Почему старшее поколение так редко бывает довольно молодежью сочинение

Обновлено: 03.07.2024

Первый вариант. С возрастом человек становится более консервативен, уверенность в своей авторитетности у него возрастает. Людям старшего возраста начинает казаться, что они имеют богатый жизненный опыт, который может служить чуть ли не основным и единственно правильным законом бытия. В первую очередь, естественно, свои жизненные постулаты они распространяют на своих детей. Дети не хотят принимать эти аксиомы в том виде, в котором им их преподносят, требуя больше независимости и свободы творчества. Поэтому между старшим поколением и молодежью постоянно возникают конфликты, которые приводят, порой, к не очень хорошим последствиям.

Многие писатели поднимали проблему конфликта между “отцами” и “детьми”. Можно вспомнить литератора Н. Островского, который в своей знаменитой пьесе “Гроза” очень наглядно показал, как старшие навязывают свое мировоззрение младшим. Молодежь не хочет мириться с тем, что им постоянно указывают – как жить и что делать. В результате выходит глубинный конфликт, от которого страдают и те, и другие.

Например, Кабаниха, требует от дочери, сына и своей невестки придерживаться законов “Домостроя”. Она глубоко уверена, что порядок, мир и покой в доме будет только в том случае, когда все домашние будут бояться и раболепствовать перед хозяином дома. Молодежь не хочет с этим мириться и ищет способы построить свое счастье по-своему. Но слишком сильны еще средневековые порядки, слишком деспотичны их родители, которые не желают слышать никого, кроме самих себя.

Дочь Кабанихи только внешне поддерживает мать, а втайне готовит побег с Кудряшом, Тихон старается изо всех сил терпеть Кабаниху, но в результате теряет свою супругу и набрасывается с упреками на мать, а Катерину и вовсе доводят до того, что она накладывает на себя руки. Протест против тирании Кабанихи приобретает крайние формы и заканчивается очень печально.

Похожий пример убедительно показан в повести Г. Щербаковой “Вам и не снилось”. Родители влюбленных подростков находятся в натянутых отношениях. И с той, и с другой стороны прилагаются героические усилия по разлучению школьников. Но, как это часто бывает, запреты только раззадоривают Юлю и Рому, которые вынуждены изобретать всевозможные хитрости, чтобы видеться друг с другом. Нет сомнения, что родители хотят своим детям только хорошего, но это хорошее они почему-то определяют сами, без участия своих детей.
В конце концов, ничем хорошим это не заканчивается. В результате недальновидных действий родителей подросток падает с высоты в сугроб.

К сожалению, люди старшего поколения не хотят давать возможность молодым самовыражения, не принимают их инициативы, не очень хотят считаться с их мнением. А признать свою ошибку им очень тяжело, так как в мыслях они не допускают того, что могут ошибаться в отношении молодежи.

Второй вариант. Надо сказать, что, конечно же, проблема “отцов” и “детей” не должна рассматриваться однобоко. Молодежь зачастую провоцирует зрелых людей на жесткие действия, прекрасно отдавая себе отчет в том, что может произойти.

Например, в известном романе классика русской литературы Л. Толстого “Война и мир”, Наташа Ростова необоснованно покидает отчий дом, подставляя других людей и ставя под угрозу свое будущее. К тому же она незаслуженно обидела своих родителей. Наташа была помолвлена с блестящим офицером Болконским, который , наряду, с прекрасными личными качествами, был еще и богат. После ранения он отъехал за границу, чтобы восстановиться после ранения.

Наташе хотелось любовных приключений, и она чуть не поддалась на уговоры мошенника и ловеласа Курагина, который хотел ее просто соблазнить. В результате слишком большой трагедии не произошло, но доброе имя семьи Наташа подорвала. Это было плохо еще и тем, что отец переживал очень непростые времена с точки зрения финансового благополучия.

Пример обоюдоострой нетерпимости друг к другу очень хорошо описан в знаменитом романе Тургенева “Отцы и Дети”. В имение к своему другу приезжает будущий врач Евгений Базаров. Он очень деятелен, считает природу не храмом, а мастерской, тогда как дядя его друга Павел Кирсанов считает иначе. Оба героя являются очень целеустремленными личностями, оба не терпят возражений, считая свое мнение единственно правильным. Никто не хочет уступать, хотя на Базарова все-таки давит то, что он в гостях и Павел Кирсанов его намного старше.

Как видно из вышеизложенного, проблема конфликтов старшего поколения с молодежью никуда не делась, только приобрела новые формы. Как водится – истина всегда где-то посередине. Наверное, зрелым людям нужно прислушиваться к молодым, а молодым не игнорировать тот опыт, которые приобрели их отцы за всю жизнь.
Найти компромисс – вот главная задача, стоящая перед людьми старшего поколения и молодежью.

Вариант 1

Таким образом, многие зрелые люди сами виноваты в том, что не могут понять и оценить молодежь. Они пытаются контролировать ее и внушить ей свои взгляды на мир, не давая мои ровесникам права голоса. Но во всех конфликтах родители тут же принимаются винить детей, ведь им, таким опытным и всезнающим, очень тяжело признать ошибку.

Вариант 2

(523 слова) Отцов и детей разделяет целая эпоха, поэтому многие зрелые люди так часто не одобряют молодежь. Они ее просто не понимают. Однако порой мои ровесники сами дают поводы для недовольства, совершая ошибки и подставляя тех, кто несет за них ответственность. Обе причины подробно описаны в литературе, к которой всегда можно обратиться за примером.

Таким образом, представители старшего поколения недолюбливают молодых людей, потому что не хотят понять их и признать их право на самостоятельный путь, отличающийся от того, что было раньше. Однако порой мы сами даем родителям и бабушкам с дедушками поводы для расстройства, когда по глупости и неопытности ставим под угрозу свое здоровье или благополучие семьи. В обоих случаях отцам и детям нужно сделать все возможное, чтобы помириться и прийти к компромиссу.

431. К какому художественному произведению (музыке, фильму, спектаклю) я захочу обратиться ещё раз?

Автор: Самый Зелёный · Published 02.02.2022

Итоговое сочинение: Тот, кто потерял любимого человека, не должен впадать в отчаяние

Автор: Самый Зелёный · Published 16.10.2019

Автор: Самый Зелёный · Published 05.12.2018

1 комментарий

Ну зачем они придумали это сочинение, капец

Добавить комментарий Отменить ответ

Последнее

Архивы

ol:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='6'>

ol:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='7'>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='PGRpdiBjbGFzcz0nY29kZS1ibG9jayBjb2RlLWJsb2NrLTEwJyBzdHlsZT0nbWFyZ2luOiA4cHggMDsgY2xlYXI6IGJvdGg7Jz4KPCEtLSBZYW5kZXguUlRCIFItQS0zMzA2MzUtOSAtLT4KPGRpdiBpZD0ieWFuZGV4X3J0Yl9SLUEtMzMwNjM1LTkiIHN0eWxlPSJkaXNwbGF5OiBpbmxpbmUtYmxvY2s7Ij48L2Rpdj4KPHNjcmlwdCB0eXBlPSJ0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQiPgogICAgKGZ1bmN0aW9uKHcsIGQsIG4sIHMsIHQpIHsKICAgICAgICB3W25dID0gd1tuXSB8fCBbXTsKICAgICAgICB3W25dLnB1c2goZnVuY3Rpb24oKSB7CiAgICAgICAgICAgIFlhLkNvbnRleHQuQWR2TWFuYWdlci5yZW5kZXIoewogICAgICAgICAgICAgICAgYmxvY2tJZDogIlItQS0zMzA2MzUtOSIsCiAgICAgICAgICAgICAgICByZW5kZXJUbzogInlhbmRleF9ydGJfUi1BLTMzMDYzNS05IiwKICAgICAgICAgICAgICAgIGFzeW5jOiB0cnVlCiAgICAgICAgICAgIH0pOwogICAgICAgIH0pOwogICAgICAgIHQgPSBkLmdldEVsZW1lbnRzQnlUYWdOYW1lKCJzY3JpcHQiKVswXTsKICAgICAgICBzID0gZC5jcmVhdGVFbGVtZW50KCJzY3JpcHQiKTsKICAgICAgICBzLnR5cGUgPSAidGV4dC9qYXZhc2NyaXB0IjsKICAgICAgICBzLnNyYyA9ICIvL2FuLnlhbmRleC5ydS9zeXN0ZW0vY29udGV4dC5qcyI7CiAgICAgICAgcy5hc3luYyA9IHRydWU7CiAgICAgICAgdC5wYXJlbnROb2RlLmluc2VydEJlZm9yZShzLCB0KTsKICAgIH0pKHRoaXMsIHRoaXMuZG9jdW1lbnQsICJ5YW5kZXhDb250ZXh0QXN5bmNDYWxsYmFja3MiKTsKPC9zY3JpcHQ+PC9kaXY+Cg==' data-block='10'>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='11'>

— Главная — Сочинение итоговое

Наверное, каждый человек задумывался над этим вопросом. Почему же все-таки между старшими и младшими поколениями постоянно происходят разногласия? Дело в том, что каждое поколение смотрит на мир по-новому, по-другому. Ведь мир тоже не стоит на месте: меняются взгляды, мысли, общепринятые нормы, люди. И такие контрасты вызывают непонимание, недовольство с обеих сторон.
Правильность своей точки зрения могу доказать, обратившись к произведению А.Н. Островского "Гроза", которое является ярким примером конфликта между поколениями. Кабаниха - представитель старшего поколения, Катерина - младшего. Первая навязывает свой уклад жизни второй. Она ругает свою невестку и учит ее как правильно прощаться с мужем, тем самым унижая ее. Свекровь говорит, что надеется не дожить до того времени, когда все старики перемрут, ведь тогда "на чем свет стоять будет". Катерина же олицетворяет собой новую эпоху, которая нуждается в освобождении от оков старого времени. Таким образом, автор показывает нам противостояние между двумя поколениями.
В качестве еще одного доказательства вспомним произведение И.С. Тургенева "Отцы и дети". В этом романе Базаров несет в себе эпоху нового времени. Его взгляды сильно отличаются от взглядов Павла Петровича Кирсанова: он нигилист, не предает никакого значения любви, искусству, Богу. Аристократов называет "дрянь аристократишка". Но Базаров, отрицая все, не прислушиваясь к словам старших, остается ы одиночестве. Таким образом, и здесь мы видим конфликт между "отцами" и "детьми". Но кроме этого автор хочет донести до нас, что несмотря на разногласия, нужно прислушиваться к мнению старших.
Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод, что недовольства, недопонимания будут всегда. Проблема "отцов" и "детей" является вечной. Она актуальна и в наше время. Поэтому я считаю, что молодому поколению нужно учитывать мнение взрослых, а старшему наставить детей на правильный путь и дать возможность совершенствовать мир дальше.

Добрый день, Лилия. Вы рассмотрели вопрос, почему старшее поколение так редко бывает довольно молодёжью.
В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

К1(соответствие теме)+1 балл

К2(наличие литературного аргумента)+1 балл

Вы привели два литературных аргумента, хотя достаточно и одного, но анализ нужно было сделать более глубоко, найдя ответ на вопрос: ПОЧЕМУ происходит противостояние поколений.

К3(логика и композиция)+0 баллов
Вы не выделили в работе абзацы, этого достаточно, чтобы за К3 поставить 0 баллов

Взгляды и мысли отдельно от людей не существуют, надо было написать: меняются взгляды людей, их мысли, общепринятые нормы.

И такие контрасты вызывают непонимание, недовольство с обеих сторон.

Указательное местоимение ТАКИЕ к слову КОНТРАСТЫ было бы уместно, если бы выше было рассказано о них.

Правильность своей точки зрения могу доказать, обратившись к произведению А.Н. Островского "Гроза", которое является ярким примером конфликта между поколениями.

Само произведение не может быть примером конфликта. Надо писать: . в котором показан конфликт между поколениями.

Она ругает свою невестку и учит ее как правильно прощаться с мужем , тем самым унижая ее.

Катерина же олицетворяет собой новую эпоху, которая нуждается в освобождении от оков старого времени.

В этом предложении нет речевых ошибок, но в смысловом отношении оно не завершено: надо было привести доказательства из реплик Катерины, почему ею могла быть недовольна Кабаниха.

В этом романе Базаров несет в себе эпоху нового времени.

Но кроме этого автор хочет донести до нас, что несмотря на разногласия, нужно прислушиваться к мнению старших.

Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод, что недовольства, недопонимания будут всегда.

Выделенные существительные надо употреблять в единственном числе, рядом с ними должны быть слова, которыми они управляют: . недовольство ДРУГ ДРУГОМ, недопонимание МЕЖДУ ПОКОЛЕНИЯМИ будут всегда.

старшему наставить детей на правильный путь и дать возможность совершенствовать мир дальше.

НАСТАВЛЯТЬ (здесь нужен глагол несовершенного вида)

Речевых ошибок много, поэтому К4-0баллов.

Наверное, каждый человек задумывался над этим вопросом. Почему же все-таки между старшими и младшими поколениями постоянно происходят разногласия?

Эти два предложения надо объединить в одно, поставив двоеточие после слова ВОПРОСОМ:ПОЧЕМУ ВСЁ-ТАКИ. РАЗНОГЛАСИЯ. (вопросительный знак теперь не нужен).

Она ругает свою невестку и учит ее как правильно прощаться с мужем, тем самым унижая ее.

Но кроме этого автор хочет донести до нас, что несмотря на разногласия , нужно прислушиваться к мнению старших.

Оборот КРОМЕ ЭТОГО надо выделить запятыми с обеих сторон; оборот НЕСМОТРЯ НА РАЗНОГЛАСИЯ тоже надо выделить с обеих сторон.

Поэтому я считаю, что молодому поколению нужно учитывать мнение взрослых, а старшему наставить детей на правильный путь и дать возможность совершенствовать мир дальше.

Здесь после слова А СТАРШЕМУ надо поставить тире, так как пропущено слово НУЖНО, оно опущено, чтобы не было лексического повтора, вместо пропущенного члена предложения ставим тире.

Но Базаров, отрицая все, не прислушиваясь к словам старших, остается ы одиночестве. Таким образом, и здесь мы видим конфликт между "отцами" и "детьми". Но кроме этого автор хочет донести до нас, что несмотря на разногласия, нужно прислушиваться к мнению старших.

Эти союзы НО лишние, их легко убрать, при этом смысл предложений не теряется.

Итак, количество ошибок не превышает допустимой нормы, за этот критерий 1 балл.

Таким образом, ваше сочинение оценивается на "зачёт", но вам следует уделить внимание на речевые ошибки, поработать над пунктуацией. В заключении не забывайте возвращаться к вопросу, заданному темой сочинения. Здесь вам следовало подвести итог, отметив не только "вечность проблемы", но и конкретную причину недовольства старшего поколения младшим.

Для него творчество и поэзия не имеют абсолютно никакого значения. Его оппонентом становится Павел Петрович Кирсанов - именно он вступает в спор с Базаровым. Кирсанов старший не понимает, почему молодой человек Евгений с таким пренебрежением относится к искусству. Их принципы так резко разошлись, что между ними произошла дуэль. Взрослые не могли понять молодых. Спор поколений был неправильным, поскольку обе стороны могли многому научиться друг у друга. Возможно, конфликт так и не разрешился из-за банального упрямства отцов и самоуверенности детей.

Работа проверена по критериям оценивания итоговых сочинений 2020-2021, предоставленных порталом ФИПИ.

Критерий 1. Соответствие теме. (2 из 2 баллов)

Экзаменуемы в полной мере раскрывает тему сочинения, коммуникативный замысел работы выражен ясно.

Критерий 2. Аргументация. Привлечение литературного материала. (2 из 2 баллов)

Экзаменуемый при раскрытии темы сочинения доказывает свою позицию, формулируя аргументы и подкрепляя их примерами из литературного материала. Выбор литературного произведения и аспекты его анализа соответствуют формулировке темы, примеры подобраны удачно.

Критерий 3. Композиция. (2 из 2 баллов)

Сочинение отличается композиционной цельностью, логичностью изложения мыслей и соразмерностью частей, внутри смысловых частей нет нарушений последовательности и необоснованных повторов мысли.

Критерий 4. Качество речи. (1 из 2 баллов)

Сочинение характеризуется точностью выражения мысли, но прослеживается однообразие грамматического строя речи, что подтверждается наличием тавтологических повторов.

"Многие литературные произведения посвящены этой серьезной теме, которая актуальна постоянно ." - лучше бы звучало "Многие литературные произведения посвящены этой серьезной теме, актуальной в любое время ", "Многие литературные произведения посвящены этой серьезной теме - вечному спору поколений ".

Критерий 5. Оригинальность сочинения (1 из 1 балла)

Критерий 6. Речевые нормы. (0 из 2 баллов)

Экзаменуемый неоднократно допускает тавтологические повторы в своей работе.

. забывшую в суете городской жизни о своей одинокой матери . У неё даже нет времени ответить на письмо матери . Но раз мама пишет , значит, она в целости и сохранности. Отправляя деньги старушке, Настя не верит, что матери нужно просто увидеть дочь и подержать её за руку. Когда девочка получила тревожную телеграмму и наконец прибыла в деревню, ее мать уже похоронили незнакомцы.

Критерий 7. Орфографические нормы. (3 из 3 баллов)

Критерий 8. Пунктуационные нормы. (2 из 3 баллов)

Евгений Базаров приехал в Марьино со своим другом и сразу же вызвал недовольство одного из хозяев дома (-) Павла Петровича Кирсанова.

Критерий 9. Грамматические нормы. (2 из 2 баллов)

Критерий 10. Фактическая точность в фоновом материале. (0 из 1 балла)

Допущена ошибка в определении примерного возраста героя. Речь идет об уже взрослой женщине. "Девушка", "героиня", "Настя" - но никак не "девочка".

Когда девочка получила тревожную телеграмму и наконец прибыла в деревню, ее мать уже похоронили незнакомцы.

Экзаменуемый набрал 15 первичных баллов из 20, что соответствует шести баллам в десятичной системе.

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Существует несколько причин, по которым представители старшего поколения часто выражает собственное недовольство молодежью. Прежде всего, они обладают более внушительным багажом жизненного опыта, соответственно, им приходилось решать большое количество проблем. На основе этого они делаются выводы относительно недочетов в ведении своего образа жизни молодым поколением.

Кроме этого, они с трудом приходят к осознанию новых научных открытий современного общества, так как люди постарше отличаются консервативностью, поэтому процесс их

Хотя если у старшего поколения действительно возникает желание понимать молодежь, тогда оно обязано постоянно находится в процессе получения знаний с целью осознания сути всего происходящего в современном мире.

Литературным примером в этом смысле считается роман “Отцы и дети” И. С. Тургенева, на страницах которого описана жизнь семейства Кирсановых. Всеми своими силами стремиться поддерживать понимание в семье Николай Петрович, стараясь при этом проводить максимальное количество времени с сыном. Он проявляет к увлечениям и жизни Аркадия неподдельный интерес.

с этим, аристократ Павел Петрович Кирсанов совершенно не пытается прийти к пониманию мировоззрения молодежи, и в частности идейного своего оппонента Евгения Базарова. Кирсанов в Базарове не приемлет практически никаких качеств ни внешних, ни внутренних. Для него он “волосатый”, не обладающий способностью правильно держаться на людях, и к тому же воззрения на жизнь Базарова его также не привлекают.

В возникновении конфликта между персонажами виноваты оба: ни у первого, ни у второго нет желания идти навстречу, понять друг друга они не стремились, следовательно, идейный спор небольшого масштаба перерос в дуэль.

Старшему поколению необходимо научиться понимать и принимать современные увлечения молодого поколения, так как в жизни человека неизменно одно – изменения. Если между молодым поколением, и старшими людьми возникает уважительное отношение, то не важно, какими взглядами на жизнь их представители обладают – отношения будут налажены должным образом.

Читайте также: