Темы для рефератов педагогика высшей школы

Обновлено: 30.06.2024

Педагогика — это междисциплинарная область человеческого знания. Этот подход отвергает педагогику как самостоятельную, теоретическую науку.

Педагогическая наука как область размышлений о педагогических явлениях. В этом случае педагогика представляет самые разнообразные и сложные объекты реальности (пространство, культура и т.д.). сложная реальность (пространство, культура, политика и т.д.).

Педагогика — это прикладная наука, функции которой заключаются в следующем

Педагогика — это прикладная дисциплина, целью которой является косвенное использование знаний, заимствованных из других наук. (психология, естественные науки, социология и т.д.) для удовлетворения потребностей и педагогических задач.

Педагогика — это собрание фрагментарных идей о воспитании. Содержание такой педагогики состоит из ряда фрагментарных идей о том или ином аспекте педагогического явления. Педагогика является относительно самостоятельной дисциплиной. Педагогика — относительно самостоятельная дисциплина со своим предметом и объектом изучения. Третья точка зрения рассматривает педагогику как является наиболее широко принятым определением педагогики. Для того чтобы определить педагогику как науку, важно установить ее границы. Это означает, что нам необходимо понять объект и предмет педагогики.

Объект педагогики — это область реальности, изучаемая той или иной наукой. Объектом педагогики является реальное явление, которое которые обуславливают развитие человека в процессе достижения целей общества.

Предметом педагогики является сознательно и целенаправленно организованный педагогический процесс. Под педагогическим процессом понимается специально организованное и развивающееся во времени в рамках определенной образовательной системы взаимодействие педагога и воспитанника, направленное на достижение цели и призванное привести к изменению личностных свойств и качеств воспитанника.

Педагогическая наука изучает сущность, закономерности, принципы, тенденции и перспективы развития образовательного процесса, разрабатывает теории и методики его организации, совершенствует содержание образовательной деятельности педагогов и учащихся (детей и взрослых), создает новые организационные формы, методы и приемы.

Готовые рефераты по педагогике

Помощь студентам в учёбе
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal

Образовательный сайт для студентов и школьников

© Фирмаль Людмила Анатольевна — официальный сайт преподавателя математического факультета Дальневосточного государственного физико-технического института



Вопросы для зачета

Зачет по данной дисциплине ставится по результатам выступлений аспирантов на итоговой научной конференции, на которой они защищают рефераты и демонстрируют риторическое мастерство.


  1. Арефьев А. Л. http://irbis.sstu.ru/cgi-bin/irbis64r_91/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=SGTU&P21DBN=SGTU&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=M=&S21STR=Российские вузы на международном рынке образовательных услуг / А. Л. Арефьев. - М.: Центр социального прогнозирования, 2007. - 700 с.

  2. Борытко Н. М. http://irbis.sstu.ru/cgi-bin/irbis64r_91/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=SGTU&P21DBN=SGTU&S21STN=1&S21REF=3&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=M=&S21STR=Педагогика: учеб. пособие / Н. М. Борытко, И. А. Соловцова, А. М. Байбаков. - М.: ИЦ "Академия", 2007. - 496 с.

  3. Емельянова И. Н. http://irbis.sstu.ru/cgi-bin/irbis64r_91/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=SGTU&P21DBN=SGTU&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=M=&S21STR=Теория и методика воспитания: учеб. пособие для студ. вузов / И. Н. Емельянова. - М.: ИЦ "Академия", 2008. - 256 с.

  4. Зеер Э. Ф. http://irbis.sstu.ru/cgi-bin/irbis64r_91/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=SGTU&P21DBN=SGTU&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=M=&S21STR=Личностно-развивающие технологии начального профессионального образования: учеб. пособие / Э. Ф. Зеер. - М.: ИЦ "Академия", 2010. - 176 с.

  5. Зеер Э. Ф. http://irbis.sstu.ru/cgi-bin/irbis64r_91/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=SGTU&P21DBN=SGTU&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=M=&S21STR=Психология профессионального образования: учеб. / Э. Ф. Зеер. - М.: ИЦ "Академия", 2009. - 384 с.

  6. Инновационные проблемы социально-гуманитарного знания: сб. науч. ст. – Саратов: ИЦ "Рата", 2008. - 250 с.

  7. Инновационные методы и технологии в условиях новой образовательной парадигмы: сб. науч. тр. - Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 2008. - 232 с

  8. Ипполитова Н.А. Русский язык и культура речи [Электронный ресурс] / Н.А. Ипполитова, О.Ю. Князева, М.Р. Савова, 2009.

  9. Методика воспитательной работы: учеб. пособие / Л. К. Гребенкина, Е. М. Аджиева, О. В. Еремкина. - М.: ИЦ "Академия", 2008. - 160 с.

  10. Резник С. Д. http://irbis.sstu.ru/cgi-bin/irbis64r_91/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=SGTU&P21DBN=SGTU&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=M=&S21STR=Студент вуза: технологии и организация обучения: учеб. пособие / С. Д. Резник, И. А. Игошина. - М.: Инфра-М, 2009. - 475 с.

  11. Резник С. Д. http://irbis.sstu.ru/cgi-bin/irbis64r_91/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=SGTU&P21DBN=SGTU&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=M=&S21STR=Преподаватель вуза: технологии и организация деятельности : учеб. пособие / С. Д. Резник, О. А. Вдовина. - М.: ИНФРА-М., 2010. – 389 с.

  12. Педагогика: теории, системы, технологии: учеб. / С. А. Смирнов и др. - М.: ИЦ "Академия", 2008. - 512 с.

  13. Педагогика: учеб. пособие. - М.: Высшее образование, 2007. - 430 с.

  14. Подласый И. П. http://irbis.sstu.ru/cgi-bin/irbis64r_91/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=SGTU&P21DBN=SGTU&S21STN=1&S21REF=3&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=M=&S21STR=Педагогика: учеб. / И. П. Подласый. - М.: Высшее образование, 2007. - 540 с.

  15. Педагогика: электрон. учеб. / под ред. Л. П. Крившенко. - Электрон. дан. - М.: Кнорус, 2009.

  16. Плотникова Е. Б. http://irbis.sstu.ru/cgi-bin/irbis64r_91/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=SGTU&P21DBN=SGTU&S21STN=1&S21REF=3&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=M=&S21STR=Воспитывающее обучение: учеб. пособие / Е. Б. Плотникова. - М.: ИЦ "Академия", 2010. - 176 с.

  17. Сластенин В. А. http://irbis.sstu.ru/cgi-bin/irbis64r_91/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=SGTU&P21DBN=SGTU&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=M=&S21STR=Психология и педагогика: учеб. пособие / В. А. Сластенин, В. П. Каширин. - М.: ИЦ "Академия", 2007. - 480 с.

  18. Черниченко В. И. http://irbis.sstu.ru/cgi-bin/irbis64r_91/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=SGTU&P21DBN=SGTU&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=M=&S21STR=Дидактика высшей школы: монография / В. И. Черниченко. - М.: Вузовская книга, 2007. - 136 с.

  19. Шабанова Н.А. Культура речевой коммуникации: учеб. пособие / Н.А.Шабанова, С.М. Федюнина, О.И. Соколова, 2009.

  20. Эрганова Н. Е. http://irbis.sstu.ru/cgi-bin/irbis64r_91/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=SGTU&P21DBN=SGTU&S21STN=1&S21REF=1&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=M=&S21STR=Методика профессионального обучения: учеб. пособие / Н. Е. Эрганова. - М.: ИЦ "Академия", 2008. - 160 с.

2. «Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации.

4. Вестник Московского университета. Сер. 20. Педагогическое образование: научный журнал. – М.: МГУ.

5. Вестник образования России: информационный журнал.

6. Вестник Омского университета: научный журнал. – Омск: ОГУ.

7. Педагогика высшей школы и профессионального образования.
интернет-ресурсы

1. Abitur.su: портал о науке и образовании

8. Образовательные справочно-информационные интернет-порталы: www.gramota.ru; www.gramma.ru

ОФОРМЛЕНИЕ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ДЛЯ РЕФЕРАТА

Министерство образования и науки Российской Федерации

«Саратовский государственный технический университет


Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.

Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов

Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит

Бесплатные доработки и консультации

Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки

Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа

Техподдержка 7 дней в неделю

Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему

Строгий отбор экспертов

computer

Требуются доработки?
Они включены в стоимость работы


Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован

avatar

avatar

avatar

avatar

Работа выполнена досрочно,но не были проставлены ссылки которые дожны быть.Замечания исправлены.В целом отзыв положительный!

Спасибо, заказала у автора две работы, одна была выполнена за несколько дней до срока, другая - на день раньше срока. Работы медицинской тематики, написаны отлично, придраться не к чему.

Последние размещённые задания


Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн

Решение задач, теоретические основы электротехники

Срок сдачи к 31 мар.

Контрольная, Деловой этикет

Срок сдачи к 17 мар.

Лабораторная, Языки программирования

Срок сдачи к 27 февр.

Требуется проверка на АП Вуз

Другое, Управление ресурсами проекта

Срок сдачи к 27 февр.

Срок сдачи к 1 мая

Контрольная, безопасность жизнедеятельности

Срок сдачи к 17 мар.

Реферат, уголовное право

Срок сдачи к 5 мар.

право и организация социального обеспечения

Отчет по практике, отчет по учебной практике

Срок сдачи к 3 мар.

Решение задач, Информатика

Срок сдачи к 15 апр.

Решение задач, Маркетинг

Срок сдачи к 14 мар.

12 вариант на странице 84 узнать стоимость работы

Курсовая, матероловединие и термическая обработка метала

Срок сдачи к 27 февр.

Срок сдачи к 5 мар.

Влияние детско-родительских отношений на становление личности детей

Срок сдачи к 5 мар.

выполнить курсовую работу по теории ландшафтной архитектуры

Срок сдачи к 10 мар.

Тема " Групповая проектная деятельность как форма развития навков.

Курсовая, Педагогика и психология

Срок сдачи к 1 мар.

Ответ на защиту лаб. раб.

Ответы на билеты, безопасность жизнедеятельности

Срок сдачи к 2 мар.

Реферат, Правоохранительная деятельность

Срок сдачи к 5 мар.

Решить два задания по ТДУ

Решение задач, теория дискретных устройств

Срок сдачи к 4 мар.

planes
planes

Размещенные на сайт контрольные, курсовые и иные категории работ (далее — Работы) и их содержимое предназначены исключительно для ознакомления, без целей коммерческого использования. Все права в отношении Работ и их содержимого принадлежат их законным правообладателям. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Администрация сайта не несет ответственности за возможный вред и/или убытки, возникшие в связи с использованием Работ и их содержимого.

Читайте также: