Сочинение на тему свободолюбивая лирика пушкина 10 класс
Обновлено: 01.07.2024
Век А. С. Пушкина был действительно жесток: строгая цензура, ссылки и неволя. Несмотря на моменты счастья и наслаждения, жизнь омрачали отсутствие свободы и вседозволенность власти. Об этом поэт пишет в стихотворении "Деревня", где наделяет практически каждую строку второй композиционной части чувствами горечи и негодования за судьбу порабощенного народа. Наиболее ярко проблема отсутствия свободы раскрывается в контрасте мирного вольного пейзажа и угнетенных людей (сам автор композицию разделяет на две противоположные части союзом "но"): "приют спокойствия, трудов и вдохновенья" — "Но мысль ужасная здесь душу омрачает. здесь Рабство тощее влачится по браздам".
Но А. С. Пушкин не только выражает сострадание к рабам, но и обличает пороки власти, от которой ждет прозрения: "Увижу ль, о друзья! народ неугнетенный и Рабство, падшее по манию царя. ". Поэт создает мрачную картину угнетенного народа при помощи ярких эпитетов: "убийственный Позор", "насильственной лозой", "Рабство тощее", "прихоти бесчувственной", — акцентируя внимание на противоестественных отношениях между людьми. Пушкинский лирический герой однако верит в возможность существования свободы в обществе: "и над отечеством Свободы. " — автор неслучайно пишет с большой буквы — ". просвещенной взойдет ли наконец прекрасная Заря?".
Далее следует стихотворение "Свободы сеятель пустынный. ", написанное гораздо позже предыдущего. Его основная тема та же: свобода. Но лирический герой автора, в отличие от "Деревни", в этот раз надежды быть услышанным не видит. Само лирическое произведение основано на притче о сеятеле из Евангелия от Матфея, что уже говорит о возвышенности той свободы, которую воспевает поэт. Да и основной смысл притчи помогает раскрыть замысел: поэт, сеющий истину там, где его не способны услышать и понять, сеет в пустоту. ". бросал живительное семя — но потерял я только время, благие мысли и труды". Провозглашение свободы больше не кажется лирическому герою А. С. Пушкина действенным, он словно отчаивается быть услышанным: "паситесь, мирные народы!". Противопоставляя поэта-сеятеля народу, автор создает антитезу, в которой использует эпитеты: "рукою чистой и безвинной" — "в порабощенные бразды". Так, тема свободы не перестает волновать А. С. Пушкина, несмотря на то что ни самодержавная власть, ни даже народ не способны принять ее.
Еще одно не менее важное стихотворение, в котором поэт восславил свободу — "Анчар". Он вновь создает композиционную антитезу, сначала обращаясь к пейзажу и образу зла — древу яда, — а затем рождению зла от человеческих рук. "В пустыне чахлой и скупой. анчар. стоит. . . но человека человек послал к анчару властным взглядом". Это также, как и в "Деревне", помогает акцентировать внимание читателя на противоестественных отношениях между людьми, так как в природе к ядовитому растению " и птица не летит, и тигр нейдет", а в обществе "человека человек послал к анчару властным взглядом". Автор также вновь обращается к изображению порабощенного народа, рассказывая об одном из них: "бедный раб". В неслышимых интонациях пушкинского лирического героя отчетливо прослеживается сожаление и несогласие с отсутствием воли у народа: "бедный раб", "человека. послал", "непобедимый владыка". Для лирического героя А. С. Пушкина, как и для самого автора, важно показать, к чему приводит несвобода: порабощенные люди гибнут, а владыка продолжает губить всех вокруг.
Век А. С. Пушкина был действительно жесток: рабство, скрывающееся за крепостным правом, самодержавие, подразумевающее вседозволенность власти. Лирика поэта — строки, пропитанные свободолюбием, жаждой справедливости и торжества истины, что и отразилось наиболее ярко в стихотворениях "Деревня", "Свободы сеятель пустынный. ", "Анчар".
Если речь заходит о русской поэзии, то в итоге разговор, непременно, сводится к самому известному представителю этого направления – Александру Сергеевичу Пушкину. Это был действительно сильный поэт. Недаром век, в который он творил, и поныне считается веком Пушкина, Золотым веком поэзии. Александр Сергеевич написал невероятно большое количество действительно красивых, воодушевляющих, побуждающих к действиям, стихов. Особое место, как и в творчестве каждого поэта, у Александра Сергеевича занимают стихи, основной темой которых является свобода, стремление к воле. Да и вообще, у любого поэта в творчестве прослеживается красной нитью эта линия, если он истинный творец слова.
Три выше описанных стихотворения – одни из самых известных поэтических творений Александра Сергеевича, посвященных теме воли и свободы.
Сочинение Свобода в лирике Пушкина
Совсем юный Пушкин обращает внимание тиранов на историю, чтобы показать возможное их будущее на примерах Павла I и Людовика XVI, расплатившихся за свою тиранию жизнью.
Все стихотворение пронизано яркими переживаниями за декабристов, которые переполняли душу Пушкина. Автор явно причисляет себя к прогрессивной молодежи и готов нести наказание за свои стихи.
Анализ всех указанных выше произведений в хронологическом порядке их написания говорит о том, что А.С. Пушкин обрел понимание огромного значения свободы. Душевный рост поэта характеризуют его стихи. Написанные в разные периоды жизни они рисуют четкую картину тех дней и пропитаны борьбой за свободу.
Тема свободы и рабства в лирике А.С.Пушкина
Тема свободы и рабства в лирике А.С.Пушкина
10 класс группа №3
Тема свободы всегда была для Пушкина одной из важнейших. Поэт прошел несколько этапов в осознании своего идеала свободы, о чем свидетельствует его творчество. Большинство стихотворений, посвященных свободе были написаны Пушкиным с 1817 по 1820 год. В эти годы даже важнейшая для Пушкина любовная тема отходит на второй план в его лирике. Причиной этого было влияние окружения поэта, куда входили люди, придерживающиеся самых прогрессивных взглядов, и само состояние общества, охваченного в тот момент жаждой самых радикальных перемен.
Пушкин считает, что все люди изначально равны перед Высшим законом, и знать и рабы-крепостные, а любое беззаконие приводит к трагедии. Поэт призывает царей подчиниться закону. Но Пушкин не призывает к свержению царской власти, а лишь говорит о преимуществах конституционной монархии.
Везде неправедная Власть В сгущенной мгле предрассуждений Воссела — Рабства грозный Гений И Славы роковая страсть.
Склонитесь первые главой Под сень надежную Закона, И станут вечной стражей трона Народов вольность и покой.
Отрывки из оды А.С.Пушкина “Вольность”
Алекса́ндр Петро́вич Куни́цын-русский
юрист, профессор.В 1811—1820 годах преподавал в Царскосельском лицее нравственные, политические и юридические науки. пушкин писал:
Куницыну дань сердца и вина!
Он создал нас, он воспитал наш пламень,
Поставлен им краеугольный камень,
Им чистая лампада возжена…
Но мысль ужасная здесь душу омрачает Среди цветущих нив и гор Друг человечества печально замечает Везде невежества убийственный позор.
Увижу ль, о друзья! народ неугнетенный И рабство, падшее по манию царя, И над отечеством свободы просвещенной Взойдет ли наконец прекрасная заря?
Отрывки из стихотворения А.С.Пушкина “Деревня”
Спасибо за внимание!
Образец 4
Свобода, была очень значима для Пушкина, не только для его личной жизни, но и для творчества. Которому он и посвятил свою жизнь. На протяжении его жизни, понятие свободы было не однозначно. С каждым прожитом годом поэт, понимал ее совершенно по разному. Это было заметно по эго работам. Проанализировав, свободолюбивую лирику Александра Сергеевича, становится понятно, что тема свободы выражена абсолютно различным языком. Несмотря на то, что общество и политика были переплетены между собой, свобода была безграничной и современной.
В период с 1817-20годы, на тему свободы А.С. Пушкиным, было написано очень большое количество произведений. Пушкин даже готов был пожертвовать своей любимой любовной тематикой, дабы уступить место свободе. Именно в эти года, на поэта так повлияло его окружение, которое отличалось своей прогрессивностью о современностью.
Александр вместе с тем поколением в котором жил мечтал о свободе, об обществе в котором можно было позволить себе все что угодно. Разумеется в рамках законности. Но свободы им хотелось не только в политическом плане но и в духовном. Своими произведениями писатель хотел донести, что неправомерные ограничения со стороны государства должны убрать.
С возвратом, писатель повидавший жизнь, понимает свободу совершенно иначе. Ценность бытия теперь считалось для него свободой. Он показывает в своих произведениях, как власть одного человека имеет пагубное воздействие на других людей. Вольность в поэзии, так же считалось для Александра Сергеевича свободой.
В некоторых произведениях этого поэта, он ставит акцент на том, что человек не должен поддаваться лести. Он хотел донести что человек должен быть верен своим собственным идеалам. И не должен сворачивать с пути который он себе выбрал.
Другие сочинения: ← Мой любимый литературный герой Татьяна (из Евгения Онегина)↑ ПушкинАнализ Сказки о попе и о работнике его Балде →
Тема свободы
Что же такое “свобода в лирике Пушкина”? Давайте для начала вообще расшифруем данное слово. Свобода – это действия, которые не кем не контролируются. Это то, что человек может говорить всё что хочет, и всё что захочет. Именно данная тема хорошо проявляется в лирике Пушкина. На мой взгляд это вообще одна из единственных тем, которая так нравилась Пушкину, ведь он её преподносил по истине грамотно и поучительно. Тема свобода в лирике Пушкина является одной из самых важных и актуальных тем. Ведь Пушкин себя преподносит нам себя как свободный человек. Он хочет отметить, что свобода это одна из самых интересных жизненных ценностей. Ведь без свободы не реально представить своё прошлое. Если бы мы с самых лет были введены в правила, если бы мы были введены в кучу правил связанных с ограничением и упреканием нас в чём-то, то чтобы мы делали мой дорогой друг? Мы бы не жили. Серьёзно, мы бы попросту были в страхе жить и существовать, мы бы не понимали всё суть нашей жизни, мы бы не знали что такое веселье и конечно же, что такое свобода?!
Без свободы невозможно представить нашу жизнь. Ведь наша бы жизнь без свободы стала мрачной, скучной и максимально не интересной. Согласись, жизнь наша окрашивается в зловещие тона как только мы становимся мрачными и угрюмыми, становясь мрачными и угрюмыми мы можем задеть чувства других, огорчить человека попросту и сами мы этого конечно не заметим, ведь мы не замечаем своих так сказать косяков, когда мы находимся в таком ужасном по истине состоянии.
В стихах Пушкина в 1817 годах можно было увидеть, как свобода становиться жизненной ценностью. Свобода даже в каком-то аспекте может стать похвальным словом. А точнее она стало им, именно в те времена. Свободой оценивалась наша жизнь, она должна была быть интересным таким наукам как история и общество. Свобода – это ценность человека, это высшая спутница нашей жизни, которая всегда с нами!
Есть такие некие жанры свободы. Например, свобода в произведении Пушкина “Кинжал”. Как говорилось в произведении, она является тайным стражем свободы. Так же во многих произведениях Пушкина были обоснованы такие факты как произведения, которые пронизывают мотив свободы. Чем же являлась по сути свобода для Пушкина в те времена? Она являлась чем-то особенным. Ведь свобода для него была неким политическим символом.
В 20-е и 30-е годы свобода являлась личной независимостью. Это было достоинство каждого человека.
Здесь Вы можете ознакомиться и скачать свободолюбивая лирика Пушкина.
Если материал и наш сайт сочинений Вам понравились - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок!
Еще в лицейские годы молодой пушкин начал писать свои великолепные стихи в которых звучал голос крылатой юности атмосфера жизнеражостности. Часто его стихотворения выражались в жанре посланий, одресованных старшим друзьям
С первых с торок поэт заевялет
«хочу воспеть свободу миру
а вы, мужайтесь и внемлите
Далее начинает разворачиваться основная мысль стихотворения: закон выше венца и трона, беззаконие же ведет к страданиям народа и злодействам.
«законов немощныц позор
поэт приводит примеры из французской (Людовик и Напо¬леон) и русской (Павел I) истории,
«восходит к смерти людовик…
молчит Закон-народ молчит
Но в последних строфах выражается обращение пушкина к царям, убеждая их в том что
«станут вечной стражей трона
Стихотворение написано в стиле классицизма, с большим количеством старославянизмов, торжественной речью.
Ода вольность как и стихотворение деревня находятся в центре вольнолюбивой лирики пушкина и являются программными приоизведениями для русских дворян-революционеров.
Стихотворение деверня было написано в михайловском в 1819 году и предстпвляет собой сентиментально-нравоучительную элегию, в которой влияние античной идиллии. Деревню можно поделить на две части которые противопостовляются друг другу. В первой части пушкин с любовью рисует умиротворенные пейзажи родной деревни, спокойствие жизни на природе,
«приветствую тебя, пустынный уголок,
приют спокойствия, трудов и вдохновеньяч
Любви наежды тихой славы
недолго тешил нас обман
Стихотверение посвящено одному человеку но обращено коо всему русскому народу, взывает совершить подвуг во имя родины .
Дружеское послание ыло разостлано екабристам и было использовано имя как своеобразная агитация
Великий поэт в своём многогранном творчестве касался всех наиболее важных тем. Тема свободы в творчестве Пушкина была одной из главных в его жизни. Он к ней постоянно возвращался. При этом его понимание свободы эволюционировало вместе с его развитием как поэта.
Эволюция темы свободы в лирике Пушкина
Лирика Пушкина глубока и многогранна. Однако тема свободы в ней занимает особое место.
Поэт никогда не переставал ощущать, что свобода представляет собой наивысшую нравственную ценность и смысл. Своё понимание этой темы он выражал в большинстве своих произведений.
В это понятие вкладывают многое. Свобода необходима не только от тиранической власти в лице императора, но и от мнений толпы, от страха, эгоизма, жадности и других тёмных сторон человеческой души.
Такую свободу можно рассматривать в качестве основы, без которой невозможна ни достойная жизнь, ни творчество.
Однако на протяжении жизни отношение к этому развивалось и усложнялось.
Лицейский период
В лицейские годы Пушкин общался с теми, кого потом назовут предшественниками декабристского движения.
Это происходило в период 1817 - 1820 гг. Несмотря на то, что эти люди протестовали против тирании, их идеалом была конституционная монархия.
Поэт выступал против тирании, но не против монархии. Его идеалом был просвещённый правитель, который не позволит угнетать народ.
Наиболее концентрированным выражением стремления к свободе на протяжении лицейского периода были произведения:
Их анализ будет подробно изложен далее. Они оказали большое влияние на декабристов и их сторонников. В этих произведениях классицизм и рационализм слились с искренними порывами души в стремлении бороться против тирании.
Южная ссылка
В самом начале ссылки, в 1823 году, Пушкин пережил трудный кризис. В это время соединились личное и поэтическое, философское разочарование.
Пушкин рассматривал революции, происходившие в Европе, в контексте борьбы за народную свободу. Неудача этих движений на него тяжело подействовала.
Поздние годы жизни
Постепенно понятие свободы для поэта развивается, и он начинает понимать его более сложным образом. Он осознает, что прежде всего нужна свобода нравственная и творческая, которая будет мерилом общественной.
Это произведение было написано в 1815 году. В столь юном возрасте (ему было 16 лет) великий поэт через призму древнеримской истории увидел, насколько важна роль свободы в человеческом обществе.
В этом стихотворении Александр Сергеевич выразил мысль о том, что именно она гарантирует поступательное развитие общества.
Однако великий поэт не стремился противопоставить себя существующей литературной традиции. Он стремился подчеркнуть преемственность по отношению к аналогичному произведению Радищева. Одновременно была подчёркнута разница между ними:
Радищев был сторонником бунта народа против верховной власти;
Пушкин не был настолько радикальным — его идеалом было более либеральная власть в виде конституционной монархии.
Важно отметить, что в это время император Александр I тоже поддерживал такую идею.
Хотя он предлагает восстать против несправедливой тирании, тем не менее идеалом считает гармоническое сочетание царя и народа, основанное на неукоснительном соблюдении законов обеими сторонами.
Для доказательства он кратко приводит события времён Великой французской революции. В этой ситуации он считает, что закон был нарушен народом. Судьба наказала Францию тем, что в результате к власти пришёл диктатор — Наполеон.
Второй эпизод, о котором идёт речь в сочинении — убийство Павла I. Пушкин считает его жестоким правителем, а его гибель считает следствием нарушения законов.
В заключение оды автор даёт наказ царям о том, к чему они должны стремиться в своём правлении. Если они сами неукоснительно будут соблюдать законы, то их правление будет прочным и долгим.
Этот общественный деятель оказал большое влияние на формирование взглядов Пушкина на политические реалии и на свободу. Стихотворение было создано в 1818 г.
В этом произведении тесно связано личное и общественное. Поэт воспринимает стремление к свободе как желание сердца.
Говоря о Чаадаеве, он связывает его с Брутом в Древнем Риме и Периклесом в Древней Греции — известными тираноборцами. Адресат стихотворения был гусарским офицером на царской службе. Стихотворение служит иллюстрацией прозрения юной души.
Пушкин говорит о том, что он освобождается от стремления к любви, надежде, поэтической славе и осознаёт важность стремиться к свободе отечества.
Это стихотворение датируется 1819 годом. Оно было создано после посещения села Михайловского, имения матери, находящегося в Псковской губернии.
Пушкин во время этой поездки ощутил подъём творческих сил и одновременно ужаснулся тем, в каких жестоких условиях проходит крестьянская жизнь.
Поэт считает, что царь должен об этом задуматься и прекратить рабство крестьян. Народный бунт не рассматривался Пушкиным в качестве средства для достижения крестьянской свободы.
Горький опыт, который сочетается с жизненными тяготами на родине, не привёл к свободе. Народы не будут за неё бороться, предпочитая материальную стабильность и спокойствие.
Это произведение появилось в 1824 году. Находясь в ссылке, поэт обращается к морю, считая его свободным. Стихотворение представляет собой послание к свободной стихии.
Море поэт считает своим другом. Отношение продиктовано той идеей, что автор считает его царством свободы. Однако свобода сопряжена с риском: оно может сохранить маленькую лодку или наслать шторм, который её утопит. В это время Пушкин рассматривает возможность бежать из ссылки на корабле.
Анализируя это произведение Пушкина, можно увидеть, насколько ужасно рабство. Главной мыслью является трагическая власть зла.
Это одно из последних произведений в творчестве великого поэта. Оно появилось на свет в 1836 г.
Это стихотворение, несмотря на название, не является переводом. Оно является во многом полемическим.
Здесь Пушкин в первой части отрицает традиционные политические свободы. В заключение он переходит к тому, что воспевает творческую свободу и существование по законам поэзии и красоты.
Что значит свобода для Пушкина
В первое время это выраженные в стихах романтические идеалы, мечты о справедливом общественном устройстве. По мере своего развития поэт вкладывает в понятие свободы необходимость творческой и нравственной свободы, без которой поэтическая невозможна.
Читайте также: