Вокруг света под русским флагом реферат
Обновлено: 04.07.2024
Урок географии. 5 класс. ФГОС. Презентация и технологическая карта к уроку. Цель: Формирование представлений о роли русских путешественников в открытии Антарктиды. Задачи: — обучающие: углубить знания о путешествиях; —развивающие: развитие познавательных интересов учащихся, умения работать в группе с учебником, дополнительной литературой и ресурсами ЭОР, —воспитательные: формирование культуры общения при работе в парах.
Формируемые УУД
Предметные: Объяснять результаты выдающихся географических открытий и путешествий, влияние путешествий на развитие географических знаний. Определять причины и следствия географических путешествий и открытий. Определять и описывать по карте маршруты путешествий. Составлять описание жизни и деятельности Ивана Крузенштерна, Юрия Лисянского, Фаддея Беллинсгаузена, Михаила Лазарева.
Личностные: Понимание роли путешествий в формировании знаний о Земле
Оборудование: учебник, атлас, РТ, картины, портрет, презентация
Вводное слово учителя:
1. В чем состояла цель экспедиции Семена Дежнева?
2. Какое географическое открытие совершила экспедиция под руководством С. Дежнева?
3. Как назвал восточную оконечность Азии С. Дежнев?
4. Почему в начале XVIII века был организован целый ряд российских научно-исследовательских экспедиций?
6. Почему русские первопроходцы путешествовали в основном по территории современной России?
7. В чем состоит заслуга русских первопроходцев в исследовании Земли?
Изучение нового материала
Знакомство учащихся с темой, целью и планом урока
Вводное слово учителя.
-Ребята, по слайду определите тему урока:
Открываем бортовые журналы, заполняем:
1. Первое русское кругосветное плавание.
2. Открытие Антарктиды
Спасибо большое за замечательный материал
Огромное спасибо за материал
Большое спасибо! Взяла на вооружение.
Замечательный материал. Съэкономила время для подготовки к уроку. Все доступно и интересно! Спасибо, Вам, большое!
№ слайда 1
ВОКРУГ СВЕТА ПОД РУССКИМ ФЛАГОМ
№ слайда 2
Вы узнаете: Кто из русских мореплавателей совершил первое кругосветное путешествие. Кто открыл Антарктиду. Почему российским морякам удалось подойти к берегам Антарктиды, а Джеймсу Куку –нет.
№ слайда 3
Памятник адмиралу Ивану Федоровичу Крузенштерну
№ слайда 4
№ слайда 5
Ю.Ф. Лисянский – великий мореплаватель, капитан 1 ранга, исследователь, известный путешественник Лисянский подает в Адмиралтейство записку о необходимости организации первого русского кругосветного плавания. В ней он пишет, что все великие державы уже 200 лет бороздят Мировой океан, и только Россия до сих пор не выходит дальше Балтийского моря.
№ слайда 7
7 августа 1803 года экспедиция вышла из порта Кронштадт. Цель экспедиции: доставка грузов русским поселениям на Аляске
№ слайда 8
№ слайда 9
За три года экспедиция обогнула земной шар.
№ слайда 11
Оказание помощи русским поселенцам на Аляске Открытие небольшого острова Стр.89-90 ПутешествиеФернанаМагеллана Экспедиция И. Крузенштерна и Ю. Лисянского Даты 1519-1522 годы 1803-1806 годы Цель путешествия Достичь Азии, следуя на запад Результат путешествия Доказана шарообразность Землии возможность кругосветного плавания, открыт проход из Атлантического океана в Тихий
№ слайда 12
Самой знаменитой станет экспедиция 1819 года под командованием Фаддея Беллинсгаузена и Михаила Лазарева, которая откроет последний неизвестный материк нашей планеты – Антарктиду.
№ слайда 14
№ слайда 15
№ слайда 16
27 января 1820 года корабли впервые вплотную подошли к побережью последнего неизвестного людям материка. Эта дата считается днем открытия Антарктиды.
№ слайда 17
Открытие Антарктиды Проникновение как можно дальше к Южному полюсу и окончательное решение загадки Южного материка Стр.91-93 Второе кругосветное путешествие Джеймса Кука Экспедиция Ф. Беллинсгаузена и М. Лазарева Даты 1772-1775 г. 1819-1821 г. Цель путешествия Продолжениепоисков Южного материка Результат путешествия Цель не была достигнута
№ слайда 18
№ слайда 19
Домашнее задание Параграф 18, повторить параграфы 7-17 и подготовиться к итоговому тесту.
На этом уроке учащиеся познакомятся с двумя первыми кругосветными путешествиями русских мореплавателей. Урок знакомит учащихся с Иваном Крузенштерном, Юрием Лисянским, Фаддеем Беллинсгаузеном и Михаилом Лазаревым. Урок способствует формированию у учащихся умения работать с картой.
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобретя в каталоге.
Получите невероятные возможности
Конспект урока "Вокруг света под русским флагом"
Русские кругосветные плавания были организованы значительно позже аналогичных путешествий в европейских странах. Всё дело в том, что Россия — это огромная по своей площади страна. Её площадь больше территории Европы примерно в два с половиной раза. Для того чтобы полностью изучить территорию России потребовалось несколько столетий.
Как уже было сказано ранее, только в самом начале XIX века, а именно в 1803 году, состоялась первая русская кругосветка. Возглавили экспедицию два капитана – Иван Фёдорович Крузенштерн и Юрий Фёдорович Лисянский.
Иван Крузенштерн и Юрий Лисянский
Целью данной экспедиции была не только кругосветное плавание. Задачами Крузенштерна и Лисянского были: доставить грузы Российско-Американской компании на Дальний Восток, продать меха в Китае, а также установить дипломатические отношения с Японией.
Итак, 7 августа 1803 года экспедиция вышла из портового города России – Кронштадта.
Из города Кронштадта экспедиция взяла курс на город в Дании - Копенгаген. После того как 28 сентября экспедиция достигла портового британского города Фалмут, Крузенштерн и Лисянский направились через Атлантический океан в сторону Южной Америки.
Стоит отметить, что с момента выхода кораблей в плавание, Крузенштерн и Лисянский регулярно вели метеорологические и гидрологические наблюдения. Так, например, они заметили, что с продвижением на юг, свечение океанической воды увеличивается. Также российскими капитанами определялась температура разных слоёв воды, делались промеры глубин.
20 февраля экспедиция обогнула мыс Горн (крайнюю южную точку архипелага Огненная земля). Вскоре после этого, оба корабля экспедиции попали в сильную бурю, вследствие чего корабли разошлись.
На обратном пути в Китай, Лисянский открыл маленький (площадью около двух километров квадратных) необитаемый остров в Тихом океане, который получил название остров Лисянского.
Лисянский, в отличие от Крузенштерна, за четыре месяца обогнул половину земного шара и ни разу не причалил к берегу. Тем самым установив, на то время, мировой рекорд. В результате этого, в Кронштадт он вернулся 22 июля 1806. А это было значительно раньше Крузенштерна, который прибыл в Кронштадт только с17 августа 1806 года.
Вернувшись в Россию, Иван Крузенштерн занимался организацией новых кругосветных плаваний. Так, в 1820 году Крузенштерн организует второе русское кругосветное плавание, целью которого является доказать или опровергнуть предположение о существовании шестого материка в районе Южного полюса. Перед русскими моряками стояла задача завершить дело, начатое Джеймсом Куком во втором его кругосветном плавании.
Сам Крузенштерн в экспедиции участие не принимал. Однако он её задумал и организовал. Экспедицию возглавили русские мореплаватели Фаддей Фаддеевич Беллинсгаузен и Михаил Петрович Лазарев.
Фаддей Беллинсгаузен и Михаил Лазарев
Корабли экспедиции изначально следовали маршруту Фернана Магеллана, однако после, достигнув берега Южной Америки, резко свернули на юг.
В ходе плавания вдоль кромки льдов, Беллинсгаузену и Лазареву кроме айсбергов, предстояла встреча с постоянными туманами, сильными ветрами и лютыми морозами, от которых негде было спрятаться на кораблях.
Однако они не отчаивались. Более того, они оптимистично смотрели на происходящее. Сохранились рисунки одного из участников экспедиции. Он зарисовывал очертания встречающихся на пути айсбергов и даже немного дополнял их. Так, на его рисунках, огромные ледяные глыбы льдов приобретали форму различных птиц и зверьков.
Маршрут экспедиции русских мореплавателей не сильно отличался от маршрута Джеймса Кука в его втором кругосветном плавании. Однако, русским мореплавателям повезло больше.
28 января 1820 года экспедиция Беллинсгаузена и Лазарева открыла никому неизвестный до этого шестой материк – Антарктиду. В это время экспедиция приблизилась к материку в районе современного шельфового ледника Беллинсгаузена. Однако пристать к берегу кораблям не удалось, так как подобраться к нему через покрытый льдом океан тогда было невозможно.
Несмотря на то, что команда экспедиции Беллинсгаузена и Лазарева так и не высадилась на берег Антарктиды, они всё равно по праву считаются первооткрывателями самого холодного и труднодоступного в исследовании материка. Экспедиция Беллинсгаузена и Лазарева, обойдя материк вдоль кромки полярных льдов, вернулась в Кронштадт 5 августа 1821 года.
Маршрут экспедиции Беллинсгаузена и Лазарева
Фаддей Беллинсгаузен и Михаил Лазарев совершили одно из самых значимых географических открытий. В ходе экспедиции, помимо открытия неизвестной в то время южной земли, были открыты и нанесены на карту десятки новых островов, сделаны превосходные зарисовки Антарктики и обитающих там животных.
В Санкт-Петербурге, на набережной Невы стоит памятник морскому офицеру, который воспринимают как монумент всему морскому офицерству России. Но это памятник конкретному человеку, возглавившему первое путешествие русских моряков вокруг света.
Крузенштерн Иван Федорович (1770–1846), мореплаватель, исследователь Тихого океана, ученый-гидрограф, один из основоположников отечественной океанологии, адмирал, почетный член Петербургской академии наук.
Летом 1803 года вышел из Кронштадта на двух шлюпах — "Надежда" (на борту находилась миссия в Японию во главе с Н. Резановым) и "Нева" (капитан Ю. Лисянский). Главная цель плавания — исследование устья Амура и прилегающих территорий для выявления удобных баз и маршрутов снабжения тихоокеанского флота. Суда обогнули мыс Горн (март 1804 года) и через три недели разошлись.
Через год Крузенштерн на "Надежде", "закрыв" по пути мифические земли юго-восточнее Японии, прибыл в Петропавловск-Камчатский. Затем он доставил Н. Резанова в Нагасаки и, возвращаясь весной 1805 года в Петропавловск, описал северные и восточные берега залива Терпения. Летом продолжил съемочные работы, впервые заснял около 1000 километров восточного, северного и частично западного берега Сахалина, приняв его за полуостров. В конце лета 1806 года вернулся в Кронштадт.
Участники первой русской кругосветной экспедиции внесли значительный вклад в науку, убрав с карты несуществующий остров и уточнив положение многих географических пунктов. Они открыли межпассатные противотечения в Атлантическом и Тихом океанах, измерили температуру воды на глубинах до 400 метров, определили ее удельный вес, прозрачность и цвет; выяснили причину свечения моря, собрали многочисленные данные о давлении атмосферы, приливах и отливах в акваториях Мирового океана.
Благо России Крузенштерн ставил превыше всего. Не боясь последствий, смело осуждал крепостнические порядки в стране и палочную дисциплину в армии. Уважение к человеческому достоинству, скромность и пунктуальность, обширные знания и талант организатора привлекали к исследователю людей. К нему обращались за советом многие выдающиеся отечественные и зарубежные мореплаватели и путешественники.
Именем Крузенштерна названы 13 географических объектов в различных частях планеты: два атолла, остров, два пролива, три горы, три мыса, риф и губа.
Ни один житель из открываемых и исследуемых земель от команды "Надежды" не пострадал. А сами матросы в эпоху торжества офицерских зуботычин не услышали от своего командира ни одного оскорбительного, грубого слова. Гуманное отношение к матросам, забота об их физическом и моральном здоровье всегда была отличительным свойством Ивана Федоровича.
Много лет спустя, 21 января 1839 года, когда отмечалось пятидесятилетие морской службы Крузенштерна, из далекого далека в Петербург пешком пришли восьмидесятидвухлетний старик Клим Григорьев и еще двое оставшихся в живых матросов "Надежды", чтобы выразить свое почтение адмиралу.
Памятник поставлен на набережной Невы 6 ноября 1873 года не по высочайшему повелению императора, а по высочайшему повелению народа, и, прежде всего, на матросские пятаки и офицерские рубли.
Читайте также: