Интеллигент это не просто человек который прочел какое то количество книг сочинение

Обновлено: 05.07.2024

(1)Интеллигент это не просто человек, который прочёл какое-то количество книжек, знает несколько имён и дат. (2)Интеллигент это человек, душа которого пронизана высшим гуманным началом, личность, способная ощутить боль мира.
(3)Интеллигентом можно именовать Иннокентия Анненского. (4)Это был удивительный, большой поэт. (5)Но, владея громадным поэтическим талантом, будучи выдающимся филологом-классиком, своеобразнейшим критиком, переводчиком Еврипида и творцом трагедий на сюжеты древней мифологии, он как-то смог остаться в безвестности. (6)Частично это разъясняется тем, что он длинные годы был начальником и учителем Царскосельской гимназии и стихи свои издавал либо без подписи, или под псевдонимом. (7)Его рассекретила смерть, и стихотворцы узнали ему стоимость, в том числе и таковой далёкий от него поэт, как Маяковский.
(8)Свою профессию преподавателя старых языков и литературы Анненский ставил высоко. (9)Вот какие глубочайшие напутственные слова разговаривал он выпускникам гимназии в год празднования столетия со денька рождения Пушкина: Бога, дело самоопределения есть медлительная, заботливая работа; мы старались вложить в ваши сердца только семена самоопределения и будем счастливы, если в вашей дальнейшей жизни совершится их произрастание дай бог, чтоб в ваши сердца никогда не закрадывался стыд признавать себя воспитанником, если судьба не даст вам сделаться учёными.
(10)Мыслю, что над этими напутственными словами стихотворца не мешало бы задуматься и теперешним старшеклассникам, и их учителям. (11)Правда, сам Иннокентий Анненский, человек, до конца собственных дней отстаивавший традиционное образование, многим из наших современников может показаться забавным и старомодным. (12)Ведь с начала теперешнего века традиционное образование осмеивали, уничтожали, развенчивали.
(13)Теснее издавна как-то и кем-то было решено, что эллинский мир ни к чему человеку XX столетия, античность, дескать, только уводит от насущных задач.
(14)Всей своей жизнью Анненский опровергал это мнение. (15)У тихого, замкнутого, кабинетного человека была обострённая совесть. (16)Ему, казалось бы настолько надёжно защищённому от толчков жизни своими классическими пристрастиями, она не давала покоя. (17)Этот классик, гражданский генерал, был человеком чести. (18)Конкретно он почёл своим длинном заступиться за старшеклассников гимназии, которые участвовали в волнениях 1905 года. (19)И за это на склоне лет он поплатился собственной педагогической карьерой: его отстранили от преподавания. (20)Но и тогда пером, если не словом, Анненский бился за свои идеи. (21)Он понимал, что, окончательно, неразумно в XX веке отклонять инженерию, насущную потребность для людей четкого познания. (22)Но он не уставал напоминать, что именно традиционное образование сформировало Пушкина с его светлым, дисциплинированным, уравновешенным разумом, с его гармонической, высочайшей душой. (23)Отмените традиционное образование, размышлял Анненский, и попрощайтесь с мечтой не о новом Пушкине, второго Пушкина быть не может, но о пушкинском типе человека и живописца, до дна российского, но освобождённого от государственной косности и безнравственности.
А29 Какое из перечисленных утверждений является ошибочным?
1) Предложение 12 объясняет содержание предложения 11.
2) Предложения 1-2 содержат повествование.
3) В предложение 18 представлено обоснование высказанного в предложении 15 утверждения.
4) В предложениях 5-6 представлено рассуждение.
А30 В каком предложении употреблён фразеологизм?
1) 2 2) 7 3) 10 4) 15

Кто это — интеллигент?

Человек, родившийся и выросший в семье шахтеров, может быть интеллигентнее, чем тот, кто появился на свет в профессорской семье. Интеллигентность подразумевает не факт знания наук и человеческих ценностей, а желание человека познавать их. Сведя воедино все высказывания автора статьи, можно сделать вывод, что терпимость в отношении к миру и лежит в основе интеллигентности. Фанатик по своей природе не интеллигентный человек. Это кардинально противоположные личности.

Интеллигенция – это определенный слой населения, занимающийся трудом, связанным с умственной деятельностью, творческой, группа людей, развивающая и распространяющая культуру. Раньше к этой группе людей относили учителей, врачей, художников, поэтов. Мое понимание интеллигентности заключается в следующем. По моему мнению, интеллигентным человеком является образованный человек, который способен умело пользоваться своими знаниями. Человек, который готов во всем помогать тем людям, которые находятся вокруг него. Этот человек делает все, чтобы окружающим его людям с ним было комфортно. Интеллигентный человек обладает такими качествами, как добросовестность, сострадание, галантность, обходительность, отзывчивость, гуманность, а также другие качества. Интеллигентом является культурный человек, посещающий театры и музеи, любящий родину. Человек, умеющий ладить с обществом, человек, который правильно воспитан, который уважителен к старшим. Тот человек, который может конфликтную ситуацию уладить без скандала, такой человек сохраняет традиции. У интеллигентного человека есть внутренний стержень, он не боится показаться слабым, помогая другим, таким человеком нельзя претвориться, это своеобразный образ жизни. Таких людей на сегодняшний день мало. Интеллигентный человек всегда выглядит собранным, опрятным, у него прибранная одежда. Он не позволит себе оскорбить женщину, в общественном транспорте он всегда уступит место дамам и старикам. Я полностью согласна с мнением Лихачева, я также считаю, что интеллигентность бессознательна, нельзя поступить интеллигентно, предварительно обдумав свои действия, это состояние души, поступки совершаются естественно, без предлога. Также я думаю, что в себе это качество можно развивать. Для того чтобы стать интеллигентом, сначала нужно перестать употреблять грубые слова, сделать свою речь культурной и вежливой, во время беседы нужно стараться выслушивать собеседника и не перебивать его. Читать больше книг, благодаря этому вы станете грамотнее, образованнее, у вас появится новая тема для разговоров, книги помогут учиться на чужих ошибках. Ведите себя лучше на улице, выслушивайте советы, давайте их другим. Станьте лояльнее и терпеливее к окружающим.
более месяца назад

Интеллигентности невозможно научиться только лишь слушая лекции, посещая курсы. Это сложная работа, требующая длительного и кропотливого труда в вопросе саморазвития. Потребуется большая внутренняя работа. Нужно быть требовательным к себе, если мы хотим достичь хороших результатов в этом вопросе.

Интеллигентность сочетает в себе максимум положительных моральных качеств человека. Такой человек не позволит себе лгать, причинять вред другому. Он уважает не только себя, но, в первую очередь, окружающих. И это уважение проявляется во всем: и в поступках, делах, и в словах. Получается, что это очень разноплановое понятие. Пожалуй, достаточно сложно встретить человека, который соответствовал бы этим требованиям, но нам нужно к этому стремиться, чтобы сделать мир лучше и интереснее.

Понравилось сочинение? По

Интеллигентность не только в знаниях, а и в способности понять ближнего. Она оказывается в тысяче мелочей: в умении вежливо спорить, скромно вести себя за столом, в умении незаметно (именно незаметно) помочь другому, беречь природу, не сорить вокруг себя – не сорить окурками или бранным словом, плохими идеями (это тоже мусор, да еще и какой!). Интеллигентность – это способность к пониманию, к восприятию, это терпимое отношение к миру и к людям. Интеллигентность нужно в себе развивать, тренировать, тренировать душевные силы, как тренируют физические. А тренировка возможна и необходима при любых условиях. То, что тренировка физических сил оказывает помощь в долголетии – это понятно. Значительно меньше понимают, что для долголетия необходимо тренировать духовные и душевные силы.

Дело в том, что недоброжелательная и злая реакция на окружающих, грубость и непонимание тех, кто нас окружает, – это признак душевной и духовной слабости, человеческой неспособности жить… Эстетично невосприимчивый человек – несчастный человек. Человек, который не умеет понять другого человека, который приписывает ему только дурные намерения, который всегда обижается на других, – такой человек омрачает свою жизнь и мешает жить другим. Душевная слабость ведет к физической слабости. Я не врач, но я в этом убежден. Многолетний опыт меня в этом убедил. Приветливость и доброта делают человека не только физически здоровым, но и внешне красивым. Да, именно красивым…

Что значит быть интеллигентным человеком? сочинение-рассуждение

Сочинение на 5

И ведь действительно, для высокообразованного и интеллигентного человека с богатыми знаниями и высоким нравственным развитием неумение грамотно и лаконично выразить свои мысли равнозначно незнанию своего родного языка. Практически ежедневно нам приходится встречать людей, которые, то ли нарочно, то ли из-за необразованности коверкают слова, активно в своей речи используют жаргонизмы, вставляют везде, где только можно и нельзя слова-паразиты, и просто нарушают правила русского языка. Обычно такие люди отталкивают от себя образованных и развитых духовно людей, вызывая к себе лишь негативное отношение. А вот те, кто старается говорить красиво и правильно, наоборот вызывают большой интерес у окружающих, с ними хочется общаться, они располагают к себе и достигают в жизни очень многого.

В русском языке, ровно как и в любом другом языке мира, есть две формы: устная и письменная, в связи с чем правильное произношение и использование слов должно быть равнозначно грамотному и красивому письму. Абсолютно любой высокоинтеллектуальный, организованный разум предполагает использование в своей речи или письме глубоких и сложных мыслей. Если человек не умеет грамотно высказывать свои мысли и не стремится научиться этому, то он будет понемногу деградировать и путь к самореализации для него закроется.

Умение говорить отличает нас от других живых существ. Так зачем же использовать такой ценный дар, данный самой природой, в весьма бестолковых целях?

(1)Интеллигент – это не просто человек, который прочёл какое - то количество книг, знает несколько имён и дат.

(2)Интеллигент – это человек, душа которого пронизана высшим гуманным началом, личность, способная ощутить боль мира.

(3)Интеллигентом можно назвать Иннокентия Анненского.

(4)Это был изумительный, великий поэт.

(5)Но, обладая огромным поэтическим талантом, будучи выдающимся филологом - классиком, своеобразнейшим критиком, переводчиком Еврипида и автором трагедий на сюжеты античной мифологии, он как - то сумел остаться в безвестности.

(6)Отчасти это объясняется тем, что он долгие годы был директором и преподавателем Царскосельской гимназии и стихи свои издавал либо без подписи, либо под псевдонимом.

(7)Его рассекретила смерть, и поэты узнали ему цену, в том числе и такой далёкий от него поэт, как Маяковский.

(8)Свою профессию преподавателя древних языков и литературы Анненский ставил высоко.

(10)Думаю, что над этими напутственными словами поэта не мешало бы задуматься и сегодняшним старшеклассникам, и их учителям.

(11)Правда, сам Иннокентий Анненский, человек, до конца своих дней отстаивавший классическое образование, многим из наших современников может показаться смешным и старомодным.

(12)Ведь с начала нынешнего века классическое образование высмеивали, уничтожали, развенчивали.

(13)Уже давно как - то и кем - то было решено, что эллинский мир ни к чему человеку XX столетия, – античность, мол, только уводит от насущных задач.

(14)Всей своей жизнью Анненский опровергал это мнение.

(15)У тихого, замкнутого, кабинетного человека была обострённая совесть.

(16)Ему, казалось бы столь надёжно защищённому от толчков жизни своими классическими пристрастиями, она не давала покоя.

(17)Этот классик, штатский генерал, был человеком чести.

(18)Именно он почёл своим долгом заступиться за старшеклассников гимназии, которые участвовали в волнениях 1905 года.

(19)И за это на склоне лет он поплатился своей педагогической карьерой : его отстранили от преподавания.

(20)Но и тогда пером, если не словом, Анненский бился за свои идеи.

(21)Он понимал, что, конечно, глупо в XX веке отвергать инженерию, насущную потребность для людей точного знания.

(22)Но он не уставал напоминать, что именно классическое образование сформировало Пушкина с его ясным, дисциплинированным, уравновешенным умом, с его гармонической, высокой душой.

(23)Отмените классическое образование, размышлял Анненский, и попрощайтесь с мечтой – не о новом Пушкине, второго Пушкина быть не может, – но о пушкинском типе человека и художника, до дна русского, но освобождённого от национальной косности и распущенности.

В6Среди предложений 15 - 23 найдите сложноподчинённые предложения с придаточным изъяснительным.

Напишите номера этих сложных предложений.

Ответ : ______________________________________________________________________ В7Среди предложений 1 - 5 найдите такое, которое связано с предыдущим с помощью противительного союза и личного местоимения.

Напишите номер этого предложения.

Ответ : ______________________________________________________________________ Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания А28–А30, В1–В7.

В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста.

Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены.

Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номеру термина из списка.

Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.

Говоря о разнообразных талантах Анненского, автор использует синтаксическое средство выразительности : _____(например, в предложении 5).

Список терминов : 1)риторическое обращение 2)сравнительный оборот 3)цитирование 4)анафора 5)разговорная лексика 6)ирония 7)метафора 8)эпитет 9)ряд однородных членов Ответ : АБВГ.

Интеллигентность - это достаточно редкая черта характера в современном мире. Очень редко сейчас встречаются люди, которые действительно понимают, что значит этот термин и готовы ему соответствовать.

Однако, для того, чтобы ребенок рос интеллигентным усилия должны прикладывать родители, которые занимаются его воспитанием. Причем делать это нужно очень осторожно и аккуратно, постепенно рассказывая ребенку о том, как он должен себя вести и как нужно относиться к окружающим.

Для того чтобы вести себя интеллигентно нужно прежде всего, определиться с тем, кто на самом деле может считаться таковым человеком, в противном случае мнения будут ошибочными. Во-первых, интеллигентным можно назвать человека, который всегда соблюдает этикет. Такой человек всегда ведет себя вежливо и не откликается на поведение грубых людей, не вступая с ними в дискуссии.

Воспитанность и образованность тоже являются неотъемлемыми признаками хорошего человека, которого можно назвать настоящим интеллигентом. Однако, чтобы стать таковым не нужно перечитывать огромное количество книг и постоянно посещать музеи. Достаточно впитывать азы и потом успешно применять их на протяжении всей жизни.

Нужно научиться уважать не только самого себя, но и окружающих. В противном случае стать настоящим интеллигентом, с которым будет приятно общаться просто не получиться. Люди не будут тянуться к такому человеку, так как будет видна вся фальш и лживость, скрывающиеся под маской якобы хорошего человека.

Получить четко сформулированный ответ на тему того, кто же такой интеллигент на самом деле, практически невозможно. Все дело в том, что есть определенные критерии, но у большинства людей они могут несколько меняться. Так, очень часто признаки интеллигенции разделяются по половой принадлежности, что в принципе достаточно странно, так как быть такого точно не должно.

Любопытно, что интеллигентные люди были во все времена, но именно сейчас в современности они к сожалению перестали считаться достойными, поэтому это качество в человеке постепенно растворяется и становится менее заметным. Но как показывает история, человеку важно стремиться к тому, что быть идеалом самого себя. Иначе, он просто не сможет в конце своей жизни быть истинно благодарным за то, как он прожил жизнь и сколько положительных моментов у него было, ведь все это напрямую взаимосвязанные друг с другом вещи.

2 вариант

Интеллигентные люди достаточно редко встречаются в современном обществе. Многие люди даже не знают, какие критерии соответствуют этому термину, не говоря уже о том, чтобы поступать в соответствии с этим качеством.

Интеллигентные родители приложат все усилия для того, чтобы их ребенок впитал это качество. Они с осторожностью и аккуратностью будут обучать свое чадо, и постепенно прививать допустимые нормы поведения в обществе и навыки культурного общения с другими людьми.

Прежде, чем начать вести себя интеллигентно, нужно четко обозначить границы дозволенного. Необходимо определиться, где заканчивается интеллигентность, и начинается невежество. Для начала, интеллигентные люди всегда будут соблюдать правила этикета. Это вежливые люди, которые не отвечают грубостью на грубость и злом на зло. Они не вступают в прерии с грубыми и невоспитанными людьми, дабы не уподобиться им.

Интеллигентные люди отличаются еще и образованностью. Помимо перечитывания огромного количества книг и посещения всякого рода культурных мест, все узнанное из книг и исторических памятников они успешно применяют знания в повседневной жизни.

Хорошо воспитанный человек будет с уважением относиться не только к своим интересам, но и к окружающим людям. А не то, стать интересным собеседником и приятным человеком просто не удастся. Люди не тянутся к фальшивым и лживым, которые меняют маски вежливости и безразличия в зависимости от личной выгоды.

Четкую формулировку понятия интеллигентности сложно определить. Ясно одно, что это точно честный, вежливый, благородный и образованный человек, независимо от половой и расовой принадлежности, а также социального статуса. Остальные критерии каждый для себя определяет сам, в зависимости от воспитания и желания соответствовать.

Любопытный факт, что раньше интеллигентными людьми буквально кишело светское общество. Все старались соответствовать этому понятию. Сейчас же интеллигентов скорее считают слабаками. Им очень сложно жить в современном обществе, где наблюдается заметное падение нравов, и соблюдать свои принципы. Но люди не должны забывать, что каждый должен стараться стать лучше, хотя бы для самого себя. На старшем поколении лежит особая ответственность, ведь глядя на них, младшее поколение берет пример. Очень важно, чтобы этот пример был достойным.

Интеллигент это не просто человек который прочел какое то количество книг сочинение

Кто это — интеллигент?

Что значит быть интеллигентным человеком? сочинение-рассуждение

Сочинение на 5

2 вариант

Также читают:

Картинка к сочинению Интеллигентность

Популярные сегодня темы