В своем реферате я хочу

Обновлено: 05.07.2024

Часто у студентов возникают проблемы с написанием реферата, особенно это касается внешнего вида работы. Принимаясь за форматирование текста, надо изучить правила оформления и образцы.

Как делать реферат, образец для студента

Реферат – это небольшое исследование, которое подтверждает те или иные знания студента. Первое, с чем придется столкнуться учащемуся – структурный план будущего проекта. Озаглавить разделы и подразделы следует согласно теме реферата. Если тема касается анализа финансового состояния организации, то и названия глав должны быть связаны с данным разделом экономики. Вместе с титульным листом, содержанием и списком литературы максимальный объем текста составляет до 20 листов. Поэтому необходимо определить, сколько страниц будет занимать каждая часть реферата:

Введение – 1 стр.

1 глава – 5-7 стр.

2 глава – 5-7 стр.

Заключение – 1 стр.

Набирая текст на компьютере, исходный материал перепечатывается своими словами. Преподавателю необходимо понять, что студент не просто поработал с источниками, но смог сформировать и свою точку зрения. Помимо грамотного внутреннего содержания, реферат должен быть качественно оформлен.

Реферат по истории.

Реферат по биологии.

Реферат по экономике.

Структура реферата на примере готовых работ

Даже придерживаясь рекомендаций методических пособий и государственных стандартов не всегда получается правильно написать реферат. Намного легче делать задание, когда перед глазами есть хороший пример, ведь у каждой части учебного проекта есть свои определенные правила написания и нормы оформления.



Образец титульного листа

Образец титульного листа реферата поможет более подробно изучить его визуальную составляющую.



Как оформляется вторая страница реферата

Левое поле – 3 см.

Правое поле – 1,5 см.

Верхнее и нижнее поля – 2 см.

В случае, когда составление оглавления дается с трудом, всегда можно воспользоваться шаблонами и образцами .

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ . 3
1 ГЛАВА. ЭКСТРЕМАЛЬНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА. ОСОБЕННОСТИ И СПЕЦИФИКА . 4
1.1. Появление и становление экстремальной журналистики как профессиональной деятельности . 4
1.2. Правовые и этические аспекты работы журналиста в зоне экстремальных ситуаций . 8

2 ГЛАВА. УЧАСТИЕ РОССИЙСКИХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ВОЕННЫХ КОНФЛИКТАХ КОНЦА XX ВЕКА . 11
2.1. История и становление экстремальной журналистики в России . 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ . 14
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ . 15

Как писать введение

Введение – это краткое изложение всего проекта, с обоснованием актуальности темы и целей исследования. Данная часть работы должна уместиться на одном листе. Чаще всего во введении используются шаблонные фразы. Написать введение можно по следующему плану:

Несколько слов о теме реферата.

Рассказать об актуальности поставленной проблемы.

Определить объект исследования.

Выделить несколько задач, используя слова: исследовать, изучить, рассмотреть.

Рассказать о методологической составляющей работы, описать источники.

Рассказать о структуре работы: сколько глав, объем, количество таблиц и рисунков.



Пример основной части

Проверить правильность разметки.

Выставить шрифт Time New Roman, кегль – 14, с полуторным интервалом.

Заголовки выровнять по центру, основной текст – по ширине листа.

Пример, как делается оформления основной части исследования, можно увидеть в образце.

ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ ПРЕДПРИЯТИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ИХ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ
1.1 Основные организационно-правовые формы предприятия, регистрируемые на территории Российской Федерации

Организационно-правовая форма предприятия – это понятие, которое позволяет определить финансово-экономическую и хозяйственную направленность организации. Вместе с тем это помогает определить отраслевую принадлежность и предприятия.

1.2 Законодательные предпосылки для регистрации предприятия, последствия их нарушения

Все действия граждан нашей страны регулируются конституционным правом. Для создания и ведения бизнеса также существуют определенные законодательные нормы. Данные акты прописаны в Гражданском Кодексе, Кодексе об административных правонарушениях, Федеральном Законе и Уголовном Кодексе Российской Федерации.

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ВЫБОРА ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЙ ФОРМЫ ПРЕДПРИЯТИЯ, В ЗАВИСИМОСТИ ОТ УСЛОВИЙ ВЕДЕНИЯ БИЗНЕСА
2.1. Сравнительная характеристика организационно-правовых форм, их преимущества и недостатки

Для того чтобы наиболее полно раскрыть тематическую составляющую нашего реферата, мы разобрали и сравнили следующие, самые распространенные организационно-правовые формы предприятия:

  • Индивидуальное предпринимательство (ИП).
  • Общество с ограниченной ответственностью (ООО).
  • Акционерное общество (АО).
  • Некоммерческая организация (НКО).

2.2. Основные критерии выбора организационно-правовой формы предприятия на этапе его создания

Выбор той или иной организационно-правовой формы предприятия является важным этапом на пути к ведению прибыльного бизнеса. Первый критерий – это соответствие уровню ответственности. Предприниматель должен отвечать за последствия своей деятельности: ИП – собственным имуществом, ООО – размерами уставного капитала.

Образец заключения



Как оформить список литературы

Каждый источник, который студент использовал в ходе написания реферата, надо отражать в списке литературы. Все нюансы составления библиографии прописаны в ГОСТ 7.1-2003. Важно использовать только актуальные и новые источники, не старше 5 лет на начало написания реферата. Располагать источники необходимо по фамилии авторов в алфавитном порядке, используя арабскую нумерации. Самое оптимальное количество источников – это 10 учебников, монографий, статей и законодательных актов вместе взятых.



Образцы с оформлением готового реферата по ГОСТу

Оформление реферата регламентируется не только методическими рекомендациями учебного заведения, но и требованиями государственных стандартов . При формировании внешнего вида исследования необходимо пользоваться следующими нормами:

Для того, чтобы понять как полностью выглядит структура реферата, сформированная по ГОСТу, ниже представлен образец.

Реферат на книгу, образец

В студенческой практике встречаются ситуации, когда преподаватель дает задание написать реферат по книге. Это аннотация произведения или небольшой доклад. Для данного проекта необходимо прочитать то, о чем студент собирается писать. Дополнительно можно использовать статьи известных критиков, отзывы читателей и авторефераты. Реферировать книгу необходимо в соответствии с последовательностью глав, анализируя процессы и явления, происходящие в произведении.

Все использованные материалы необходимо занести в список литературы, включая интернет-порталы. В зависимости от размера книги и ее жанрового направления, можно разделить текст реферата на несколько логических блоков – подразделов. Написание подобной работы может быть произведено в более свободной форме, нежели стандартный учебный реферат . Не всегда для аннотаций требуется наличие титульного листа. В самом начале текста необходимо указать автора работы, название книги, информацию об издании, год выпуска и количество листов. Завершить реферат следует небольшими выводами или полноценным заключением, а также библиографическим списком. Материал формируется в соответствии со стандартами:

Размер шрифта – 14 кегель.

Цвет текста – черный.

Выравнивание должно быть по ширине листа, заголовки по центру.

Стиль шрифта – Times New Roman.

Интервал между строк – полуторный.

Жирный шрифт используется для выделения заголовков и структурных элементов реферата, возможно написание заголовков заглавными буквами.

Абзацный отступ – 1,25 см.

Размеры полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.

Главное, в такой работе, чаще высказывать собственное мнение и использовать, в качестве подкрепления точки зрения, цитаты автора произведения. Более наглядно образец оформления реферата на книгу представлено ниже.

Часто задаваемые вопросы

Вопрос. Сколько должно быть разделов в реферате?

Ответ. Обязательными разделами реферата являются: введение, название главы, заключение, список литературы. Сколько будет глав зависит от темы и объема работы. В каждой главе могут быть еще и параграфы.

Вопрос. Что написать в резюме в конце реферата,если преподаватель требует писать его без учета содержания реферата а просто написать об опыте его написания?

Ответ. Преподаватель хочет, чтобы Вы подытожили и сказали, как далось написание работы, с какими трудностями пришлось столкнуться при написании, а какие моменты, наоборот, писались легко.

Почти каждый пользователь компьютера постоянно сталкивается с проблемой преобразования документов из бумажной формы в электронную. Однако процедура ввода информации вручную отнимает огромное количество времени и чревата ошибками. Кроме того, вручную можно вводить только тексты, но не изображения. Выходом из положения является сканер, позволяющий вводить в компьютер как изображения, так и текстовые документы.

Сегодня сканеры выпускаются в четырех конструктивах – ручном, листопротяжном, планшетном и барабанном, причем каждому из них присущи как достоинства, так и недостатки.

Ручные сканеры – обычные или самодвижующиеся – обрабатывают полосы документа шириной около 10 см и представляют интерес, прежде всего для владельцев мобильных ПК. Они медлительны, имеют низкие оптические разрешения (обычно 100 точек на дюйм) и часто сканируют изображения с перекосом. Но зато они недороги и компактны.

В листопротяжном сканере, как в факсимильном аппарате, страницы документа при считывании пропускаются через специальную щель с помощью направляющих роликов (последние зачастую становятся причиной перекоса изображения при вводе). Таким образом, сканеры этого типа непригодны для ввода данных непосредственно из журналов или книг. В целом возможности применения листопротяжных сканеров ограниченны, поэтому их доля на массовом рынке снижается.

Барабанные сканеры, по светочувствительности, значительно превосходящие потребительские планшетные устройства, применяются исключительно в полиграфии, где требуется высококачественное воспроизведение профессиональных фотоснимков. Разрешение таких сканеров обычно составляет 8000-11000 точек на дюйм и более.

В барабанных сканерах оригиналы размещаются на внутренней или внешней (в зависимости от модели) стороне прозрачного цилиндра, который называется барабаном. Чем больше барабан, тем больше площадь его поверхности, на которую монтируется оригинал, и соответственно, тем больше максимальная область сканирования. После монтажа оригинала барабан приводится в движение. За один его оборот считывается одна линия пикселей, так что процесс сканирования очень напоминает работу токарно-винторезного станка. Проходящий через слайд (или отраженный от непрозрачного оригинала) узкий луч света, который создается мощным лазером, с помощью системы зеркал попадает на ФЭУ (фотоэлектронный умножитель), где оцифровывается.

.В своем реферате я хочу рассмотреть некоторые из стандартных программ, которыми многие пользуются ежедневно, а для некоторых они значительно облегчают работу с компьютером, как, например, программы Мастера специальных возможностей, позволяющие пользователям с физическими недостатками полноценно работать с ПК. Я расскажу об основных функциях и характеристиках таких программ, как Paint, WordPad, Блокнот, Адресная книга, Калькулятор, Диспетчер устройств, Записки-стикеры, программы Мастера специальных возможностей и стандартные программы средств мультимедиа.

Прикрепленные файлы: 1 файл

реферат.docx

Введение

Основное назначение операционных систем - обеспечение взаимодействия человека, оборудования и программ. От операционных систем не требуется наличия средств, предназначенных для исполнения конкретных прикладных задач, - для этого есть прикладное программное обеспечение. Тем не менее, в операционную систему Windows входит ограниченный набор прикладных программ, с помощью которых можно решать некоторые простейшие повседневные задачи, пока на компьютере не установлены более мощные программные средства. Такие программы входящие в поставку Windows, называют стандартными прикладными программами. В силу особой простоты их принято также рассматривать в качестве учебных. Знание приемов работы со стандартными приложениями позволяет ускорить освоение специализированных программных средств.

Windows ХР - первая операционная система Microsoft с полностью настраиваемым интерфейсом. История Windows берет свое начало в 1986 году, когда появилась первая версия системы. Она представляла собой набор программ, расширяющих возможности существующих операционных систем для большего удобства в работе. Графический интерфейс позволяет работать с объектами компьютера не с помощью команд, а с помощью наглядных и понятных действий над значками, обозначающими эти объекты. Возможность одновременной работы с несколькими программами значительно повысила удобство и эффективность работы.

.В своем реферате я хочу рассмотреть некоторые из стандартных программ, которыми многие пользуются ежедневно, а для некоторых они значительно облегчают работу с компьютером, как, например, программы Мастера специальных возможностей, позволяющие пользователям с физическими недостатками полноценно работать с ПК. Я расскажу об основных функциях и характеристиках таких программ, как Paint, WordPad, Блокнот, Адресная книга, Калькулятор, Диспетчер устройств, Записки-стикеры, программы Мастера специальных возможностей и стандартные программы средств мультимедиа.

Стандартные приложения Windows

Графический редактор Paint

Программа Paint - сравнительно простой графический редактор, который входит в комплект поставки операционных систем Windows. Программа Paint позволяет создавать и редактировать произвольные рисунки, схемы, чертежи, диаграммы, надписи, вставлять и редактировать готовые объекты, созданные в других приложениях. Объекты, созданные в Paint, можно сохранять в виде обоев Рабочего стола. Программа Paint является редактором растрового типа: графическое изображение в нем строится из отдельных точек - пикселей. Кроме растровых редакторов, для создания графических объектов используются также графические редакторы векторного типа. Векторные изображения существуют в виде набора математических формул (графических примитивов), которые описывают отдельные элементы рисунка. Векторная графика легко масштабируется без потери качества изображения, тогда как при увеличении растрового рисунка очертания могут принять грубый ступенчатый характер из-за увеличения размеров составляющих его точек. К редакторам векторного типа относятся графический редактор, встроенный в приложения Microsoft Office (Word, Excel), программа Corel DRAW! и др. Некоторые программы, например Adobe Photoshop, при обработке изображений позволяют комбинировать растровые и векторные методы.

Рисунки, созданные в программе Paint, можно:

    • сохранять в виде файлов различного формата (см. ниже);
    • выводить на печать (с помощью команды меню ФАЙЛ= Печать);
    • вставлять в документы, созданные с помощью других приложений, например Word-Pad, Word, Excel и др.;
    • использовать в качестве обоев Windows (фона для поверхности Рабочего стола) - с помощью соответствующих команд меню ФАЙЛ.

    Рисунки могут быть сохранены в одном из четырех форматов (*.bmp):

      • в виде черно-белого изображения;
      • как 16-цветный рисунок. Этот формат имеет предельно ограниченную цветовую гамму, но файл занимает на диске мало места;
      • в виде 256-цветного рисунка. Файл занимает на диске в два раза больше места, чем при его сохранении в 16-цветном формате;
      • в виде 24-разрядного рисунка. Этот формат обеспечивает самое высокое качество цветопередачи, но файлы занимают на диске очень много места. Более подробно с приемами рисования, назначением и возможностями отдельных инструментов графического редактора можно ознакомиться с помощью справочной подсистемы программы Paint.

      Блокнот

      Программа Блокнот - это достаточно простой текстовый редактор для работы с небольшими файлами (до 40 Кбайт), как правило, в формате *.txt. Текстовый редактор - программа, предназначенная для создания, редактирования и просмотра текстовых документов. Текстовый редактор Блокнот занимает мало оперативной памяти, и поэтому его удобно использовать для ведения коротких записей, пометок, редактирования командных файлов, а также для обмена фрагментами текста между отдельными приложениями с помощью буфера обмена. Блокнот предоставляет ограниченные средства для оформления документа; например, в этой программе нельзя применять различные шрифты для отдельных частей текстового документа, но можно изменять тип шрифта, его размер и начертание целиком во всем документе. Сохранить документ программы Блокнот, как и документ любого другого приложения Windows, можно с помощью команды меню ФАЙЛ = Сохранить или ФАЙЛ = Сохранить как. Программу Блокнот удобно использовать для протоколирования записей с автоматическим указанием даты их создания.

      Текстовый процессор WordPad

      Программа WordPad - это современный, относительно простой текстовый процессор. Текстовый процессор WordPad имеет гораздо больше возможностей, чем редактор Блокнот. WordPad заменил редактор Write, входивший в комплект поставки более ранних версий Windows. Текстовые процессоры, кроме выполнения основных функций текстовых редакторов по созданию и редактированию текстовых документов, выполняют еще одну функцию - форматирование документов. Форматирование - обработка документов с применением нескольких шрифтовых наборов, использованием методов выравнивания текста, встраиванием в текстовый документ объектов иной природы, например рисунков, а также контролем за обтеканием графики текстом.

      Программа WordPad поддерживает технологию вставки и внедрения объектов, причем при обмене данными между приложениями WordPad может быть как сервером (источником), так и клиентом (приемником). Хотя WordPad заметно уступает более мощному текстовому процессору Word, он может широко использоваться для создания дкументов, содержащих отформатированный текст, вставленные с помощью буфера обмена графические фрагменты, электронные таблицы и диаграммы, созданные в Excel. Кроме того, WordPad позволяет разрабатывать презентации е элементами мультимедиа, включая подключение звука, показ слайдов и даже небольших видеофильмов.

      Программа позволяет устанавливать автоматический перенос слов, перетаскивать выделенные в документе фрагменты с помощью мыши, использовать контекстные меню, обеспечивает разнообразные возможности для форматирования текста и улучшения вида документа, например возможность устанавливать не только тип и размер шрифта, но и цвет любого символа или целого фрагмента текста и др. WordPad позволяет открывать и сохранять файлы в трех основных форматах:

        • в текстовом формате MS DOS - без форматирования;
        • в текстовом формате RTF - с отдельными элементами форматирования;
        • в формате Word 6.0 - с широким набором элементов форматирования. WordPad позволяет также открывать файлы с расширением .wri -документы, созданные в текстовом редакторе прежних версий Windows Write. Текстовый процессор WordPad и рассматриваемая ниже программа Paint являются однооконными приложениями.

        Адресная книга

        Адресная книга представляет собой удобное место для хранения сведений о контактах, позволяющее легко запросить их из таких программ, как Outlook, Outlook Express, Internet Explorer и NetMeeting. Здесь можно выполнять поиск людей и организаций, создавать группы контактов для рассылки почты, а также отправлять и получать электронные визитные карточки.

        Чтобы открыть адресную книгу, нажмите кнопку Пуск и выберите команды Все программы, Стандартные и Адресная книга.

        Записки-стикеры Windows 7

        Sticky Notes или Записки – новая функция Windows 7, позволяющая создавать короткие текстовые заметки.

        Чтобы запустить программу Записки, откройте Пуск -> Все программы -> Стандартные -> Записки.

        Другой способ запустить программу Записки – открыть Пуск, ввести в поисковую строку stikynot и нажать Ввод (в русифицированной версии Windows 7 можно ввести в поисковую строку меню Пуск слово записки вместо stikynot) .

        Управление записками в Windows 7

        Чтобы изменить цвет записки, щелкните по ней правой кнопкой мыши и в появившемся меню выберите один из доступных цветов.

        Сохранить отдельную записку в отдельный файл невозможно. Содержимое всех созданных вами записок автоматически сохраняется в файле StickyNotes.snt, расположенном в папке C:\Users\%username%\ AppData\Roaming\Microsoft\ Sticky Notes. Это позволяет закрывать созданные записки и открывать их снова.

        Если до перезагрузки компьютера у вас остались открытые записки, то они автоматически откроются после следующего запуска Windows 7.

        Чтобы закрыть все записки (но не удалять их), нажмите сочетание клавиш Alt + F4. Все закрытые записки снова откроются, если запустить программу Записки.

        Чтобы свернуть записки, дважды щелкните по значку программы на панели задач.

        Если открыто сразу несколько записок, то можно переключаться между ними с помощью сочетания клавиш Ctrl + Tab.

        В записках Windows 7 поддерживаются стандартные сочетания клавиш для работы с текстом:

        Выделить весь текст: Ctrl + A

        Копировать: Ctrl + C

        Вставить: Ctrl + V

        Вырезать: Ctrl + X

        Отменить: Ctrl + Z

        Существует возможность форматирования текста записок с помощью сочетаний клавиш.

        В записках Windows 7 используется шрифт Segoe Print и изменить его, по-видимому, невозможно. Однако если вставить в записку текст из любого текстового редактора (например, из Microsoft Word), то и шрифт, и форматирование текста сохранятся.

        Калькулятор

        Запустить программу Калькулятор можно, выбрав одноименную команду в меню Стандартные стартового меню. Программа Калькулятор может быть использована двух вариантах: в виде стандартного калькулятора, выполняющего основные арифметические операции, и в виде инженерного калькулятора с дополнительными функциями.

        Переключаться с использования одного варианта калькулятора на другой можно непосредственно в процессе работы; данные при этом сохраняются. Калькулятор может обмениваться данными с другими прикладными программами традиционным для Windows способом (с использованием буфера промежуточного хранения).

        Управлять калькулятором можно как с помощью мыши, так и посредством клавиатуры, используя для этого цифровые клавиши в верхней части клавиатуры или клавиши ее цифрового блока, который, разумеется, должен быть включен (это делается путем нажатия клавиши Num Lock, при этом начинает светиться одноименный индикатор). Ввод чисел с клавиатуры удобнее осуществлять в том случае, когда необходимо произвести большое количество вычислений.

        Получить справку о функции любой клавиши калькулятора можно, щелкнув на ней правой кнопкой мыши. После этого появляется кнопка с вопросом Что это такое? Если щелкнуть на этой кнопке, то появится краткое описание действия указанной клавиши.

        Калькулятор, как и любая другая программа Windows, выполняется в окне приложения, но его размеры менять нельзя.

        Окно калькулятора (и обычного, и инженерного) содержит панель меню: Правка, Вид и Справка, а также цифровое поле - индикатор и клавиатуру.

        Меню Правка содержит только две команды: Копировать и Вставить. Команда Копировать предназначена для копирования содержимого индикатора в буфер промежуточного хранения. Команда Вставить предназначена для вставки в индикатор данных, содержащихся в буфере промежуточного хранения (если только эти данные являются числом).

        Меню Вид содержит две команды: Инженерный и Обычный, предназначенные для выбора вида калькулятора.

        Стандартный калькулятор предназначен для выполнения обычных функций калькулятора, включая операции с буферной памятью; для выполнения последних используются клавиши, начинающиеся с буквы М.

        Клавиши имеют интуитивно понятные обозначения. Так, кнопка Sqrt (square root) означает "корень квадратный", кнопка 1/х используется для вычисления обратной величины, кнопка +/ - изменяет знак числа на противоположный.

        Неверные введенные данные удаляются по одной цифре с помощью клавиши Backspace калькулятора или клавиши Backspace на клавиатуре. Все содержимое индикатора можно удалить щелчком мыши на поле СЕ, а полностью очистить память калькулятора - щелчком мыши на поле С.

        Клавиши, содержащие букву М, служат для работы с буферной памятью:

        • М+ - прибавить значение, отображенное на индикаторе, к содержимому памяти;
        • МС - очистить память;
        • MR - вывести на экран содержимое памяти;
        • MS - занести в память содержимое индикатора.

        Инженерный калькулятор. Если в процессе работы на стандартном калькуляторе возникла необходимость вычисления какой-либо функции, то можно переключиться на использование инженерного калькулятора (с помощью команды Инженерный меню Вид). При этом все результаты будут автоматически перенесены на индикатор и в память инженерного калькулятора.

        В своем реферате я хочу рассмотреть роль Мартина Лютера в становлении немецкого национального литературного языка. А также рассмотреть лексические единицы, которыми Мартин Лютер обогатил немецкий язык.

        Содержание работы

        Введение
        Деятельность М.Лютера
        Язык М.Лютера
        Лексические нововведения
        Вывод
        Список литературы

        Файлы: 1 файл

        Лютер.docx

        Государственное образовательное учреждение

        высшего профессионального образования

        студент ФИЯ, 2 курса, Н-21

        1. Введение
        2. Деятельность М.Лютера
        3. Язык М.Лютера
        4. Лексические нововведения
        5. Вывод
        6. Список литературы

        Наиболее существенным этапом в фиксации нормы новонемецкого письменного языка является период реформации и деятельность Мартина Лютера (1483 — 1546 гг.). По словам Энгельса („Диалектика природы", 1931, стр. 109—ПО), „Лютер вычистил не только авгиевы конюшни церкви, но и конюшни немецкого языка, создал современную немецкую прозу и сочинил текст и мелодию того пропитанного чувством победы хорала, который стал марсельезой XVI века" (протестантский религиозный гимн: ,Eine teste Burg ist unser Gott").

        В своем реферате я хочу рассмотреть роль Мартина Лютера в становлении немецкого национального литературного языка. А также рассмотреть лексические единицы, которыми Мартин Лютер обогатил немецкий язык.

        Деятельность Мартина Лютера

        Особенности средневекового перевода, которыми, очевидно, в той или иной степени обладали предшествовавшие лютеровской Библии другие переводы, стоит упомянуть особо. С развитием христианства текст стали воспринимать как святыню и, следовательно, изменилось (по сравнению с античностью) отношение к переводу. Слово воспринималось как образ вещи, слово было иконично, и задачей переводчика было найти этот образ, эту икону в языке перевода, единственно нерасторжимую связь между словом и вещью, и тогда все будет переводимо. Знак один, но у разных народов он видится под разным углом зрения. Поэтому логичным для средних веков был буквальный перевод. Таким образом, сформировались следующие основные черты средневекового перевода:

        Язык Мартина Лютера

        В области грамматической структуры немецкого языка Лютер не был новатором: он примыкает к норме, установившейся в саксонской канцелярии. Известны его собственные слова: „Я не имею своего особого немецкого языка, я пользуюсь общим немецким языком так, чтобы меня одинаково понимали южане и северяне. Я говорю на языке саксонской канцелярии, которой следуют все князья и короли Германии; все имперские города и княжеские дворы пишут на языке саксонской канцелярии нашего князя, потому это и есть самый, общий немецкий язык". Сам Лютер был уроженцем восточной Тюрингии, области, непосредственно примыкающей к Саксонии и династически с нею объединенной. Он был профессором саксонского университета в Виттенберге и выступал под покровительством саксонского курфюрста Фридриха, возглавлявшего княжескую оппозицию против императора и лютеранскую партию. Местные особенности языка, характеризовавшие ранние работы Лютера, отпадают в ту эпоху его деятельности. (1524— 1532 гг.), которая окончательно связала его с Саксонией, как вождя умеренной бюргерской реформации, проводимой в союзе с князьями. С этого времени, по условиям, указанным выше, Саксония становится не только политическим и культурным центром лютеранской Германии, но также приобретает особый авторитет в вопросах нормализации языка.

        Если язык Лютера в грамматическом отношении не является новшеством, то он, с другой стороны, не последняя ступень развития общенемецкого письменного языка. До середины XVII в. происходит ряд частичных изменений в орфографии и грамматике, благодаря которым некоторые особенности языка Лютера воспринимаются уже как архаизмы, например, написания типа eddel, fedder, odder, свидетельствующие о краткости гласного перед конечным сонорным, слабое склонение женского рода на -en в косвенных падежах единственного числа: der zungen, der sonnen и т.д.

        Грамматическая норма канцелярий и печатников определила только формальную структуру языка Лютера. Словарный материал, которым он пользуется, не мог по самому своему содержанию восходить к языку канцелярских, т. е. юридических документов. В этом вопросе Лютер выступает как противник канцелярского стиля, в защиту буржуазно-демократической языковой политики, приближающей письменный язык к народной речи: „Не следует спрашивать буквы латинского языка, как надо говорить по-немецки, следует спрашивать о том мать, детей на улице, простого человека на рынке и смотреть им в рот, как они говорят, и сообразно с этим переводить, тогда они уразумеют/и заметят, что с ними говорят по-немецки". В соответствии с этим принципом Лютер в своем переводе библии и в других сочинениях широко черпал словарный материал из народной речи той части Германии, в которой он вырос и воспитался, т. е. из восточно-средненемецких говоров Тюрингии—Саксонии, граничащих с нижненемецкой областью. Восточно-средненемецкие диалекты, смешанные по своему происхождению, заключают целый ряд лексических элементов нижненемецкого, проникших таким путем из языка Лютера в общенемецкий литературный язык. Словарь Лютера был наименее понятен для его читателей в западной и южной Германии, так как формальные, фонетические и грамматические унифицирующие тенденции канцелярий и первых печатников почти не затрагивали словарной синонимики территориальных диалектов. Первые издания лютеровой библии в Страсбурге, Аугсбурге, Базеле (1523г.) сопровождаются словарями, переводящими Лютера „на наш верхненемецкий язык". Особенным успехом пользовался словарь издания Адама Петри в Базеле, заключавший 200 слов и переиздававшийся несколько раз. Словари эти позволяют проследить начало процесса лексической унификации немецкого языка. Ср. лютеровское beben — южн. bidmen („дрожать"), лютер. bunt — южн. gespräckelt, gescheckt („пестрый"), лютер. Нügel — южн. Bühel („холм"), лютер. Lippe — южн. Lefee („губа"), лютер. Pfuhl — южн. Teich („пруд"), лютер. Gefäß—южн. Geschirr („сосуд"). В большинстве приведенных случаев в современном языке победили слова, представленные у Лютера, вытеснив конкурирующее западное или южное слово в сферу диалекта.

        Ниже мы попытаемся в нескольких словах охарактеризовать язык Лютера (правда, лишь звуковой состав, грамматику и некоторые лексические особенности), противопоставляя его общему языку южной Германии (в отдельных случаях также немецкому языку в Швейцарии).

        Придерживаясь восточно-средненемецкой традиции, Лютер употребляет u вместо свн. uo там, где в южнонемецком встречается ü (Büch, güt).

        Для свн. iе Лютер употребляет, как и в общенемецком, буквосочетание ie (bieten), причем е служило у Лютера лишь знаком долготы; он писал sieben и Wiese вместо свн. siben и wise. В южной же Германии это сочетание передавало дифтонг (ср. бав. liab милый). Старый средненемецкий дифтонг ei всегда так и пишется у Лютера; в южной Германия он передается сочетанием ai (Bein, Stein/Bain, Stain). Вскоре Лютер отказывается от употреблявшихся им вначале восточио-средненемецких форм: gleuben, teufen, Heupt и пользуется южн.-нем. glauben, taufen и Haupt.

        Подобно общему южнонемецкому языку (но в противоположность немецкому языку в Швейцарии, где сохранились старые монофтонги), в языке Лютера старые свн. долгие i, ü, ü отражены как ei, аu, еu. В соответствии с восточно-средненемецким у Лютера иногда вместо древних u и ü, сохранившихся в южной Германии (ср. название München), встречается о и ö, отсюда и фонетическое оформление слов типа der Sohn = свн. sun, kommen = свн. kumen, König = свн. künic в современном письменном языке. Восточно-средненемецкое диалектное изменение i в е (binden > benne и т. д.), которое наблюдается в языке саксонской канцелярии, у Лютера отступает на задний план, благодаря чему он больше приближается к немецкому югу.

        В отличие от южнонемецкого в языке Лютера часто сохраняется -е: Name/ Nam, Speise/Speis, Rede/Red — die Wölfe/Wölf, die Winde/Wind. Лютер в конце концов отказывается от восточно-средненемецкой канцелярской манеры писать-is вместо -es (Gottis, Freundis), в этом он сближается с южнонемецкой формой языка.

        В противоположность южнонемецкому Лютер никогда не передает начальное b- через р- (Bote/Pot). Вместо k-, -k- он никогда не пишет kh-, -kh-, как это было широко распространено в южной Германии. Начальные sw-, sl-, sn-, sm-, еще часто встречающиеся в орфографии южной Германии, у него выступают как schw-, schl-, schn-, schm- (Schwalbe/Swalb, Schmerz/Smertz и т. д.). Южнонемецкое оглушение звонких не играло у Лютера никакой роли (gab/gap; Tag/Tack и т. д.). Лютер избегал излюбленного в южной Германии удвоения согласных; h у него часто выступает как знак долготы.

        В то время как в глаголах типа steigen и treiben у Лютера еще попадаются формы старого претерита steig и treib, Экк употребляет уже новые формы, ставшие впоследствии общими (stig „stieg“, trib „trieb“). Лютер пишет: ich war, ich hatte, Экк — ich was, ich het.

        Часто наблюдаются расхождения в грамматическом роде существительных. Лютер употребляет приводимые ниже слова в том роде, который они имеют по образцу его языка и в нововерхненемецком, тогда как в библии Экка и цюрихской библии 1530 г. эти слова пишутся: die Gedächtnus, das Gesang, das Gewalt, der Last, der Luft, die Reichtum, der Tauf, der Tenn, der Wolk и т. д.

        Вывод в реферате

        Независимо от того, какой реферат вы пишете, вывод в реферате — один из самых важных этапов написания. Убедительный вывод — это не просто обобщение того, что вы уже написали.

        Цель вывода в реферате:

        • Установить связи, которые связывают основные положения реферата.
        • Показать, почему ваш аргумент или анализ имеет значение.
        • Предоставить читателю представление о более широком значении реферата.

        Как написать вывод в реферате

        Не существует универсальной формулы для хорошего вывода, но есть несколько ключевых целей, которые вы можете иметь в виду, чтобы написать лучший вывод для реферата.

        Обобщите основные предложения

        Вывод должен иметь четкую связь с содержанием вашего реферата, но избегайте простого переписывания каждого абзаца или повторения основных моментов по порядку.

        Вместо этого попытайтесь объединить свои точки зрения таким образом, чтобы они установили связи и выявили их значение.

        Вывод — это ваш последний шанс показать, как все абзацы вашего реферата составляют единое целое.

        Напишите о важности исследования

        Вывод не должен просто повторять ваше исследование, он должен напоминать читателю, почему это важно.

        • Имеет ли ваш аргумент важное значение для политики?
        • Сообщает ли это нам что-то новое о литературном жанре или периоде?
        • Это бросает вызов доминирующей идее в вашей области?
        • Влияет ли это на понимание текущих событий или прогнозирование будущего?

        О чем бы не был ваш реферат, вывод должен быть нацелен на то, чтобы подчеркнуть важность вашего аргумента либо в рамках вашей дисциплины, либо в мире в целом.

        Задайте более широкие вопросы для вывода

        Ваш вывод должен дать ощущение завершенности и завершения вашего аргумента, но также показать, какие новые вопросы, последствия или возможности он открыл.

        Один из способов добиться этого — изложить аргумент в более широком контексте. Введение реферата имеет тенденцию двигаться от общего к частному, а вывод может переходить от конкретного к спине в целом.

        • Если вы обсудили конкретный случай социальных изменений (например, развитие инфляции цен в России), вы также можете предложить что-то более общее о социальных процессах (например, связь между ценой на нефть, повышением курсов валют и инфляцией).
        • Если вы провели историческое расследование, вы могли бы установить связь с современными событиями.
        • Если вы сосредоточились на одном конкретном месте, вы можете указать, как оно может соотноситься с глобальными изменениями.

        В любом случае вывод — это возможность вывести идеи, выходящие за рамки вашего исследование. Постарайтесь, чтобы у читателя сохранялось чувство интереса к вашей теме.

        Что нужно исключить из вывода

        Самый простой способ улучшить свой вывод в реферате — это устранить эти распространенные ошибки.

        Не включайте новые аргументы

        Любые доказательства или аргументы, которые необходимы для подтверждения вашего тезиса, должны быть включены в основную часть реферата.

        Вывод может включать незначительные фрагменты новой информации — например, одно или два предложения, в которых обсуждаются более широкие последствия, или цитата, которая хорошо резюмирует вашу главную мысль. Но он не должен вводить какие-либо важные новые источники или идеи, требующие дальнейшей проработки для понимания.

        Избегайте использования очевидных стандартных фраз, чтобы рассказать читателю, что вы делаете:

        Как и любой другой абзац, ваше заключение должно начинаться с переходного предложения, которое плавно следует из предыдущего пункта. Если вы последуете приведенному выше совету, быстро станет ясно, что вы завершаете реферат — вам не нужно его подробно описывать.

        Не опровергайте свой аргумент

        Может возникнуть соблазн предупредить возможные критические замечания в своем выводе. Избегайте использования извиняющихся фраз, которые звучат неуверенно или смущенно:

        Даже если в вашем реферате исследуются конкурирующие аргументы, ваша собственная позиция должна быть ясной. Может быть много возможных подходов к теме, но вы хотите, чтобы читатель был уверен, что ваш подход лучший!

        Пример хорошего вывода

        Выводы в реферате

        Пример плохого вывода

        Выводы в реферате

        Оформление вывода в реферате

        • Пишется вывод в реферате на листе А4 исключительно на одной стороне листа
        • Размеры полей: правое – 10 мм, левое – 30 мм, а нижнее и верхнее по 20 мм. 3.
        • Шрифт текста – Times New Roman. 5.
        • Размер кегль – 12-14. 6.
        • Межстрочный интервал – 1,5.

        Пример вывода в реферате

        Пример вывода в реферате

        Образец вывода в реферате

        Помощь студентам в учёбе
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal
        lfirmal

        Образовательный сайт для студентов и школьников

        © Фирмаль Людмила Анатольевна — официальный сайт преподавателя математического факультета Дальневосточного государственного физико-технического института

        Читайте также: