Бланк конкурсной работы всероссийского конкурса на лучшее сочинение о своей культуре
Обновлено: 04.07.2024
Объявлен Всероссийский конкурс сочинений "Без срока давности" - 2022
Срок подачи сочинений на региональный этап - 12 февраля 2022 года.
Ответственный координатор ВКС в Красноярском крае - Екатерина Игоревна Шевчугова
Итоги федерального этапа Всероссийского конкурса сочинений - 2021: Елизавета Зварыгина (КГБПОУ "Минусинский сельскохозяйственный колледж", наставник - Олеся Михайловна Панченко) вошла в сотню победителей с сочинением "Отрывки из дневника литературного критика, родившегося с первой книгой и живущего, пока живут книги". 22-23 декабря победителя и наставника ждут в Москве на церемонии награждения. Сочинение будет опубликовано в сборнике лучших работ конкурса.
Итоги федерального этапа Всероссийского конкурса на лучшее сочинение о своей культуре на русском языке и лучшее описание русской культуры на родном языке - 2021: обучающаяся 5 класса МАОУ Гимназия № 1 г. Сосновоборска Анна Арефьева с сочинением "Тайна народного танца" стала победителем в номинации "Сочинение о своей культуре на русском языке" в возрастной группе учащихся 5-7 классов. Церемония награждения пройдёт 22 декабря 2021 года.
Подведены итоги Регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений
Обновлено 20.12.21 8:00
Диплом участника Регионального этапа заполняется и подписывается муниципалитетом БЛАНК ДИПЛОМА
Дипломы победителям и лауреатам будут переданы вам Министерством образования края по мере изготовления.
Итоги Всероссийского конкурса на лучшее сочинение о своей культуре на русском языке и лучшее описание русской культуры на родном языке
Обновлено 18.12.21 8:00
В связи с тем, что конкурс проводится впервые, номинации несколько нечётко дифференцированы самими организаторами, участники не всегда корректно указывали отношение своей работы к той или другой номинации, рейтинговый список сделан общим, количество победителей увеличено вдвое, таким образом интересы обучающихся соблюдены.
Напоминаем: апелляции по итогам конкурсов не принимаются.
Сочинения победителей переданы на федеральный этап.
О времени и месте награждения победителей, лауреатов и их наставников сообщим дополнительно.
Разъяснения по процедуре проведения и проверке сочинений возможны.
Если вы не можете себя найти - обращайтесь: будем искать вместе.
Ответственный координатор ВКС в Красноярском крае - Екатерина Игоревна Шевчугова
Объявлен региональный этап Всероссийского конкурса сочинений - 2021. Срок подачи работ - 25 ноября 2021 г.
Тематические направления и бланки документов на официальном сайте сайт Конкурса
Пакеты документов отправлять на адрес Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Конкурс сочинений - Региональный этап - приём работ до 24 ноября 2021 года
Можно написать сочинение о русской культуре на русском языке! (с вебинара московского оператора)
Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации с 8 ноября по 20 декабря 2021 года впервые проводит Всероссийский конкурс на лучшее сочинение о своей культуре на русском языке и лучшее описание русской культуры на родном языке.
Школьники 4-11 классов будут создавать творческие работы в двух номинациях:
- сочинение о своей культуре на русском языке
- описание русской культуры на родном языке
Конкурс проводится впервые и направлен на поддержку и развитие познавательного интереса школьников в области изучения русского и родных языков, ценностей традиционной народной культуры, осознания языковой идентичности.
Куратор регионального этапа (Красноярский край) - Шевчугова Екатерина Игоревна
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Разъяснения по процедуре проведения конкурса даны на вебинаре 9 ноября 2021
Работы отправлять на адрес Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
В Красноярском крае завершился региональный этап
Всероссийского конкурса сочинений "Без срока давности" - 2021
Бланки дипломов для муниципалитетов и школ
Срок представления работ на краевой этап - 1 марта 2021 г.
Ответственный региональный оператор - Екатерина Игоревна Шевчугова, доцент ИПК
В Красноярском крае стартует региональный этап
Всероссийского конкурса сочинений 2020
Объявлены итоги Всероссийского конкурса сочинений
Татьяна Михейлис, ученица 11 класса школы № 2 г. Дивногорска, с сочинением на военную тему "Далёкое близкое. " вошла в число 100 победителей. Поздравляем Татьяну и её учителя, Оксану Васильевну Быстрову!
Подведены итоги Регионального этапа ВКС-2020
Работы пяти победителей (1 место в каждой возрастной группе) направлены на федеральный этап конкурса. Итоги будут подведены в конце октября.
Участники, занявшие 1-5 места в своей возрастной группе, получат от Министерства образования края Дипломы призёров регионального этапа ВКС (в течение октября).
Учителям, подготовившим призёров, будут переданы Благодарственные письма от Минобра края.
Остальные участники могут по желанию получить в районном УО Диплом участника регионального этапа ВКС.
Учителя, подготовившие участников, могут получить Благодарственные письма в районном УО.
Спасибо всем муниципальным и районным операторам, учителям, методистам и участникам за большую, яркую и интересную работу!
Здоровья и дальнейших успехов!
Доведите, пожалуйста, до сведения участников конкурса!
С 12 мая 2020 года по 31 октября 2020 года проводится ставший ежегодным Всероссийский конкурс сочинений среди обучающихся 5–11 классов. Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 8 мая 2020 г. № 215 утверждено Положение о Всероссийском конкурсе сочинений 2020 года.
Учредитель конкурса – Министерство просвещения Российской Федерации.
Конкурс проводится в два этапа. Региональный этап конкурса проводится в срок с 12 мая по 3 октября 2020 г. (включительно).
Проведение регионального этапа конкурса регламентируется Положением о проведении в 2020 году регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений в образовательных организациях, расположенных на территории Красноярского края (далее – Конкурс).
Региональный этап Конкурса проводится с 20.09.2020 по 03.10.2020, федеральный – с 04.10.2020 по 31.10.2020.
На федеральный этап Конкурса от края будет представлено пять конкурсных работ, набравших по результатам оценивания жюри максимальное количество баллов в каждой из пяти возрастных групп, участвующих в Конкурсе. Победителями Конкурса станут 100 участников федерального этапа, занимающие соответствующие позиции рейтингового списка.
По итогам Конкурса будет издан сборник сочинений финалистов федерального этапа Конкурса. Абсолютными победителями Конкурса станут 5 человек из числа финалистов (участников федерального этапа).
Торжественная церемония награждения пройдёт в Москве.
Победителями регионального этапа Конкурса становятся 50 участников регионального этапа, занимающие соответствующие позиции рейтинговых списков по возрастным группам (по десять от каждой возрастной группы). Абсолютными победителями становятся участники регионального этапа Конкурса, занимающие первые позиции рейтинговых списков каждой возрастной группы. Победители каждой возрастной группы награждаются дипломами победителей регионального Конкурса.
Конкурс проводится среди 5-х возрастных групп:
первая возрастная группа – обучающиеся 4–5 классов;
вторая возрастная группа – обучающиеся 6–7 классов;
третья возрастная группа – обучающиеся 8–9 классов;
четвертая возрастная группа – обучающиеся 10–11 классов;
пятая возрастная группа – студенты и слушатели профессиональных образовательных организаций.
Всероссийский конкурс сочинений "Без срока давности".
Жюри определило победителей в трёх возрастных группах: 10 учащихся 5-6 классов, 10 учащихся 7-9 классов, 15 учащихся 10-11 классов и СПО. Среди призёров представители Ачинска, Дивногорска, Железногорска, Красноярска, Лесосибирска, Минусинска, Норильска, Сосновоборска, Шарыпово, Абанского, Боготольского, Ермаковского, Идринского, Назаровского, Партизанского, Саянского, Сухобузимского, Уярского, Шарыповского, Эвенкийского районов, а также Красноярского кадетского корпуса и Ачинской Мариинской гимназии.
Особо жюри отметило сочинение Полины Германовой, ученицы 8 класса школы № 95 г. Красноярска.
Сочинения победителей и призёров регионального этапа войдут в сборник, который будет издан в апреле 2020 года.
Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса на лучшее сочинение о своей культуре на русском языке и лучшее описание русской культуры на родном языке– 2021. В региональном этапе Конкурса приняли участие 124 обучающихся общеобразовательных учреждений и организаций среднего профессионального образования.
Участники Всероссийского конкурса на лучшее сочинение – 2021
Электронные дипломы победителей и участников регионального этапа будут отправлены после подведения итогов федерального этапа конкурса.
Основная информация
Дан старт Всероссийскому конкурсу на лучшее сочинение о своей культуре на русском языке и лучшее описание русской культуры на родном языке
(далее – Конкурс). Учредителем Конкурса является Министерство просвещения Российской Федерации.
Цель Конкурса: формирование положительного отношения подрастающего поколения к русскому и родным языкам, культуре своего народа как важнейшим духовным ценностям, на создание условий для сохранения и развития языков народов России, укрепления общероссийского гражданского единства.
В Конкурсе могут принять участие обучающиеся 4–11 классов общеобразовательных школ и попробовать свои силы в традиционном жанре творческой работы – сочинении, рассказав в прозаической форме о культуре своего народа на русском языке или о русской культуре на своем родном языке.
Конкурс проводится в дистанционном формате. Итоги подводятся
по 4 возрастным группам: среди обучающихся 4 классов; 5–7 классов; 8–9 классов; 10–11 классов.
Заявки и сочинения обучающихся строго по возрастным группам (по одному сочинению на русском языке и на одном из родных языков) от муниципалитета предоставляются для участия в региональный этап Конкурса в период с 11 по 20 ноября 2021 года на следующие электронные почты:
Для участия в региональном этапе Конкурса муниципальный координатор предоставляет скан-копии следующих документов:
1) сопроводительное письмо на официальном бланке муниципального органа управления образования за подписью руководителя, с указанием сведений
о победителях: ФИО, наименование школы (по уставу) и класс;
2) заявка на участие в региональном этапе Конкурса;
3) согласие родителей (законных представителей) участника регионального этапа Конкурса на обработку персональных данных;
4) сочинения победителей, представленные в отсканированном виде
(в формате PDF, разрешение 300 dpi).
Сочинения, представленные для проверки после 20 ноября 2021 года, не подлежат рассмотрению и оценке.
На региональном этапе Конкурса в период с 21 по 23 ноября 2021 года сочинения будут оцениваться специалистами, компетентными в области изучения русского языка и языков народов России, имеющих опыт оценивания сочинений всероссийских и региональных конкурсов по соответствующей тематике.
Определение победителей и призеров регионального этапа Конкурса состоится 24 ноября 2021 года.
Сочинения победителей регионального этапа, не более 16
от Республики Башкортостан – по две работы на каждую возрастную группу в каждом направлении, отправляются для участия в федеральном этапе Конкурса до 30 ноября 2021 года.
ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС НА ЛУЧШЕЕ СОЧИНЕНИЕ О СВОЕЙ КУЛЬТУРЕ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ И ЛУЧШЕЕ ОПИСАНИЕ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ НА РОДНОМ ЯЗЫКЕ
Да будет же честь и слава нашему языку, который в самородном богатстве своём, почти без всякого чуждого примеса, течет
Почти всё это лето я провёл у дедушки с бабушкой в Ярославле на даче. Каждый день был интересным, не хватало на всё времени, бабушка с трудом укладывала меня спать. Но один день я, наверное, запомню на всю жизнь, столько в него вместилось событий!
О могучее русское слово! Ты поднимешь из пепла, ты возродишь и уничтожишь, ты заставишь до исступления верить и перечеркнешь надежду, ты способно проникнуть в душу и разбить сердце, ты удивляешь, восхищаешь, ты даришь мир…
День 8763. Автострада ревёт под колёсами – мили наматываются лентой воспоминаний на одометр, искрят непрошеными мыслями, не желая утрамбовываться в ровный
Обращая свой лик в прошлое, человечество получает полезные наставления на будущее. Таково наследие наших великих предков. Я люблю подолгу размышлять о деяниях и судьбах светил русской истории. О том, как трудами множества людей строился нерушимый монумент –
По утрам я всегда встаю без помощи будильника. Сам. Иду на кухню, завариваю кофе и чувствую себя самым счастливым человеком на Земле, наслаждаясь ароматной горечью черного кофе и в окно наблюдая за бегущими по улице людьми.
Жил-был мальчик, звали его Володя. Он ходил в шестой класс и любил играть в хоккей. Однажды, теплым воскресным утром ему светили теплые солнечные лучики в лицо, он повернулся на бок, но лучики его все равно раздражали – поэтому он проснулся. Лежа в кровати,
С каждым рассветом приходит новый день-начало чего-то нового, в надежде, что завтра все будет лучше,чем вчера. Гип
Утро началось восторженным ожиданием чуда с первой секунды пробуждения. Это невероятное состояние счастья, преследовавшее меня уже неделю, сегодня должно было наконец-то стать очевидным и осязаемым, материализоваться.
Н.В. Гоголь родился 20 марта (1 апреля) 1809 года в местечке Большие Сорочинцы Полтавской губернии. Родом он был из старинного дворянского двора. «Его
Меня очень привлекла тема этого сочинения. В нашем Мире много городов. Каждый город имеет свою историю. Но история городов не мыслима без людей, которые живут в них
«Не страшно под пулями мертвыми лечь, Не горько остаться без крова, И мы сохраним тебя, русская речь,
Очень точно сказал молдавский поэт П. Крученюк и, действительно, русский язык необычайно богат и учиться ему нужно всю жизнь. У каждого народа есть своя судьба и
Это было в воскресенье. Был теплый весенний день. Я проснулась поздно, около 10 часов утра. Медленно потянулась и подумала, что как хорошо, что сегодня не нужно никуда идти. Настроение было позитивное. Весна придает мне радости и хочется танцевать. Мама с сестрой
Как ни тяжел последний час - Та непонятная для нас Истома смертного страданья, – Но для души еще
Некоторые славянские народы приняли христианство от Византии. На её стороне по отношении к религии Россия, Сербия, Болгария, в начале были и Чехия, Словакия. Многие народы получили письмо кириллицу, благодаря Кирилу и Мефодию. После деления церкви на
В моей жизни каждый день очень необычный и специальный. У каждого из них своя собственная история – красивая или некрасивая. Я подумывала над тем, чтобы
Русский язык, как один из наиболее распространенных языков в мире, как один из рабочих языков Организации Объединенных Наций, занимает одно из важнейших мест в мире и в нашей повседневной жизни. Как один из богатейших языков, способен конкурировать с другими
В год 200-летия со дня рождения М.Ю. Лермонтова как-то иначе воспринимается всё то, что связано с именем поэта, с его творчеством. Наверное, так и должно быть. Но в моей жизни до сих пор Лермонтов был хрестоматийным поэтом, чьи стихотворения мы учили на уроках
О чем бы ни писал Рождественский, в центре его внимания всегда остаются насущные проблемы современности. Его поэтическому голосу присущ ораторский пафос. Читая его стихи, мы видим поэта в толпе людей, в непрестанном движении. Он занят дорожными наблюдениями,
В одном небольшом уютном городе жила девочка. Симпатичная, добрая, послушная, отзывчивая и веселая. Она любила рисовать и танцевать, ей нравилось слушать сказки и играть с кошкой. Еще эта девочка очень хотела научиться читать. У нее была подружка, которая уже
Русское слово – это не просто единица речи, не набор звуков или букв, несущий определенный лексический смысл. Русское слово – это изобилие и богатство нашей культуры в миниатюре.
. Знаю я обо всем наперед: Возродиться, сгорев, невозможно. Только в пламени сердце поет И ликует светло и
Сейчас есть много замечательных русских писателей и поэтов. Почему говорю, что есть, а не были, да потому что они и их великие слова бессмертны, и где-то глубоко в душе в каждом из нас таятся такие же вечные мудрые мысли, которые поются на русском языке. Русская
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ beridze.docx
Всероссийский конкурс сочинений (муниципальный этап) 2016 год.
Беридзе Мадина (9 класс).
Призер в группе учащихся 9 классов.
Разговор о важном.
Приветствую вас, дорогие сверстники, юноши и девушки с разным цветом глаз и волос, разными увлечениями и предпочтениями, но одинаково беспокойные и ищущие, думающие о смысле жизни и всегда имеющие собственную точку зрения!
Мне очень хочется пригласить всех вас к разговору об очень важных вещах. Важных не только для подростков, но и для взрослых людей. Обсудить такие вопросы, над которыми порой человек бьется всю свою жизнь. Сначала о той самой жизни. Что может стоить жизни подростка? Прекращение вражды близких людей? Или твое право на собственный выбор? А может, любовь стоит жизни? Сейчас мы не будем касаться тех случаев, когда совершаются подвиги ради спасения других людей, нет. Поговорим о чувствах и поступках моих сверстников в самой обычной мирной жизни.
К сожалению, я не понаслышке знаю, что такое враждующие семьи. Крайне трудно оставаться самим собой, находясь между молотом и наковальней, когда тебе не дают спокойно жить, радоваться счастью самых близких тебе людей, потому что его просто не существует. Когда нельзя говорить даже об элементарном уважении друг к другу. Когда тебя заставляют сделать выбор между теми, кого вообще нельзя разделить в своем сердце, потому что они твои родители. Что делать в такой ситуации? Как найти выход, если даже не хочется просто утром просыпаться из-за навалившихся проблем? Не у каждого подростка найдется близкий человек, с которым можно поделиться наболевшим и попросить помощи, не всякий решится позвонить по телефону доверия. И тогда может случиться непоправимое. Наступает точка невозврата: подросток может перешагнуть ту черту, за которой уже ничего нет. Ни скандалов, ни проваленных экзаменов, ни отвергнутого твоего первого чувства… Но и твоих будущих детей, твоей настоящей любви, обожаемой собаки, простого человеческого счастья тоже нет. Нет НИ-ЧЕ-ГО!
В заключение, хочется пожелать каждому из вас: друзья, читайте мудрые книги, в них есть ответы на все сложные вопросы. Ответы, проверенные веками. Ищите себе добрых собеседников и наставников, любимых писателей. Откройте томик Шекспира. Может, таинственный джентльмен поговорит с вами о чем-то важном.
Всегда ваша Мадина Б.
Выбранный для просмотра документ doroschenko.docx
КРАЙ РОДНОЙ, НАВЕК ЛЮБИМЫЙ
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ильинская основная общеобразовательная школа №21
Моя малая родина – хутор Ильинский Егорлыкского района. К ней я отношу и станицу Егорлыкскую, где мне посчастливилось родиться. Моя станица окружена полями, реками, садами. Летом я очень люблю вместе с родителями выезжать сюда, к реке. Бескрайняя зелень полей радует глаз, душа отдыхает. Сидишь в лодке и глядишь в небо. Вода журчит над ухом, ветер слегка треплет волосы. А по небу плывут огромные облака, похожие на фантастические парусники. Куда бегут? Где их Родина? И есть ли она у них? А у меня есть и Родина, и дом, и близкие, и друзья. Значит, я счастливый человек.
Настало время, когда мы должны четко осознавать пределы допустимого вмешательства в природу, понимать, что можно сделать в своем доме без опасности для него. Юные экологи станицы провели исследование и выяснили, что самый низкий процент (от 8% до 15%) экологической грамотности у детей от 5 до 15 лет. Бесспорно, ребятам обязательно нужно учиться ей, посещая спецкурсы и кружки.
Однако и взрослым не помешало бы больше внимания уделять охране окружающей среды, серьезно приняться за решение назревших проблем. Река Воробьячка взывает о помощи, поэтому необходимо з апретить выпас скота на территории побережья, очистить дно и создать пляжную зону, чаще организовывать субботники по очистке территории берегов и ужесточить контроль загрязнения прибрежной зоны.
Я просто уверен, через века на наших станичных свалках археологи сделают массу сенсационных открытий о жизни егорлычан 21-го века, но пока, к сожалению, это не место для раскопок, это место, доставляющее много неприятностей жителям прилегающих к ним территорий. Особенно в период, когда на свалках происходят возгорания.
Край родной, навек любимый, что же нам, твоим неразумным детям, делать? Как сберечь самое дорогое? Ответ прост. Не делать того, из-за чего потом самому больно и стыдно. Помнить, что это мы живём на родной земле, нуждаясь во всём, а не она нуждается в нас, людях. Не забывать, что всё зло, которое мы несём в этот мир, возвращается нам же с избытком. Мы - разум своего дома и должны осознавать всю силу и одновременно беззащитность нашей природы. Нужно начать с малого, с воспитания экологической культуры в себе. Я никогда не оставлю незатушенный костер, не выброшу у реки пластиковую бутылку, потому что знаю: не хватит и ста лет, чтобы она разрушилась. Как настоящий мужчина, я уже посадил дерево. Точнее, много деревьев. В моем доме живет не один найденыш (кошки и собаки) – не могу пройти мимо беспомощных, страдающих животных. Но это уже экология души…
О сокровенном говорить не принято, но в заключение хочется поделиться своими чувствами. Может, и есть в мире места красивее Егорлыкской, но мне она милее всего. И могу с уверенностью сказать: куда бы ни занесла меня судьба, я всегда буду помнить о своей станице, потому что нет на свете уголка дороже и роднее.
Выбранный для просмотра документ machmudowa.docx
Махмудова Тамара Казанфаровна
х.Ильинский, ул.Парковая, д. 3
Егорлыкского района, Ростовской области
(2 место в муниципальном этапе 2016 год)
(учитель Приступина Наталья Михайловна)
И сказал он, полон ратных дум,
Знаменьем небес пренебрегая:
- Копие хочу я преломить
В половецком поле незнакомом,
С вами, братья, голову сложить
Либо Дону зачерпнуть шеломом!
Накануне второй битвы природа снова предвещает беду, кровопролитное сражение и смерть:
Ночь прошла, и кровяные зори
Возвещают бедствие с утра.
Туча надвигается от моря
На четыре княжеских шатра…
Уж трепещут синие зарницы,
Вспыхивают молнии кругом.
Вот где копьям русским преломиться,
Вот где саблям острым притупиться,
Загремев о вражеский шелом!
Русские воины мужественно бились до конца, но силы были неравными, и войско Игоря потерпело поражение, а его самого взяли в плен. Князь для русской Земли словно сын, неразумный, горячий, совершающий опрометчивые поступки, но от этого не менее любимый и родной:
Стоном стонет мать - земля сырая,
Мутно реки быстрые текут,
Пыль несётся, поле покрывая…
Ярославна заклинает силы природы спасти её мужа: сетует на ветер и солнце за то, что те помогли половцам победить русичей, просит Днепр о помощи, восхваляя его. Женщина свято верит в языческие божества, наверное, она совершала тайные обряды, чтобы спасти любимого и его дружину. Природа, как будто услышав плач Ярославны, сразу приходит на помощь Игорю:
И взыграло море. Сквозь туман
Вихрь помчался к северу родному –
Сам Господь из половецких стран
Князю путь указывает к дому…
Уж не каркнет ворон в поле,
Уж не крикнет галка там,
Не трещат сороки боле,
Только скачут по кустам.
Дятлы, Игоря встречая,
Стуком кажут путь к реке,
И, рассвет веселый возвещая,
Соловьи ликуют вдалеке.
Возвращение Игоря вызывает всеобщее ликование, великую радость:
Но восходит солнце в небеси –
Игорь –князь явился на Руси.
Вьются песни с дальнего Дуная,
Через море в Киев долетая…
Выбранный для просмотра документ pristupina.docx
Всероссийский конкурс сочинений (муниципальный этап) 2015 год.
Приступина Анастасия (3 класс).
Призер в группе учащихся 4-5 классов.
Об этом дне хочется рассказать.
В каждой стране и в каждой семье обязательно есть праздники, которые отмечают особо. В России и в моём доме это День Победы.
Когда моя мама была школьницей, в День Победы вся семья поздравляла дедушек и бабушек. Дарили цветы. Моя прабабушка Анастасия Васильевна всех приглашала к столу, где стояли приборы и для тех мужчин, что не вернулись с войны, а под образами горела лампадка и лежали поминальные блины. Победы дождались не все. Наши родные погибли и пропали без вести в первые месяцы войны. Оба моих прадеда вернулись живыми, но были тяжело ранены. Они имели боевые награды, но не старались выставлять их напоказ.
Фёдор Евстигнеевич был партизаном, воевал в Белоруссии. Его жену с двумя маленькими детьми оккупанты дважды водили на расстрел за то, что он был членом правления колхоза. Она чудом осталась жива. Первый раз стреляли в каждого пятого, а в другой раз дедушкин отряд отбил обречённых. Деревню немцы сожгли. Жители уходили в лес. Вот почему прабабушка Настя с болью праздновала День Победы.
Прадедушка Александр Дмитриевич всю войну прошел пехотинцем на передовой, осколки в теле мучили его. Прабабушка Екатерина Андреевна в войну рыбачила в колхозе на Таганрогском заливе. Она вспоминала, что фашистские лётчики, носясь над самой водой, с улыбкой расстреливали рыбачек из пулемётов. В её дом попала бомба, он превратился в воронку, но никто не погиб. Все были в море. Вот сколько тягот пришлось пережить моим родным в ту войну.
Наши старики уже умерли, но в День Победы у той же бабушкиной иконы горит свеча. А поздравляем мы всех жителей хутора. Каждый год мы с мамой участвуем в митинге и концерте.
Пусть на всей Земле будет мир, пусть все дети учатся в школе, пусть Соня вернётся в свой дом! Я с гордостью выхожу на сцену, на груди у меня георгиевская ленточка в память о моих прадедах, которые сражались за этот великий день.
Выбранный для просмотра документ safarowa 2015.docx
Сочинение Сафаровой Амины (5 класс).
3 место в региональном этапе конкурса
Наша семья состоит из шести человек. Мы живем вместе с бабушкой, так как у неё всего один сын, мой папа Джумали. Бабушку зовут Шамазад, соседи называют её Шурой. Я её очень люблю. Бабуля многое пережила в молодости, мне её очень жалко. В двадцать лет она вышла замуж за моего дедушку, но прожили они всего полтора года. Дедушка был грузоперевозчиком. Утром двадцатого сентября восемьдесят второго года бабушка как всегда проводила дедушку на работу, но на душе у неё было неспокойно. Ближе к обеду приехал дедушкин друг и рассказал о страшной трагедии: дедушка разбился на своём грузовике. Папе было тогда шесть месяцев. Трудно представить всю боль утраты, которую пришлось пережить моей дорогой бабушке. Она больше не вышла замуж, потому что всю жизнь любила мужа. Всю себя она посвятила сыну, работала днями и ночами, чтобы поставить сына на ноги. Купила дом, в котором сейчас мы все живем, проводила сыночка в армию, ждала его с нетерпением. А потом женила его на моей маме. Так у неё появилась дочка, а потом появились внуки: я, моя сестра Динара и младший брат Илимдар. Теперь нас шестеро. Бабушка долго ждала, чтобы в доме было много людей и звучал звонкий детский смех.
Братику Илимдару, названному в честь дедушки, всего шесть лет, он окончил подготовительный класс. Мы все его просто обожаем. В детстве он сильно болел, чуть не умер. До сих пор его все очень жалеют и берегут. Он для нас самый маленький и любимый. Однако родители считают, что мальчика нужно воспитывать в строгости. Но благодаря нам с бабушкой у них это пока не сильно получается.
Я буду вам очень признательна, если в одном из номеров вы расскажете о моей семье.
С уважением. Сафарова Амина. (760 слов)
Сафарова Амина Джумалиевна
Дата рождения 10 октября 2003г.
347687, Ростовская область, Егорлыкский район, хутор Ильинский, улица Парковая, дом 55
МБОУ Ильинская основная общеобразовательная школа №21, 347687, Ростовская область, Егорлыкский район, хутор Ильинский, улица Парковая, дом 3
Выбранный для просмотра документ safarowa 2016.docx
Сафарова Амина 3 место
Здравствуйте, уважаемый Сергей Анатольевич!
Пишет Вам ученица 6 класса Ильинской школы, Сафарова Амина, чтобы сказать большое спасибо за предоставленную возможность участвовать в огромном количестве конкурсов, фестивалей, спортивных соревнований, которые организует отдел образования Администрации Егорлыкского района. Благодаря этому, ученики разных школ могут состязаться и равняться на лучших. Хочу поблагодарить Вас за то, как много внимания уделяется развитию детского творчества, а с ним – и нашей дружбы.
В последнее время в мире очень неспокойно. Порой страшно смотреть выпуски новостей. Нельзя допустить, чтобы снова началась война, поэтому так важно сохранять дружбу между народами. Конечно, наша сила в единстве. Если мы будем мирно жить, помогать друг другу в учёбе, в труде, если старшие в наших семьях будут добрыми соседями, если мы будем вместе сохранять память о своих предках, то можно добиться успехов во всём. Тогда наш хутор и наша страна будут красивыми, а люди - счастливыми!
Сергей Анатольевич, наша семья благодарна Вам лично и отделу образования за поддержку детского творчества, потому что прекрасное учит нас быть не только настоящими артистами, но и верными друзьями. Приходите к нам на концерты!
Читайте также: