.

Most people writing to a penpal do not use their native language in their letter

Penpal clubs can be found on the Internet , in magazine columns, newspapers, and sometimes through clubs or special interest groups.

T. Look at the text again. Give Russia equivalents: A penpal, to improve literacy, life-styles, in all ages, occupation, gain knowledge about the world, native language .

2 . Задача: развитие умения ознакомительного чтения. T. There are different sites in the net where you can find Penpals. One of them is Interpals. I’ve been using it for almost a year and recently I’ve got two letters. Read them and say what kind of letters are they: an invitation, a complaint, a thank-you, a request?

Dear Olga,

I hope your day is going well for you. And, I hope it's not as cold there now, as it was before. Hopefully, spring will come soon for both of us.

I'm writing to you to thank you for sending me all of those beautiful photos of your churches and other beautiful buildings there. It was very kind of you and I am very grateful to you.

I hope someday to visit Ryazan and I hope to meet you, your family and some of your friends, when I visit.

Thank you for being so nice to me. I'm very happy that we have met on the internet and I hope we'll keep in touch for a very long time and perhaps you could visit me one day.

I would love to hear from you whenever you have time to write.

Your Friend,

I want to thank you for being such a great friend to me. It is with great pleasure that I write you and tell you how grateful I am to have you as my friend.

Also it was very nice of you to send me a birthday present. The small gift you gave me has filled my heart with joy and my mind with great memories of you and of our wonderful time together. Sometimes simple is best and you are just simply the best.

I hope we will have the chance to meet soon – perhaps you could visit me one day. Thank you once again so much for the joy you have brought to me by knowing you.

P. They are thank-you letters.

T. You are right. Today we’ll try to learn how to write a thank-you letter. Let’s look at the theory box.

Thank-you letters are written in semi-formal style. There are written to people you know but not very well, and to whom you want to sound polite and respectful. Semi-formal style is characterized by :

less formal language I am writing to…

formal linking words Also, Furthermore, Moreover

words/ phrases in the passive It is understood

respectful, polite tone Thank you once again

In the first paragraph we state the reason for writing our letter and express our thanks. In the main body paragraphs we express our gratitude giving examples. In the conclusion we thank again .

Раздаются карточки. Задание выполняется группами.

Divide the sentences into two colons: dos and don’ts.

1. • Use simple grammar. Avoid things like the passive

3. • Start a new paragraph for each topic.

4. • Use informal greetings and endings.

5. • Use respectful and polite tone.

6. • Use formal linking words

7. • Use words/ phrases in the passive

8. • Use numbers and bullet points to make the message clearer.

9. • Use less formal language

10. • Use abbreviations like coz and uni

Слайд 6 : dos and don’ts

3 . Задача развитие умения поискового чтения и освоение структуры письма. Look at the letters . In which paragraph are the following mentioned?

thanks again and invite

reason for writing and general feelings about it

4 . Задача: освоение структуры и лексики при написании полуофициального письма-благодарности.

This is a semi-formal letter which was cut up into strips. Put the parts of this letter in the right order. Find examples of less formal language, formal linking words, words/phrases in the passive, respectful, polite tone. Group 1 – the first letter, group 2 – the second letter, group 3 – the third one.

Dear Mr and Mrs Reeves,

I’m writing to let you know that I have arrived home safely and to thank you for your kindness during my stay with you. I had a wonderful time with you and I will never forget you.

Thank you once again for everything you did to make my stay pleasant. I was made to feel at home. I loved my room, and I must say that Mrs Reeves’ cooking is amazing. My mum is going to try some of the recipes you gave me.

I think my English improved a lot during my stay. What helped me most was our interesting conversations during dinner in the evenings. I even understand jokes now thanks to Mr Reeves’ great sense of humour!

I appreciate your generosity and your hospitality. I hope we will keep in touch and perhaps you could visit us one day.

5. Задачи: освоение лексики при написании полуофициального благодарственного письма, подготовка к продуктивному письму.

Rewrite the paragraph below in semi-formal language. Use the phrases in the list. Ex.6 p.99

6 . Задача: освоение лексики для выражения благодарности при написании полуофициального благодарственного письма

a)Read the sentences. Which phrases can we use to express gratitude in a semi-formal letter.

b) Chose from the expressions above to express gratitude in the following situations. Ex. 7 p. 99

7. Задача: развитие умений продуктивного письма.

Imagine you spent three weeks at your English penpal’s house. Write a letter to the family thanking them for their hospitality. Follow the plan (ex. 8, p. 99) Use letters as examples.

8 . Рефлексия . Задача: развитие умений самоконтроля.

Say three things you found interesting in the lesson.

9 . Домашнее задание . Imagine you spent three weeks at your English penpal’s house. Write a letter to the family thanking them for their hospitality.

Письма, как способ общения между людьми на больших расстояниях, очень крепко вошли в нашу жизнь и используются человечеством на протяжении многих столетий. Что интересно, с развитием информационных технологий они трансформировались в электронные письма, срок прихода которых стал практически мгновенным, и на ожидание письма совсем не тратится время. За один день можно отправлять неограниченное количество писем. Со временем вырисовались определенные правила написания писем, которые помогают сделать письмо лаконичным, легко читаемым и грамотным.

Что такое письма и зачем они нужны

Make love, not war: история и сленг хиппи

Виды писем (formal, semi-formal, informal)

Informal letter (неофициальное письмо)

Возьмем за основу английский стиль написания письма. В большинстве своем англичане пишут письма, четко разделяя их на смысловые части. Отсюда пошло разделение писем на формальные (formal) и неформальные (informal), о которых нужно сказать немного подробнее. Неформальный стиль подразумевает под собой неофициальный английский язык, в нем очень часто можно встретить сокращения типа (I’m, There’s, I’ve и тому подобное). Здесь используются наиболее обиходные фразы и простые слова. Однако очень важно понимать, что неформальный стиль не является разговорным или таким, который мы используем для общения через Интернет — в чате, скайпе, соцсетях. Поэтому в неформальном стиле все равно не допускается написание таких вещей как huh, cool, thanx, doh и других сленговых, а уж тем более нецензурных словечек. Грубо говоря, есть четкое отличие между informal, formal и разговорным английским. Важно об этом не забывать и при дружеской переписке общаться достаточно раскрепощенно, но не развязно.

Formal letter (официальное письмо)

Introduction — вступление.
Explanation — объяснение.
What I want — что мне нужно.
What I offer — что я предлагаю.
Conclusion — заключение.

Основной ошибкой в formal письмах являются ошибки в стилях, а именно в сокращениях. То есть в формальных письмах запрещаются сокращения. Необходимо писать только полную форму:

I'm — I am.
I've — I have.
don't — do not.
can't — cannot (важно обратить внимание на слитное написание).

Semiformal letter (полуофициальное письмо)

За счет универсальной структуры написания, писать письма очень просто. Их можно отправлять для общения с людьми из разных стран: Англии, Америки, Австралии, Канады. Желательно перед отправкой перечитать несколько раз письмо для того, чтобы проверить себя, не закралась ли какая-нибудь ошибка. Делать это необходимо внимательно, так как ошибки из неродного языка не сильно бросаются в глаза, однако сразу будут ясно видны получателю. В этом и состоит основная сложность письменной речи в сравнении с устной.

The most important thing in my life is my family. We are very friendly and always together. We know how to support each other and do this all the time.

My parents are great people and they taught me many important things. I love and respect all my friends and relatives. I remember all good things they have done for me and I want to help them as well.

Family is the thing that can make us happy and upset few times per day. We can argue, but at the end of the day I understand they are the best people in my life.

Children have to help the parents. Yes sometimes we want to have fun or go to the party, but first we have to help the family. I know that my mom and dad work hard to grow us up and give us better future. So I am really thankful and I would like to make their life easier. I wash the dishes, clean my home, help to cook and help with shopping whenever I can.

Family values are very important nowadays. I think there is no family without family values. We learn these things at school and at the universities. But the best lessons we learn from our parents and grandparents. If mom and dad respect each other, then in future we will respect our husband or wife. If we feel love and support from our parents, then we will give same love and support to our children. I guess the idea is clear.

I am happy that my family explained to me these simple but important things. Unfortunately today the world has changed. For some people family values are not important anymore. Families without children, misunderstanding between husband and wife and many other things become popular today. But I hope that in future everything will change and family values will become popular and important for every person.

Семейные ценности

Самой важной вещью в моей жизни является моя семья. Мои родные очень дружелюбные и мы все делаем вместе. Мы знаем, как поддержать друг друга и постоянно делаем это.

Мои родители - замечательные люди и они научили меня серьезным вещам. Я люблю и уважаю своих друзей и родных. Я помню все то добро, которое они сделали для меня, и хочу отплатить им тем же.

Семья - это то, что может сделать нас счастливыми и несчастными несколько раз за день. Мы можем спорить бесконечно, но в конце дня я понимаю, что это лучшие и самые дорогие люди в моей жизни.

Семейные ценности очень важны в наши дни. Мне кажется, что без семейных ценностей семья не может существовать. Мы учимся этому в школе и в университете. Но самые важные уроки мы узнаем от наших родителей и дедушки с бабушкой. Если мама и папа уважают друг друга, то и в будущем мы будем так же относиться к нашим мужу или жене. Если мы чувствуем любовь и поддержку от наших родителей, такое же отношение мы проявим и к нашим будущим детям однажды. Я полагаю, что идея понятна.

Я очень рада, что моя семья сумела объяснить мне эти простые и важные вещи. К сожалению сегодня наш мир очень изменился. Для многих людей семейные ценности больше не важны. Семьи без детей, недопонимания между мужем и женой и тому подобное стало очень популярным. Но я очень надеюсь, что в будущем все изменится и семейные ценности станут вновь важны для каждого человека.

Вы бы оделись так для прохождения собеседования при устройстве на работу? Нет, потому что такой стиль одежды является неофициальным.

А вот так? Чтобы пойти на пляж? Нет, потому что это официальный стиль.

Точно также и в языке, использование слишком официального, или, наоборот, только разговорного стиля в устной и письменной речи производит негативное впечатление на получателя информации.

Три уровня формальности стиля в английском языке:

Полуофициальный стиль ( Semi — formal ). Это стиль повседневного общения с коллегами, преподавателями, в СМИ, в интервью, в разговоре с людьми, которым мы подчиняемся в силу должностных обязанностей, или которых мы уважаем.

Неофициальный стиль ( Informal ). Это стиль общения с друзьями или в интернет чатах.

У каждого стиля свои отличительные лексические и синтаксические характеристики, знание которых позволяет придерживаться определенного формата в устной речи и на письме.

ОФИЦИАЛЬНЫЙ СТИЛЬ/ FORMAL STYLE

1. Распространенные, сложные или сложноподчиненные предложения.

При написании таких предложений важно соблюдать нормы грамматики, пунктуации, правила построения предложений.

Вот пример предложения, относящегося к официальному стилю, из академического журнала:

Research has shown that learning a second language, in addition to leading to expanded career and social opportunities can also expand the reasoning capability of the brain, although this finding is disputed by some scientists.

Та же самая идея может быть выражена менее официальным стилем : Learning another language can improve your career and social life. Some people also say it can make you smarter, but others disagree.

2. Словарь текста официального стиля отличается наличием многосложных слов, относящихся к нейтральному, книжному, научному слоям лексики.

Вот пример предложения из доклада экономической тематики:

The economy is currently quite robust; nevertheless, some specialists predict an imminent recession.

И менее официальный тон звучания:

The economy is very strong right now, but some specialists say we’ll have a recession soon.

В приведенной ниже таблице представлены пары синонимов – менее и более официального стилей речи:

3. Следует избегать использования фразовых глаголов.

The price rose/increased. — Цены выросли .

The client requested a contract. — Клиент попросил копию контракта .

The problems have returned . — Проблемы возобновились .

We will reduce spending. — Мы сократим расходы.

4. Следует избегать употребления сокращенных форм – I ’ m , you ’ re , can ’ t , don ’ t , wasn ’ t , it ’ s …

The shipment has not arrived. — Груз не доставлен.

They are manufactured in China. — Они произведены в Китае.

He is the director of marketing. — Он заместитель директора по маркетингу.

We would like to inform you… — Мы хотели бы сообщить вам…

А как быть с притяжательным падежом ( Possessive Case )? – The company ’ s employees .

Притяжательный падеж употребляется в официальном стиле речи, но также можно использовать конструкцию –

“ of the ” – The employees of the company .

Запомните! Следует избегать многократного повторения конструкции “ of the ” в одном предложении:

The terms of the client’s contract.
NOT: ~~the terms of the contract of the client~~

Idiom: ~~The software is a piece of cake~~ .

The software is quite user-friendly.

The software is extremely easy to use. — Это программное обеспечение легко в применении.

Slang: ~~A million bucks in profit~~ .

A million dollars in profit. — Прибыль в размере одного миллиона долларов.

Text speak: ~~Tks & we look 4ward 2 meeting u~~ .

Thanks, and we look forward to meeting you. — Спасибо. Мы с нетерпением ждем встречи с вами.

6. Необходимо избегать использования сокращённых форм слов:

The information was incomplete. — Информация не полная .

The results have arrived from the laboratory. — Получены результаты из лаборатории.

ПОЛУОФИЦИАЛЬНЫЙ СТИЛЬ/ SEMI — FORMAL STYLE

1. Для этого стиля речи характерно употребление фразовых глаголов и сокращенных форм слов:

Could you look over this report? — Вы не могли бы проверить мой отчет ? ∗ look over = review and check for errors

She came up with a great idea. — Ей пришла в голову прекрасная мысль .
∗ came up with = created, invented, thought of

I’m available on Friday morning. — Я буду на месте в пятницу утром.

The directors weren’t happy. — Директора были недовольны.

This project is on the back burner. — Выполнение проекта не срочно .

We’re operating in the red. — Мы работаем в условиях финансового дефицита .
∗ in the red = no money, negative cash flow on the back burner = not a priority at the moment

Сравните два стиля – полуофициальный и неофициальный:

Semi-formal ( приглашение руководителя ): “Would you like to join me for lunch?” — Мы могли бы пообедать вместе ?
Informal (приглашение друга): “Hey, wanna grab a bite to eat?” — Слушай, не хочешь перекусить?

Semi-formal: “Hello, how are you?” — Привет .Как дела?
Informal: “Wassup?” — Что случилось ?

Semi-formal: “The conference was great!” — Конференция была великолепной.
Informal: “It was awesome!” “It was the bomb!” — Это было круто !

3. Пользуйтесь формами вежливости:

Например, нужно писать и говорить “ I ’ d like …” вместо “ I want …”.

Для обращения с просьбой или запросом следует использовать: “ could you ” и “ please ,”.

“Could you please call me later?” — Перезвоните, пожалуйста, позднее.

Замечания критического и негативного содержания могут использоваться, но следует соблюдать вежливый тон:

I’m afraid you’re mistaken. — Боюсь, вы ошибаетесь.

I’m of a different opinion. / I see it differently. — У меня другая точка зрения.

~~I don’t like it.~~
I don’t really care for it. — Меня это не интересует.
It’s not my cup of tea.
I’d prefer…

НЕОФИЦИАЛЬНЫЙ СТИЛЬ/ INFORMAL STYLE

1. Для этого стиля речи характерно употребление коротких и синтаксически простых предложений. Допустимо нарушение грамматических форм:

“ Have you finished your work yet? ” –> “ Finished your work yet? ”

“ I’m really liking this book. ”
(“like” should technically not be in the -ING form here)

Для неофициального стиля характерно использования союза в начале предложения и предлога/союза в конце высказывания — “ But I don ’ t think so .”

2. Использование широкого спектра разговорных клише и междометий:

um , uh , like , lemme see … — заполнители пауз, когда нужно время, чтобы подумать;

I mean… — для уточнения смысла своих же слов;

… you know ? – позволяет убедиться в том, что собеседник вас понимает;

Gotcha . — Понятно.

How come ? – Как так?

Yeah right . – Саркастическое выражение для “ I don ’ t believe you . ”

I ’ ll say ! – Согласен.

wow ! – передает удивление;

oops – реакция на что-то непредвиденное;

yuck – реакция на то, что вызывает неприязнь и отвращение.

3. Приветствуется употребление фразовых глаголов, сленга и идиом.

Фразовые глаголы, сленговые и образные выражения нередко затрудняют понимание телевизионных программ и фильмов на английском языке, даже если вы хорошо владеете грамматикой и у вас большой словарный запас. А в учебниках английского языка вы далеко не всегда найдете слова и фразы, которые вы слышите в англоязычной среде.

Phrasal verb : “I won’t put up with this!” — Я не примирюсь с этим .
∗ put up with = tolerate

Idiom : “Could you give me a hand ?” — Не могли бы вы мне помочь ?
∗ give me a hand = help me

4. Используются сокращенные формы слов:

He ’ s gonna be angry . — Он разозлится .
∗ gonna = going to

I wanna learn how to ski. — Хочу научиться кататься на лыжах.
∗ wanna = want to

Didja like the movie? — Тебе понравился фильм?
∗ didja = did you

We hafta leave now. — Нам нужно уходить .
∗ hafta = have to

I bought apples n grapes. — Я купил яблоки и виноград.
∗ n = and

Мы познакомили вас с основными характеристиками официального, полуофициального и неофициального стилей речи в английском языке. Надеемся, что наши рекомендации помогут вам правильно оформлять свою речь (выбор лексики, грамматических конструкций) в различных ситуациях общения. Желаем успехов!

Читайте также: