Сочинение о себе в форме сказки

Обновлено: 02.07.2024

Вы устали каждый день слышать о кризисе, неблагоприятных прогнозах и заработали депрессию? Самое время разбудить в себе ребенка, отрыть скрытые резервы и заняться самым душевным и безобидным видом лечения — арт-терапией.

О том, как правильно это делать, рассказывает детский семейный психолог, член Европейской профессиональной психотерапевтической Лиги Светлана Ройз.

Арт-терапия — творчество, которое лечит. И видов такого лечения целое множество. Наиболее популярны и эффективны — изотерапия (терапия рисунком), визуальная терапия (лечение зрительными образами), драмотерапия (лечение при помощи театра и представлений, в которых участвуете вы сами), музыкотерапия и сказкотерапия. А есть еще хоббитерапия (лечение новым увлечением), фототерапия (при помощи фотоаппарата), цветотерапия.

Арт-терапия считается идеальным способом психологической коррекции для тех, кто стесняется открыться, сказать правду в обычном разговоре (для интровертов) и для детей, которые наиболее восприимчивы к творчеству. Занимаясь арт-терапией, мы становимся творцами своего мира и себя. И понимаем, что из совершено простого материала (листья, бумага, песок, глина, камни) можно создавать новые красивые изделия. Точно также можно решить и сложную психологическую проблему — посмотреть на нее по-другому, почувствовать, какой может быть выход из ситуации.

Почему это работает?

Любая форма арт-терапии — это всегда работа творческого потенциала человека. Во время сеанса человек в форме игры взаимодействует с продуктом своего творчества, который становится проводником в его внутренний мир, а специалист наблюдает и корректирует занятие. Он строит игровые ситуации так, чтобы человек сам увидел свои проблемы, осознал их глубину, нашел новые смыслы и решения проблем.

Сочините сказку

Нарисуйте перемены

Даже если вы считаете, что у вас совершенно нет художественного таланта и все ваши рисунки — сплошные каракули, не отказывайтесь от такого мощного терапевтического средства, как рисунок. Рисуя, вы переносите на бумагу свой внутренний мир. И его образы можно правильно толковать, даже если это каракули.

Большинство наших болезней имеют психосоматическую природу, когда наши эмоции создают в теле блоки и зажимы. Многие наши обиды остаются невысказанными и похороненными внутри. Выплескиваясь и вырисовываясь на бумаге, эмоции и блоки уходят, позволяя телу расслабляться. Постепенно уходят и болезни. Кроме того, когда вы рисуете, находитесь на подъеме творческих и душевных эмоций, поэтому проблемы начинают решаться сами собой.

Одновременно с этим, стимулируя (кисточкой или рисуя пальцем) множество акупунктурных точек на кистях рук, можно рефлекторно воздействовать на внутренние органы. Каждый палец руки имеет довольно обширное представительство в коре больших полушарий мозга и, развивая тонкие движения пальцев, мы воздействуем на свою нервную систему. Главное, чтобы материал, с которым идет работа на занятии, был добротным, ярким, красивым, обстановка — расслабляющей и была четко сформулирована цель рисунка.

Исцелитесь музыкой

Лечение ушами — музыкотерапия — практика для самых ленивых. При этом создавать ничего не придется. Нужно найти свободное время и наслаждаться музыкой. Звуковые вибрации создают энергетические поля, которые приводят клетки организма в резонанс. Это нормализует пульс, дыхание, температуру и давление.

Личный опыт

4
Жила-была на свете трудолюбивая, ответственная Пчёлка. Работала она не покладая рук. Каждое утро чуть свет вылетала с озабоченным видом из улья и спешила по своим делам. Нагруженная тяжелой поклажей, как угорелая носилась она от одного цветка к другому, не замечая ничего вокруг: ни прелести первых лучей восхода, ни богатства пестрых лугов, ни сладости птичьих трелей. – Она четко сознавала свой долг – прокормить большую пчелиную семью, позаботиться о беспомощных шершнях. Даже поздней ночью, укладываясь в свою крошечную соту, выбившаяся из сил Пчелка не позволяла себе спокойно уснуть – она все размышляла, какие дела ей завтра предстоит сделать, на какие поляны полететь, чтоб добыть побольше меда, и как лучше сохранить запасы для суровой зимы. Все её дни в точности повторяли друг друга – беспокойный марафон с авоськами в руках, без единой минуты отдыха, без права на наслаждение.
Однажды во время полета, Пчелка, погруженная в свои нескончаемые заботы, нечаянно столкнулась с порхающей бабочкой, которая исполняла над лужайкой свой волшебный танец. Её очень удивило и даже возмутило столь бесполезное времяпрепровождение, о чем она и заявила прямо в глаза этой нарядной прожигательнице жизни. Пчелку интересовало, почему бабочка, в отличие от других – порядочных – насекомых, не заботится о хлебе насущном, и как она может порхать и радоваться, когда еще столько несобранного нектара дожидается в душистых венчиках цветов. Но нарядная Бабочка не обращала никакого внимания на сердитую Пчёлку – она продолжала напевать свою весёлую песенку. Я не очень-то понимаю язык бабочек, но, думаю, она имела в виду примерно следующее:
Жизнь – танец, импровизация. Я, создавая этот миг, внимание своё не отвлекаю на будущее, ведь иначе сейчас с движением я не сольюсь, не стану единой песней крыльев, торжеством полета. Да и как планировать движения вперед, ведь я не знаю, какой мелодией мне Завтра отзовется. Я лучше наслаждаться буду тем звуком музыки, что мне сейчас дарован. Я вижу красоту земли и неба, я слышу лучезарный голос мира и ощущаю радость жизни каждый миг.

9
Плавная Молодуха-Улитка всюду таскала за собой свой каменный панцирь. Ничего не скажешь, он имел достаточно изящные формы и изгибы и, можно даже сказать, шёл Улитке к лицу – так шаловливо смотрелись из-за этой каменной глыбы её милые рожки! Но имевшим на неё виды кавалерам этот склепик был очень даже не по душе. А всё потому, что стоило кому-то из них проявить излишние телодвижения по отношению к рогатой красотке, как та тут же пряталась в свою неприступную крепость и, мягко говоря, обламывала всех, кто стремился к более тесному общению.
Так что кавалерам не солоно хлебавши приходилось отбывать восвояси – ибо что ещё можно поделать с костяной клеткой.
Однако Улитку не очень-то устраивал подобный исход дел, ведь мужское внимание было необходимо ей как хвост павлину. А потому она начинала ещё пуще прихорашиваться, ещё шире надувать свои бледно-зеленые щечки и ещё длиннее вытягивать мясистые рожки, пока не добивалась своего - какой-нибудь очередной олух, а порой даже и совсем не олух, клевал на эти две удочки и подкатывал (вернее, подползал) к ней с вполне ясными намерениями. Но она в очередной раз одурачивала и его, и себя.
Нет, вы не думайте, что Красотке-Улитке так уж весело жилось на свете. Напротив, она очень страдала, о чём и плакалась своим немногочисленным подругам, которые давно обзавелись семьями и детёнышами. Да и как же ей было не печалиться – ведь она на свете одна-одинёшенька, всего-то и богатства, что переносная каменная пещерка.
А однажды она лопухнулась совсем конкретно. – Сам Сын Лесного Повелителя положил на неё глаз и начал оказывать ей знаки внимания. Его ухаживания были очень даже галантными, хоть и имели примерно ту же цель, что и все предыдущие поползновения его звериных собратьев. Улитка даже успела преисполниться царственного лоска – как же, такой достойный кавалер, наконец, подыскался, а потому её рожки изогнулись горделивой дугой и панцирь приобрёл величественную осанку. Но, на свою беду, в самый ответственный момент – то ли по привычке, то ли по злому року – Улитка, вместо того, чтобы открыться обьятьям любимого и беззаветно отдаться трепетному чувству, снова юркнула в свою каменную норку и накрепко закрыла все запоры. А ухажер её не будь дураком (видимо сказались царственные крови) – взял да и вдарил со всего размаха своей мускулистой лапой по этой черепичной кровле со всем её лживым содержимым, да так сильно вдарил, что летела она целых три дня и три ночи пока не врезалась в высокую гору и не разбилась на две половинки.
Много ли, мало ли времени прошло с тех пор – не известно. Но знающие звери сказывают, будто от удара того чудо произошло: выпавшая из скорлупки гусеница стукнулась о землю и в тот же миг превратилась в прекрасную Бабочку. И Бабочка та, как говорили всё те же звери, обладала очень редкостным нравом – каждого-то приголубит, приласкает своим мягким крылышком. Скоро ей и жених достойный нашёлся, и она больше не прятала от него свою любовь в костяной сундучок.
Не знаю, сколько детишек принесла на свет та бабочка, но говорят, что очень многие её внуки были замечены в окрестных лесах …

13
Бесцветный Рачок барахтается – простите, живёт – в мутной болотной жиже. Какой насыщенной кажется ему его жизнь и какой яркой – собственная персона! Как ожесточённо борется он с враждебными сморчками, с каким увлечением гоняется за своей добычей и с каким самодовольным торжеством съедает её! Какой светлой, душистой и поющей казажется ему его лужа, когда Строптивая Козявочка выказывает ему своё расположение; и как он безнадёжно страдает, когда она изменяет ему с Каким-то Слизняком.
Как ценен для него каждый миг жизни, как всеохватно отдаётся он своим эмоциям, как искренне страдает и радуется, даже не догадываясь о том, что где-то там, за зеркальной поверхностью воды есть другой мир – богатый многоголосый Лес, что где-то там, высоко в небе, каждый день восходит и заходит стареющее красное Солнце и что, может быть, завтра яркая жизнь бесцветного рака так бессмысленно оборвётся, если Зазевавшийся Бегемот нечаянно наступит на его мутную склизкую Вселенную.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Сочиняем волшебную сказку о себе самом

Сказки любят читать все. И дети, и взрослые.
Больше всего сказок слышим мы в детстве: об Иване-царевиче или Иванушке-дурачке, о Чуде- юде или Змее Горыныче, о Елене Прекрасной или Василисе Премудрой… О Дюймовочке, Принцессе на горошине, Маленьком Муке… А ещё о волшебных туфлях, ковре-самолёте, жар-птице, зёрнышке, исполняющем желания…

Слушая сказки, мы учимся различать добро и зло, выходить из трудных ситуаций. Сказки помогают познавать мир.

Известно, что каждая сказка содержит информацию об авторе, в ней заложен жизненный сценарий рассказчика, его способ реагирования на трудности, его жизненные ценности и убеждения. Сказка помогает выйти из проблемной ситуации, найти новые возможности или осознать уже имеющиеся.

Оказывается, при помощи сказки человек обращается к тому, что трудно сформулировать в обычном разговоре. Через сказку можно посмотреть на себя со стороны, сыграть новую роль или лучше понять себя.

Сказка, которая рассказывается от первого лица, – почти всегда о себе. Вот такую сказку мы можем с вами написать (если захотим).
Как её начать? Героем можно выбрать любой предмет или живое существо. Пусть сказка так и начинается: Жил да был…
Волшебная сказка обычно начинается со сказочного зачина (сказочного традиционного начала). Сказочный зачин переносит нас в чудесный мир, живущий по законам, отличающимся от законов реального мира.

Попробуйте описать время и место, где происходят события вашей сказки. А раз это необычное пространство, то происходить там могут самые необычные события. Там на пути главного героя могут встретиться сказочные злодеи и добрые заступники, волшебные помощники и те, кто сам нуждается в помощи.

Герою, конечно, предстоит пройти испытания и понять что-то очень важное для себя.
Если вы уже придумали героя, представьте, как он выглядит, как говорит, как двигается. Именно благодаря герою сказка развивается, движется.

А события, происходящие с героем, составляют сюжет сказки.
Сюжет похож на цепочку: одно событие перетекает в другое.

В сказке, как в жизни, обычно есть конфликт, столкновение, борьба добра и зла. Конфликт может быть и внутренним.
Между кем и кем развивается конфликт в вашей сказке? Кто (или что) побеждает и почему?

В сказках часто используются:
мотивы верности (Герда или королевич Елисей, преданно спешащие на помощь),
мотив волшебного сна (Спящая Царевна или Спящая Красавица, мир вокруг которых меняется за время их сна),
мотив поиска пропавшего героя
мотив превращения героя в волшебное животное.

А какую сказку можно сочинить о вашем имени? Или просто о себе самом?

Сегодня я была на потрясающем занятии по текстотерапии, на котором мы сочиняли сказку про себя.

Неожиданно я получила новое знание о себе. Сейчас расскажу Вам свою сказку, а в конце приведу структуру, по которой следует писать свой рассказ.

Это упражнение, назовем его так, может помочь тому, кто многое перепробовал, а проблема все никак не решается. Полезно для тех, кто много читает и знает по своей проблеме, а ситуация не меняется.

Итак, начнем.

Жил-был щеночек. Маленький, пушистенький, беленький. Он родился слепым и в силу этого был очень пуглив. Наш песик всего боялся, потому что не видел, что его окружает. "На каждом шагу может подстерегать опасность", думал он. Один неосторожный шаг - и все может закончиться ужасно. Щенок был очень одинок и безумно боялся этого прекрасного и одновременно пугающего мира.

Сначала щеночек не понимал своего отличия от других, он не осознавал, что другие все видят, в то время как он был слеп. Но довольно быстро он догадался, что является не таким, как большинство окружавших его собак.

Щеночек до последнего не хотел верить, что это приключилось именно с ним, он долго и горько плакал и молился собачьему Богу, чтобы тот вернул ему зрение. Но Бог как будто не слышал его молитв. Другие собаки также не понимали его проблем, да и откуда они могли знать, ведь наш щеночек ото всех скрывал свою слепоту.

Все думали, что он плачет и ходит грустный просто так, без причины.
И никто-никто в мире не понимал его проблем. И от этого было еще больнее.

Щеночек очень стеснялся, ему было стыдно признаться всем, что он слепой, и тогда им было принято решение хранить эту тайну.

Песику не хотелось отличаться от других, и он изо всех своих маленьких сил старался быть "нормальным". Пока никто не видел, он на ощупь и на нюх изучал окружающую его обстановку и мир, а потом ходил по памяти, притворяясь зрячим. Никто и не догадывался, что он слепой.

Он очень сильно развил свой нюх, свои способности и возможности ориентироваться на ощупь. Его лапки и нервные окончания были очень чувствительны, а память безупречна, все это помогало ему относительно легко ориентироваться в окружающем мире. Он легко различал других собак по запаху, лаю, по шороху лап.

Только по ночам, когда он оставался один, наш щенок горько плакал и мечтал, чтоб зрение пришло к нему, и он бы больше никогда ничего не боялся, а жил и наслаждался.

Он ужасно боялся, что его секрет раскроют, что его тайну узнают, и тогда, думал он, все отвернутся от него, будут обзываться, а еще хуже - жалеть. Он этого очень не хотел.

Он хотел вырасти смелым и сильным псом, хотел охранять и защищать своего хозяина, бегать и резвиться по лугам и полям легко и непринужденно. Щеночек всей своей собачьей душой мечтал жить и наслаждаться красотой этого мира, видеть ее и быть в ней свободным.

Но без зрения он этого не мог, он не мог довериться этому миру. Ему приходилось все заранее исследовать и изучать, чтоб потом без опаски передвигаться. Песик был очень пуглив и осторожен. Пару раз он попадал в неприятные ситуации и хорошо усвоил урок, что осторожность и контроль прежде всего.

Он проваливался в реку, сбивался с пути в незнакомом лесу. Щеночек хорошо запомнил весь тот ужас, который охватывал его. С одной стороны, страх за свою жизнь, а с другой стороны - страх, что все узнают о его тайне, все поймут, что он на самом деле слепой. Он очень хотел быть "настоящим" в его понимании, полезным и нужным, а не жалким.

С каждым днем страх его становился сильнее, ведь скоро предстояла взрослая жизнь, самостоятельная жизнь. Надо будет выбирать себе пару. Щеночек наш рос красивым, и на него многие собачки обращали внимание. Однако в большинстве случаев он влюблялся безответно, потому что боялся проявить свои чувства, боялся, что его отвергнут из-за слепоты.

Однако не все так плохо было в жизни нашего щеночка.
У него был старший брат - Черныш. Черныш позвал его с собою осваивать новые города. Там они нашли волшебные очки, в которых наш щенок мог видеть. Мир открылся и заиграл новыми красками. Щеночек был счастлив как никогда.

Наш щеночек вырос, окреп и почему-то стал рыжим. Хоть он и стал зрячим, однако страх по-прежнему жил в нем и терзал его. Он не доверял этому миру, не доверял другим собакам, не доверял даже сам себе. Внутри он дрожал от необъяснимого страха, который сохранился с детства. Щенок отовсюду ждал опасности и стремился все контролировать.

Внешне он стал очень красивым, смелым, уверенным и даже дерзким. Он нравился людям, и очень скоро его взяли в дом богатые люди. Там, в богатом доме, люди дали ему волшебное лекарство, и он стал видеть еще лучше прежнего. Они окружили его заботой, вкусной едой, любовью. Внешне он радовался жизни, но понимал, что тот маленький беленький пугливый щеночек продолжает жить в нем. Страх съедал его изнутри.

Часто по ночам маленький внутренний щеночек просыпался в большом Рыжем псе от необъяснимого страха и начинал горько плакать. Это злило и раздражало нашего Рыжика, ведь щенок был у него внутри, и ему приходилось плакать вместе с ним. Хозяева не понимали, что творится с их псом. И опять, как и в детстве, ему никто не мог помочь.

Как такой красивый и смелый большой пес, у которого все есть, может иметь проблемы, может кого-то бояться? А он боялся и скрывал это.

Однажды ночью Рыжий пес принял волевое решение. Пойти на обрыв скалы, вырвать из сердца того пугливого белого щеночка и бросить вниз. "Тогда я обрету настоящую смелость и больше никогда и ничего не буду бояться", думал Рыжик.

Он поднялся на скалу, было страшно и больно, но другого пути он не знал. Мощной мохнатой лапой он решительно и быстро вырвал из сердца белого щеночка и швырнул вниз со скалы. Тело щеночка упало на острые камни, его белая шерстка стала красной от крови. Щеночек сделал последний вдох и умер. Его щенячья душа понеслась в небеса обретать новое легкое счастье.

Большой Рыжий пес стоял на вершине скалы, сила и мощь излучалась всем его обликом. Он немного сомневался в правильности своего решения и одновременно понимал, что другого пути нет.

Он стал смелее, перестал плакать по ночам, чего жутко стеснялся. Он стал угрюмым и молчаливым. Он стал смелым и даже злым. Он побеждал на всех выставках, на которые водили его хозяева. Он получал награды и призы.

Только вот маленький щеночек однажды пришел к нему во сне. Своей маленькой пушистой лапкой он нежно трогал Рыжего за нос и спрашивал, за что он с ним так поступил? "Все, что мне нужно было, это твои поддержка и любовь, я хотел, чтоб ты просто был рядом и успокоил меня", - пролепетал щеночек. Затем он улыбнулся и сказал: "Ты стал таким красивым и смелым. Я рад за тебя, ты добился всего, что хотел. Я все равно люблю тебя".

Наш Рыжий пес хотел, но не мог сказать "люблю" в ответ, слишком он настрадался и не мог позволить, чтобы щенок снова вошел в его жизнь.

Рыжий пес жил в свое удовольствие и почти позабыл о белом щеночке. Лунной ночью к нему в последний раз явился белый пушистик и спросил: "Я спрошу тебя всего один раз, и если ты откажешь, я уйду навсегда. Что ты выбираешь: быть смелым, дерзким, жестким, уверенным, но без чувствительности внутри - или все же ты примешь все грани своего Я без исключения? Если да, скажи, что любишь меня - и я вернусь".

Рыжик долго колебался, он ведь уже принял решение, и оно принесло ему все, что он хотел. Все, кроме доверия к самому себе. Рыжий так и не научился доверять себе и своим чувствам. Но этот маленький и беленький комочек смотрел на него такими глазками и вызывал в нем столько нежности, что он прошептал: "Я люблю тебя".

Наутро наш Рыжий проснулся и подошел к зеркалу, он не поверил своим глазам. Из зеркала на него смотрел прекрасный белый пес, с изумительной белой шерсткой, просто милейшее существо. В принципе, именно таким он и должен был стать, ведь родился он беленьким щеночком.

Он стал Самим собой. Игривой собакой, иногда смелой и озорной, иногда ласковой и нежной, иногда агрессивной и злой. Он был самым гармоничным существом в этом мире. Он познал в этом мире себя и исследовал весь спектр своих чувств, он принял в себе всё и преобразился. Он стал свободным и смелым не только снаружи, но, что самое главное, и внутри, он полностью освободился от внутренних ограничений.

Привожу структуру сказки:

Выбрать кого-то или что-то, что будет главным героем (одушевленный или неодушевленный, это может быть ветер, человек, щенок, Дюймовочка - все, что вам захочется). Начинать следует со слов Жил-был или Жили-были.
Описать качества главного героя (какой он?).
Как Ваш герой жил ДО проблемы или некоего препятствия.
Как Ваш герой преодолевал препятствие или решал проблему?
Выход в неприятности, как герой ведет себя, столкнувшись лицом к лицу с проблемой или неприятностями?
Как Ваш герой "разруливает" или разрешает ситуацию?
Что он получает? Какую цену платит за приз (желаемое)?
Как меняется жизнь Вашего героя?

Попробуйте, написание сказки открывает много секретов, которые находятся у вас внутри. Вместе с секретами приходят ответы на многие волнующие вас вопросы.

План работы

Поскольку биография человека полна событий, то рассказывать о себе можно бесконечно. Чтобы эссе не превратилось в мешанину бессвязных фактов и размышлений, при его написании лучше придерживаться определенного плана. Краткий монолог о себе может включать следующие пункты:

Общие сведения: имя, возраст, место проживания, внешность (кратко).
Характер: можно отметить как положительные черты, так и те, над которыми следует поработать.
Увлечения: хобби, различные активности.
Убеждения, ценности: в дружбе, учебе, семье, обществе.
Цели в жизни: кем я хочу стать в будущем.

Этот план описания не строгий — пункты могут варьироваться в зависимости от ситуации.

Рассказ о себе

Я среднего роста, стройная. У меня длинные темные волосы и голубые глаза. Я люблю одеваться удобно: джинсы, футболки, кроссовки. Ношу и платья, и юбки, но довольно редко, потому что мой главный девиз — комфорт.

Мой характер

Я бы назвала свой характер легким и веселым. Я улыбчивая, люблю смеяться, шутить, стараюсь относиться к жизни с юмором и позитивом. Обиду долго не держу, потому что я не злопамятная. В школе я не отличница, но учусь хорошо, люблю узнавать что-то новое. Например, когда мы переехали в Севастополь, я прежде всего прочла историю этого славного города с героическим прошлым. Из собственных недостатков я бы назвала неусидчивость и небольшую капризность, но я работаю над этими качествами.

Интересы и хобби

Я — увлекающийся человек, поэтому у меня много разных хобби. В детстве я ходила в художественную школу, но потом бросила. Хотя я и до сих пор люблю рисовать, но потом мне больше смогла понравиться фотография. Я хожу в школу фотографов и учусь делать профессиональные снимки. В Крыму для этого есть все условия: здесь очень красиво и много мест, которые хочется запечатлеть на фото.

Важная часть моей жизни — музыка, а точнее, ритма. Я играю на африканском барабане — джембе. Это просто потрясающий музыкальный инструмент с глубоким звучанием. В Севастополе много людей, которые тоже любят играть на барабанах — иногда мы собираемся на берегу моря и устраиваем джем-вечеринки. Любой прохожий может прийти сюда и потанцевать, пока мы играем разные ритмы — африканские, кубинские, ямайские.

Еще я очень люблю читать — не бульварные романы или детективы, а серьезные хорошие книги. Мои любимые писатели — это Джек Лондон, Эрнест Хемингуэй, Антон Чехов, Илья Ильф и Евгений Петров, О`Генри, Кен Кизи, Джером К. Джером, Артур Конан Дойль. В их произведениях есть все, что я так люблю: размышления о жизни, юмор, ирония.

В Барнауле у нас была большая библиотека, но при переезде ее пришлось оставить. Очень жаль, потому что мне нравятся именно бумажные книги — в них есть какое-то особое очарование. Люблю запах книжных страниц, типографской краски. Читать книги с планшета или ноутбука совсем не так интересно.

Еще одна неотъемлемая часть моей жизни — это танцы. Сейчас я посещаю студию современных танцев — мне нравятся джаз-фанк, хип-хоп. Это способ самовыражения, возможность проявить себя без помощи слов. Некоторые мои знакомые говорят, что не умеют танцевать, но это неправда — способность к танцам заложена в нас от рождения.

Конечно, как все люди, я очень люблю путешествовать. Пока что я мало где была, в основном в городах Сибири и Крыма, но в будущем я планирую много странствовать по свету. Обязательно хочу побывать в Испании, Италии, Франции — эти страны вдохновляют меня своей великой культурой и богатой историей.

Мои ценности

Больше всего на свете я ценю отношения с людьми. Семья, друзья — это самое ценное, что есть у человека. Близкие люди всегда помогут, поддержат в трудную минуту, подбодрят теплыми словами. Когда я одна, мне не очень комфортно, поэтому я много времени провожу с друзьями — среди них есть как мальчики, так и девочки. Я считаю себя хорошим другом: если кому-то из моих приятелей плохо, я всегда стараюсь выслушать, утешить, дать полезный совет. Люблю делать комплименты, потому что когда говоришь людям добрые слова, то они расцветают на глазах. Это намного лучше, чем осуждать и сплетничать.

Также я считаю одним из главных качеств человека его честность. Не переношу ложь и стараюсь всегда говорить правду. В отношениях должна быть искренность — только тогда можно по-настоящему доверять друг другу. Человек, который предал тебя однажды, сделает это еще раз.

Но самое главное в нашем мире — это любовь. Ее очень не хватает современному человеку. В городах можно часто столкнуться с хамством, оскорблениями, грубостью и даже ненавистью. Возможно, людям стало слишком тесно друг с другом, ведь наша планета перенаселена. Мне кажется, сейчас больше ценятся такие качества, как лидерство, умение манипулировать людьми, управлять ими, быть лучше, успешнее кого-то. Добиваться успеха — это, конечно, тоже важно, но, по-моему, куда важнее быть милосердными, добрыми и понимающими.

Мой пример для подражания — Киану Ривз. Он нравится мне не только как талантливый актер, но и как человек. Несмотря на то что он всемирно известен, Киану не страдает звездной болезнью: никогда не ведет себя высокомерно и не смотрит на обычных людей свысока. Одевается он тоже обычно, не гонится за известными брендами — в жизни он очень скромный и приятный человек.

Но самое главное — Киану много занимается благотворительностью и помогает людям, которые нуждаются в помощи. Но он не кричит о своих благородных поступках на каждом углу, как делают многие звезды. У Киану доброе сердце, и это вызывает мое восхищение.

Кем я хочу стать

Еще я думаю о профессии писателя или журналиста. Думаю, у меня есть для этого нужные качества: я люблю общаться с людьми, много читаю и хорошо пишу. В школе мои сочинения часто читали всему классу. Видимо, у меня есть писательский дар. Возможно, я буду блогером-путешественником и смогу написать о разных уголках света, в которых мне доведется побывать.

Как бы там ни было, я хочу, чтобы моя будущая профессия была интересной, творческой и связанной с движением, потому что я творческий и энергичный человек — мне будет очень трудно сидеть целый день в душном офисе и смотреть в экран компьютера. А еще я хочу, чтобы моя работа приносила другим людям радость, вдохновение и море положительных эмоций. Думаю, это лучшая награда за то, что делает человек.

Советы ученикам

Хотя форма подобных сочинений обычно свободная, есть несколько общих рекомендаций, которые помогут школьникам и студентам составить хорошее эссе о себе:

Перед работой составьте план изложения — он поможет вам не уйти в дебри размышлений и соблюсти последовательность рассказа.
Пишите интересно: стиль повествования должен быть живым, красивым, а не сухим и канцелярским. Используйте юмор, эпитеты, метафоры и другие приемы, чтобы читать о вас было увлекательно. Пишите о своих мечтах, взглядах, выражайте собственное мнение.
Не хвастайтесь, но и не умаляйте своих достоинств. О недостатках тоже пишите — ведь никто не поверит в то, что вы — идеальный человек.
Обязательно проверьте сочинение на предмет ошибок — орфографических, пунктуационных, стилистических. Грамотный, структурированный и логичный текст произведет хорошее впечатление на читающего.

Читайте также: