Сочинение на тему беру
Обновлено: 05.07.2024
— Главная — Сочинение итоговое
В своем сочинении вы попытались искренне порассуждать на тему ответственности в жизни, и эту попытку стоит признать удачной. Вместе с тем стоит обратить внимание на грамотность, логические, грамматические ошибки.
В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.
К1 (соответствие теме) + 1 балл
Сочинение соответствует теме.
К2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл
Литературный аргумент уместный, правда, пересказа много в сравнении с анализом.
К3 (логика и композиция) + 1 балл
| С одной стороны , все будет в порядке и сыграет тебе на руку, а с обратной – перечеркнет все твои труды. Малейшая оплошность станет огромной проблемой в будущем. |
Не вполне понятно, что значит одна и обратная (?) сторона, в каком смысле вы употребляете эти выражения, одновременно ли события там происходят. Следующее предложение как бы дает намек, что проблемы начнутся позже . Значит, некорректно было говорить о двух сторонах, так мы говорим, когда что-то одномоментное.
Вы только начинаете рассказ, вы должны строить его так, будто читатель не читал произведения и не знает деталей. Непонятно, что такое пещера, необходимо пояснение.
Хозяйка замужняя или нет, женатой она никак быть не может
Вор — это не профессия. Кстати, при таких сочетаниях корректно заключать профессию в кавычки.
| Каждый человек не просто обязан, он должен думать о своих действиях. |
Нарушение логики: второй однородный член сильнее по воздействию, чем первый. Их необходимо поменять местами.
К4 (речь) + 1 балл
| Прежде всего нужно понимать, что такое ответственность, как за нее отвечать , что может произойти если все пойдет не так, не по плану. |
Как отвечать за ответственность. Явно вы не то хотели сказать. Стоит следить, как сочетаются слова в предложении, что замещают местоимения.
| Порой, поступки бывают не обдуманные, они происходят в порыве эмоций. |
| Это мужчина, в своем двадцати восьмилетним возрасте, имеющий ужасное положение в обществе. |
Лексическая несочетаемость. Корректно: доставлял ей неприятности / сделал тяжелой ее жизнь.
| Лишь после своих действий он понял, что совершил, но долго не верил в это. |
Выражение слишком казенное для такого контекста, как будто милицейская сводка. Можно было так: Лишь потом он понял… / Лишь спустя время он понял…
К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено ошибок: 15
Порой, поступки бывают не обдуманные , они происходят в порыве эмоций.
Не обдуманные действия – основа неудач и проблем в жизни.
Причастие без зависимых слов и противопоставления, пишется слитно.
| Опустившихся по собственной вине, по своей лени, не внимательности , и негативным эмоциям. |
Нет зависимых слов и противопоставления, пишется слитно.
Обратите внимания, что его стоит далеко от человека — слова, которое заменяет. Предыдущее предложение безличное, таким образом, мы не можем тут использовать местоимение.
| Прежде всего нужно понимать, что такое ответственность, как за нее отвечать, что может произойти ЗПТ если все пойдет не так, не по плану. |
| Порой , поступки бывают не обдуманные, они происходят в порыве эмоций. |
Неверное оформление прямой речи. Вместо запятой должно быть двоеточие.
Пропущено второе тире после приложения.
| Опустившихся по собственной вине, по своей лени, не внимательности, и негативным эмоциям. |
Некорректно построено предложение: по вине лени, невнимательности и негативных эмоций.
Глагол расстался требует какого-то дополнения, однако уже имеющееся — ее — не подходит, так как управляется иначе, чем с глаголом не любил : расстался С ней.
| В один из дней она подошла к нему и просила избавить его от мужа… |
Нарушение видо-временной соотнесенности, надо: попросила …
Нарушение управления в устойчивом сочетании. Корректно: порвать с прошлым.
Некорректная связка предложения.
Некорректное употребление деепричастного оборота: он зависит от слова эффект , а это не объект действия, как должно было быть.
Общий вывод по работе
Читайте также: