Челябинская область итоговое сочинение 2021

Обновлено: 01.07.2024

Для 11-ти классников (выпускников 2022 года) выложены официальные темы 2021-2022 учебного года. Итоговое сочинение было проведено 1 декабря 2021 года

Темы, аргументы и готовые сочинения по каждому направлению: Купить

Зона 1. Часовой пояс MSK UTC+2 (-1 час к Москве)
Калининградская область
111.Чем путешествие может обогатить человека?
205.Почему писатели, размышляя о путях развития цивилизации, обращались к антиутопиям?
308.Можно ли считать муки совести достаточным наказанием за преступление?
410.Произведение (книга, музыка, фильм, спектакль), которое открывает путь к самопознанию.
501.Что значит быть гражданином?

Зона 2. Часовой пояс MSK UTC+3 Московское время
Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Республика Адыгея (Адыгея), Республика Дагестан, Республика Ингушетия, Кабардино-Балкарская Республика, Республика Калмыкия, Карачаево-Черкесская Республика, Республика Карелия, Республика Коми, Республика Крым, Республика Марий Эл, Республика Мордовия, Республика Северная Осетия — Алания, Республика Татарстан, Чеченская Республика, Чувашская Республика — Чувашия, Краснодарский край, Ставропольский край, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Вологодская обл., Воронежская область, Ивановская область, Калужская область, Кировская и Костромская обл., Курская область, Ленинградская область, Липецкая обл., Московская область, Мурманская область, Нижегородская обл., Новгородская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Смоленская обл., Тамбовская область, Тверская область, Тульская область, Ярославская область, Ненецкий автономный округ, Волгоградская область

Зона 3. Часовой пояс MSK UTC+4 (+1 час к Москве)
Астраханская обл., Удмуртская Республика, Ульяновская область, Самарская обл., Саратовская область

Зона 4. Часовой пояс MSK UTC+5 (+2 часа к Москве)
Республика Башкортостан, Пермский край, Курганская область, Оренбургская область, Свердловская обл., Тюменская область, Челябинская обл., Ханты-Мансийский и Ямало-Ненецкий автономные округа

Зона 5. Часовой пояс MSK UTC+6 (+3 часа к Москве)
Омская обл

109.Свидетелем какого исторического события Вы бы хотели оказаться, путешествуя во времени?
208.От чего предостерегают человечество антиутопии?
302.Могут ли благие намерения привести к преступным деяниям?
406.Вид искусства (литература, музыка, театр, кино), который особенно привлекателен для меня.
504.Возможно ли общество, в котором все счастливы?

Зона 7. Часовой пояс MSK UTC+8 (+5 часов к Москве)
Республика Бурятия, Иркутская область

Зона 8. Часовой пояс MSK UTC+9 (+6 часов к Москве)
Республика Саха (Якутия) (Алданский, Амгинский, Анабарский, Булунский, Верхневилюйский, Вилюйский, Горный, Жиганский национальный эвенкийский, Кобяйский, Ленский, Мегино-Кангаласский, Мирнинский, Намский, Нерюнгринский, Нюрбинский, Олекминский, Оленекский эвенкийский национальный, Сунтарский, Таттинский, Томпонский, Усть-Алданский, Усть-Майский, Хангаласский, Чурапчинский и Эвено-Бытантайский районы), город Якутск, Амурская область, Забайкальский край

106 Книга как путешествие в прошлое.
202 В чём Вы видите пользу и вред технологического прогресса?
306 Заслуживает ли преступник сочувствия и почему?
412 Приобщаясь к культуре (читая, или смотря, или слушая), лучше познаёшь мир…
507 Можно ли быть счастливым, когда вокруг несчастные?

Зона 10. Часовой пояс MSK UTC+11 (+8 часов к Москве)
Республика Саха (Якутия) (Абыйский, Аллаиховский, Верхнеколымский, Момский, Нижнеколымский и Среднеколымский районы), Сахалинская область, Магаданская обл.

101 Как путешествия могут изменить человека?
212 Шаги цивилизации: обретения и потери.
305 Можно ли заставить человека раскаяться?
402 К какому произведению (литературному, музыкальному, театральному, кинематографическому) я возвращаюсь снова и снова?
503 Является ли богатство необходимым условием счастья?

Зона 11. Часовой пояс MSK UTC+12 (+9 часов к Москве)
Камчатский край, Чукотский автономный округ

вторник, 26 октября 2021 г.

Секреты ЗАЧЁТного сочинения 2021/2022

В этом году сочинение одиннадцатиклассники будут писать 1 декабря (основной поток) и 4 декабря и 4 мая – резервные.

Начало – 10:00 по местному времени.

Время работы – 3 часа 55 минут.

Место проведения итогового сочинения – школа, где учится выпускник.

В 2021 году отмечается 200-летие со дня рождения Ф.М. Достоевского (11 ноября) и Н.А. Некрасова (10 декабря), с произведениями которых связаны направления тем сочинения в этом году.

Для итогового сочинения в выпускных классах в 2021/22 учебном году утверждены тематические направления:

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека (дорога реальная, воображаемая, книжная).

2. Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия? (достижения и риски цивилизации, надежды и страхи, с ней связанные).

3. Преступление и Наказание – вечная тема (преступление и наказание как явление социальное и нравственное, совесть и стыд, ответственность, раскаяние).

4. Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня (высказывание о тексте, который представляется личностно важным).

5. Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина (социальные пороки и общественная справедливость, поиск путей помощи тем, кому трудно, путей совершенствования общества и государства).

Сами темы выпускники традиционно узнают уже перед началом сочинения.

Комментарий к тематическим направлениям итогового сочинения 2021/2022 учебный год и списки литературы по направлениям

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека

Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной.

Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.

Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека.

В чем заключается польза путешествий?

Почему после странствия у человека меняются взгляды на жизнь?

Каков смысл жизненного пути человека?

Список литературы для подбора аргументов к теме:

Список зарубежной литературы

2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?

Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами.

Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.

Каковы отрицательные стороны прогресса?

Может ли техника заменить общение людей?

Какие возможности дарит человеку научно-технический прогресс?

Список литературы

Список зарубежной литературы

3. Преступление и наказание — вечная тема.

Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести и др.

Можно ли человеку прожить без совести?

Почему происходят преступления?

Должны ли преступники расплачиваться за содеянное?

Список литературы

Список зарубежной литературы

4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.

Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное), которое является личностно важным для автора сочинения.

В сочинении раскроются читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.

Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.

В каком герое из литературы вы нашли отражение себя?

Как искусство влияет на мировосприятие человека?

С каким персонажем вы смогли бы подружиться?

Список литературы

Список зарубежной литературы

5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.

Темы сочинений, ориентированные на широкий круг социально-философских вопросов, позволят соотнести историю и современность, опереться на читательский кругозор и опыт социально-значимой деятельности выпускника.

При раскрытии тем этого направления можно привлечь для аргументации примеры из художественной, исторической, психологической, философской литературы и публицистики, обозначая при их интерпретации свою гражданскую и нравственную позицию.

Может ли 1 человек повлиять на историю государства?

Кто должен заботиться о людях, попавших в тяжелое положение: государство или граждане?

Какими качествами должен обладать настоящий гражданин?

Список литературы

Список зарубежной литературы

Заранее изучите критерии. Итоговое сочинение должно соответствовать критериям, установленным ФИПИ. Ознакомьтесь с ними и запомните, чтобы ничего не упустить во время экзамена.

Объем итогового сочинения - не менее 250 слов.

Если эти 2 условия выполнены, то эксперты просматривают наличие следующих критериев:

Аргументация с привлечением литературного материала (основной критерий). Итоговое сочинение отличается от сочинения в ЕГЭ по русскому языку. Подтверждение слов и мыслей должно происходить только на основе ситуации из произведения литературы.

Композиция и логика рассуждения. Расположение абзацев основывается на логичном построении рассуждения. В тексте нельзя метаться из стороны в сторону, нарушая смысл повествования.

Качество письменной речи. ЕГЭ по русскому сдают все школьники без исключения, поэтому и на итоговом сочинении проверяется умение применять причастные и деепричастные обороты, вводные слова, средства художественной выразительности для красочности текста.

Чтобы успешно написать итоговое сочинение, перечитайте произведения, которые с большой долей вероятности будете использовать. Освежите в памяти тексты с учетом подтверждающих аргументов для раскрытия темы.

Итоговое сочинение 2021 - 2022. Темы

Пока мы имеем несколько наборов тем. Если вдруг кто никогда не видел карту страны, это Дальневосточный федеральный округ.

Темы итогового сочинения по регионам

111.Чем путешествие может обогатить человека?
205.Почему писатели, размышляя о путях развития цивилизации, обращались к антиутопиям?
308.Можно ли считать муки совести достаточным наказанием за преступление?
410.Произведение (книга, музыка, фильм, спектакль), которое открывает путь к самопознанию.
501.Что значит быть гражданином?

Астраханская область, Самарская область, Саратовская область, Удмуртская республика, Ульяновская область

ЦФО (Белгородская, Брянская, Владимирская, Воронежская, Ивановская, Калужская, Костромская, Курская, Липецкая, Московская, Орловская, Рязанская, Смоленская, Тамбовская, Тверская, Тульская, Ярославская области), СЗФО (Ленинградская, Мурманская, Архангельская, Вологодская области Ненецкий авт. окр., Псковская область, республика Карелия, Республика Коми, Санкт-Петербург), ЮФО (Волгоградская область, Краснодарский край, республика Адыгея, республика Калмыкия, республика Крым, Севастополь), Кировская, Нижегородская, Пензенская области, республика Марий Эл, республика Мордовия, Чувашская республика, республика Татарстан, СКФО (Кабардино-Балкарская Республика, Карачаево-Черкесская Республика, Республика Дагестан, Республика Ингушетия, Республика Северная Осетия-Алания, Ставропольский край, Чеченская Республика)

Уральский Федеральный округ (Свердловская область, Курганская область, Тюменская область, Ханты-Мансийский авт.окр., Челябинская область, Ямало-Ненецкий авт.окр.), Оренбургская область, Пермский край, республика Башкортостан

101.Как путешествия могут изменить человека?
212.Шаги цивилизации: обретения и потери.
305.Можно ли заставить человека раскаяться?
402.К какому произведению (литературному, музыкальному, театральному, кинематографическому) я возвращаюсь снова и снова?
503.Является ли богатство необходимым условием счастья?

Амурская область, Забайкальский край, Якутия

106.Книга как путешествие в прошлое.
202.В чём Вы видите пользу и вред технологического прогресса?
306.Заслуживает ли преступник сочувствия и почему?
412.Приобщаясь к культуре (читая, или смотря, или слушая), лучше познаёшь мир.
507.Можно ли быть счастливым, когда вокруг несчастные?

ЕАО, Приморский край, Хабаровский край, некоторые р-ны Якутии

Бурятия и Иркутская область

Алтай, Кемеровская область, Томская область, Красноярский край, Тыва и Хакасия.

Темы итогового сочинения по направлениям

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека (дорога реальная, воображаемая, книжная).

Вопреки ожиданиям, почти все темы этого направления касаются путешествия, а не жизненного пути. Это неприятный сюрприз не только для тех, кто готовился к первому направлению, но и для всех остальных. Примеры к этим темам подобрать будет не так-то легко.

Эти темы есть в нашей таблице по направлению. То ли нам удалось угадать, то ли составители тем всё-таки списывают :))) В любом случае темы ожидаемые и достаточно широкие, 202 и 212 прямо вторят самому направлению.

3. Преступление и наказание – вечная тема (преступление и наказание как явление социальное и нравственное, совесть и стыд, ответственность, раскаяние).

Пока в этом наборе виден явный акцент на наказании, а не на преступлении. Вот всё, что было в скобках, надо было внимательно читать. Совесть и стыд, ответственность,
раскаяние и т.п.

4. Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня (высказывание о тексте, который представляется личностно важным для одиннадцатиклассника).

402.К какому произведению (литературному, музыкальному, театральному, кинематографическому) я возвращаюсь снова и снова?
404.Обязательно к прочтению (прослушиванию, просмотру)!
405.Какое произведение (книга, музыка, фильм, спектакль) близко моему внутреннему миру?
406.Вид искусства (литература, музыка, театр, кино), который особенно привлекателен для меня.
407.Произведение какого писателя (композитора, режиссёра) я бы порекомендовал своим друзьям?
408.Способно ли явление культуры (книга, музыка, фильм, спектакль) изменить взгляды человека на жизнь?
409.Произведение (книга, музыка, фильм, спектакль), которое меня взволновало.
410.Произведение (книга, музыка, фильм, спектакль), которое открывает путь к самопознанию.
411.Какое произведение (книга, музыка, фильм, спектакль) даёт наибольший простор моей фантазии?
412.Приобщаясь к культуре (читая, или смотря, или слушая), лучше познаёшь мир.
413.Мои личные открытия в мире культуры (размышление о книге, или музыке, или фильме, или спектакле).

Ну, тут не книга (фильм, музыка, спектакль) про меня. Тут про то, что я думаю об этих произведениях и об искусстве вообще. Явно сполз акцент направления. То ли направление криво было сформулировано, то ли темы как-то сильно от него отступают. Посмотрим, какие ещё появятся формулировки, вечером обсудим.

Хоть и и трудные, зато ожидаемые темы. Долг, нравственность, помощь людям.

ТЕМЫ итогового сочинения 1.12.2021 (1 декабря 2021г) 2022 по регионам.

РЕАЛЬНЫЕ ТЕМЫ заранее на итоговое сочинение 2022 по литературе (слив) для 1 декабря 2021г. ФИПИ (1.12.2021г) : Московская область ( 50, 90, 150, 190, 750 и 790 регион )
РЕАЛЬНЫЕ ТЕМЫ заранее на итогового сочинения 2022 по литературе (слив) для 1 декабря 2021г. (1.12.2021г) : Москва ( 77, 99, 97, 177, 199, 197, 777, 799, 797 регион )
РЕАЛЬНЫЕ ТЕМЫ заранее на итоговое сочинение 2022 по литературе (слив) для 1 декабря 2021г. (1.12.2021г) : Краснодарский край ( 24, 124 регион )
РЕАЛЬНЫЕ ТЕМЫ заранее итогового сочинения 2022 по литературе (слив) для 1 декабря 2021г. (1.12.2021г) : Санкт-Петербург (регион 78, 98, 178 )
РЕАЛЬНЫЕ ТЕМЫ заранее на итоговое сочинение 2022 по литературе (слив) для 1 декабря 2021г.ФИПИ (1.12.2021г) : Свердловская область (66, 96 регион )
РЕАЛЬНЫЕ ТЕМЫ заранее итогового сочинения 2022 по литературе (слив) для 1 декабря 2021г. (1.12.2021г) : Ростовская область ( 61, 161 регион )
РЕАЛЬНЫЕ ТЕМЫ заранее на итоговое сочинение 2022 по литературе (слив) для 1 декабря 2021г. (1.12.2021г) : Республика Башкортостан ( 02, 102, 702 регион )
РЕАЛЬНЫЕ ТЕМЫ заранее итогового сочинения 2022 по литературе (слив) для 1 декабря 2021г. ФИПИ(1.12.2021г) : Республика Татарстан ( 16, 116, 716 регион )
РЕАЛЬНЫЕ ТЕМЫ заранее на итоговое сочинение 2022 по литературе (слив) для 1 декабря 2021г. (1.12.2021г) : Челябинская область ( 74, 174, 774 регион )
РЕАЛЬНЫЕ ТЕМЫ заранее на итогового сочинения 2022 по литературе (слив) для 1 декабря 2021г. (1.12.2021г) : Нижегородская область ( 52, 152 регион )
РЕАЛЬНЫЕ ТЕМЫ заранее на итоговое сочинение 2022 по литературе (слив) для 1 декабря 2021г.ФИПИ (1.12.2021г) : Самарская область ( 63, 163, 763 регион )
РЕАЛЬНЫЕ ТЕМЫ заранее итогового сочинения 2022 по литературе (слив) для 1 декабря 2021г. (1.12.2021г) : Республика Дагестан ( 05 регион )
РЕАЛЬНЫЕ ТЕМЫ заранее на итоговое сочинение 2022 по литературе (слив) для 1 декабря 2021г. (1.12.2021г) : Красноярский край ( 24, 84 , 88 , 124 регион )
РЕАЛЬНЫЕ ТЕМЫ заранее итогового сочинения 2022 по литературе (слив) для 1 декабря 2021г.ФИПИ (1.12.2021г) : Ставропольский край ( 26, 126 регион )
РЕАЛЬНЫЕ ТЕМЫ заранее на итоговое сочинение 2022 по литературе по литературе (слив) для 1 декабря 2021г. (1.12.2021г) : Новосибирская область ( 54, 154 регион )

Читайте также: