Сочинение охота на мамонта

Обновлено: 02.07.2024

Предмет: история. Период: древние времена. Классы: 6 "А", 6 "Б", 6 "В". Тема сочинения: "Охота на мамонта" Задание: Представьте, что вы первобытный человек в Каменном веке, который идёт на охоту. Опишите свою одежду, оружие, подготовку и саму охоту, расскажите что вы затем сделали с добычей.

- Я со своим первобытным человеком Андреем отправились на охоту за мамонтами.

- Вот мы идём на охоту. Со мной были Гогги, Гоги и Гоги. На поле стоит мамонт. Гогги заходит справа, Гоги заходит слева, а я и Гоги идём спереди. У нас в руках факелы…

- Утром или днём нам всё равно надо есть. Мы одевались и шли охотиться на мамонта.

- Я убивал мамонта. Я убивал его из лука и из копья. Мамонт закричал – и упал. Там была кровь. Пришли мама и папа – и закричали, а я спрятался за кустик.

- Когда я пойду охотиться на мамонтов, то я возьму кремневые изделия со стоянок. Если он будет сопротивляться, то я буду его бить этими камнями.

- Я был одет в шкуру мамонта, в шорты и кофту.

- Мы увидели мамонта. Он выглядел: белые бивни, шерсть коричневая, пышная… Охота была страшная: мамонт на нас бросался. Мы его зарезали, принесли в шалаш, положили на стол, начали снимать с его шерсть и делать жилеты…

- Я увидела мамонта, бежавшего в мою сторону. Я спряталась за дерево и начала зажигать факел. Затем я пошла мамонту навстречу. Сначала шла тихонько, а потом мамонт увидел факел и побежал на него. Я немножко испугалась, но потом я показала факел - и он испугался и начал убегать, а я побежала за ним.

- В древности люди собирались на охоту, ловить мамонта. Они одевали тряпки и брали всякие орудия труда.

- Одет я был в шкуру мамонта: грязную, пропахнувшую и впитавшую в себя много крови животных. . Когда мы принесли добычу домой, то выбросили старую шкуру, разделили поровну новую и одели. В ней было не очень удобно, потому что она только с добычи…

- Меня зовут Валера и мой друг Борис. Мы собрались завтра пойти на охоту на мамонта. Я одел костюм медведя и Борис тоже. … Мы увидели мамонта и пошли за ним, но у этого мамонта был сын – и нам стало жалко… Я думал, что его убить легко, а оказалось наоборот тяжело, но мы его убили и съели…

- Я и моё племя очень хорошо поели. Завтра мы пойдём на охоту за кем-нибудь ещё.

- Ловить самца нужно осторожно и очень резко, а вот самку можно ловить спокойно.

- Мы разделили его и раздали всем. Моя жена была довольна.

- (начало сочинения) Мне нельзя на охоту. Я боюсь крови. (конец сочинения)

Охота на мамонта – дело нелегкое, и требующее серьезной подготовки. Это огромные животные, с массивными ногами и ужасными бивнями. Чтобы одолеть такого здоровяка, люди идут на разные хитрости. Роют глубокие ямы, ищут высокие обрывы. На дно ямы втыкают много кольев, подлиннее да потолще, чтобы животное не мучилось.

Все подготовлено. Началась охота. Группа мамонтов приближается. Во главе стада находится самый большой мамонт, он интенсивно размахивает хоботом и ломает на ходу ветки деревьев, ложа их в рот. Его уши, словно большие лопухи, отгоняют надоедливых мух. Следом, тяжелой походкой идут и другие члены стада. На смену узенькой тропинке приходит широкая дорога. Они даже не подозревают о предстоящих неприятностях.

Было принято решение нападать на того, кто пасется отдельно от остальных. Племя окружило мамонтов, и люди начали с громкими криками поджигать сухую траву, чтобы погнать мамонтов в сторону ямы. Они дополнительно метали в их сторону копья, вдруг удастся поранить одного из них и он, ослабнув, отстанет от стада. Только напасть нужно, окружив противника.

Обычно, этот процесс занимает приблизительно неделю. А потом мамонта добивают, если нужно. Затем разделывают. Мясо съедают, бивнями и костями укрепляют свое жилище, а из шкур мастерят одежду.

Также читают:

Картинка к сочинению Рассказ охота на мамонта

Вариант 2

Охота на мамонта это очень серьёзное и сложное дело. Все говорят, что я просто молод. Для всех молодых – это большая честь участвовать в Охоте. Это означает, что тебя признают взрослым мужчиной. Дети, женщины и старики могут участвовать только в обработке мяса, шкур. Все надеются на настоящих мужчин – смельчаков.

Мы подготавливаем оружие. Ищем острые камни, палки, делаем себе копья. Затачиваем их очень остро! Тренируемся… Шаман проводит ритуал, чтобы охота была удачной.

Ищем мамонтов, то есть, конечно, их и искать не надо – они заметны. Просто всё равно нужно присмотреться к стаду, выбрать подходящего мамонта.

Мы готовимся все вместе, одному мамонта не поймать никак. И не обработать! Мы делаем засаду… Иногда даже маскируем природную яму, чтобы мамонт туда упал. И нужно закидать его камнями, нанести раны. Главное – не разозлить, а всё-таки убить. А то он клыком двинет – много наших погибнет.

После нужно ещё убедиться, что мамонт убит, а не оглушен. Его надо связать, дотащить до нашей точки. Редко его приходится разделывать на месте. Понятно, что это не очень удобно, а ещё это привлекает много хищников, приходится обороняться. Зато, после у нас огромный праздник. Все гуляют! И женщины вкусно готовят мясо. Все вспоминают охоту, обсуждают – планы строят. Ребята мечтают тоже присоединиться к нашей Охоте, тренируются, готовятся. Я рад, что уже участвую! Наконец-то!

5 класс. История

Мамонт это огромное животное, самый мощный современник первых людей, и поэтому очень опасен, своими сильными ногами и большими бивнями.

Самый распространённый сюжет: племя первобытных людей копает большую яму, оснащает ее острыми кольями, чтобы мамонт, нанизался на них как аппетитный будущий шашлык. Дозорные племени выслеживают стадо, и гонят животных на замаскированную яму, или в нужном месте расположенный обрыв. Они громко и угрожающе кричат, чтобы зверь бежал быстрее, кидают в него копья, камни, и наконец достигают успеха - животное падает, его добивают, и оно готово стать завтраком, обедом и ужином. Женщины, дети в восторге кричат, поют и танцуют вокруг костров.

Хорошая фантазия, может все так и было, но сколько настоящих трудностей ожидает охотников. Мамонты обитали на равнинах, и вряд ли были поблизости удобные обрывы с которых их можно удачно столкнуть. Копать большую яму, чем?! Ни лопат, ни экскаваторов, печально. Но можно увидеть, как охотятся на слонов представители африканских племен. Все решает смелость, и точность, воин подбирается к слону и вонзает копье в него, либо люди подбираются и перебивают сухожилия. трудное это дело-охота на мамонта.

Сочинение

Для начала надо выяснить, кто же такой мамонт. Итак, мамонт – это историческое животное, имело огромный размер. Он был современником первых людей. Был большим и мощным, похож на современного слона, только весь был покрыт шерстью, у него были большие и сильные ноги и огромных размеров бивни.

Первобытные люди охотились на это животное всем племенем. Это было не просто, к этому событию готовились заранее. Нападали на одинокого мамонта, который отбился от стада. На него надо нападать сразу с нескольких сторон, что бы он не убежал. Как только его окружали, то сражу же шло активное нападение, и мамонт был обречен.

Был ещё один способ охоты на это огромное животное, все члены племени вырывали огромную яму, одно утыкают острыми кольями. Дозорные отправляются на поиск стада мамонтов, а найдя их поворачивают в сторону ловушки и гонят на яму в неё обязательно упадет какой – нибудь мамонт и останется умирать на кольях, остальное стадо спасется бегством.

Потом мужская часть племени опускается в яму, общими усилиями достают тушу и относят его к себе в пещеру. У племени наступает праздник все члены племени от мало до велика танцуют вокруг мамонта, потом женщины разделывают тушу, отделяют мясо от костей, из шкур шили одежду и утепляли жилище, мясо хватало на все племя на месяц, когда его запасы подходили к концу, мужчины опять собирались на охоту.

Рассказ Охота на мамонта

Несколько интересных сочинений

Сам автор произведения не оставил четких свидетельств о времени появления у него идеи написать подобную комедию. Вероятно, это произошло в 1816 году. Во время светского приема

Форейтор Антипка – это один из персонажей прекрасного произведения Тургенева, в котором он раскрыл множество животрепещущих тем, которые той или иной стороной волновали общество того времени.

Произведение относится к периоду раннего творчества писателя и является первым прозаическим творением автора, пробой писательского пера.

Охота на мамонта – обычное дело, для древних людей, когда был ледниковый период. Это достаточно трудная задача и нужно быть хорошо подготовленным, так как мамонт – одно из самых сильных животных и убить его совсем непросто.

Начнем с того, чтоб достать добычу нужно для начала охотиться на отбившегося от стаи и нанести ему как больше много ран, чтоб животное потеряло как можно больше крови. Советую нападать с разных сторон, так добьётесь результата намного быстрее. Так как у мамонтов достаточно толстая прослойка жира и кожи придется приложить ещё больше усилий.

Если совсем не удается напасть, то зверя можно напугать огнём. Ещё один способ – это выкопать яму и прикрыть её ветками. Когда стая будет проходить, то кто-то окажется в ловушке и уже будет намного проще добить мамонта и закидать камнями, если это будет необходимо.

На самом деле, пойманный мамонт может прокормить семью на протяжение двух месяцев. Из шкуры можно сделать себе теплую одежду на зиму. Кости можно использовать в целях охоты и соорудить оружие. Остатки применить при постройке шалашей.

И так, как мы поняли, поймать и убить мамонта – очень трудно, но чем больше постараться, тем паче вероятности, что не останемся голодными и голыми. Помните о простых правилах и тогда любой мамон будет вам под силу!

Рассказ охота на мамонта

Несколько интересных тем

Решётников Федор Павлович – известный художник и живописец советского периода. Множество его работ были связаны с изображением жизни простых людей, их эмоций и переживаний.

Зимой утро наступает поздно. Длинная ночь долго поет тихую колыбельную песню земле, погруженной в ледяной сон. Но вот один за одним срабатывают будильники. В ночной стылой темноте просыпаются люди

По жанровой направленности произведение является реалистичным рассказом, основной темой которого является проявление великодушия и милосердия, а также совершения бесчеловечных жестоких поступков.

Всем известны сюжеты русских народных сказок, в которых рассказывается о грустной девушке, которая часто жаловалась на здоровье, томно вздыхала и никогда не смеялась

Охота на мамонтов. рассказ первобытного человека.
Очень опасное это дело – на мамонтов охотиться. Размером этих зверей бог не обидел, ноги у них что стволы векового дуба, а уж бивни страшнее чем десяток копий вместе взятых.
Вот и приходится нам исхитряться, чтобы добыть женам да детишкам мамонтятины.
Первым делом нужно вырыть большую яму, а лучше две. Натыкать на дно блинных кольев потолще, чтобы значит нанизать на них мамонта, чтобы меньше мучился.
А когда яма готова и дозорные выследили стадо мамонтов можно и к самой охоте приступать. Племя окружает стадо мамонтов, все берут с собой факелы и начинают жечь траву и громки кричать, чтобы глупые мамонты побежали в сторону подготовленных ловушек. Не всегда срабатывает, но обычно недели не проходит, как какой-нибудь из мамонтов в яму не проваливается.
Вот тогда у племени праздник! Добиваем его копьями, если жив, закидываем камнями, и готово!
будут теперь у нас танцы, песни, шашлыки, но это потом. А сперва мамонта еще разделать надо, все ценное – мясо, бивни, кости, шкуру с собой забрать, а то не ровен час саблезубый тигр прибежит или другая какая тварь и испоганит наш обед.
А вот когда все собрано и прибрано будет, все охотники живыми в стойбище вернутся, тогда и веселиться можно, да пещеру рисунками украшать, подвиги свои прославляя для будущих поколений.

Анне-Лийзе
А по картине – по русскому языку. Во-первых, оно почти всегда “подготовленное”: дополнительной информацией, предварительной беседой, сделанными набросками, предложенной лексикой…
А толку в этой подготовке? Это вам дай шаблон – вы все сделаете, как надо и даже лучше. А у детей словарный состав бедный; если есть мысли вразумительные, “подготовленные”, как вы сказали, то выразить в сложном предложении – это уже беда. Ей-богу, лучше бы простыми писали…
Сочинение моих учеников, как раз и демонстрирует, что даже при условии наличия нужной информации, лексики, предварительного рассказа о картине и разбора того, что на ней и для чего изображено, дети грамотно выразить свою мысль не умеют.
Так что я бы не преувеличивала значение предмета в данном вопросе. Суть одна.
Simeona
Да, разница в 1 год. Но не забывайте, что если 6 класс – это еще малыши, то 7 – это уже половина на половину: у кого-то уже скачок в развитии есть, у кого-то нет (это про мальчиков), а девочки в принципе умнее. Так что в условиях активной акселерации разница вполне объяснима.
И, кстати, вполне возможно, что дай детям картину и скажи написать, что они увидели, ничего предварительно не объяснив, то сочинения ушли бы не далеко от тех, что в изначальном посте по уровню.

Решите задачу пожалуйста.Свежий виноград содержит 90% воды, а изюм 55% воды.Сколькоизюма получится из 13.5кг винограда?Сколько винограда надо взять чтобы получить 10кг изюма?
У человека крий цвет глаз доминирует над голубым , а способность лучше владеть правой рукой,- над леворукостью. Какие могут быть дети, если их родители кареглазые правши, гетерозиготные по обоим признакам.
В первенстве по теннису участвовали 5 человек. Каждый сыграл с каждым по одной партии.Сколько было партий сыграно?
Впишите не достающее слово.
Одинаковые по размерам и форме хромосомы,содержащиеся в дисплоидном наборе хромосом,называется “…”
Срочно надо:)
Представьте в виде произведения многочлен: m^2-x^2-2xy-y^2 a^2+b^2-c^2-b^2 4-x^2+2xy-y^2 9a^2-b^2-24a+16
мое отношение в конфликтных ситуациях
Помогите… Укажи род и склонение имен существительных. дело,ночь, труд, полотенце, работа, Слава, день, верность.
У подножия горы барометр показывает давление 760мм рт.ст.,а на вершине-68 мм рт.ст. Определите высоту горы.
Переделай предложения . 1)I have not got a brother. 2)My grandmother does not listen to rock music 3)His sister cannot take photos. 4) Her grandfather has got a pet. 5) Mag did not play puzzles yesterday. 6) Our father will not watch the stars in the morning 7) Their mother was not at home at two o clock. Запиши вопросы. 1) Mag walked in the park. Where did….. 2) The weather was fine. Was…. 3) Max will ride his bike next Sunday When will…. 4)Mag waters the flowers every morning. What does… 5)Max liked his scooter and shared it with me. What did…… Напиши какими должны и не должны быть родители и дети. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА.
Два почтальона А и В находятся друг от друга на расстоянии 59 миль.Утром они отправляются друг другу на встречу.А проходит в 2ч 7 миль,В-в 3ч 8 миль,но В выходит часом позднее, чем А. Сколько миль пройдет А до встречи с В ?

Читайте также: