Как получить знания сочинение

Обновлено: 08.07.2024

Каждый человек в течение своей жизни постоянно учится. В детстве, с первых дней нашей жизни, мы учимся познавать этот мир. Наблюдаем за окружающей действительностью. Мы учимся ходить и говорить. Мы осознаем себя как частичку огромного мира. Первые знания передают нам наши родители, наши мамы и папы.

Они держат нас за руку, когда мы делаем первые робкие шаги. Они радуются нашим первым произнесенным словам, которыми становятся слова "мама" (сочинение) и "папа". Затем мы взрослеем и приобретаем новые знания. Мы идем в школу, учимся читать, писать, считать, рисовать и т. д. В школе учителя открывают перед нами двери в волшебный мир наук и различных отраслей знаний. Мы узнаем, как устроен наш мир. Мы открываем для себя, например, то, что Земля вращается вокруг Солнца, а Луна – вокруг Земли. Теперь мы можем объяснить, почему наступает ночь, почему одно время года сменяет другое. Также мы изучаем историю своего народа и целого мира. Узнаем, что колыбелью цивилизации является Древняя Греция, что наша государство происходит от могущественного и сильного государства Киевской Руси, можем даже назвать князей, которые ею руководили.

Постепенно наши знания расширяются. Так же расширяется наш кругозор. В начальной школе мы только учились выводить ровные буквы в тетрадях, а теперь уже изучаем сложные правила и можем построить большие сложноподчиненные предложения. Так же с математикой. Вместо простеньких уравнений мы уже умеем решать сложные задачи, чертить графики функций и тому подобное.

Мы продолжаем учиться. Главное – не стоять на месте. Каждый день и каждую неделю мы узнаем что-то новое, становимся умнее, более ловкими и умелыми. Те знания, которые приобретаем в школе, непременно пригодятся нам во взрослой жизни. Однако не следует думать, что обучение закончится, как только прозвучит последний звонок для одиннадцатиклассников. Наоборот, можно сказать, что все только начинается! После школы нужно будет поступать в университет, чтобы получить профессию, а без специальных знаний здесь никак не обойтись. Впоследствии во взрослой жизни знания, которые мы добудем в юношеском возрасте, станут прочным фундаментом для карьерного роста и профессионального успеха.

Не зря в народе существует такая поговорка: "век живи – Век учись". Это не означает, что всю жизнь мы должны ходить в школу. Это означает, что нужно постоянно самосовершенствоваться, приобретать новые знания, много читать и открывать для себя что-то новое. В современном обществе, которое развивается стремительно и динамично, постоянно возникает потребность в получении новых знаний, нового опыта. Прогрессивный человек никогда не будет стоять на месте, думая, что уже знает все, что ему нужно в этой жизни.

Я сейчас учусь в школе. Но кроме уроков посещаю еще дополнительные занятия по английскому языку, потому что в будущем мечтаю поехать в Великобританию. Чтобы осуществить эту мечту, мне нужно много работать над собой и совершенствовать свои знания. Именно поэтому я считаю, что нужно постоянно учиться, познавать что-то новое и открывать для себя наш необъятный мир.

В современной жизни человека знания играют огромную роль в становлении личности, так благодаря знаниям, человек способен идентифицировать себя в обществе, а необходимая информация способна помочь ему в трудных ситуациях.

Можно сказать что знания это необходимый багаж, который накапливается всю жизнь и применяется по мере сложности того или иного момента, подсказывая нам как правильно поступить.

Самым главным источником знаний являются книги, читая которые мы получаем новую информацию и выносим что-то новое, это могут быть не только учебники и научные справочники, а также художественная литература, так вникая в проблему героя мы часто задумываемся и разбираемся вместе с ним, получая новые знания. Еще одним не мало важном источником, может выступать общение с другими людьми, где мы также узнаем новую информацию и пополняем наш багаж знаний. Собеседниками могут выступать абсолютно разные люди, сначала это семья и друзья, потом коллеги по работе и начальники. Обычная прогулка с другим человеком может нести полезную информацию, которая пригодиться в дальнейшем

Все полученные знаний имеют огромное влияние на человека, на его речь, поведение и даже характер, Чаще всего человек имеющий огромный багаж знания, говорит более красиво, изысканно и убедительно, а его поведение не вызывает проблем у окружающих его людей. Что уж говорить если с такими людьми просто приятно находиться в одной кампании, зная, что вам будет о чём поговорить.

Даже в древние времена не раз были моменты, где люди тянулись к умному человеку, подражая ему и ставя во главе всего народа, который принимал верные решения и на него можно было положиться. Такие люди зачастую были очень влиятельными, от их слов зависела судьба не только одного человека, но и всего государства, на благо всех остальных.

Все знания человек получает с того момента как родился и постепенно их приумножает по мере взросления, идет в школу, потом в высшие учебные заведения, общается с другими людьми, по-разному развивается, совершенствуется в полученной информации, которая пригодится во взрослой жизни при поступлении на какую-нибудь должность.

На данный момент в мире существует огромное количество способов, как человек может развиваться и откуда брать информацию, важно иметь желание и понимание того, что без знаний ты будешь как Митрофанушка из комедии Фонвизина "Недоросль", поэтому стоит задуматься над своими знаниями, и над тем что ты умеешь сейчас, чтобы не оказаться в нелепой ситуации.

С примерами излитературы

Роль знаний в жизни человека, несомненно, велика. Необразованным людям невозможно существовать в нашем времени. Проверим данное утверждение на примерах.

В наши дни уровень образования падает. В обществе появилось много заменителей, чтобы, не читая, не зная, не готовясь, сдать экзамены и получить дипломы и аттестаты. Для этого существует огромная система различных решебников, видео с решением сложных уравнений, задач и теорем. Такое образование не может считаться основательным. Подобные полуграмотные молодые люди не могут считаться развитыми, имеющими собственные мысли. Следовательно, тема значимости образования по-прежнему очень актуальна и играет огромную роль.

Таким образом, можно сказать, что в нашей жизни роль образования и знаний, безусловно, велика. Только просвещённые люди смогут счастливо жить в нашей великой стране, управлять ею и развивать Россию

3 вариант

В течение всей жизни человек познает новое. Младенец приходит в наш мир безмолвным и беззащитным, а родители учат его ходить, говорить и обслуживать себя. Дети в школах получают среднее образование, далее они делают выбор в пользу высшего учебного заведения, исходя из собственных предпочтений. Для чего мы вообще учимся?

Некоторым детям по разным причинам учеба дается особенно тяжело. Они устают от сидения на одном месте, не могут усвоить материал и считают школу пустой тратой времени. Мудрость приходит с годами. Начитанный человек, обладающий широким кругозором, считается приятным собеседником и надежным партнером. К нему будут прислушиваться окружающие, он легко поднимется по карьерной лестнице и обзаведется семьей. Если же человек имеет ограниченные знания и не усвоил культуру общения, то его будут сторониться. К счастью, никогда не поздно измениться к лучшему. На помощь придут книги, дополнительные обучающие курсы и люди высокой духовной организации.

Аттестаты и дипломы являются лишь документами, подтверждающими того, что выпускник окончил определенное учебное заведение. Стал ли он в итоге специалистом и усвоил ли материал, зависит в большей степени от него самого. Человек должен уметь планировать время, мотивировать себя к занятиям. Ни один педагог не сможет научить подопечного наукам, если он будет отвергать эти знания. Обучение заканчивается, и дальнейшее развитие человека происходит за счет его жизненного опыта и собственных открытий.

В двадцать первом веке информация стала очень ценным ресурсом. Компьютерные технологии позволяют обмениваться накопленными знаниями сквозь расстояния. Пользуясь Интернетом разумно, можно узнать много полезных вещей. Очень жаль, что большинство людей ограничиваются примитивными действиями вроде игр и прослушивания музыки. В прошлом веке нужно было часами искать книги в библиотеке, чтобы найти нужную информацию. Сейчас этот процесс упрощен, но люди не испытывают тяги к обогащению знаний. На пути к построению светлого будущего обязательно должны совершаться научные открытия, иначе мы имеем риск повторить ошибки прошлого. Зная историю предков, легче предотвратить войны и природные катастрофы.

Также читают:

Картинка к сочинению rol-znanij-v-zhizni-cheloveka

Сочинение по пословице

На протяжении всей нашей жизни мы ежеминутно чему-то учимся, познаем этот мир во всех его красках. Процесс безгранично увлекателен, он неустанно погружает нас в круговорот бесценных и полезных знаний.

Где, как не в школе, мы начинаем наполнять свой рюкзак эрудицией, интеллектуальностью и любознательностью? В стенах, вдоволь пропитанных знаниями, мы активно накапливаем умные доводы, ценные умения и опыт наших преподавателей. Они – мудрые носители знаний, всегда готовы с радостью помочь нам в наших затруднениях. Мы довольно часто задаем вопросы учебникам, при должном упорстве и усидчивости получаем незамедлительные ответы, что нас бесспорно радует. Образовательные книги вобрали в свое содержание массу нужных знаний, которые мы используем в разных отраслях, в различных сферах деятельности.

Не следует себя жалеть, иначе начнем ослабевать, в результате чего наши знания будут терять силу, их процент оскудеет. Тот, кто владеет большим объемом знаний – несомненно богат, перед ним открываются новые горизонты, освещенные солнцем. Каждый человек желает быть отличным специалистом, высококлассным мастером своего дела, для этого необходимо постоянно усовершенствовать свой сейф знаний.

Кто сказал?

Фрэнсис Бэкон считается отцом эмпиризма – философского направления, признающего чувственный опыт главным источником знания. Он отстаивал позиции, кардинально противоположные Аристотелю и средневековым схоластам.

Главные положения философии Фрэнсиса Бэкона можно свести к следующим тезисам:

Вариант 3

Что дают знания? В чем их сила?

Эволюция человечества, стала развиваться благодаря приобретенным знаниям. Развитие личностных качеств, помогали человеку справляться с трудностями повседневной жизни. Древний мир был полон опасностей, чтобы выжить приходилось приноравливаться к существующим реалиям. Физическая сила играла немаловажную роль в борьбе за существование, но не основную. Истинную силу приобретали те, кто смог правильно применить свои познания. Как добыть огонь, как сделать оружие, построить жилище – все это результат активной мозговой деятельности человеческой расы. Разум – это то, что во все века отличало людей от животных. Чем умнее становился человек, тем больше шансов было выжить.

Сейчас 21 век. Новая эра высоких технологий. Концепция не изменилась. Как и миллионы лет назад, потребность в новых познаниях остается очень актуальной. Мир меняется, неизменным остается только одно: вера человека в силу знаний. Образованность человека на сегодняшний день, является приоритетной задачей. Каждое новое поколение совершенствуется и становится сильнее. Если раньше компьютерные технологии считались фантастикой, то сейчас каждый ребенок умеет обращаться с техникой. Человека с большим багажом знаний ждут огромные перспективы. Карьерного роста добиваются те, кто обладает широким спектром кругозора. Чтобы добиться серьезных жизненных результатов, нужно меняться.

На сегодняшний день, перед многими странами мира, стоит масштабная задача: создание искусственного интеллекта. В современном мире, человечество добилось невероятных высот в развитии технологий. То, что раньше показывали только в кино, сегодня стало приобретать реальные очертания. Мир стал эволюционировать. Появляются новые профессии, то, что когда-то делалось вручную, на замену пришли машины и компьютерные программы. Многие люди стали невостребованными по своим функциональным качествам. Чтобы не остаться без работы, нужно идти в ногу со временем. Для этого потребуется немало усилий для того, чтобы перевоспитаться. Прийти к пониманию того, что новая волна может захлебнуть неподготовленного человека. Чтобы этого не произошло, нужно стремиться к самосовершенствованию, проходить переподготовку, углубленно изучать новые материалы. У того, кто сможет это все сделать, найти в себе силы, тот станет человеком будущего!

Другие темы: ← Спорт в моей жизни↑ На свободную темуСтрах →

Эссе статья

Римма Григорьевна Алексеева

В узком смысле это понятие означает обладание определенной информацией, что позволяет решать поставленные задачи. Знание не ограничивается исключительно наукой. Оно может быть и вненаучным, или обыденно-практичным.

Силу знания он рассматривает в тесной связи с преобразующей возможностью их применения на практике. Знания должны помогать людям рационально организовывать свою деятельность и решать различные проблемы, возникающие в её процессе.

Знание – это информация о мире и понимание того, что создано и освоено человеком благодаря изучению и опыту, в то время как под силой понимается энергия, способная заставить работать кого-то или что-то, а также способность контролировать людей или события. Согласно высказыванию Фрэнсиса Бэкона, знание дает людям возможность продвигать и контролировать прогресс.

Стоит ли обсуждать вопрос о важности изучения физики в школе, если все достижения нашей техногенной цивилизации основаны на практическом применении физических открытий: исследования в области электромагнетизма привели к появлению телефонов, результатом развития электроники стало появление компьютеров, благодаря открытиям в термодинамике появились автомобили…

Физика — это наука, занимающаяся изучением основополагающих и вместе с тем наиболее общих свойств окружающего нас материального мира. Поэтому понятия физики и её законы лежат в основе естествознания.

Английский учёный И. Ньютон создал дифференциальное и интегральное исчисления, пытаясь написать уравнения движения тел. Стремление к простоте математического описания позволило австрийскому физику Э. Шредингеру записать уравнение, которое описывает мир атомов. Физическими методами исследования пользуются учёные практически всех областей науки.

Физика и техника развиваются, подталкивая друг друга. Научные открытия приводят к созданию новой техники. Например, так было с изобретением двигателя внутреннего сгорания. Теория Максвелла привела к открытию электромагнитных волн. Создание новой техники способствует новым открытиям в физике. Например, усовершенствование телескопов позволило расширить горизонты Вселенной, с изобретением камеры Вильсона ученые смогли заглянуть в микромир и сделать много открытий.

На физику надеется все человечество в решении глобальных проблем: это и сохранение среды обитания, и разработки новых источников энергии, и замена человека в тяжелом физическом и опасном труде на роботов.

Знания по физике формируют научное представление об окружающем мире, о его познаваемости человеком, о невозможности нарушений законов природы. Чем более обширными знаниями обладает человек, тем труднее подчинить его чужой воле, тем полнее его самореализация, выше коэффициент конструктивного социального взаимодействия.

В настоящее время рассматривается несколько концепций современного школьного физического образования, каждая из которых имеет свои достоинства и недостатки. Но главным в изучении физики в школе остается проблема раскрытия потенциала учащегося, преломление знаний через призму его личности, только тогда возможно преодоление всех препятствий, возникающих на пути усвоения сложных физических теорий. Развить способность каждого ученика визуально представлять себе те или иные процессы, активно, с азартом включиться в процесс объяснения существующего мира – вот цель школьных уроков физики.

Физика – наука экспериментальная, поэтому важную роль в ее изучении играет физический эксперимент. Наблюдения и опыты являются основным источником знаний о природе физических явлений. Важной задачей обучения является четкое осознание учащимся того факта, что опыт является средством проверки любой физической теории, основным критерием истины. Понимание того, что вне опыта никакое высказывание нельзя считать верным и что справедливость любого закона проверяет эксперимент, вырабатывает привычку к любым утверждениям искать экспериментальные доказательства.

Мы считаем, что учитель – это человек особой породы: независимо от страны, времени, возраста несущий свет истины другим, вечный ученик, всегда в погоне за новыми знаниями, всегда готовый к новым горизонтам, открытиям, чутко отзывающийся на любые изменения мира, для которых школа – творческая мастерская. Именно такие учителя способны увлечь своих учеников тягой к покорению вершин знаний. И самое важное открытие на этом пути состоит в том, что чем больше знаешь, тем шире горизонты, и тем интереснее жить.

В жизни человека знания играют огромную роль в становлении личности, ибо благодаря им мозг пополняется необходимой информацией, которая в дальнейшем может помочь в трудных ситуациях.

Знания – это багаж, который постоянно накапливается важной информацией. Собирая знания, мы приобретаем некий опыт, что может оказать неоценимую услугу в будущем.

Пополнить информацию позволяют книги, которые являются нашими верными друзьями. Они всегда поймут, утешут своими мыслями и рассуждениями. Помимо того, что мы пополняем свой словарный запас, читая те или иные произведения, мы ещё вникаем в проблемы героев, выискиваем некую информацию, которую осмысливаем и принимаем как факт.

Чтобы научиться говорить красиво, без всяких излишних слов-паразитов, стоит, конечно, обращаться к литературе, ибо она наше достояние, к которому мы можем примкнуть в любой момент времени.

Вариант 2

С появлением на свет, люди начинают впитывать в себя знания различного характера. Они для каждого являются индивидуальными. Для кого-то они простейшие и легко запоминаются, а для других людей требуется много времени, чтоб осознать и принять что-то новое. В осознанном возрасте уже и не вспомнить, что нам необходимы были элементарные знания буквально во всем.

Первыми открывателями являются, конечно же родители или те, кто их вынужден заменить. Родные дают нам возможность черпать знания, в первую очередь, в бытовом плане. Как правильно держать ложку, кушать суп, вести себя за столом. В будущем эти знания очень важны, потому что вы будете производить впечатление для будущих работодателей, союзников, супругов. Знания в хорошем поведении, общении, культуре речи, манерах нужно знать, хоть и кажутся, на первый взгляд, самыми простыми и незначительными.

Научные знания человек начинает приобретать в школьные годы, потом в высших учебных заведениях. Бывает так, что человек не получает образование, а владеет большим количеством знаний и считается очень мудрым. В силу, нам не подвластной, бывает так, что школьные знания могут быть ограничены или несовершенны. Тогда на помощь приходит самообразование. Ведь сейчас есть неограниченные возможности в получении необходимых знаний. Можно использовать источники всемирной паутины. Поэтому, нужно быть очень внимательным, ведь эти знания очень важны при выборе профессии, уже в состоявшейся работе, в жизни, в обществе мы будем пользоваться ими всегда и везде.

Так же поделится знанием и опытом, в наше время, можно благодаря онлайн трансляциям и видео звонкам. Так можно получить больше знаний даже из других стран, иных людей, культур, менталитета.

Только саморазвитие поможет приобрести жизненные и желаемые знания. Так вы будете интересным собеседником, ценным советником и незаменимым человеком, принимающим важные, правильные решения, которые помогут другим людям. Ведь очень важно быть примером для подражания, гордостью для своих родных. Даже если нет такого желания, как быть кумиром для других, все-равно приятно осознавать, что ты владеешь большим количеством знаний и есть желание пополнять их запас. Самое главное – это быть внимательным, рассудительным, честным, наблюдательным и тогда знания сами потянутся к вам. Тогда остается лишь удержать их при себе и своевременно обновлять.

Другие сочинения: ← Школьная жизнь↑ ШколаШкольная форма →

Для чего нужны знания? статья на тему

Стремление к знанию одна из основных черт человека. Еще в древности человек стремился познавать окружающую природу. Сначала это была практическая необходимость, нужно было добывать себе пищу, защищаться от диких животных. И люди начали изучать мир, в котором они жили. Первые знания имели очень большое значение для человечества: изобретение огня, календаря, выплавка металлов, приготовление пищи.

Итак, в первую очередь развивались естественные науки, которые имели практическое значение для жизни человека -география, физика, биология. Кроме того, людям всегда было интересно знать про самих себя. Законы взаимоотношений между людьми описываютгуманитарные науки: литература, обществоведение, право. Люди всегда стремились знать о своем прошлом — так появилась история. Эти знания часто бывают очень полезны: опыт наших предков помогает и в современной жизни. Стоит сказать и о математике. Эта наука является одним из самых важных достижений культуры и цивилизации. Без нее развитие технологий и познание природы были бы немыслимыми вещами!

В современном мире есть много источников знаний. Это и интернет, и телевидение, и радио, и журналы. Фома Аквинский писал, что знание – столь драгоценная вещь, что его не зазорно добывать из любого источника. Но книга по-прежнему остаётся одним из самых главных источников знаний. Интересно общаться с людьми, которые много читают. Если человек не любит читать, он не может достигнуть высот духовного совершенства. Ведь читать – это не только узнавать о каких-то фактах, сведениях. Читать – это вырабатывать свой вкус, постигать прекрасное.

В истории человечества были люди, которые показали нам, каких высот можно достичь благодаря знаниям. Высокообразованными, эрудированными людьми были художник, архитектор, ученый и инженер Леонардо да Винчи, полководец Суворов, ученый и поэт Ломоносов, великий Пушкин и многие другие.

Знания не так легко достичь. Нужно очень стараться, приложить все силы. Иногда возникают преграды: сложно решить задачу, выучить что-то, найти нужную книгу, просто нет желания учиться… Но все эти трудности можно преодолеть. Главное собраться и немного потрудиться, ведь в итоге ты соберёшь ценные плоды. Наши знания – это путь к успеху.

Тот мощи достигнет, кто знанья достиг;

От знанья душой молодеет старик.

Лишь первых познаний блеснёт тебе свет,

Узнаешь: предела для знания нет. (Фирдоуси)

Про образование: школы/колледжи/вузы…

Поговорим о байке, что современное образование жизненно необходимо, полезно и т.д.

Ещё ж наши родители с детства закладывали установки, убеждения, программы нам в голову, что нужно ж обязательно закончить школу, вуз, чтобы чего-то добиться в жизни…

Они говорили, кем же ты будешь, если не закончишь вуз? Дворником? ну и т.п.

Что не слышали об этом?, ведь в большинстве случаев, это передается из поколения в поколение. Вот детишки и ходят в школу, колледжи, институты, и что они там делают?

Получают знания? Ага, конечно:

спят на уроках/парах
играют в игры на смартфоне
лайкают фоточки в соц.сетях
смеются
развлекаются
и занимаются прочей ерундой убивая время думая, что знания впитаются сами по себе.

Та и говоря откровенно, эти знания, в большинстве случаев на 90% бесполезны в жизни…

К тому же и учителям (преподавателям) откровенно говоря, тоже все равно на учеников.

Что они там, как они там, будут они что-то уметь или не будут…
Будут ли они что-то знать или нет и т.д. и т.п.

Им платят очень маленькие деньги и они просто делают свои работу, не более чем…

Зато на выходе что?))) Долгожданные дипломы, которые вообще непонятно для чего нужны.

После люди идут на какую-то там работу по своей специальности, а в большинстве случаев (получают дипломы на свою спец. а работают вообще где-то в другой сфере, куда взяли), и после удивляются:

а почему мне не хотят платить хорошие деньги?
а почему я так мало зарабатываю?
почему моя жизнь такая?
чем я хуже тех успешных людей?

Сочинение Роль знаний в жизни человека

В чём именно измеряется качество и полноценность человеческой жизни – извечный вопрос, касающийся чуть ли не всех. Каждый из нас хоть раз за своё существование задумывался об этом. Являются ли несметные материальные богатства тем истинным критерием, сопутствующим действительно счастливого человека? Либо же это нечто духовное, незыблемое, не имеющее материального воплощения чем, к сожалению, пренебрегает большинство? Заранее склоняясь ко второму варианту, хочется заметить, что синтез материального и духовного и есть платформа, фундамент, протоплазма нашего мироздания, наделённого специфическими характеристиками. Отвергать это – значит отвергать существование человека и поддавать его скепсису в той или иной мере.

Таким образом, знания базируются на опыте и интеллектуальном развитии. Исходя из этого положения, подспорьем знаний есть возможность их прикладного использования, а не банальное их нагромождение. Учитывать это, значит обрести базис, с помощью которого можно регулировать своей вектор развития в нужном направления, избегать нелепых ошибок и ставить на путь истинный всё человечество. Приобретать их необходимо, особенно в сегодняшних условиях тотальной безграмотности и безответственности. Читать книги, смотреть познавательные фильмы, общаться с мудрыми и опытными людьми, наблюдать и фиксировать динамику тех или иных процессов. Выстраивая такую парадигму и чётко следуя ей, мы препятствуем вырождению интеллектуального человеческого потенциала, множим их популяцию и созидаем плоды. В ином случае мы обречены на деградацию и умственное вымирание, которые сейчас стоят у нас на повестке дня.

Другие темы: ← Человечность↑ 9 классУважение →

В этом выпуске, я буду говорить про знания…

Я считаю что знания — это основополагающее звено, без которого достичь успеха в какой либо сфере деятельности, в чем либо вообще — просто напросто невозможно.

Думаю, ты и сам это понимаешь. Думаю это все понимают.

Знания — это сила. Как говориться, кто владеет знаниями (информацией), тот владеет миром! Знания — ключ к успеху.

Но, вот, вопрос: почему тогда абсолютное большинство людей не инвестируют (не вкладывают) в себя знания?

Все же понимают, знания это сила, они нужны, без знаний ты никто и звать тебя никак т.д.

Ну а кто из вас регулярно развивается? Кто работает над собой? Кто инвестирует в себя?

Большинству людей не жалко денег на айфоны, айпеды и прочие штуковины.

Но вот инвестировать в себя, в свое развитие, купив книжку за копейки, или посетив какие-то полезные курсы, тренинги, вебинары — нет, вы что, это что-то вообще из области фантастики — миллионы отмазок, отговорок, но нет…

Как пойти погулять, отдохнуть так — дааа. Как купить себе какую-то ерунду — не жалко, а как сделать что-то стоящее для себя, так нет, надо же что-то делать, трудится, работать, работать.

Знание

Итак. Знания бывают хорошие и плохие.

Если человек просто получает знания, но их не использует на практике, то это плохое знание — пассивное, на уровне ума. Это знание может притормозить в развитии, в открытости к новым знаниям.

Если человек получает знание и активно внедряет их в свою деятельность, то это очень эффективное знание. Это знание на уровне ума и тела. Чем больше человек пропускает через себя хороших знаний (т.е. получает знание и действует, исходя из полученных знаний), тем он эффективнее в жизни.

Проведем аналогию с запретным плодом. Представь двух прыщавых парней — девственников, читающих камасутру. У обоих цель — стать классным любовником.

Один читает, размышляет, подчеркивает, даже заучивает наизусть все, что он прочитал и все, что там увидел.

Другой идет и применяет каждое знание на практике. Каждую позу пропускает через себя. Или проще — трахается.

Кто из них тратит время зря? Кто круче будет трахать? С этим ясно и понятно, все по логике.

В чем же заключается сила знаний? Знания — это та информация, которую мы постигли путём изучения книг, просмотром документальных фильмов, накоплением житейского опыта. Знания мы получаем каждый день. В детстве нас учили родители азам жизни, в садике — воспитатели, а потом уже преподавали в школе и институте. А, возможно, обладая достаточным уровнем знаний, мы сами будем кого-то учить и воспитаем достойное поколение. Передавать свои знания, собранные годами — самый важный процесс в жизнедеятельности человека.

Почему мы сильны, когда образованы? Потому что — это путь к постижению мира, мировой культуры, самопознания и самосовершенствования, становлению личности.

Читая книги по психологии, мы приобретаем знания, которые позволяют нам узнать много информации о человеке. С помощью книг по психологии мы можем изучить человеческую натуру и найти подход к человеку. Научиться контролировать и проявлять собственные эмоции. Книги по психологии могут научить нас читать человека по его поведению, словам, жестам и действиям. Согласитесь, полезные навыки!

Когда ты много знаешь, ты — центр коллектива. Ведь интересно слушать умного собеседника, который расскажет научные факты или мифы Скандинавии, нежели чем обсуждать кинопремьеру. Вы можете поделиться с людьми такой информацией, которую они никогда не слышали и тем самым, привлечёте их в мир чтения. Узнавать новое, можно и не читая книг, а общаясь с умными, начитанными людьми, как губка, впитывая их знания.

Получение знаний — это ещё и возможность самореализоваться в жизни. Ведь хорошие знания — это успешная сдача ЕГЭ, а, значит высокий балл и престижное учебное заведение, в котором возможности развиваться только увеличиваются.

Понравилось школьное сочинение? А вот еще:

Читайте также: