Что влияет на формирование внутреннего мира человека сочинение

Обновлено: 07.07.2024

Внутренний мир человека формируется еще в детстве. Это происходит под влиянием многих факторов. Тогда к моменту взросления каждый человек внутренне чем-то наполнен. В дальнейшей жизни эта наполняемость либо совершенствуется и добавляется, либо утрачивается. В любом случае внутренний мир человека очень важен.

Рассмотрим наш тезис на примерах. Когда человек растёт, на формирование внутреннего мира огромное влияние оказывает его семья. Ребёнок смотрит, как родители относятся друг к другу, чем заняты в свободное время, как относятся к важнейшим вещам. Всё это приводит его к пониманию: как будет жить он, что возьмёт для себя, без чего ему нельзя представить свою жизнь. Если родители мудры, они также прикладывают усилия, чтобы внутренний мир их сына или дочери был гармоничным. Это не означает, что малыша отправляют на различные секции и кружки лишь бы он был занят и развивался всесторонне. Возможно, кому-то это и нужно. Однако, таких детей единицы. Большинству же достаточно развития одной или двух творческих способностей. Если же такой возможности у родителей нет, то ребёнок может развиваться посредством чтения книг, занятий спортом, овладением компьютерной грамотностью. В наше время любое обучение можно проходить онлайн. В среднем и старшем возрасте подростки и молодые люди могут составить план внутреннего развития и совершенствования самостоятельно. Многие из них уже понимают, что их привлекает . Но , в этом возрасте им ещё трудно понять, какие области внутреннего мира не сформированы, находятся в зачаточном состоянии.

К сожалению, в наше время, наполненное информацией, у многих людей формируется потребительское отношение к жизни, их внутренний мир оказывается опустевшим, их волнует только одно: как бы получить всё, не делая при этом почти никаких усилий. На таких людей смотреть очень неприятно, кроме жалости и презрения они не вызывают ничего. Вырастая, они не меняются, потому что не имеют понятия о хорошем и плохом, о своих обязанностях и о правах, о том, что им никто ничего не должен, и что за свои действия нужно отвечать. Создавая свои семьи, эти уже взрослые ничего не могут дать своим детям, кроме бездуховности. Им даже в голову не приходит, что у других людей есть свой внутренний мир, что он богат и широк. Таких людей можно только пожалеть.

Я считаю, что на первом плане по формированию внутреннего мира человека должен стоять пример родителей, бабушек, дедушек или других родственников. Затем важное внимание нужно уделить чтению. Подойти к выбору книг можно с помощью рекомендаций близких или профессионалов. Затем , если у тебя есть творческие способности или спортивные данные необходимо стремиться из развивать. Учёба, общение с ровесниками после уроков, походы в кино, театры, на концерты, участие в различных мероприятиях – всё это послужит только формированию и развитию твоего внутреннего мира.

Вариант 2

С самого рождения человек подвергается каким-либо влияниям, поступающим из внешнего мира. Наиболее устойчивое восприятие информации происходит в осознанном возрасте. К этому времени внутренний мир уже наполнен новыми впечатлениями, знаниями. Однако у каждого человека разное влияние извне. Именно от того, насколько обдуманно он будет действовать, зависит уровень образованности, воспитанности, а значит и богатство духовного мира.

Мир эмоций, переживаний, которыми мы живем, зависит от качеств характера. У сильного духа человека будут иметь место сила воли, смелость. Доброте будут всегда сопутствовать сострадание и жалость. Лучшие человеческие качества, которыми наделены люди, делают наш внутренний мир интереснее. Они нам достаются от родителей, кроме того, по мере знакомства с классическими произведениями мы иногда стараемся подражать героям, находя положительные моменты. Нравственные поступки персонажей помогают справляться после прочтения интересных сюжетов с проблемами в реальной жизни.

Если среди друзей есть те, кто хорошо воспитан, имеет знания из области разных видов искусства, с уважением относится к родителям, то такое окружение можно считать благополучным. Оно будет иметь положительное влияние на формирование внутреннего мира человека.

Чтобы представление о мире было правильным, а принципы жизни соответствовали нормам, которые существуют в обществе, нужно постоянно находиться в процессе познания. Скудный багаж знаний никогда не притянет верных интересных друзей. Тогда и мир будет скучным.

Наполнение внутреннего мира людей происходит постепенно, благодаря тем источникам, которые находятся вокруг нас. Если эти источники (будь то люди, животные, книги и другие) имеют отрицательные черты характера, мрачные мысли или ненужную информацию, наносящую вред, то необходимо влияние будет дурным. Однако никогда не поздно научиться исправлять ошибки, стремиться пополнять свой словарный запас. Несмотря на желание людей найти легкий способ сделать свой внутренний мир богаче, необходим жизненный опыт, благодаря которому происходит переоценка себя.

Таким образом, душевное состояние каждого из нас зависит, прежде всего, от самих себя. Мы можем поддаваться влиянию людей, которые нас окружают, при этом делать это выборочно, вставая только на правильный путь. Конечно, хочется легко и просто этого добиться, однако обогащение внутреннего мира – трудоемкий, но интересный процесс.

Рассуждение для итогового сочинения

Внутренний мир человека зависит от его окружения и воспитания. Внутренний мир человека - всё составляющее его души, всё, что на протяжении всей жизни он собирал от людей, от событий, обстоятельств. Он выносил для себя определённые уроки, делал выводы, и таким образом формировалось его внутреннее составляющее души. Если человек рос в обществе добрых, справедливых и умных людей - он будет таким же. Если он рос в обществе жестоких, алчных и совсем отвратительных людей, он также будет таким же низким, как и они, не способным на доброе дело, любовь и справедливость.

Это также связано с духовностью, то есть внутренний мир человека может оцениваться уровнем духовного развития. На протяжении жизни человек проходит определенные испытания, жизненные трудности, и если он борется с ними с достойностью, смелостью и терпимостью, то его уровень духовного развития будет повышаться и человек может становиться умнее, добрее, сильнее и будет развиваться как личность.

Внутренний мир может развиваться также как и мышление, как и тренировка тех же мышц, поэтому это можно также развивать. Для развития духовности человек читает книги, совершает хорошие поступки, размышляет о своих ошибках, прошлом и будущем, он думает о жизни, смысле жизни и ищет своё счастье, и когда он его находит, то он как бы становится в равновесие, баланс жизни, что делает его духовно развитым: ведь счастливые люди не распространяют негатив, их них льётся лишь позитив, потому что ощущение счастья просто не позволяет ему впускать в себя что-то плохое.

Люди с богатым внутренним миром лучше всего знают о счастье, о хороших и плохих вещах, и чаще всего эти люди просты: не все из них знамениты или богаты, таким человеком может быть совершенно обычный народ, который живёт, не жалуясь на жизнь и других, они способны развеивать повсюду тепло, из которого исходят хорошие моральные ценности и так далее.

Проще говоря, человек с развитым внутренним миром может жить обычной жизнью, не требуя чаще всего чего-то большего. Они могут страдать и не находить связь с окружающими, но если с такими людьми найти связь, то им откроется огромный мир искренности,простоты и справедливости.

Формирование внутреннего мира человека

Несколько интересных сочинений

Совсем небольшое количество литературных источников, поведавших нам о ранней истории становления нашего государства, осталось на данный момент. Одним из немногих

В поэме действие разворачивается вокруг семерых мужиков, случайно встретившихся на столбовой дороге. В ходе беседы разгораются прения на тему

Среди множества праздников, отмечаемых в нашей стране, один стоит несколько особняком: его смысл и значение не всегда понимают представители молодёжи, а для старшего поколения он особо важен и памятен. Это праздник весны и труда – 1 мая!

Одним из второстепенных персонажей произведения является Архип Савельич, представленный писателем в образе верного слуги главного героя повести Петра Гринева.

Жанровая направленность произведения представляется в виде реалистического психологического романа, основной тематикой которого становится изображение конфликта старого и нового общественных укладов.

рубашонка, девчонка, речонка, ручонка, коробчонка, собачонка, лавчонка, душонка, книжонка, бумажонка, шпажонка, одежонка, рыбчонка, юбчонка, мужичонка, шапчонка, шляпчонка, тысчонка, мальчонка, старушонка.

— Главная — Сочинение итоговое

У вас получилось логично выстроенное рассуждение с опорой на литературные аргументы.

В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

К1 (соответствие теме) + 1 балл.

К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.

Произведения осмыслены в аспекте заявленной темы, примеры подобраны удачно, фактических искажений нет.

К3 (логика и композиция) + 1 балл

Здесь вы сопоставляете разные по смыслу аспекты: рассказывать про богатство и бедность в книгах невозможно без использования различных литературных приемов.

Где-то просто рассказывается про его богатство или бедность, где-то применяются различные литературные приемы, благодаря которым читатель видит, как внутренний мир влияет на действия персонажа. Все это закладывается еще с детства, когда на человека влияют множество факторов, одними из которых являются семья, друзья, воспитание или какие-то запоминающиеся моменты.

К 4 (речь)+ 1 балл

Речь выразительная, конструкции разнообразные.

Также это нравственные взгляды личности, которым люди следуют в течение всей своей жизни.

Более точное слово - устои, принципы. Можно следовать всю жизнь принципам, но следовать взглядам - звучит не очень корректно, на мой взгляд.

Опека родных взяла верх над резвостью и любознательностью юного Ильи Ильича и постепенно он становился таким же ленивым, равнодушным ко всему окружающему человеком.

Семья подавляла в нем все его стремления, если они вдруг появлялись, ведь всегда найдется тот, кто сделает это за него .

Митрофан растет весь в свою мать , Г оспожу Простакову.

К5 (грамотность) + 1 балл , всего допущено ошибок: 12

напротив, считали, что обучение грамоте ТИРЕ это ненужная трата времени.

Опека родных взяла верх над резвостью и любознательностью юного Ильи Ильича ЗПТ и постепенно он становился таким же ленивым, равнодушным ко всему окружающему человеком.

В заключение хочется сказать, что ЗПТ несмотря на огромное количество напи х анных произведений, тема формирования внутреннего мира человека остаётся актуальной и по сей день.

Существует великое множество факторов, оказывающих влияние на человека, однако единственная их цель - создать из совершенно обычного набора привычек и хорошей доли любопытства , ч то-то совершенно уникальное и удивительное.

Именно они дают крепкую основу, на которой , на протяжении всей жизни, будут появляться неповторимый узор, внутренние черты и достоинства.

Все это закладывается еще с детства, когда на человека влияют множество факторов, одними из которых являются семья, друзья, воспитание или какие-то запоминающиеся моменты.

Правильное грамматическое и речевое оформление:
Все это закладывается еще В детствЕ, когда на человека влияЕт множество факторов, СРЕДИ которых семья, друзья, воспитание, какие-то значимые события.

В начале произведения Илья Ильич Обломов п озиционируется читателю как ленивый, спокойный, апатичный человек, не имеющий интереса к чему-либо в жизни.

Обломов является ярким примером, как семья в детстве повлияла на будущее человека.

Именно они дают крепкую основу, на которой, на протяжении всей жизни, будут появляться неповторимый узор , внутренние черты и достоинства.

Общий вывод по работе

Вариант 1

Таким образом, наше внутреннее содержание определяется воспитанием, социальной средой и происхождением. Все, что нас окружает, влияет на то, какие чувства, мысли и стремления наполнят душу. Мир внутри нас плотно взаимодействует с миром вокруг нас, они неотделимы друг от друга.

Вариант 2

(506 слов) Внутренний мир — это совокупность нравственных, этических, интеллектуальных и эмоциональных проявлений человека, тесно взаимосвязанный с его жизненным опытом. То, что формирует нашу индивидуальность, зависит от того, что мы пережили, передумали и перечувствовали. Поэтому уникальность ярче всего выражена у тех людей, которые имеют большой багаж знаний, впечатлений и эмоций. Эта закономерность подтверждается многочисленными примерами из литературы.

Таким образом, на внутренний мир человека влияет его жизненный опыт, а именно совокупность впечатлений, чувств и мыслей после пережитых испытаний и радостей. Люди с интересной судьбой самобытны и уникальны, а те, кто живет однообразно и стереотипно, не может выйти за рамки узости своего представления о мире.

Сочинение: Может ли осуществление мечты принести разочарование?

Автор: Самый Зелёный · Published 22.11.2018

513. Он и она: искусство понимать друг друга

Автор: Самый Зелёный · Published 04.12.2019

Итоговое сочинение: Что мешает жить хорошо на Руси?

Автор: Самый Зелёный · Published 25.10.2021

Добавить комментарий Отменить ответ

Последнее

Архивы

ol:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='6'>

ol:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='7'>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='10'>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='11'>

Внутренний мир человека периодически бывает более привлекательным, чем внешность. Однако что именно формирует внутренний мир человека?

Я считаю, что родители, общество, друзья, кумиры и увлечения из сферы искусства неизменно накладывают отпечаток на формирование и развитие личности. Это принципиальная разница между внешними данными и внутренними, ведь первые зависят от генов и наследственности, а вторые от окружения и воспитания. Многие авторы зарубежных и отечественных произведения также разделяют данную точку зрения, показывая взросление и становление личности с богатым или, напротив, скудным внутренним миром на примере героев.

Учитель проверяет на плагиат?
Закажи уникальную работу у наших авторов. Напишем в течение дня!

Связаться с нами:

Девушка, воспитанная в совершенно других ценностях, сохраняет чистоту и привлекательность внутреннего мира. Она отказывается от денег, не жалуется на горькую судьбу и не осуждает мать. Благодаря этому Лиза заслуживает настоящую любовь, в какой-то степени невыгодную для остальных с материальной точки зрения, но выгодную для сердца самой героини. Именно так, писатель консолидирует богатства внутреннего мира персонажа с происхождением, образом жизни. Эрнст же отвергает незавидные чувства крестьянки, ведь для него дорого только положение в обществе.

К сожалению или счастью, разница в воспитании и смена воспитания (сначала крестьянское, затем светское) повлияли на девушку. Теперь с одной стороны она не может вписаться в общество крестьян, так как определенные привычки и мнения, переданные отцом, мешают ее простому и легкому общению с простыми людьми. Однако она и не подходит для общества высшего, которое в первую очередь осуждает ее происхождение. Фактически же девушка изначально была обречена на несчастья и необходимость выживать.

Таким образом, можно сделать вывод, что на человека влияет происхождение, обстоятельства жизни, богатый опыт и специфика воспитания. Именно эти факторы воспитывают личность, которая в равной степени способна стать положительной или отрицательной.

Читайте также: