Сочинение антоновские яблоки любовь к родине
Обновлено: 18.05.2024
В произведении Бунина повествуется о человеке, который чувствуя запах яблок, вспоминает о своём родном селе. В его родных Выселках люди жили богато и ни на что не жаловались, ведь всего было в достатке. Вообще жителя этой деревни можно было приравнять к среднему помещику. Там жила его бабушка, женщина, чей дом славился своей соломенной крышей, хорошим яблочным садом, и липовым цветом в доме. Там же жил его шурин охотник, любящий охотиться в компании и отдыхать в своём охотничьем домике.
Всё это он вспоминает при встрече с рабочим, везущим в телеге яблоки, позже он договаривается со сторожем сада с яблоками, дабы ему можно было там прогуляться. Гуляя там он и вспоминает своё село, вернее то каким оно было раньше.
Спустя время село начало беднеть, бабушка главного героя умерла, охотник застрелился. Село начало приходить в упадок, вследствие чего начали появляться мелкие помещики, однако он не был расстроен этим фактом, напротив, он был в какой — то степени даже рад новым лицам. С соседями всегда было о чём поговорить, можно было попить чая на веранде, обсуждая свежие сплетни и так далее.
Основная мысль произведения, это суждение о том, что всё что ни делается, делается к лучшему. Прибытие мелких помещиков является свежим глотком воздуха для деревни, а её упадок хорошей мотивацией для её развития. Смерть близких людей главного героя произведения является ничем иным как отпущением старого, и встреча нового. Если бы они не умерли до приезда помещиков, то, возможно, могли начаться конфликты на территориальной почве.
Произведением автор учит нас постоянному позитивному настрою, что, несомненно, является редкостью в повествовательных литературных работах. Оно заставляет нас идти навстречу новому с улыбкой на лице, как бы говоря нам, что всё плохое, это просто замаскированное хорошее, старайтесь видеть в плохом только хорошее. Именно эту мысль, по моему мнению, пытается привить нам автор через своё произведение под названием “Антоновские яблоки”
Вариант 2
Творчество И. Бунина неразрывно связано с жизнью и бытом русского народа.
Бунин мастерски передаёт всю прелесть окружающей природы, красоту осеннего сада, где жители деревни собирают богатый урожай антоновских яблок.
Автор начинает своё повествование с воспоминаний о прошлой жизни, чередуя различные события.
Сначала он вспоминает о том, как мужики грузят яблоками телеги, собираясь ночью отвезти их в город. Именно ночью, чтобы любоваться красотой ясного звёздного неба, чувствовать глубокий аромат ночной свежести, напоённой благоуханием спелых яблок.
Вслед за этим в его воспоминаниях возникает деревня Выселки, славившаяся своими долгожителями, что считалось признаком большого достатка.
Старинные дома отличались прочностью и порядком, все дворовые постройки были крепкими и прочными.
Яркие воспоминания в душе рассказчика сохранились об усадьбе тетки Анны Герасимовны.
В богатом дворянском доме, заставленном дорогой мебелью, чистота и покой, а по всему дому разливается все тот же аромат яблок.
Воспоминания автора плавно перетекают в забаву угасающего дворянства – это охота.
Заканчивались осенние уборочные работы, все хозяйство приводилось в порядок, и помещики страстно отдавались охоте.
Но вот уже из дворянских имений уходит яблочный дух. В Выселках уже нет долгожителей, нет в живых и тетки, и Арсения Семеновича больше нет, и нет уже богатого дворянства, наступила пора мелких помещиков, бедных до крайности.
И эта бедная жизнь все так же приводит автора в восторг, и он снова с упоением описывает природу, которая во все времена остается неизменно прекрасной.
В рассказе Бунина затронута тема увядания дворянских поместий в ассоциации с описанием перемен времён года. Как в природе после периода расцвета наступает пора угасания, так и в жизни России происходят перемены. Меняются сословия, меняются люди.
С запахом антоновских яблок связана в воспоминаниях вся прошлая жизнь. Сад у тетки Анны Герасимовым славился своими яблонями, соловьями и горлинками. В доме прежде всего чувствуется запах яблок, а потом уже все остальные запахи. Вспоминается автору и его покойный шурин Арсений Семенович, любитель охоты и гостеприимный хозяин.
Но… исчез тот особый аромат, с которым связан у автора аромат антоновских яблок.
Возможно это вас заинтересует:
Сочинение на тему антоновские яблоки как лирическая новелла
Сюжет
1 глава
Повзрослевший рассказчик с ностальгической грустью вспоминает о своём детстве, проведенное в деревне, а именно раннюю погожую осень. Главной особенностью этого времени является богатый урожай яблок, сбором которых занимались все крестьяне. Каждую ночь рассказчик выбегал в сад и глядел на ночное небо, усыпанное звёздами. Он не сомневался в том, что жизнь всегда будет такой же чудесной и прекрасной.
2 глава
Выселки – богатая деревня, где люди живут настолько долго, что даже не помнят сколько им лет. Неподалёку находился дом, принадлежавший тёте рассказчика – Анне Герасимовне, у которой в доме всегда было уютно. Когда герой приезжал к ней, он будто попадал в другую эпоху. Он вспоминает, что её столе всегда было множество изысканных блюд.
3 глава
Охота являлась распространённым увлечением среди помещиков, но теперь это явление было редкостью. Рассказчик вспоминает, как он собирался в усадьбе помещика Арсения Семёныча с другими охотниками. Вечерами они могли нагрянуть без приглашения к кому-нибудь в дом и прожить в нем какое-то время. Бывало случалось так, что рассказчик опаздывал на охоту и просто склонялся по опустевшему дому, когда все спали.
4 глава
Главной темой рассказа является дворянство и его быт. Бунин даёт нам возможность увидеть, как со временем угасает прежний уклад жизни и как разоряются дворянские гнезда.
Важную роль играет тема природы, а именно её слияние с человеком. Чехов демонстрирует всю прелесть осенней поры и те изменения, которые приходят с этим прекрасным временем года.
автор: Ekaterina 26.10.2017 1 Комментарий
Название новеллы выбрано не случайно. Антоновские яблоки — яркий символ русской осени.
Рассказ необычен тем, что в нем нет как такового ни сюжета, ни действия. Зато произведение насыщено зрительными образами, запахами, звуками. И благодаря этим выразительным средствам художественного повествования мы можем прочувствовать настоящую деревенскую, помещичью жизнь. Не понять или представить, а именно прочувствовать. Ощутить уважение, которым исполнены отношения между барином и мужиками. Причем оно совершенно двухстороннее. Один класс не может существовать без другого. Мы видим достоинство и величие этих простых людей.
Летом и ранней осенью есть охота, дружба и общение помещиков друг с другом. Очень живо традиции деревенской охоты описаны в эпизоде, посвященном шурину писателя – Арсению Семеновичу, колоритному персонажу, жизнь которого, к сожалению, закончилась трагически.
Зимой внешняя жизнь замирает и можно погрузиться в духовность – читать книги, осмысливать их, думать об истории, ушедшем времени и своих корнях.
Описаний природы много в рассказе. Мы понимаем, насколько мила сердцу автора эта пора – ведь с такой любовью и поэтикой изображены сад, кленовые аллеи, меняющийся лес. Мы следуем за автором от ярких красок ранней осени через короткое бабье лето в сумрачную зиму.
Основной целью рассказа было желание автора показать деревенскую жизнь во всей полноте, заставить читателя погрузиться в нее, воскресить ту Россию, которая так дорога автору и любима им – патриархальную, но все таки живую, с истинно русским укладом жизни и характерными русскими людьми.
Не жадничаем, делимся в соцсетях, если статья оказалась полезной::
Характерной особенностью раннего прозаического творчества И. Бунина является наличие лирического сюжета, в котором важны не события, а впечатления, ассоциации, особый элегический настрой. Известно, что И. А. Бунин начал свой путь в литературе как поэт и, как правило, четко не разграничивал поэтическое и прозаическое творчество, нередко использовал в прозе отдельные образы, взятые из собственной лирики. В этой связи в его творчестве находит яркое отражение такое характерное для литературы XX века явление, как стихопроза.
И. А. Бунину невероятно дорог национальный колорит. С какой тщательностью, например, описывает он праздничный дух садовой ярмарки. Создание им фигуры людей из народа поражают высокой степенью индивидуализации. Чего стоит только одна важная, как холмогорская корова, молодая старостиха или картавый, шустрый полуидиот, играющий на тульской гармонике.
Запах яблок — повторяющаяся деталь рассказа. И. А. Бунин описывает сад с антоновскими яблоками в разное время суток. При этом вечерний пейзаж оказывается ничуть не беднее, чем утренний. Его украшает бриллиантовое созвездие Стожар, Млечный Путь, белеющий над головой, падающие звезды.
Не ускользают от взгляда автора и социально-классовые разногласия. Не случайно старик Панкрат стоит перед барином вытянувшись, виновато и кротко улыбается. Именно в этом произведении высказывает И.
—> ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ
Лирическая тональность, основанная на патриархальной глубине национального сознания, характерна для прозы И. Бунина, всегда обращенной в прошлое. Как бы подхватывая тургеневскую эстафету, с несоизмеримой тоской говорит писатель о разорении, опустении дворянских гнезд, некогда бывших оплотом России, ее культурной составляющей.
Через это многообразие деталей и признаков показывается нам внутреннее богатство, интенсивность духовной жизни и глубина переживаний рассказчика. Сам герой будто скрыт от читателя, его история неизвестна, только то, что мужики зовут его барчук. Акцент делается только на его воспоминания и ассоциации, связанные с прошлым, с вкусом, запахом, видом антоновских яблок.
В рассказе несколько частей. В первой части — воспоминания о деревне, мужиках, радости и беззаботности бытия, сопровождаемого хрустом антоновских яблок.
Четвертая часть — горькая тоска, что нет больше запаха антоновских яблок, как нет ни стариков, ни помещиков.
Четыре части рассказа — это круг жизни, бег от молодости к зрелости для героя, от полной жизни к увяданию для дворянской России.
1. Читая рассказ, мы воспринимаем зрительные образы, звуки, запахи, ощущаем необыкновенный аромат антоновских яблок. Бунина восхищает русский быт – и дворянский, и крестьянский. Он восторгается жизнью крестьян. Автор пишет, что и сам бы косил, молотил, а потом бы отдыхал на гумне. Он с интересом наблюдает за народом в русский праздник, как люди идут на ярмарку или в гости к родне.
2. Читая главы рассказа, мы отслеживаем историю России, видим, с какой любовью и ностальгией Бунин описывает русскую деревню, свои воспоминания. Чувствуется, что автор всем сердцем любит свою родину и ее народ. Он радуется и богатым помещикам, и обедневшим, с интересом наблюдает за крестьянами, прислушивается к их словам. Он описывает жизнь в целом, даже в мелких ее проявлениях.
3. Жизнь деревни постепенно приходит в упадок, нет уже того шика и активной помещичьей жизни. Приезжая к тетке, Бунин видит запустение, но и оно дорого для писателя. В имении тетки чувствуется отзвуки крепостного права. Дворня ведет себя подобострастно, но автор пишет, что подобного в Выселках не увидишь. Деревня считается богатой, есть даже зажиточные крестьянские дворы. Оканчивая рассказ, Бунин пишет о том, что умерли его знакомые помещики. Остались только обедневшие, мелкопоместные усадьбы, но их жизнь так же хороша – и они дороги сердцу автора. Жаль только в поместьях уж нет антоновских яблок.
Для меня интересно то, что, со слов Бунина, даже в сложные для России годы в Выселках не чувствовалось крепостного права. Хоть где-то написано о том, что в России хорошо жилось даже в периоды крепостничества. Бунин выводит символ антоновских яблок, как основу помещичьей жизни, ее суть. Говоря о том, что уже нет яблок, он, как бы, предрекает полное исчезновение этой жизни, ее окончательное умирание.
4. Образ антоновских яблок – это и символ воспоминаний о детских и юношеских годах, о старинном укладе жизни. Эта жизнь проста, естественна и незатейлива, и именно в таких проявлениях человек чувствует смысл своего существования. Так жили наши предки, и, читая рассказ, мы видим их жизнь, как бы, встречаемся с ними.
В произведении Бунина повествуется о человеке, который чувствуя запах яблок, вспоминает о своём родном селе. В его родных Выселках люди жили богато и ни на что не жаловались, ведь всего было в достатке. Вообще жителя этой деревни можно было приравнять к среднему помещику. Там жила его бабушка, женщина, чей дом славился своей соломенной крышей, хорошим яблочным садом, и липовым цветом в доме. Там же жил его шурин охотник, любящий охотиться в компании и отдыхать в своём охотничьем домике.
Всё это он вспоминает при встрече с рабочим, везущим в телеге яблоки, позже он договаривается со сторожем сада с яблоками, дабы ему можно было там прогуляться. Гуляя там он и вспоминает своё село, вернее то каким оно было раньше.
Спустя время село начало беднеть, бабушка главного героя умерла, охотник застрелился. Село начало приходить в упадок, вследствие чего начали появляться мелкие помещики, однако он не был расстроен этим фактом, напротив, он был в какой - то степени даже рад новым лицам. С соседями всегда было о чём поговорить, можно было попить чая на веранде, обсуждая свежие сплетни и так далее.
Основная мысль произведения, это суждение о том, что всё что ни делается, делается к лучшему. Прибытие мелких помещиков является свежим глотком воздуха для деревни, а её упадок хорошей мотивацией для её развития. Смерть близких людей главного героя произведения является ничем иным как отпущением старого, и встреча нового. Если бы они не умерли до приезда помещиков, то, возможно, могли начаться конфликты на территориальной почве.
Произведением автор учит нас постоянному позитивному настрою, что, несомненно, является редкостью в повествовательных литературных работах. Оно заставляет нас идти навстречу новому с улыбкой на лице, как бы говоря нам, что всё плохое, это просто замаскированное хорошее, старайтесь видеть в плохом только хорошее. Именно эту мысль, по моему мнению, пытается привить нам автор через своё произведение под названием “Антоновские яблоки”
Вариант 2
Творчество И. Бунина неразрывно связано с жизнью и бытом русского народа.
Бунин мастерски передаёт всю прелесть окружающей природы, красоту осеннего сада, где жители деревни собирают богатый урожай антоновских яблок.
Автор начинает своё повествование с воспоминаний о прошлой жизни, чередуя различные события.
Сначала он вспоминает о том, как мужики грузят яблоками телеги, собираясь ночью отвезти их в город. Именно ночью, чтобы любоваться красотой ясного звёздного неба, чувствовать глубокий аромат ночной свежести, напоённой благоуханием спелых яблок.
Вслед за этим в его воспоминаниях возникает деревня Выселки, славившаяся своими долгожителями, что считалось признаком большого достатка.
Старинные дома отличались прочностью и порядком, все дворовые постройки были крепкими и прочными.
Яркие воспоминания в душе рассказчика сохранились об усадьбе тетки Анны Герасимовны.
В богатом дворянском доме, заставленном дорогой мебелью, чистота и покой, а по всему дому разливается все тот же аромат яблок.
Воспоминания автора плавно перетекают в забаву угасающего дворянства – это охота.
Заканчивались осенние уборочные работы, все хозяйство приводилось в порядок, и помещики страстно отдавались охоте.
Но вот уже из дворянских имений уходит яблочный дух. В Выселках уже нет долгожителей, нет в живых и тетки, и Арсения Семеновича больше нет, и нет уже богатого дворянства, наступила пора мелких помещиков, бедных до крайности.
И эта бедная жизнь все так же приводит автора в восторг, и он снова с упоением описывает природу, которая во все времена остается неизменно прекрасной.
В рассказе Бунина затронута тема увядания дворянских поместий в ассоциации с описанием перемен времён года. Как в природе после периода расцвета наступает пора угасания, так и в жизни России происходят перемены. Меняются сословия, меняются люди.
Также читают:
Картинка к сочинению Антоновские яблоки Бунина рассуждение по рассказу
Популярные сегодня темы
Большинство литературных произведений писателей-классиков направлены на глубокий психологический анализ человека. В 19 веке обострилась актуальность раскрытия человеческой души, когда А.С. Пушкин, И.С. Тургенев, Л.Н. Толстой
В творении Евгений Онегин одну из главных ролей представляет российская аристократия и московская вежливая общественность.
В научном институте профессор Громов изобрел робота. В качестве модели он взял фотографию в журнале обычного подростка из московской школы Сережи Сыроежкина. Мальчику-роботу дали имя Электроник.
Образ лирического героя в творчестве поэта особенно ярко отражает особенности символистского направления в произведениях автора
Их запах стал для автора олицетворением родины. Произведение является своеобразным гимном писателя к своей Родине, той жизни, которая уже ушла, но все еще сохранилась в его памяти.
Позиция автора такова: человек должен всегда помнить о своей малой родине, которая связывает его с воспоминаниями из прошлого., -
Я не могу не согласиться с мнением И.Бунина и считаю, что каждый человек должен любить свою малую родину и не забывать о ней, потому что она является важной частью нашей жизни.
Данная проблема нашла широкое отражение в произведениях русской литературы.
Таким образом, можно сделать правильный вывод: человек должен любить свою родину, чтить традиции своего народа и не забывать о месте, где он родился и вырос.
К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему (малая родина) (1 из 1) .
К2. Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Приведены два примера из текста и прокомментированы корректно. Однако не выявлена смысловая связь (4 из 6) .
К3. Позиция автора сформулирована верно (1 из 1) .
К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его (1 из 1) .
Речевое оформление
К5. Работа характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. В работе нет нарушений абзацного членения текста. Однако допущена одна логическая ошибка (1 из 2) .
"каждый человек должен любить свою малую родину и не забывать о ней, потому что она является важной частью нашей жизни" - подмена лица повествования: каждый/нашей.
К6. Работа характеризуется точностью выражения мысли, но однообразием грамматического строя речи (1 из 2) .
Грамотность
К7. Орфографические нормы KOM](2 из 3) .
"что было связанно" - связано.
К8. Пунктуационные нормы (0 из 3) .
Пунктуационные ошибки:
1) "с воспоминаниями из прошлого.," - лишние знаки после точки.
2) "У каждого есть своя малая родина, место" - вместо запятой тире.
3) "которые мы испытывали будучи молодыми людьми" - запятая перед "будучи".
4) "антоновских яблок «Войдешь" - двоеточие после "яблок".
5) "Находясь за границей И.Бунин не перестает" - запятая после "границей".
6) "косцах пришедших" - запятая после "косцах".
8) "История, по мнению публициста – это" - запятая после "публициста".
К9. Соблюдение грамматических норм. Ошибок нет (2 из 2) .
К10. Соблюдение речевых норм (1 из 2) .
1) "В своем рассказе" - корректнее: в данном тексте/фрагменте рассказа.
4) "гимном писателя к своей Родине" - гимном о/обращением к.
К11. Соблюдение этических норм (1 из 1) .
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1) .
Заключение
Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако не выявляет смысловую связь между ними. Кроме того, допущено несколько ошибок в речи и пунктуации.
Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Читайте также: