Как перемены влияют на человека сочинение
Обновлено: 28.06.2024
Жизнь в эпоху общественных трансформаций, нестабильной экономики имеет определенные последствия для людей. Последствия перемен в жизни для человека могут быть как негативными, так и позитивными. Именно поэтому те или иные изменения в жизни можно оценивать по-разному.
Последствия влияния перемен в жизни на судьбы людей описаны во многих художественных произведениях. К примеру, Ф.М. Достоевский талантливо показывает душевные терзания Родиона Раскольникова, который оказался в экономически сложной ситуации. Желание изменить жизнь к лучшему толкает Родиона на страшное преступление. Однако после убийства Раскольников не получает желанного облегчения. Его мучает совесть, он страдает душевно и физически. Вернуться к нормальной жизни ему помогает Сонечка. Девушка уговаривает Раскольникова сознаться в содеянном и отправляется вместе с ним на каторгу.
Таким образом, убийство старухи внесло коррективы в жизни сразу нескольких человек. Преступление, совершенное Родионом, влечет за собой последствия для самого Раскольникова, Сонечки, Дуняши. Их жизнь и мировоззрение меняются.
Таким образом, перемены в жизни могут привести как к позитивным, так и к негативным последствиям. Такие события, как война, революция или экономический кризис изменяют жизнь всего общества, всей страны. Переезд на новое место жительства, смена работы или замужество изменяют жизнь нескольких человек. Характер последствий, к которым могут привести перемены в жизни, определяется личным отношением человека к происходящему. Психологи считают, что полезно научиться смотреть на одну и ту же ситуацию с разных позиций. Умение найти положительные моменты в любой ситуации помогает человеку избежать стресса.
2 вариант
Думаю, что абсолютно к разным. Смотря, какие перемены… Как говорят – к лучшему или к худшему. Иногда ведь перемены могут сделать хуже, чем было. Но кто-то всё равно считает, что перемены – это движение, развитие, жизнь, что в любом случает это лучше, чем без изменений.
Тут не всегда угадаешь, ведь в жизни много всего: людей, обстоятельств и случайностей. Мы задумываем одно, а получается наоборот. Известна фраза о том, что хотели мы, как лучше, а получилось, как обычно, то есть не очень хорошо.
Можно всё подготовить, продумать. Кажется, что всё учли, а в жизни так красиво не выходит. Всякие проекты, реформы… И получается ещё хуже, чем было.
Ещё важно, что перемены могут быть революционными – резкими и большими. То есть долго всё оставалось стабильным, но необходимость меняться нарастала, пока уже совсем нельзя без перемен. И приходится всё менять резко. Вот, например, политический строй, как мы по истории проходим. Если бы царское правительство вовремя начало реформы, то не понадобилась бы революция.
Перемены могут быть постепенными. Иногда людям сложно сразу привыкнуть к новому, а по чуть нормально.
Нужно понимать, какая цель у изменений. Просто ради перемен? Чтобы не скучать?! И такое возможно – но это уже личное дело, а не когда касается народа. Некоторым людям не хочется ничего менять – и так хорошо.
Интересный ещё вариант, что перемены могут не привести ни к каким последствиям. Вроде поменяли что-то, всё честно сделали, а проблема не пропала. Например, на заводе воруют. Усилили охрану, камеры поставили, работников на выходе обыскивают, перемены на заводе есть, но вот только ситуацию с воровством это не изменило. Жили в стране люди недовольные, тут правительство провело реформы, заключило договоры, оказало поддержку, но люди всё равно остались недовольными. Теперь уже переменами!
Ещё раз – с переменами нужно осторожно! Только б хуже не сделать.
Также читают:
Картинка к сочинению К каким последствиям могут привести перемены
Популярные сегодня темы
Капитон – мужчина, привыкший злоупотреблять алкогольными напитками. Он всегда легкомысленно относился к собственной жизни, именно это создает образ испорченного человека, не способного принимать решения и отвечать за собственные поступки.
Сегодня я расскажу о том, как мне посчастливилось один раз побывать в театре, где показывают балет и оперу. Этот день запомнился мне навсегда. Помню, как мама предложила мне посетить вместе с ней этот театр
Есть сказание, что находился в неком городишке колокол, и, когда он звенел, его слышали даже в столице. Отсюда и появилось название Звени-город
В диких джунглях жил тигр Шер-хан. Однажды запах добычи привел на берег реки, где он увидел человеческого детеныша. Он никогда еще не ел человека, но он был голоден. Но это ему не удалось
Некоторые примеры будут представлены в видео формате, некоторые в формате текста.
РАЗДЕЛ БУДЕТ ОБНОВЛЯТЬСЯ!
(Автор сочинения – Ларионова Светлана Владимировна) - ЗАЧЕТ, 4 балла
В заключение хочется сказать, что во все времена находились люди, которые стремились изменить общественный строй. Иногда, это приводило к революциям и гражданским войнам, но, несмотря на это, общество становилось толерантнее к друг другу. Именно поэтому, я и считаю, что перемены необходимы обществу, как двигатель прогресса.
Комментарий эксперта по сочинению
- К1. Дан ответ на вопрос темы. Зачет
- К2. Для аргументирования ответа на вопрос темы приведены примеры из двух произведений, грубых фактических ошибок или искажения авторской позиции нет. Зачет
- К3. В работе прослеживается логика (примеры из литературы служат доказательством тезиса). Зачет
- К4. Качество речи (в том числе речевые ошибки) не мешает понять смысл сочинения. Зачет
- К5. В сумме 17 ошибок на 285 слов. Допускается не более 5 ошибок на 100 слов. Незачет
ИТОГО 4 балла
Нужны ли перемены обществу и почему - ЗАЧЁТ, 5 баллов
Пишем сочинение В РЕАЛЬНОМ ВРЕМЕНИ и сразу на видео "ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН" - пример от эксперта
Автор сочинения - Алиса Тихонова
В настоящее время всё чаще слышатся разговоры о необходимости перемен в обществе. Консерваторы говорят, что синица в рукаве гораздо лучше, чем журавль в небе и стабильность куда более притягательна в своей неизменности, а сторонники нововведений возражают, отмечая, что при отсутствии изменений происходит неизбежная стагнация или, что ещё хуже, регресс. Кто же из них прав? Действительно ли общество нуждается в глобальных переменах или же всё-таки должно оставаться в том состоянии, в котором пребывает сейчас?
Второй пример я приведу из жизни, так как, на мой взгляд, это хорошо иллюстрирует изменчивость нашего мира. Чуть более двадцати лет назад компания Apple, производитель компьютерных устройств, терпела неудачу за неудачей и была на грани банкротства. Тогда в компанию вернулся один из её основателей, Стив Джобс. Стив немедленно взялся за дело и вывел Apple из кризиса. Уже в 2001-м году она произвела фурор на рынке плееров, выпустив iPod, а шестью годами позже, в 2007-м, широкой публике был представлен iPhone, первый в мире удобный смартфон с большой диагональю экрана и большим по тем временам спектром возможностей. iPhone произвёл революцию, и теперь индустрия мобильной техники развивается семимильными шагами, делая жизни людей лучше. Телефоны позволяют нам поддерживать связь с близкими и друзьями, даже если они находятся в тысячах километров от нас, а также дают возможность бесперебойно выходить в Интернет и пользоваться поистине безграничным каталогом информации.
Оценка эксперта
Все критерии выполнены. Оценка 5 БАЛЛОВ!
Как сделать сочинение лучше:
Нужны ли перемены обществу и почему? Время перемен - ЗАЧЕТ, 5 баллов
Бухарина Виктория Павловна
Нужны ли перемены обществу? Наверное, каждый человек хоть раз задумывался об этом, размышляя и о своей жизни в частности, и о судьбе человечества в целом. Я думаю, что человеческое общество по своей природе не может жить без перемен, ведь человек наделен разумом, а значит способностью мыслить, анализировать, развиваться, меняться; а иначе мы бы до сих пор жили в пещерах и охотились на мамонтов. Перемены – и есть развитие общества.
Оценка эксперта
ИТОГО: 5 баллов
Как меняется человек, когда влюблен? (Направление "Время перемен") - ЗАЧЕТ, 5 баллов
(Автор сочинения – Оханян Сероб Арменович)
Как меняется человек, когда влюблен? Я считаю, что любовь способна изменить человека. Любовь может изменить человека как изнутри, так и снаружи. Способна изменить разум человека, выбор, мировоззрение, отношение к людям и так далее.
Я выбрал эту тему для своего сочинения, потому что хочу дать ответ на один из важных вопросов всех времен. Любовь- это нечто волшебное. Когда человек влюблен, он забывает о существовании других людей, забывает о заботах, проблемах и думаем только о любимом человек. Это волшебное чувство способна изменить человека полностью. Так, как же меняется человек, когда влюблен?
Также хочу привести пример из своей жизни. В 6 классе я влюбился в одну очаровательную девушку. Она была очень умной, воспитанной, училась на одни пятерки. Мы начали часто общаться, гулять, играть. Я учился на троечки, но благодаря ей я изменился к лучшему. Я стал учиться на пятерки, выполнял все задания, которые задавала наша учительница. Таким образом, моя истории доказывает то, что любовь может изменить человека.
Я пришел к выводу, что в жизни каждого человека может происходить перемены, причиной которого может является любовь. Именно любовь способна изменить все в человеке: разум, мировоззрение, мышление, изменить жизненный ориентации и так далее.
Зарубежная литература
Цитаты и высказывания по направлению: Я и другие
Жить по-новому очень трудно. Жить прошедшим еще трудней.
Русский писатель Михаил Афанасьевич Булгаков
Все великие перемены в жизни одного человека, а также и всего человечеств, начинаются и совершаются в мысли. Для того, чтобы
могла произойти перемена чувств и поступков, должна произойти прежде всего перремена мысли.Российский писатель Лев Николаевич Толстой
Если вы заметили, что вы на стороне большинства — это верный признак того, что пора меняться.
Американский писатель Марк Твен
Мы должны стать частью перемен, которые мы хотим видеть в мире.
Индийский политический и общественный деятель Махатма Ганди
Человечество изменится только в том случае, если оно захочет измениться.
Французский философ Анри Бергсон
К большим переменам легче привыкнуть чем к малым.
Английский философ, политик и историк Фрэнсис
Бэкон
В каждой перемене, даже в самой желанной, есть своя грусть, ибо то, с чем мы расстаёмся, есть часть нас самих. Нужно умереть для одной жизни, чтобы войти в другую.
Французский писатель и литературный критик Анатоль Франс
Человек не в силах противостоять изменениям, которые приносит время.
Немецкий писатель и философ Иоганн В. Гёте
Мы должны стать частью перемен, которые мы хотим видеть в мире.
Индийский политический и общественный деятель Махатма Ганди
В мире нет ничего постоянного, кроме непостоянства
Английский писатель и философ Джонатан Свифт
Даже в самой худшей судьбе есть возможности для счастливых перемен.
Один из наиболее выдающихся учёных-гуманистов Эразм Роттердамский
Так уж устроена жизнь, что мы счастливы лишь предвкушением перемен; сами же перемены для нас ничего не значат; они только что произошли, а мы уже жаждем новых.
Английский литературный критик и поэт Джонсон Сэмюэл
Все, что неожиданно изменяет нашу жизнь, — не случайность. Оно — в нас самих и ждет лишь внешнего повода для выражения действием.
Русский писатель и поэт А. Грин
Любые резкие, внезапные перемены опасны и вредны.
Древнегреческий целитель и философ Гиппократ
Все хотят, чтобы что-нибудь произошло, и все боятся, как бы чего-нибудь не случилось.
Советский поэт и композитор Булат Окуджава
Новая метла чище метёт.
Народная мудрость
Что было – видели, что будет – увидят наши внуки.
Народная мудрость
Кафтан то новый, да дыры старые.
Народная мудрость
Прошлого не воротишь.
Народная мудрость
Что было то прошло и быльём поросло.
Народная мудрость
Нового счастья ищи, а старого не теряй.
Народная мудрость
Битого, пролитого, да прожитого не воротишь.
Народная мудрость
Не угадаешь, где упадёшь, где встанешь.
Народная мудрость
Хоть по-старому, хоть по-новому, а без хлеба не прожить.
Народная мудрость
Перемена(ы) – это:
1. изменение в ком-либо, чем-либо, поворот к чему-н. новому, появление чего л. нового.
2. Замена одного другим. Например, перемена профессии, обстановки, места жительства …
А теперь перейдем к тезисам и аргументам к ним.
В романе поднимается проблема технического прогресса, которая в свою очередь тесно связана с проблемой нравственной деградации человечества. Р. Брэдбери изображает, что люди настолько привыкли к тому, что за них все делает техника, что уже разучились думать. Общество представлено в романе как бездумное стадо, в котором нет места для индивидуальностей. Автор рисует тоталитарное общество, которое запрещает всякое проявление инакомыслия. Общество принимает к себе только людей-копий, которые имеют одинаковое, разрешенное властями мировоззрение. Властями разрешено только то, что не может угрожать самой власти. В романе показано, как уничтожаются книги, в которых может оказаться информация, противоречащая принципам государства, как преследуют людей, имеющих собственное мнение, отличающееся от мнения большинства. Читатель видит, что общество вместе с книгами уничтожает само себя. Р. Брэдбери в своем романе показывает, что общество стремится к прогрессу для того, чтобы жизнь человека была идеальной, однако измененная жизнь превращается в сущий кошмар, который вряд ли можно назвать настоящей жизнью.
Главный герой романа Гай Монтаг первоначально является типичным обывателем. Гай Монтаг работает в организации, сжигающей книги. В начале повествования показано, что центральный персонаж ничего не имеет против той жизни, которая была создана прогрессом. Но Р. Брэдбери показывает образ Гая Монтага как личность развивающуюся и внутренне изменяющуюся. После знакомства с Клариссой Маклеллан главный герой с каждым днем осознает ничтожность своего существования. В итоге Гай Монтаг отказывается от работы по уничтожению книг и оказывается среди бродяг, которые заучивают тексты произведений, чтобы иметь возможность передавать их содержание. Главный герой бунтует против деградирующего общества и выступает за изменение окружающей действительности.
Жизнь Петра Гринева меняется кардинальным образом, когда он в шестнадцать лет отправляется на службу. До шестнадцатилетнего возраста Петр Гринев был типичным недорослем: в двенадцать лет главный герой занимался с французом Бопре, который не дал ему никаких знаний. Петр Гринев отмечает, что его образование закончилось в тот момент, когда его учителя-бездельника выгнали из дома. Петр Гринев до отправления на службу представлен в повествовании как недоросль, гонявший голубей.
А.С. Пушкин показывает первоначальное отношение Петра Гринева к службе: он мечтал о том, что будет служить в Петербурге, где его будет ждать праздная и разгульная жизнь. Главный герой представлен как типичный дворянин, стремящийся к веселью и получению удовольствий.
Вопреки своим ожиданиям Петр Гринев отправился на службу в Оренбург, потому что так захотел отец главного героя, человек с довольно строгим характером. По пути на службу Петр Гринев все еще ведет себя беспечно, проигрывая деньги Зурину. Но уже здесь происходят явные изменения: Петр Гринев отдает вожатому, который вывел их из бурана, заячий тулуп; разве мог типичный разбалованный недоросль совершить такой милосердный поступок?
Когда Петр Гринев оказывается на службе в Белогорской крепости под началом капитана Миронова, он начинает вести себя как настоящий мужчина. Он честно ведет службу, а когда в стране начинается крестьянское восстание под предводительством Емельяна Пугачева, Петр Гринев остается на стороне государства, рискуя собственной жизнью. Центральный персонаж защищает и Родину, и всех своих родных и близких. Он поступает в соответствии с честью и достоинством.
Когда к городу Краснодону, который является центром почти всех сюжетных событий, подходили немцы, многие представители молодежи начали задумываться над тем, как противостоять врагу. А.А. Фадеев показывает, как меняют свое мировоззрение еще школьники или только закончившие школу ребята. Великая Отечественная война заставила еще совсем юных парней и девушек повзрослеть и принимать по-настоящему серьезные решения, от которых зависело очень многое. В романе подчеркивается, что взросление главных героев произошло вынужденно и слишком быстро, буквально в один миг, ведь этого требовали военные события, повлиявшие на всех жителей страны.
То, что произошло с Евгением, заставило его задуматься о государственной несправедливости. Находясь рядом со статуей Петра I, Евгений начинает обвинять царя, который построил город рядом с бушующей стихией, способной лишить человека жизни, не задумываясь о судьбах простых людей. Произошедшее в жизни Евгения несчастье заставляет его задуматься над более глубокими и философскими явлениями, чем собственное существование. Евгений, на несколько минут ставший бунтарем, задумывается над тем, что его жизнь была разрушена самодержавной властью.
Любовь заставляет Обломова измениться физически и душевно. Чувства к Ольге Сергеевне Ильинской помогают главному герою обрести смысл жизни, помогают встать с дивана и снять свой засаленный халат. Однако перемены, произошедшие в жизни и в душе Обломова, не долгосрочны. Со временем он понимает, что новая жизнь, которую он обрел из-за желания быть рядом с Ольгой, ему не приносит никакого удовольствия. Он вновь возвращается к прежнему образу жизни, прогресс заменяется регрессом.
Герои романа, которыми оказываются дети, оказываются на необитаемом острове и почти сразу придумывают правила, по которым им стоит жить. Автор показывает, что первоначально жизнь ребят была вне опасности и под защитой, потому что все герои жили дружно, думая не только о себе, но и об окружающих. Мальчиками, которые становятся своеобразными вожаками, являются Ральф и Джек.
У. Голдинг показывает изменения, происходящие в душе Джека. В один момент ему больше не хотелось делить власть с Ральфом, он хотел получить всю власть в собственные руки. Он был готов пойти на все, чтобы добиться желаемого.
Перемены, происходящие в душе одного человека, становятся причиной изменений в окружающей действительности. Все общество ребят, оказавшихся на необитаемом острове, делится на две группы: одни ребята поддерживают восставшего против прежних правил Джека, а другие остаются на стороне Ральфа, который призывал к единению для благополучного выживания на острове. С каждым днем конфликт между Джеком и Ральфом становится сильнее. Когда конфликт уже приобретает кровавый характер, многие ребята из группы Ральфа переходят на сторону Джека, превращаясь в настоящих животных. Другие же ребята, поддерживающие Ральфа, погибают. На Ральфа организуется охота, Джек хочет навсегда избавиться от своего противника.
Демонстрируя появившийся конфликт между представителями одной и той же группы людей, вынужденной выживать на необитаемом острове, У. Голдинг выражает мысль о том, что не всегда изменения, происходящие в окружающей действительности, к лучшему. Революционные действия Джека приводят не к всеобщему благу, а к разрушениям и гибели многих ребят. У. Голдинг показывает, что изменения, негативно сказывающиеся на личности людей, становятся причиной того, что люди становятся похожими на животных, охотящихся друг на друга. У. Голдинг поднимает в романе проблему нравственной и общественной деградации.
Спустя недолгое время пылкий офицер разочаровывается в русской армии. На его глазах капитан Тушин проявил неимоверное мужество и отвагу, сражаясь до конца, не сдавая позиций. До него просто не дошёл приказ об отступлении. Благодаря его усилиям и помощи Андрея солдатам удалось вернуться живыми. Но героизм Тушина не был оценён по заслугам, наоборот, он получил строгий выговор от Багратиона за несоблюдение приказа и потерю орудий боя. В этой ситуации Болконский впервые осознал, что не все подвиги получают всеобщее признание. Возмущённый несправедливым отношением генерала, Андрей стал на защиту капитана Тушина, который молчал, чтобы не подвести однополчан. Подобное положение вещей вызывало недоумение у князя. Тем не менее, судьба дала ему возможность совершить желанный подвиг во время Аустерлицкого сражения. Увидев беспорядок и панику в рядах армии, Андрей взял в руки знамя и повёл за собой войско. Но неожиданное ранение прервало все мечты о славе, перед героем предстало лишь бескрайнее небо, на фоне которого всё остальное казалось мирской суетой, недостойной внимания. Именно в этот момент в душе Болконского случился перелом, его жизнь изменилась навсегда. В родное имение он вернулся совершенно другим человеком. Теперь у князя Андрея появилось желание изменить будущее родной страны, поэтому он принимал активное участие в подготовке реформ Сперанского. После разочарования от несовершенства этих преобразований, Болконский посвятил себя целиком и полностью дому и семье. Князю казалось, что его жизнь окончена, но встреча с Наташей Ростовой ознаменовала новые перемены и надежду на лучшее. Именно из-за этого её предательство так больно ранило влюблённое сердце, поверившее в счастье.
Лопахин ассоциируется в произведении с настоящим. Он мыслит по-новому, умеет применить свои знания и навыки себе во благо. Он прекрасно видит красоту вишнёвого сада, но не может отказаться от его вырубки. Лопахин знал, что необходимо чем-то жертвовать ради достижения своих целей. Его дед был крепостным, отец смог изменить судьбу и стать владельцем лавки, а самому Лопахину удалось сколотить неплохой капитал.
Будущее заключено в образах Ани и Пети. Петя никак не может окончить университет, зато остро чувствует мировую несправедливость. Поэтому так остро реагирует на незаслуженные привилегии дворянства и всей буржуазии в целом. Он считает, что все обязаны трудиться, для того чтобы обеспечить себя. Но поддерживает его идеи лишь Анечка.
Главный герой работает учителем греческого языка в гимназии. Беликов привык жить по установленным правилам и больше всего боится, что что-то пойдёт не по плану. Даже в самую солнечную и тёплую погоду он одет в пальто и калоши, чтобы оградить себя от неожиданных явлений окружающей среды, в том числе и социальной. Беликова страшит современная ему действительность, безумно раздражает поведение соотечественников. Именно поэтому он заключил себя в своеобразный футляр, позволяющий ему укрыться от других людей.
Беликов настолько боялся перемен, что совершенно перестал различать краски в жизни. Он перестал получать удовольствие, стремиться к чему-нибудь, мечтать. Ему было абсолютно всё равно на то, что происходило за пределами футляра. Он существовал, но не жил. Главный герой просто плыл по течению, он не мог позволить даже самой судьбе вмешаться в его жизнь и изменить что-нибудь в лучшую сторону. Эта боязнь нового сделала его пассивным, неприметным и несчастным.
А.П. Чехов знал, что душевный недуг гораздо страшнее физического, поэтому основная идея его рассказа заключалась в том, чтобы донести до людей бессмысленность боязни времени перемен, нужно избавляться от любых футляров и жить свободно, быть готовым к любым поворотам судьбы, ведь часто они приводят нас к долгожданной цели.
Тема: Почему люди боятся перемен?
Тема: Взаимоотношения человека и времени
Тема: Как меняется человек в современном мире или меняется ли он вообще?
Тема: Все ли открытия, совершённые человеком, приводят к благополучному исходу?
Тема: Можно ли заставить человека измениться к лучшему?
Тема: Все ли перемены ведут к лучшему?
Тема: Должен ли человек меняться вслед за окружением?
Тема: К чему могут привести научные открытия, лишённые гуманности?
Тема: Какие люди не боятся перемен?
Тема: Какие явления меняют жизнь людей?
Тема: Может ли человек жить без перемен?
Тема: Может ли человек изменить мир?
Тема: Почему люди боятся перемен?
Тема: Почему так сложно изменить себя?
Тема: Что может изменить жизнь человека?
Тема: Что способно изменить человека?
ночёвка, корчёвка, тушёнка, сгущёнка, копчёность, размежёвка, напряжёнка, печёнка (картошка), напряжённость, протяжённость, обречённость, смущённость, упрощённость, раскрепощённость, завершённость, истощённость, отрешённость.
— Главная — Сочинение итоговое
Вам удалось в своем сочинении дать внятный ответ на заданный вопрос и аргументировать свою позицию примерами из литературных произведений.
В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.
К1 (соответствие теме) + 1 балл.
К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.
Анализ произведений выполнен на достаточном теоретическом уровне, однако не всегда корректно понимаются описанные в них сюжетные и идейные линии.
Например, вот эта мысль выражена с нарушением фактической точности:
| Тогда Раскольников решается на смелый шаг: ради своего же благополучия он убивает старуху-процентщицу и забирает все драгоценности и деньги. |
Причина преступления не настолько банальна! Если бы Раскольников был обычным грабителем и убийцей, он не стал бы героем романа. Помните о теории? Вот именно в ней кроются истинные причины преступления.
| Из-за слабости души и характера деньгами он так и не воспользуется, положение его лучше не станет. |
Слабохарактерный человек не решился бы на убийство. А вот почему Раскольников не воспользовался деньгами старухи - об этом вам стоит прочитать в романе.
К3 (логика и композиция) + 1 балл
Логических неточностей не выявлено.
К 4 (речь)+ 1 балл
| Многие из нас боятся их; они могут быть незначительными, могут быть глобальными, но все почти всегда имеют последствия. Но всегда ли эти последствия |
Два идущих друг за другом противительных союза сбивают с толку читателя, нарушая плавность течения мысли.
| Но всегда ли эти последствия хорошие? Могут ли перемены нести вред? К чему вообще могут привести перемены? |
Такой прием - "атака вопросами" - довольно выразителен, но не всегда уместен в сочинении. Лучше выбрать один - главный - вопрос и строить вокруг него рассуждение.
| В другом свете предстают перед нами перемены главного героя романа И.А.Гончарова |
К5 (грамотность) + 1 балл
Общий вывод по работе
Читайте также: