Власть и общество в годы первой мировой войны реферат

Обновлено: 07.07.2024

Цель работы – проанализировать кризис власти в годы первой мировой войны и её истоки.
Задачами работы являются:
1 Выяснить причины и истоки возникновения кризиса власти.
2 Узнать какие политические движения боролись за управление
3 Какой характер имел захват власти большвиками.

Содержание

Введение…………………………………………………………………. 3
1 Истоки назревания революционного кризиса………………………. 4
2 Свержение самодержавия и становление новых органов власти…… 6
3 Расстановка политических сил в стране 1917 г………………………. 11
4 Захват власти большевиками………………………………………….. 14
Заключение……………………………………………………………….. 19
Список использованных источников…………………………………… 20

Работа содержит 1 файл

Реферат по истории)).docx

Гибель монархии в феврале - марте 1917 г. ознаменовала собой начало единого процесса революции, этапами которого стали события лета и осени 1917 г., включая Октябрьское вооруженное восстание, подготовленное большевиками. Эта революция стала стихийным ответом народа на объективный кризис всей государственной системы России и субъективную неспособность правящего класса обеспечить России то место в мире, которое было бы достойно всей ее предыдущей истории и потенциалу. Начавшуюся в феврале 1917 г. революцию следует рассматривать как общенациональную, обусловленную всем ходом российской истории и являющуюся ее закономерным продолжением. Главной ее задачей было устранение внутренних и внешних препятствий для исторического развития, создание такого порядка отношений в обществе, который был бы способен обеспечить защиту от всяческих посягательств на принадлежащие народу жизненные ресурсы и организовать эффективное их использование.

3. Расстановка политических сил в стране в марте-июне 1917 года

Февральская революция победила. Старая государственная система рухнула. Сложилась новая политическая ситуация. Однако победа революции не предотвратила дальнейшего углубления кризисного состояния страны. Экономическая разруха усиливалась. К прежним социально-политическим проблемам: война и мир, рабочий, аграрный и национальный вопросы - добавились новые: о власти, будущем государственном устройстве и путях выхода из кризиса. Все это обусловило своеобразие расстановки общественных сил в 1917 г.

Время от Февраля к Октябрю - особый период в истории России. В нем выделяются два этапа. На первом (март - начало июля 1917 г.) существовало двоевластие, при котором Временное правительство было вынуждено согласовывать все свои действия с Петроградским Советом, занимавшим более радикальные позиции и обладавшим поддержкой широких народных масс.

Классы и партии. Буржуазия, обуржуазившиеся помещики, значительная часть состоятельной интеллигенции (около 4 млн. человек) опирались на экономическую мощь, образованность, опыт участия в политической жизни и управлении государственными учреждениями. Они стремились предотвратить дальнейшее развитие революции, стабилизировать общественно-политическую обстановку и упрочить свою собственность.

Крестьянство (130 млн. человек) требовало уничтожения крупной частновладельческой земельной собственности и передачи земли тем, кто ее обрабатывает. В деревне создавались местные земельные комитеты и сельские сходы, которые принимали решения о переделе земли. Отношения между крестьянами и помещиками были крайне напряженными.

Особой политической силой стала армия (15 млн. человек). Солдаты выступали за окончание войны и широкую демократизацию всех военных институтов. Они активно поддерживали основные требования рабочих и крестьян, являлись главной вооруженной силой революции.

Крайне правые (монархисты, черносотенцы) после Февральской революции потерпели полный крах. Исторической перспективы не имели октябристы, безоговорочно поддерживавшие промышленников в рабочем вопросе и выступавшие за сохранение помещичьего землевладения. Все они ориентировались на подавление революции, служили опорой контрреволюционных заговоров.

Кадеты, эсеры и меньшевики откладывали реализацию своих программных положений до окончания войны и созыва Учредительного собрания. Эсеры и меньшевики, действовавшие в едином политическом блоке, пользовались большим авторитетом в Советах, профсоюзах, аграрных комитетах и других общественных организациях.

4 Захват власти большевиками

В апреле 1917 г. разразился первый правительственный кризис. Он был вызван общей социальной напряженностью в стране. Катализатором стала нота П. Н. Милюкова от 18 апреля. В ней он обратился к союзным державам с заверением о решимости России довести войну до победного конца. Это привело к крайнему возмущению народа, массовым митингам и демонстрациям с требованиями немедленного прекращения войны, передачи власти Советам, отставки П.Н. Милюкова и А.И. Гучкова. Они были вынуждены выйти из правительства. 5 мая между Временным правительством и Исполкомом Петроградского Совета было достигнуто соглашение о создании коалиции. В новое правительство вошли 6 меньшевиков и эсеров. Оно выступило с декларацией, в которой обещало начать переговоры о заключении мира, ускорить разработку аграрной реформы, установить государственный контроль над производством.

Внутренняя и внешняя политика 1-го коалиционного правительства (6 мая - 2 июля) вызвали новый взрыв недовольства. Оно достигло значительного размаха в июне 1917 г. в связи с подготовкой наступления на фронте.

Однако на I съезде Советов рабочих и солдатских депутатов (3-24 июня) под влиянием меньшевиков и эсеров была принята резолюция о сотрудничестве с Временным правительством. В ответ 18 июня в Петрограде состоялись массовые демонстрации с требованиями немедленно прекратить войну и передать власть Советам. Июньские события показали рост влияния большевиков в массах и крайнюю непопулярность 1-го коалиционного правительства.

Начались репрессии против большевиков и левых эсеров, которых обвиняли в подготовке вооруженного захвата власти. Правительство объявило Петроград на военном положении, разоружило солдат и рабочих, участвовавших в демонстрации, издало приказ об аресте В. И. Ленина и других большевистских лидеров, обвинив их в шпионаже в пользу Германии. Были приняты меры по укреплению дисциплины в армии, на фронте восстановлена смертная казнь. Временно уменьшилось влияние Петроградского и других Советов. С двоевластием было покончено. С этого момента, по мнению В.И. Ленина, завершился этап революции, когда власть могла перейти к Советам мирным путем.

Новая попытка правительства добиться консолидации общества была предпринята 12-15 августа. В Москве было собрано Государственное совещание, в котором участвовали промышленники, банкиры, офицеры, бывшие депутаты Государственной думы, представители Советов, партий, профсоюзов и других общественных организаций. Однако примирить политические силы не удалось. Правительство критиковали и справа, и слева.

Корниловский мятеж. 25 августа Л.Г. Корнилов начал наступление на Петроград с целью установления военной диктатуры. Эта угроза заставила А.Ф. Керенского обратиться за поддержкой к народу и даже пойти на сотрудничество с большевиками. Против корниловщины выступили все социалистические партии, Советы и подчинявшиеся им отряды рабочей Красной гвардии. К 30 августа мятежные войска были остановлены, Л.Г. Корнилов арестован.

Провал корниловского мятежа вновь решительно изменил политическую ситуацию и соотношение сил. Правые были разгромлены, престиж А.Ф. Керенского и кадетов упал. Влияние большевиков усилилось, численность партии стремительно росла (до 350 тыс. членов). Началась большевизация Советов. В конце августа - начале сентября Петроградский и Московский Советы приняли резолюции о взятии всей полноты государственной власти.

Революция 1917 г., начавшаяся Февральской, завершилась Октябрьской. Большевики и историки-марксисты (отечественные и зарубежные) назвали ее Великой Октябрьской социалистической революцией. Противники большевиков говорили о государственном перевороте, незаконном захвате власти и насилии над народом.

К 1914 г. большой войны в России, так или иначе затрагивавшей всю страну, не было уже 100 лет — со времени нашествия Наполеона. Даже Крымская война, когда главный театр военных действий находился на территории нашего государства, не вызывала больших опасений за судьбу Отечества, не говоря уже о русско-японской войне 1904—1905 гг., которая шла за тысячу верст от Центральной России. Вопрос о том, станет ли это национальное испытание новой отечественной войной или в обществе возьмут верх взаимная злоба и рознь, стал для вступившей в войну Российской империи центральным.

Патриотический подъем

Резко, до незначительного уровня спала волна стачек. Первая, самая крупная из 19 (!) мобилизаций военного времени, прошла довольно успешно.

Дух примирения общественности с властью доминировал и во время чрезвычайной однодневной сессии Государственной думы, собравшейся в начале августа. Лидеры основных фракций (кроме социал-демократов) и национальных групп продемонстрировали настоящий парад верноподданнических чувств. В ходе мобилизации возникло добровольческое движение. Императрица Александра Федоровна и великие княжны Мария, Ольга, Татьяна и Анастасия работали медицинскими сестрами в Царскосельском госпитале. Их примеру последовали другие великосветские дамы, в этом они видели свой долг перед Отечеством.

Оборотной стороной патриотических настроений стала прокатившаяся по стране антинемецкая кампания. Она выразилась в переименовании ряда городов, закрытии немецких газет, подозрительном отношении к тем, кто имел немецкие фамилии, разгроме немецкого посольства в столице и т. д.

Война и социалисты

Лишь отношение социалистов к войне было резким нарушением общей картины патриотического единения. Социалисты к этому времени были значительной силой, оказывая прямое влияние на настроения в армии и флоте. Именно поэтому для правительства было чрезвычайно важно знать, что возьмет верх в тактике социалистических партий после начала войны — патриотизм и идея классового перемирия внутри страны или курс на продолжение революционной борьбы под флагом интернациональной солидарности всех людей труда.

Трудности мобилизации общества и экономики

В исторической литературе традиционно обвиняют царское правительство в плохой подготовке армии и военной промышленности к Первой мировой войне. И действительно, в отношении артиллерии, особенно тяжелой, русская армия оказалась хуже подготовленной, чем Германия; по насыщенности автомобилями хуже, чем Франция; русский флот уступал германскому. Имели место нехватки снарядов, патронов, стрелкового оружия, обмундирования и снаряжения. Но справедливости ради необходимо отметить, что ни в одном из генеральных штабов вступивших в схватку стран не предполагали, что война продлится четыре года и три с половиной месяца. Ни одна страна не имела ни вооружения, ни снаряжения, ни продовольствия на такой длительный период. Все воюющие государства рассчитывали в худшем случае на полгода военных действий.

Беженцы

В связи с отступлением возникла еще одна острая проблема — беженство. Беженцы появились с самого начала боевых действий, но в 1915 г. это явление приобрело очень широкий размах, причем евреев поголовно стали выселять из прифронтовой полосы как потенциальных предателей. Те же меры предпринимались и в отношении немцев-колонистов. Депортации сопровождались, как правило, грабежами, издевательствами, вызывая бурные протесты среди общественных деятелей. Развернулась организованная эвакуация предприятий и учреждений. Впоследствии ее масштабный опыт будет использован во время Великой Отечественной войны. Только за вторую половину 1915 г. с западного театра военных действий были вывезены в глубь России 4 тыс. учреждений и учебных заведений, фабрик и заводов, даже монастырей. В Закавказье появилось множество беженцев армян, покинувших свои дома в результате геноцида, проводимого Турцией. В итоге общее количество перемещенных лиц достигло 5 млн человек, что стало дополнительным источником социальной напряженности в обществе.

Рост недовольства войной и бессилием власти

Между тем процесс потери властью своего престижа нарастал одновременно с расстройством тыла, прежде всего транспорта. И когда неожиданно Февральская революция смела многовековую монархию, у значительной части общества появились надежды и на перелом на фронтах. Однако включившаяся в процесс демократических перемен армия оказалась не лучшим инструментом для достижения побед. Процесс демократизации армии был очень болезненно воспринят русским офицерством. В войсках нарастало решение поскорее вернуться домой. Совершенно невиданный ранее размах приняло дезертирство: снимались с позиций целыми частями, бросая военное имущество, с боем захватывали эшелоны, идущие на Восток. Ко времени заключения Брестского мира русская армия фактически перестала существовать.

Последствия войны

Литература

Деникин А. И. Путь русского офицера. М., 1990.

Мировые войны XX в. В 4 кн. Кн. 1. Первая мировая война: Ист. очерк. М., 2002.

Вступление России в Мировую войну вызвало в российском обществе небывалый патриотический подъем. 8 августа 1914 года на чрезвычайном заседании Государственного совета и Государственной думы депутаты заявили о единстве царя и народа и проголосовали за предоставление правительству военных кредитов. Исключение составляла только партия большевиков, чей лидер В. И. Ленин желал поражения царскому правительству и призывал превратить империалистическую войну в гражданскую.

Однако в 1915 году в связи с военными неудачами России в интеллигентских кругах быстро росло число противников войны. Политические деятели всерьез ставили вопрос о создании правительства, ответственного перед Думой. Российская буржуазия была готова внести свою лепту в развитие военно-промышленного потенциала страны. По призыву известного предпринимателя П. Рябушинского в короткий срок были созданы более 200 ВПК. Изготовлением обмундирования и медикаментов занялся Союз земств и городов – Земгор (председатель князь Г.Е. Львов).

По мере того как война затягивалась патриотические настроения сменились апатией, а затем и недовольством. Военные неудачи усилили противостояние Думы и правительства. В августе 1915 года фракции кадетов, прогрессистов, октябристов и националистов объединились в «Прогрессивный блок, который требовал создания Ответственного министерства, способного довести войну до победного конца.

Противостояние правительства и власти обострилось после решения Николая II принять на себя командование русской армией. Теперь в каждой неудаче русской армии обвиняли монарха. Либеральные круги усилили антимонархическую кампанию с целью дискредитировать царя. В качестве объекта нападок был избран старец Г.Е. Распутин, чье влияние на царскую семью оппозиционеры считали пагубным. В 1916 году в результате заговора Г. Е. Распутин был убит.

В ноябре 1916 году лидер кадетов П.Н. Милюков выступил с резкой критикой правительства, бездоказательно обвинив его в измене. Кризис власти приближал страну к революции.

Причины февральской революции

1. Неудачи России в Первой Мировой войне;

2. Кризис власти (монарх утратил контроль за ситуацией в стране);

3. Экономический кризис ( топливный, металлургический, продовольственный);

4. Нерешенность аграрного вопроса;

5. Обострение межнациональных противоречий;

Задачи

1. Выход из войны и заключение демократического мира без аннексий и контрибуций;

2. Ликвидация самодержавия и установление демократической республики;

3. Решение аграрного вопроса, наделение крестьян землей;

4. Решение рабочего вопроса;

5. Предоставление демократических прав и свобод;

6. Представление народам России независимости или равноправия в составе России;

Главной особенностью Февральской революции было то, что ее технически не готовила ни одна из политических партий.

Точка зрения: Сторонники монархии считали, что революция в России есть следствие масонского заговора. Основания для подобной точки зрения, безусловно, были, т.к. политические деятели, оказавшиеся в результате революции у власти, были видными масонами. Так из 29 министров Временного правительства, 26 были масонами[1].

Ход и итоги Февральской революции 1917 года.

Революция в России начинается с массовых забастовок и манифестаций. 18 февраля 1917 г. – забастовка рабочих в Петрограде с требованием увеличить заработную плату. 23 февраля антивоенная демонстрация рабочих и работниц – начало революции. 27 февраля всеобщая стачка перерастает в вооруженное восстание. В этот день стихийно создаются новые органы власти: Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов (Петросовет) под председательством меньшевика Чхеидзе и Временный комитет государственной думы.

2 марта 1917 года под влиянием генерала Алексеева и представителей Временного Комитета Государственной думы Николай II отрекся от престола в пользу своего брата Михаила ( он отрекся от престола на следующий день). Монархия в России пала. Будущее государственное устройство России должно было решить Учредительное собрание.

2 марта 1917 года было образовано Временное правительство, которое возглавил князь Г.Е. Львов. В состав Временного правительства вошли представители партий кадетов и октябристов. Так, министром иностранных дел стал П.Н. Милюков, а военным и морским министром стал А. И. Гучков. В начальный период революции в России возникло крайне противоречивое переплетение властей: Временного правительства и Петросовета. Это явление получило название двоевластие, которое закончилось в июле 1917 года.

18 апреля – нота министра иностранных дел П.Н. Милюкова союзникам с обещанием продолжения войны до победного конца, что в итоге привело к кризису Временного правительства (30 апреля-2 мая). Милюков и Гучков подали в отставку.

Провал летнего наступления на фронте в июне привел к отставке Г.Е. Львова и министров- кадетов (2 июля 1917 г.).

Июля большевики попытались захватить власть, но их выступление был подавлено.

Июля создано 1 Коалиционное правительство во главе с А. Ф. Керенским.

25-30 августа – провал попытки генерала Л.Г. Корнилова установить военную диктатуру. После провала выступления генерала Корнилова инициатива в политической борьбе переходит к партии большевиков.

1 сентября – кризис власти. Россия провозглашена республикой .

3 сентября – создание Директории – нового правительства во главе с А. Ф. Керенским.

14 сентября –проведение в Петрограде Всероссийского демократического совещанияполитических партий с целью ослабления влияния большевицких Советов.

25 сентября – создание 3-го коалиционного правительства.

Февральская революция 1917 года не решила ни одну из проблем, стоявших перед Россией.

- не был решен аграрный вопрос

- не был решен рабочий вопрос

- не урегулированы национальные противоречия

Цикл 2. Революция, гражданская война и интервенция в России: 1917-1920 гг. Советская страна в условиях НЭПа

Тема 1. Октябрьская революция в России. Утверждение Советской власти.

10 октября 1917 г. – ЦК РСДРП(б) принял резолюцию В.И.Ленина о вооруженном восстании.

Центром восстания стал Смольный, где разместился штаб большевистской партии.

12 октября – создан Военно-революционный комитет (ВРК)

Руководителем восстания стал Л.Д. Троцкий. 24 октября Петроградский гарнизон перешел на сторону ВРК, отряды Красной гвардии, солдаты и матросы начали захват ключевых мест столицы.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Была ли Россия готова к войне?

Отношение народа к войне?
столица России сменила в 1914 году свое слишком германское название на русское наименование Петроград

"Тот огромный подъём патриотических чувств, любви к Родине и преданности к Престолу, который, как ураган, пронесся по всей земле Нашей, служит в Моих глазах, ручательством того, что наша Матушка-Россия доведёт ниспосланную ей Господом Богом войну до желанного конца. Велик Бог земли Русской!"

Какая позиция по отношению к Первой мировой войне преобладала в России?

Была ли Россия готова к войне?

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 26 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 595 601 материал в базе

Материал подходит для УМК

§ 2. Власть, экономика и общество в условиях войны

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

15.12.2021 250
PPTX 3.9 мбайт
14 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Божинова Юлия Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минпросвещения упростит процедуру подачи документов в детский сад

Время чтения: 1 минута

Университет им. Герцена и РАО создадут портрет современного школьника

Время чтения: 2 минуты

Студенты российских вузов смогут получить 1 млн рублей на создание стартапов

Время чтения: 3 минуты

Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса

Время чтения: 1 минута

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также: