Сочинение объявление 6 класс

Обновлено: 04.07.2024

Развивающие: развивать способность анализировать текст, развитие речи. Задачи урока: продолжить формирование общеучебных умений и навыков (навыки планирования ответа, самоконтроля); закрепить изученный материал; формировать умение слушать и понимать текст; способствовать развитию психических процессов (логическое мышление, внимание).

Оборудование: учебник, раздаточный материал в виде карточек, мультимедийная доска.

Организационный момент. Приветствие учителя. Здравствуйте ребята, отметим отсутствующих на уроке.

Откроем учебник на стр. 85 и прочитаем заметку о деловом стиле речи. А сейчас посмотрите на следующее объявление. (показ слайда).

Итак, где мы можем встретить деловой стиль речи?

Какие задачи выполняет деловой стиль речи?

Каким должно быть высказывание в деловом стиле речи.

Администрация школы.

Давайте теперь посмотрим на объявление и докажем (опираясь на прочитанную заметку), что перед нами текст делового стиля речи.

Хорошо, напишем, что такое объявление. (из словаря)

Ребята, как вы думаете, из каких основных частей состоит объявление?

1.К кому обращаются.2. Что сообщают. 3. Кто обращается.

А сейчас мы посмотрим фрагмент мультфильма. Просьба обратить внимание на внешность собаки.

Ребята, я не зря разделила вас на группы. (На столах пронумерована каждая группа, лежат конверты с заданиями и текстами). Ответы на задания вы пишите на этих листах. Давайте же напишем объявление о пропаже Каштанки. 1группа пишет объявление от лица хозяина, потерявшего собаку. 2 группа пишет объявление от лица, нашедшего собаку.

Что, по-вашему, должно быть указано в первую очередь в объявлении? Правильно.

К кому мы обращаемся.

Далее указываем, то, что хотим сообщить жителям. Как вы думаете, что нужно сообщить, когда у вас пропала собака?

Причина пропажи, местность, где последний раз видели собаку.

Приметы собаки: порода, отличительные признаки (рост, интересная форма, ушей, хвоста, ошейник и т.д), контакты хозяина (адрес, номер телефона), информация о вознаграждении (если хочется).

И после 2 части указываем того, кто написал это объявление: например: хозяин добродушной собаки- Лука Александрович

Поработаем самостоятельно, и каждая группа зачитает, что получилось. (Каждая группа на отдельном листке пишет свое объявление). Хорошо, Каштанка обязательно теперь найдётся. (учитель вывешивает объявления на доске). Ваши работы я оценю.

На ваших столах лежит конверт, а в нём листочки с текстами. Прошу их открыть и достать листочки. На листочках даны тексты разных стилей речи. Найдите из них текст делового стиля речи и ответьте на вопросы. У каждой группы свой текст.

О ком идёт речь в тексте? Правильно, все эти тексты о собаке. Итак, тексты каких стилей речи были представлены у 1 группы? 2-ой группы?

1 группа- художественный, научный, деловой

2 группа- публицистический, разговорный, деловой.

Давайте зачитаем тексты делового стиля речи. 1 группа, 2 группа. Как вы определили, что именно этот текст делового стиля речи? Какова главная мысль в текстах? Хозяин собаки дожжен знать, как ухаживать за питомцем и какие меры безопасности предпринимать.

Отвечают на вопросы. (устно).

Важно ли знать, как правильно пишется порода собаки. Да. Ведь объявление должно быть составлено грамотно. Существуют разные породы собак. А какие породы собак известны вам? Посмотрите на картинки и названия пород. (показ слайдов). Проведём словарную работу. Запишем в тетради.

Давайте решим кроссворд и посмотрим, какое слово получилось.

Кинология- наука, изучающая породы собак. А как, по-вашему, называют специалиста по собакам? Кинолог.

Ребята, сделаем выводы . Что такое объявление? К какому стилю речи относится текст объявления? Где ещё мы можем встретить деловой стиль речи, кроме объявления? Каким бывает высказывание в деловом стиле речи? Как вы думаете, нужно ли в жизни правильно и грамотно составлять объявление? Где пригодится нам это знание?

Ежегодно на Казанской ярмарке проходит выставка собак. Домашним заданием будет написать объявление о проведении выставки.

Сегодня активно работали на уроке….

Ребята, мне сегодня очень понравилось с вами работать. Вы молодцы. И я хочу подарить вам моё отличное настроение. (На столе смайлики: грустные и весёлые). Каждый выбирает смайлик и поднимает.

Конспект урока можно использовать на уроках развития речи в школе для глухих и слабослышащих учащихся.

Вложение	Размер
urok_rr_6_kl.docx	20.77 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект урока по развитию речи в 6 классе на тему:

познакомить учащихся с объявлениями разных типов, их структурой;
составлять простые тексты объявлений.

совершенствовать навыки написания деловых бумаг, оформлять их в соответствии с нормами русского языка;
формировать чувство слова;
стимулировать творческую активность и познавательную деятельность учащихся.

мра-бра мла-бла сма-зба

Библиотека, смех, бутерброд, космос.

Смотреть прямо, большая комната, парадная форма.

В моей квартире много комнат.

Я смогу подбежать близко.

-Яся, попроси кого-нибудь из ребят назвать виды деловых бумаг, которые мы изучали.

(-Виды деловых бумаг: записки, приглашения, объявления, поздравления, письма, заявления.)

-Максим, какие деловые бумаги ты можешь составлять?

(-Я могу составлять приглашения, заявления.)

-Аня, кому ты написала письмо?

(-Я написала письмо маме.)

-Ника, кого ты пригласила на урок?

-Ребята, у Полины был день рождения. Ника, поздравь ее с днем рождения.

(-Полина, поздравляю тебя с днем рождения. Желаю тебе успехов в учебе, счастья, здоровья.)

(Тексты объявлений на доске. Работа с текстом.)

15 мая в 13 часов старшеклассники приглашаются в кабинет №30 на олимпиаду по русскому языку.

Учитель: Тихонова Елена Михайловна.

-Что это за объявление? Кого приглашают на олимпиаду? Когда приглашают? Кто приглашает?

По газонам не ходить!

Водителя не отвлекать!

-Где можно увидеть такие объявления?

Осторожно! Злая собака!

-В объявлении указывается

Время (когда?)
Место (где?)
Название мероприятия (что?)
Ответственный за мероприятие

(Анализ готового текста объявления)

23 марта, в 18 часов, в актовом зале школы состоится родительское собрание.

-Из объявления мы узнаем, что, где, когда происходит. Оно должно быть кратким.

5.Самостоятельное составление текста объявления

Напишите объявление о проведении линейки, посвящённой Дню Космонавтики в школе.

12 апреля в 10 часов в актовом зале состоится линейка, посвящённая Дню Космонавтики.

Напишите объявление о спортивном празднике в спортивном зале.

-Ребята, найдите ошибки в объявлениях.

17 сентября в учительской состоится родительское собрание.

(учащиеся отмечают, что в объявлении не указано время проведения родительского собрания.)

12 октября в 16 часов будет проводиться спортивное соревнование.

(учащиеся отмечают, что в объявлении не указано место проведения соревнования и его название)

7.Итог урока. Оценки учащимся.

-Что нового вы узнали?

-Чему научились на уроке?

-Что вам понравилось на уроке?

чтобы ребята сдали дневники на проверку классному руководителю

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

конспект урока русского языка 5 класс

Конспект урока русского языка по теме "- тся и - ться в глаголах". Урок проводится с использованием ЭОР.

Конспект урока русского языка, 4 класс коррекционной школы первого вида

Представлен конспект урока по русскому языку для 4 класса коррекционной школы для глухих детей по теме "Связь слов в предложении". В Приложении находятся члены предложения в виде фигурок и тесты.

План-конспект урока русского языка 8 класс "Интонация, логическое ударение"

Разработка урока русского языка для аттестации на соответствие занимаемой должности.

Слово учителя.Молчит река, отражая в себе бесконечность звездного неба. Журчит по камушкам беспечный ручеёк, трепещет рябина на осеннем ветру. Всё это бессловесный язык природы. И только человек м.

Конспект урока русского языка 6 класс"Деловые бумаги"

УМК Русский язык: 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений в 2-х частях под ред. А.Д.Шмелёва. – М.: Вентана-Граф, 2013 УРОК 129. Официально-де.

Конспект урока русского языка 5 класс. Тема урока "Словосочетание"

Данный урок ориентирован на учебник "Русского языка" под ред. А.Ю.Купаловой. Тип урока : комбинированный (изучение нового материала, творческое применение знаний, контроль знаний).

Конспект урока в специальной коррекционной школе для учащихся 6 класса с интеллектуальной недостаточностью по предмету "Письмо и развитие речи на тему: "Деловое письмо. Объявление".

Цель урока: изучить деловую бумагу "Объявление", научиться составлять и записывать объявления.

Задачи:

познакомить с композиционными и языковыми особенностями различных видов объявлений;
научить отличать объявления от других видов деловых бумаг;
тренироваться в составлении и записи различных объявлений;
коррекция слухового восприятия на основе упражнений на внимание.

Оборудование: мультимедийная доска, наглядные материалы, рабочая тетрадь: Русский язык, 6 класс ФГОС ОВЗ.

Ход урока

Организационный момент

Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами необычный урок. Я думаю , что вы уже догадались, посмотрев на пособия, которые лежат у вас на партах. Сегодня нас ждет урок делового письма. Мы уже изучали некоторые виды деловых бумаг. Вспомните, каких? (ответы детей)

- Сегодня у нас тоже очень интересная тема. Сейчас я включу вам короткий отрывок из музыкального произведения, а вы, прослушав его, попробуйте угадать тему урока.

Фрагмент песни "Пропала собака"

Может кто-то уже и догадался какая тема урока, но проверим, верны ли ваши догадки.

Коррекционное задание на развитие зрительного гнозиса

Посмотрите на доску. Название темы урока зашифровано. Соотнесите по таблице цифру и геометрическую фигуру, в результате у вас получится слово-тема урока.

Актуализация опорных знаний и умений

Учитель:
- Как в отрывке песни, которую мы прослушали, угадывается, что именно об объявлении пойдет речь на этом уроке? Докажите. (ответы детей)
- Где в повседневной жизни нам встречаются объявления? (мы их видим, слышим, читаем)

- Объявления и в самом деле повсюду, вокруг нас. Ребята, а вы знаете, как раньше людям сообщали важную информацию, когда не было никаких современных гаджетов и оборудования? Я предлагаю вам посмотреть фрагмент мультфильма, и вы увидите все своими глазами.

Включаем фрагмент м/ф "Двенадцать месяцев", в котором глашатаи зачитывают указ принцессы.

Работа со словарным словом

Глашатаи – вестники, которые приносили народу официальные известия, указы.

Учитель:
- Но сейчас все совсем иначе. Кто может писать объявления?
- Скажите, а вам нравится, когда объявления оклеено все вокруг: столбы, деревья, скамейки и т.д. ? А где можно их расклеивать? (ответы детей)

Изучение нового материала

Учитель:
- Тему урока мы с вами обозначили. Сформулируйте цель сегодняшнего урока. (ответы детей)
- Цель урока - изучить деловую бумагу объявление, научится составлять и записывать ее.

Работа с тетрадью

- Открываем тетради и записываем число, тему урока. В тетради делаем запись слова "Объявление". К доске выходит один ученик и выполняет полный звуко-буквенный анализ слова.

Работа с рабочей печатной тетрадью по деловому письму

- Открываем тетради на стр. 60, давайте вместе прочитаем, что же такое объявление. (ученики читают хором)

Объявление - это вид деловой бумаги, краткое извещение о чем-либо. А раз это вид деловой бумаги, значит, оно и пишется по определенному плану. Сколько в письменном объявлении выделяют частей? Прочитайте.
Далее выполняем письменные задания упр. 1.

Выделяем три части объявления:

- Как называется заключительная часть? Записываем.

- Как вы думаете, что нужно, чтобы именно на ваше объявление обратили внимание? (оно должно быть ярким, интересным, читаемым)
- А теперь давайте представим, что мы с вами редакторы нашей школьной газеты "Школьные известия", в которой часто печатаются различные объявления. Будем редактировать и составлять объявления вместе.

Физминутка

(видео физминутка на снятие напряжения с глаз)

Задание: необходимо составить из слов предложения, которые затем нужно расположить в правильном порядке по правилам составления объявления.

Составь объявление

Опрос учащихся по цепочке с последовательной записью в рабочие тетради.

Закрепление изученного материала

Составление объявлений с детьми.

Учитель: 1 объявление нам в редакцию принесла старенькая бабушка. Она потеряла очки и допустила очень много ошибок. Наша задача помочь бабушке составить верное заявление.

Каждый ученик работает в тетради. Проверка. Опрос учащихся о результате.

Учитель: второе письмо поступило нам в редакцию от маленького мальчика, который забыл как пишутся некоторые слова и изобразил их картинкой.

Опрос учащихся 3 группы.

Учитель:
- Дети, а еще мы можем часто встретить объявления, которые не могут оставить нас равнодушными. Социальные сети пестрят объявлениями о том, что какое-то животное потерялось и просят помочь найти хозяев, или наоборот, люди оставили своего питомца на улице намеренно, в голоде и холоде. Как мы должны реагировать на такие объявления? (ответы детей, что нельзя оставаться равнодушными)

Рефлексия

Что такое объявление?
На какие части делится объявление?
Что вам понравилось на уроке?
Что не понравилось?
Что нового вы узнали?

Домашнее задание

Творческое задание. В рабочей тетради с.61. упр.3, 8.

Выймова Кристина Олеговна, учитель-дефектолог ГКОУ ВО Специальная общеобразовательная школа-интернат № 1 г. Владимира

Помогите написать объявление на любую тему по русскому языку.

Продаётся выпускное плать.

В хорошем состояни.

Платье было одето только один раз.

Платье длинное, вечернее с красивыми белыми вставками по бокам.

Длинный гипюровый шлейф.

Сам цвет платья , чёрный.

Обращаться по телефону .

Объявления по русскому языку?

Объявления по русскому языку.

Помогите составить объявления на любую тему?

Помогите составить объявления на любую тему.

Помогите написать сочинение на тему "В русском языке достаточно красок чтобы изобразить любую красоту"?

Помогите написать сочинение на тему "В русском языке достаточно красок чтобы изобразить любую красоту".

Русский язык 2 класс помогите дождику написать объявление?

Русский язык 2 класс помогите дождику написать объявление.

Помогите написать объявление на любую тему по русскому языку?

Помогите написать объявление на любую тему по русскому языку.

Мне задали по русскому языку написать обьявление или заявление на любую тему помогите мнне самой лень писать)))?

Мне задали по русскому языку написать обьявление или заявление на любую тему помогите мнне самой лень писать))).

Объявления 6 класс написать по русскому языку?

Объявления 6 класс написать по русскому языку.

Русский язык 2 класс помогите дождику написать объявление?

Русский язык 2 класс помогите дождику написать объявление.

Пожалуйста помогите написать объявление на любую тему?

Пожалуйста помогите написать объявление на любую тему!

Как правильно написать объявление?

Задание по русскому языку.

Вы открыли страницу вопроса Помогите написать объявление на любую тему по русскому языку?. Он относится к категории Русский язык. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 - 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Русский язык, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.

Из древнегреческого языка.

Тюз театр юнного зрителя.

Ге - рой(2) Утро(1) Боль - ше(2) Объ - код(2) Коль - цо(2) Цирк(1) Му - ли - на(3) Съел(1) Взлёт(1) Трой - ка(2) За - ряд - какие(3) Паль - ио(2) Клас - сная(2) Обувь(1) стай - Ка(2) Тест - драйв(2) Рус - ский(2) При - лёт(2) Сде - лать(2) Ра - бо - ..

1 ст. Цирк, съел, взлет, обувь, огонь. 2 ст. Герой, больше, объезд, кольцо, тройка, пальто, классная, стайка, тетрадь, русский, прилет, сделать, остров, сестра. 3 ст. Малина, зарядка, рабочий.

1) язык за зубами 2) расхлебывать 3) духом 4) на подъем.

Ветви - подлежащее Кажутся - сказуемое Ветви кажутся - грамматическая основа. Удачи).

Нужно написать про твою подругу. То есть описать её характер и внешность. Это и будет сочинение - описание.

Мне вот лично кажется что первобытному человеку было жить труднее. Аргументы : первобытный человек должен был искать себе жилье в каких - нибудь пещерах современный человек уже имеет свой дом. Первобытный человек должен был охотится на животных сов..

Поющих - наст. Вр. птиц (петь невозвратн. Несов. Вид) луга, осыпанные - прош. Вр. (осыпать невозвратн. Несов. Вид) склонившихся - прош. Вр. цветах (склониться возвратн. Сов. вид) кузнечиков, разлетавшихся - прош. Вр. (разлетаться возвратн. ..

Современный зритель, глядя на средневековые иконы, нередко обращает внимание на их однообразие. Действительно, на иконах повторяются не только сюжеты, но и позы святых, выражения лиц, расположение фигур. Неужели авторам не хватало таланта для того.

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Читайте также: