Мой социальный статус сочинение

Обновлено: 19.05.2024

Каждый человек индивидуален сам по себе, но мы все проживаем в социуме. Занимаем в обществе определенную нишу своего положения.

Я – школьник. И я пока не решаю общественно-политические или иные государственные задачи в обществе. Если брать в целом, то от меня пока не зависят никакие общественные процессы. И, тем не менее, я занимаю определенное положение в социуме и являюсь его членом.

Условно каждое общество имеет свои сообщества. Есть школьное сообщество, дворовой коллектив – это тоже общество. Семья, в которой я проживаю – общество, кружки, секции, поездка в поезде, друзья – это все сообщества, где каждый человек занимает определенное место.

Перед каждым общественным коллективом стоит определенная задача. В транспорте – это как можно комфортнее и безопаснее доехать до места назначения, на работе – выполнить в срок поставленную задачу, в школе – получить знания, дома – создать взаимный уют и благополучие.

Свое положение в социальном союзе каждый занимает согласно своим качествам характера. Это означает, что можно быть назначенным начальником, но не иметь авторитета в коллективе, а можно быть обычным дворником, но весь двор будет слушаться и уважать тебя больше чем бесхребетного управдома.

Как пример хочу привести своего деда. Он уже давно на пенсии и занимается выращиванием овощей на дачном участке. В дачном сообществе есть свои руководители, есть слесарь, плотник и электрик. Однако если необходим ремонт проводки, прочистка труб, заказать новый шифер или составить график дежурств, непременно идут к моему деду. Свое уважение и авторитет он заслужил умением все починить, справедливостью, внимательностью к людям и спокойствием. Все вопросы он решает без суеты и всегда держит данное слово. Я очень хочу быть похожей на своего деда.

Мое положение в обществе

Сегодня я ученик. Далеко не отличница, поэтому в этой нише школьной жизни я не играю роль лидера. Однако я давно занимаюсь в танцевальном кружке. Мы много выступаем с танцевальным коллективом, мне доверять подучить новичков. Здесь я лучшая.

В школе знают о моем увлечении, поэтому, когда требуется выступить в школьном спектакле или концерте это задание всегда поручают мне. И это моя ниша в общественном социуме.

Дома – я дочь. Моя задача: помогать маме в ведении домашнего хозяйства. Следовательно, мое положение в семейном обществе помощник.

Чтобы занимать лидирующую позицию в любом виде общества необходимо твердо знать, что тебе это нужно и развивать в себе положительно нужные качества.

Я простой школьник и не занимаю особого положения в обществе. Я имею ввиду, что не влияю ни на какие общественные процессы. Но все-таки я являюсь частью общества и в перспективе стану достойным его членом.

Думаю, сейчас я представляю интерес для школы как часть ученического коллектива, для своей семьи как один из ее членов и, в какой-то степени, для своих друзей. Это, надо сказать, уже немало, и для моего возраста вполне естественно. Именно такое положение в обществе и должен занимать школьник.

Мне, конечно, есть к чему стремиться. Например, я на любительском уровне занимаюсь плаванием, а если бы приложил к этому больше усилий, то мог бы добиться определенного успеха и подняться еще на одну общественную ступень – стать призером, победителем соревнований.

В этом вопросе у меня есть хороший пример – это мой дедушка. Он служит в государственной структуре и занимает хорошее положение в обществе. Его уважают, он имеет вес. Наверное, приятно, когда понимаешь, что от тебя многое зависит, что ты можешь повлиять на ход событий, помочь людям. Я бы тоже хотел, когда вырасту, занимать высокое положение.

Но, думаю, что положение в обществе дается не только за должность, которую ты занимаешь. Тебя должны уважать окружающие, а этого нужно добиваться не один год. Необходимо делать что-то хорошее для других, помогать, дать окружающим понять, что ты – человек слова, лидер. Тогда и положение в обществе будет соответствующее.

Есть люди, которых не интересует их положение в обществе. Они не считают себя его частью и сознательно отгораживаются. Такие люди стараются ни с кем не общаться и не участвовать ни в каких общественных процессах. Осуждать их за это нельзя, потому что каждый волен выбирать свою судьбу сам и жить так, как ему нравится. Нужно только помнить о том, что и ответственность за свой выбор каждый несет сам. Одно могу сказать точно, я к ним не отношусь. Я активный член общества и стараюсь следить за всем, что происходит вокруг меня.

Заказать сочинение
Мы можем написать 100% уникальное сочинение под любые ваши требования всего за 24 часа!

Социальная роль - это модель поведения человека, объективно
заданная социальной позицией личности в системе социальных,
общественных и личных отношений. Другими словами, социальная роль =
поведение, которое ожидается от человека, занимающего определенный
статус.
Социальный статус же охватывает такие категории как пол (я
женщина), возраст (мне лет), раса (европеоидная), национальности
(русская), вероисповедания (православие), семейное положение (не
замужем), родственные связи (ребенок по отношению к своим родителям,
дочь, племянница, внучка и т.д.).
Также я являюсь человеком и личностью.
С точки зрения социального статуса меня можно описать также в
качестве члена ученического коллектива, спортсменки, студентки.
Роль студента можно рассматривать и как внутригрупповую роль.
Внутригрупповая роль – это то поведение, которое ожидается от человека
членами группы, в которую он входит, в соответствии с репутацией,
приобретенной в данной группе. Для меня это роль студентки-
”хорошистки”, посещающей все занятия и ответственно подходящей к
выполнению учебных заданий. От меня ожидают, что я могу помочь в
учебе, выступить в роли наставника.

материальной обеспеченности, "женщины стали больше думать и реже
рожать" [1, С. 85].
Думаю, мне ещё нужно поразмышлять над тем, как преодолеть
указанный ролевой конфликт. Надеюсь, что именно до “конфликта” дело
не дойдет. Ведь ролевое поведение позволяет личности адаптироваться к
определенным социальным ситуациям через освоение различных
социальных ролей. Может, я найду компромисс, потому что освоение
личностью социальных ролей есть часть процесса социализации личности,
важнейшее условие гармоничного сосуществования человека и общества.
Таким образом, можно сделать вывод, что описанные статусы и
роли, взаимодействуя в учении, семье, в быту, позволяют
идентифицировать меня как личность. Любая социальная роль не означает
абсолютно одинаковых для всех поведенческих стереотипов при ее
осуществлении. Она всегда оставляет для исполнителя возможность
проявлять в ней свою индивидуальность.

Литература
1. Хубер, Дж Теория гендерной стратификации / Дж. Хубер //
Антология гендерной теории. - Мн., 2000. - С. 78 - 85.

Помогите написать мини - сочинение на тему : "Моё положение в обществе" с терминами : социальный статус, социальная роль и социальная мобильность.

Положение в обществе человека это очень интересный момент.

В разных обществах человек может занимать разные положения.

В чём именно разница между разными обществами.

Принципиальная разница - это общественно - экономический уклад.

Вот пример рассуждений ученицы школьницы : Мое положение в обществе на данный момент крайне динамично.

Так как мне всего (сколько лет) - это период детства, а именно в детстве человек осваивает огромное количество социальных ролей и культурных норм.

И сейчас у меня их крайне обширный набор : Я и ученица(ученик), и дочь(сын), и подруга, может быть и девушка.

Социальный статус человека может быть как достигаемый так и приписываемый.

У меня так же есть и достигаемые и приписываемые.

Например я - дочь - это приписываемый статус, а вот участница олимпиады - достигаемый.

Социальная мобильность в моем возрасте крайне незначительна.

Я могу перемещаться в стратах "горизонтально" - быть ученицей 5А или 5Б класса и "вертикально" - учиться в городе с одним уровнем подготовки в школе , или же переехать в село с совершенно другой методикой обучения и преподавания.

На основании всего вышеизложенного можно сделать вывод, что именно в детстве происходит большой объем освоения социальных ролей, а значит и период детства значительно больше по сравнению с юностью, зрелостью или же старостью.

Помогите пожалуйста?

) Повышение или понижение социального статуса является : 1) социальной ролью 2) социальной мобильностью 3) социальной позицией 4) девиантным поведением.

Как соотносятся социальный статус и социальная роль ?

Социальное положение занимаемое индивидом или социальной группой в обществе или отдельной социальной подсистеме общества - это : 1) Социальная роль 2) Социальный статус 3)Социальная иерархия 4) Социал?

Социальное положение занимаемое индивидом или социальной группой в обществе или отдельной социальной подсистеме общества - это : 1) Социальная роль 2) Социальный статус 3)Социальная иерархия 4) Социальная дифференциация.

Как связаны между собой социальный статус и социальная роль?

А3. Подготовка к освоению различных социальных ролей, приобщение к доминирующим в обществе ценностным стандартам является основной составляющей… 1) социальной мобильности в обществе 2) социализации мо?

А3. Подготовка к освоению различных социальных ролей, приобщение к доминирующим в обществе ценностным стандартам является основной составляющей… 1) социальной мобильности в обществе 2) социализации молодого поколения 3) приобретенного социального статуса.

Как связаны между собой социальный статус и социальная роль?

В чем различаются социальные роли и социальные статусы?

В чем различаются социальные роли и социальные статусы.

Напишите мини сочинение о себе на любую тему с использованием термина социальный статус?

Напишите мини сочинение о себе на любую тему с использованием термина социальный статус.

Найти и выписать информацию про социальные статусы и роли(не термины)?

Найти и выписать информацию про социальные статусы и роли(не термины).

Читайте также: