Технологическое развитие исторические вехи и современность реферат

Обновлено: 02.07.2024

Цель работы: изучить историю развития компьютерной техники. Задачи: 1. Изучить и систематизировать имеющийся материал по теме. 2. Оформить и представить работу (развивать практические умения использования офисных программ в учебной деятельности, а именно использование программ для работы с текстом, для подготовки презентаций выполненных работ. Параллельно решается задача обучения проектной деятельности с использованием офисных программ).

МОУ – СОШ с. Журавлевка

учитель Ворожейкина Т.Е.

Начало эпохи ЭВМ .. 5

Первое поколение ЭВМ .. 6

Второе поколение ЭВМ. 7

Третье поколение ЭВМ. 8

Четвертое поколение ЭВМ …………………………………………………… 9-10

Пятое поколение ЭВМ ………………. 11-12

Список литературы. 14

Актуальность темы: Человек XXI века активно стремиться использовать все научные разработки цивилизации - компьютер и Интернет. В наше время трудно представить себе, что без компьютеров можно обойтись. Сегодня компьютерами пользуются все и везде. Компьютер не просто изобретение - это результат длительной технической эволюции, продукт творческой деятельности множества людей.

Цель работы: изучить историю развития компьютерной техники.

1. Изучить и систематизировать имеющийся материал по теме.

2. Оформить и представить работу ( развивать практические умения использования офисных программ в учебной деятельности, а именно использование программ для работы с текстом, для подготовки презентаций выполненных работ. Параллельно решается задача обучения проектной деятельности с использованием офисных программ).

Методы исследования:

- теоретический ( изучение литературы, обобщение );

- практический ( оформление и представление работы с использованием офисных программ)

Человеческое общество по мере своего развития овладевало не только веществом и энергией, но и информацией. С появлением и массовым распространение компьютеров человек получил мощное средство для эффективного использования информационных ресурсов, для усиления своей интеллектуальной деятельности. С этого момента (середина XX века) начался переход от индустриального общества к обществу информационному, в котором главным ресурсом становится информация.

Возможность использования членами общества полной, своевременной и достоверной информации в значительной мере зависит от степени развития и освоения новых информационных технологий, основой которых являются компьютеры. Рассмотрим основные вехи в истории их развития.

Первая ЭВМ [1] ENIAC была создана в конце 1945 г. в США.

Основные идеи, по которым долгие годы развивалась вычислительная техника, были сформулированы в 1946 г. американским математиком Джоном фон Нейманом. Они получили название архитектуры фон Неймана.

В 1949 году была построена первая ЭВМ с архитектурой фон Неймана – английская машина EDSAC . Годом позже появилась американская ЭВМ EDVAC .

В нашей стране первая ЭВМ была создана в 1951 году. Называлась она МЭСМ — малая электронная счетная машина. Конструктором МЭСМ был Сергей Алексеевич Лебедев.

http://kolomna-school7-ict.narod.ru/DATA/p15112.jpg

Сергей Алексеевич Лебедев (1902 – 1974).

Родился в Нижнем Новгороде. В 1921 году он экстерном сдал экзамены за среднюю школу и поступил в МВТУ на электротехнический факультет. Велика его роль в разработке математического обеспечения для всех отечественных ЭВМ.

Серийное производство ЭВМ началось в 50-х годах XX века.

Электронно-вычислительную технику принято делить на поколения, связанные со сменой элементной базы. Кроме того, машины разных поколений различаются логической архитектурой и программным обеспечением, быстро действием, оперативной памятью, способом ввода

ЭВМ первого поколения появились в 1946 году. Они были сделаны на основе электронных ламп, что делало их ненадежными - лампы приходилось часто менять.

Скорость счета самых быстрых машин первого поколения доходила до 20 тысяч операций в секунду. Для ввода программ и данных использовались перфоленты и перфокарты. Поскольку внутренняя память этих машин была невелика (могла вместить в себя несколько тысяч чисел и команд программы), то они, главным образом, использовались для инженерных и научных расчетов, не связанных с переработкой больших объемов данных. Это были довольно громоздкие сооружения, содержавшие в себе тысячи ламп, занимавшие иногда сотни квадратных метров, потреблявшие электроэнергию в сотни киловатт. Программы для таких машин составлялись на языках машинных команд, поэтому программирование в те времена было доступно немногим.


http://kolomna-school7-ict.narod.ru/DATA/p15114.jpg

В 1949 году в США был создан первый полупроводниковый прибор, заменяющий электронную лампу. Он получил название транзистор. В 60-х годах транзисторы стали элементной базой для ЭВМ второго поколения. Переход на полупроводниковые элементы улучшил качество ЭВМ по всем параметрам: они стали компактнее, надежнее, менее энергоемкими. Быстродействие большинства машин достигло десятков и сотен тысяч операций в секунду. Объем внутренней памяти возрос в сотни раз по сравнению с ЭВМ первого поколения. Большое развитие получили устройства внешней (магнитной) памяти: магнитные барабаны, накопители на магнитных лентах. Благодаря этому появилась возможность создавать на ЭВМ информационно-справочные, поисковые системы (это связано с необходимостью длительно хранить на магнитных носителях большие объемы информации). Во времена второго поколения активно стали развиваться языки программирования высокого уровня. Первыми из них были ФОРТРАН, АЛГОЛ, КОБОЛ. Программирование как элемент грамотности стало широко распространяться, главным образом среди людей с высшим образованием.


Третье поколение ЭВМ создавалось на новой элементной базе — интегральных схемах: на маленькой пластине из полупроводникового материала, площадью менее 1 см 2 монтировались сложные электронные схемы. Их назвали интегральными схемами (ИС). Первые ИС содержали в себе десятки, затем — сотни элементов (транзисторов, сопротивлений и др.). Когда степень интеграции (количество элементов) приблизилась к тысяче, их стали называть большими интегральными схемами — БИС; затем появились сверхбольшие интегральные схемы — СБИС. ЭВМ третьего поколения начали производиться во второй половине 60-х годов, когда американская фирма IBM приступила к выпуску системы машин IBM -360. В Советском Союзе в 70-х годах начался выпуск машин серии ЕС ЭВМ (Единая Система ЭВМ). Переход к третьему поколению связан с существенными изменениями архитектуры ЭВМ. Появилась возможность выполнять одновременно несколько программ на одной машине. Такой режим работы называется мультипрограммным (многопрограммным) режимом. Скорость работы наиболее мощных моделей ЭВМ достигла нескольких миллионов операций в секунду. На машинах третьего поколения появился новый тип внешних запоминающих устройств — магнитные диски. Широко используются новые типы устройств ввода-вывода: дисплеи, графопостроители. В этот период существенно расширились области применения ЭВМ. Стали создаваться базы данных, первые системы искусственного интеллекта, системы автоматизированного проектирования (САПР) и управления (АСУ). В 70-е годы получила мощное развитие линия малых (мини) ЭВМ.

http://kolomna-school7-ict.narod.ru/DATA/p15116.jpg

Миникомпьютер на интегральных схемах

Технологическое развитие: исторические вехи и современность.

ID (номер) заказа

Технологическое развитие: исторические вехи и современность.

Это место для переписки тет-а-тет между заказчиком и исполнителем.
Войдите в личный кабинет (авторизуйтесь на сайте) или зарегистрируйтесь, чтобы
получить доступ ко всем возможностям сайта.

Закажите подобную или любую другую работу недорого

city
city
bush
bush


Вы работаете с экспертами напрямую,
не переплачивая посредникам, поэтому
наши цены в 2-3 раза ниже

Цены ниже – качество выше!
Цены ниже – качество выше!

Последние размещенные задания

Написать 3 главу вкр по финменеджменту завершить диплом

Срок сдачи к 7 мар.

Диплом, Бухгалтерский учет

Срок сдачи к 27 февр.

Срок сдачи к 25 февр.

Срок сдачи к 27 февр.

Кр 10 класс история олимпиада

Срок сдачи к 27 февр.

Тема: "Понятие, признаки, формы и виды хищения чужого.

Статья, уголовное право

Срок сдачи к 16 мар.

Оформить в word вариант 6

Реферат, управление человеческими ресурсами

Срок сдачи к 25 мар.

Срок сдачи к 26 февр.

Свелать по методическим указания

Контрольная, Мониторинг земель, земельное право

Срок сдачи к 27 февр.

Решить 9 заданий по высшей математике

Решение задач, Высшая математика

Срок сдачи к 6 мар.

Нужно выполнить два теста в системе сдо

Тест дистанционно, Гигиена и экология

Срок сдачи к 26 февр.

Контрольная, методы принятия управленческих решений

Срок сдачи к 4 мар.

Ответы на билеты, Массаж, медицина

Срок сдачи к 26 февр.

Перевести тексты с иностранных языков

Перевод с ин. языка, Английский язык,немецкий язык

Срок сдачи к 28 февр.

у вас есть решение к этой задаче?

Решение задач, Экономико-математические методы и модели Переход между курсами

Срок сдачи к 26 февр.

Написать на тему "Услуги"

Реферат, экономика организации

Срок сдачи к 25 мар.

Какая из формулировок лингвистически неграмотна и почему?

Решение задач, Русский язык

Срок сдачи к 25 февр.

Моделирование тракта осуществляется в среде автоматизированного проектирования и моделирования Multisim.

Курсовая, Интегрированные системы проектирования и управления, менеджмент, экономика и Управление На Предприят

Срок сдачи к 5 мар.

Уважаемый АВТОР! СПАСИБО! Именно так - большими буквами и с большим уважением и благодарностью за помощь! Удачи Вам!

обратились к нам
за последний год

работают с нашим сервисом

заданий и консультаций

заданий и консультаций

выполнено и сдано
за прошедший год

Тысячи студентов доверяют нам
Тысячи студентов доверяют нам


Сайт бесплатно разошлёт задание экспертам.
А эксперты предложат цены. Это удобнее, чем
искать кого-то в Интернете

Размещаем задание

Отклик экспертов с первых минут

С нами работают более 15 000 проверенных экспертов с высшим образованием. Вы можете выбрать исполнителя уже через 15 минут после публикации заказа. Срок исполнения — от 1 часа

Цены ниже в 2-3 раза

Вы работаете с экспертами напрямую, поэтому цены
ниже, чем в агентствах

Доработки и консультации
– бесплатны

Доработки и консультации в рамках задания бесплатны
и выполняются в максимально короткие сроки

Гарантия возврата денег

Если эксперт не справится — мы вернем 100% стоимости

На связи 7 дней в неделю

Вы всегда можете к нам обратиться — и в выходные,
и в праздники

placed_order

Эксперт получил деньги за заказ, а работу не выполнил?
Только не у нас!

Деньги хранятся на вашем балансе во время работы
над заданием и гарантийного срока

Гарантия возврата денег

В случае, если что-то пойдет не так, мы гарантируем
возврат полной уплаченой суммы



Поможем вам со сложной задачкой


С вами будут работать лучшие эксперты.
Они знают и понимают, как важно доводить
работу до конца

ava
executor

С нами с 2017
года

Помог студентам: 12 071 Сдано работ: 12 071
Рейтинг: 93 813
Среднее 4,94 из 5

ava
executor

С нами с 2018
года

Помог студентам: 8 736 Сдано работ: 8 736
Рейтинг: 88 135
Среднее 4,87 из 5

avatar
executor_hover

С нами с 2019
года

Помог студентам: 2 737 Сдано работ: 2 737
Рейтинг: 31 615
Среднее 4,84 из 5

avatar
executor_hover

С нами с 2018
года

Помог студентам: 2 355 Сдано работ: 2 355
Рейтинг: 15 847
Среднее 4,87 из 5


1. Сколько стоит помощь?

Специалистам под силу выполнить как срочный заказ, так и сложный, требующий существенных временных затрат. Для каждой работы определяются оптимальные сроки. Например, помощь с курсовой работой – 5-7 дней. Сообщите нам ваши сроки, и мы выполним работу не позднее указанной даты. P.S.: наши эксперты всегда стараются выполнить работу раньше срока.

3. Выполняете ли вы срочные заказы?

Да, у нас большой опыт выполнения срочных заказов.

4. Если потребуется доработка или дополнительная консультация, это бесплатно?

Да, доработки и консультации в рамках заказа бесплатны, и выполняются в максимально короткие сроки.

5. Я разместил заказ. Могу ли я не платить, если меня не устроит стоимость?

Да, конечно - оценка стоимости бесплатна и ни к чему вас не обязывает.

6. Каким способом можно произвести оплату?

Работу можно оплатить множеством способом: картой Visa / MasterCard, с баланса мобильного, в терминале, в салонах Евросеть / Связной, через Сбербанк и т.д.

7. Предоставляете ли вы гарантии на услуги?

На все виды услуг мы даем гарантию. Если эксперт не справится — мы вернём 100% суммы.

В технологическое развитие Он состоит из прогресса, достигнутого производимыми людьми инструментами и технологиями с целью достижения улучшений с точки зрения здоровья, промышленного производства, телекоммуникаций, транспорта, торговли, образования, военной промышленности и любой деятельности, связанной с человеческой жизнью.

Технологическое развитие касается не только достижений, реализованных в крупных коммерческих и обрабатывающих отраслях, но и во всех аспектах человеческого общества. Технологические изменения позволили сэкономить много времени, а также повысить эффективность выполнения работы или домашних процессов.

Однако сложно понять природу технологических достижений, потому что эти достижения не следует изучать как явления, чуждые обществу, а напрямую зависит от экономических, политических и исторических факторов. Более того, технологическая эволюция - это не только историческое явление: они решительно меняют его.

Это означает, что, запрограммировав новые технологии, человек смог изменить ход событий на протяжении всей истории как для положительных сценариев, так и для действительно сомнительных событий. В некоторых случаях технологический прогресс улучшил качество жизни человека, а в других - нанес ему вред.

Например, создание печатного станка Гутенбергом подразумевало изменение эпистемы человека, потому что это увеличивало возможность производства знаний и делало их более доступными. Однако технологии также использовались, чтобы развязать разрушительные события, такие как создание более смертоносного оружия, такого как атомные бомбы.

Достичь прогресса сложно из-за тесной связи между наукой и технологиями. В своей работе Технологическое развитие в историиЛеонардо Ордоньес утверждает, что, хотя технологическое развитие восходит к истокам человеческого вида, начиная с эпохи Возрождения, отношения между техникой и наукой сузились, пока они не стали неразрывными.

Принимая это во внимание, эксперты могут заверить, что после эпистемологических изменений, произошедших в эпоху Возрождения, технологическое развитие резко ускорилось в течение следующих двухсот лет, так что сегодня эволюция становится все более систематической и сознательной. и быстрее.

характеристики

Среди основных характеристик технологического развития можно выделить следующие:

Специализация

Эта характеристика связана с тем фактом, что чем больше технологического прогресса, тем выше уровень специализации в различных научных и технических дисциплинах.

Интеграция

Это относится к интеграции, которую технологические разработки имеют в обществе. Эта характеристика варьируется в зависимости от технологического уровня компаний.

Например, в стране с высокими технологиями сложнее внедрить элементы, допускающие эволюцию, в то время как в стране с более низким уровнем технологического развития это будет проще.

Прерывность

Имеется в виду возможность прерывания технологических разработок из-за внедрения новых.

То есть, как правило, технический прогресс заменяет предыдущий, который устарел; следовательно, это непрерывный поток новых открытий.

Изменение

Технологические разработки обязательно предполагают параллельную революцию социального характера, поскольку они означают непрерывную адаптацию к техническим изменениям.

Этапы

Принимая во внимание техническую эволюцию человека, можно выделить следующие исторические этапы технологического развития:

Дотехнологический период

В этот период истории животные находились в нерациональном состоянии.

В настоящее время большинство из них продолжают этот путь, за исключением людей, некоторых птиц и приматов. С этого момента начали появляться первые доисторические гоминиды.

Первый этап: появление технологии

Первые технологические появления стали возможны благодаря развитию способности рационального мышления, что позволило ввести такое важное универсальное понятие, как концепция инструмента.

Он состоит из механического преимущества, которое облегчает выполнение физической задачи и должно быть обеспечено или поддержано животными или людьми.

Палеолит

Появление инструментов позволило - и позволяет - совершать невозможные для человеческого тела подвиги, такие как шкивы или краны; В эту категорию входят такие простые предметы, как корзины.

Для охотников и собирателей палеолита инструменты были нацелены на облегчение добычи пищи, поэтому первые примитивные инструменты состояли из чешуек, резных краев и бифаса. Позже появилась возможность разработать более сложные элементы, такие как копье, стрела или молот.

Неолит

В эпоху неолита начали использовать вьючных животных, таких как верблюд, бык и лошадь; это облегчило конструкцию плуга и некоторых поплавков. С этого момента уровень продуктивности увеличился более чем в 10 раз по сравнению с периодом палеолита.

Второй этап: внешний вид машины

Второй этап технологических разработок ознаменовался появлением машины; Это те устройства, которые не требуют энергии животных или человека.

Машина состоит из инструмента, который заменяет физические усилия человека и требует, чтобы оператор контролировал его работу.

Когда говорят о машинах, в основном думают о промышленной революции; Однако до этого события уже были очень важные машины, такие как ветряные мельницы или корабли.

После промышленной революции начали внедряться новые машины, которые значительно ускорили технологический прогресс. Этими машинами были освещение, железная дорога, автомобиль и, наконец, компьютер.

Механизация хозяйственной деятельности дала возможность монументально расширить эти машины, особенно с введением трактора.

Третий и последний этап: автомат

Этот этап соответствует современной эпохе и связан с появлением автоматов; Они состоят из машин, которые обходятся без человеческого контроля с помощью алгоритма, который работает автоматически. Примерами являются цифровые часы, кардиостимуляторы и компьютерные программы.

Стоит отметить, что, несмотря на технический прогресс, самые примитивные технологии все еще используются и совершенствуются.

Как измеряется технологическое развитие страны?

Есть несколько способов рассчитать технологическое развитие страны. Обычно они связаны с экономическим уровнем и качеством жизни его жителей. Вот некоторые из них:

Количество выданных патентов

Как правило, количество патентов, выданных на новые творения и изобретения, является показателем широты технологических разработок, которые назревают в стране.

Экспорт высоких технологий

Это одна из основных характеристик при расчете технологического развития страны, поскольку она не только указывает на способность страны к технологическим инновациям.

В дополнение к этому это также означает, что ваши идеи или проекты могут продаваться в соответствии с международными стандартами. Это приводит к большей финансовой выгоде.

ВВП

ВВП (валовой внутренний продукт) состоит из суммы добавленной стоимости в денежном выражении по отношению к экономической и производственной деятельности нации.

В общих чертах, ВВП может быть способом измерения технологических достижений, поскольку он позволяет рассчитать экономический рост страны. Это значение фиксирует уровни производительности, которые тесно связаны с техническими достижениями.

Примеры стран с технологическим развитием

В настоящее время есть четыре страны, которые выделяются своими технологическими достижениями. Эти страны, помимо крупной промышленности, обладают технологиями, которые заметно улучшают их экономику и другие аспекты повседневной жизни. Эти страны следующие:

Япония

Что касается технологических достижений, Япония является одной из стран, которые наиболее активно использовали эти достижения в повседневной жизни.

Например, у японцев есть лазерные пушки, которые позволяют стрелять лазерами в воздухе, а также у них есть габаритный лифт, который состоит из машины, которая перевозит людей с одного этажа на другой за считанные секунды.

Соединенные Штаты

В этой стране находится Кремниевая долина, где расположены одни из самых успешных компаний в мире, включая Microsoft и Google.

Кроме того, Соединенным Штатам удалось интегрировать технологии в повседневные аспекты жизни человека, такие как медицина и жилье.

Южная Корея

Южная Корея попала в этот список благодаря высоким инновациям в области транспорта и робототехники. Кроме того, он имеет самый быстрый интернет на планете и стал гигантом смартфоны или смартфоны.

Германия

Научные области Германии постоянно расширяются. Одна из областей наибольшего развития в этой европейской стране - это цифровая инфраструктура, в которую в течение нескольких лет были вложены серьезные инвестиции, с тем чтобы она могла реагировать на новые технологические тенденции, которые приближаются в ближайшем будущем.

Ссылки

Мавританский роман: происхождение, характеристика, представители и произведения

Приветствую тебя, мой дорогой читатель! Темой данной статьи сегодня станет размышление об развитии человечества и об технологиях, как, зачем, почему и другие вопросы.

Приятного просмотра!

Технологическое развитие человечества Этап 1

Человеческая эпоха началась примерно 40-50 тысяч лет назад. В смысле в то время человек стал человеком разумным. Первобытные люди вели здоровый образ жизни, дышали свежим воздухом, не загрязняли окружающую среду и не сидели в интернете. Потому что по другому не могли, не было условий. Для выживания приходилось в первую очередь рассчитывать на собственные силы. Люди того времени были наедине с природой. Свежий воздух - легче дышится, особенно когда приходится убегать от хищников. Первичными потребностями человека по пирамиде Маслоу у нас являются жилье и пропитание. В то время жилье предоставлялось государством бесплатно представляло собой обычную пещеру, которую обжили предки или навесы из веток(в Африке). Другое дело еда, каждый день и каждому человеку из племени нужно с утра до вечера искать себе пропитание.

Поскольку люди того времени не умели ничего, даже разговаривать, то и рацион питания у них был вегетарианским, ягодки-корешки. Так продолжалось пару-тройку тысячелетий, пока изменения в климате не привели к уменьшению объемов еды. И в этот час нужды самые великие умы тех времен, их имена нам не известны, разработали потрясающую технологию обработки камня, для придачи ему острой формы на оружие для охоты. Технология эта очень проста берутся два камня, и одним затачивается другой, пока края не станут достаточно острыми. По такой технологии делались наконечники для копий и инструменты для обработки шкур убитых животных

После такого прорыва жить стало лучше -жить стало веселее. Охота значительно улучшила пропитание, но некоторые виды животных начали потихоньку умирать.

Кстати, камни использовались не любые. Выбирались породы, которые можно было обработать. То есть уже в те времена человечество в некоторой степени разбиралось в минералах.

Этап 2

Идем дальше. Спустя еще пару-тройку тысячелетий человеку начала надоедать обработка камней. Очень уж это монотонный и долгий процесс, а если камень расколется, то тут, как говорится, брак на производстве и придется переделывать. Поэтому человек решил сменить каменное оборудование на медное.Главным преимуществом меди стала ее пластичность - инструменты из меди не раскалывались при изготовлении и использовании . Технология изготовления такая же, по куску медной руды стучим молотком камнем попрочнее до нужной формы. Позднее один неизвестный умник додумался бросить ее в огонь, тем самым дав старт выплавке инструментов из меди, а впоследствии и из бронзы (медь+олово).

Индустриализация идет полным ходом, большое внимание уделено сельскому хозяйству, и это я не про СССР. Технологическое развитие идет с ускоренными темпами. Если от камня до меди человеку потребовалось примерно один-два десятка тысячелетий, то переход от меди к бронзе составил 1-2 тысячелетия.

Параллельно появлению новых инструментов дало старт получили и другие виды деятельности: сельское хозяйство, животноводство, гончарное дело, отдельные племена и деревни стали объединяться в государства, зарождается письменность и искусство.

Точно определить временные рамки развития технологий не представляется возможным, но принято считать, что Восточная Азия(Индия, Китай) развивалась быстрее чем Средняя Азия, Африка и Западная Европа(Египет, Междуречье, Греция).

Этап 3

Железный век. Как можно понять из названия, это период, в котором человек научился обрабатывать железо. Его временные рамки расположились между 1000 лет до н. э. - 100 лет н. э. Очевидно, что железообработка(или уже металлургия?) получила развитие в все тех же первоначальных государствах Египет-Греция-Китай-Индия и примыкающим к ним территориям по мере расселения людей. Если Греция и Египет активно взаимодействовали друг с другом и с другими государствами, то Индия и Китай жили самобытно и изолированно. Но тем не менее, железо они начали обрабатывать примерно в одно время.

Все это время ведется активное освоение Европы, часто сопровождающееся войной. Появление письменности уже позволяет более точно определять временные рамки, тут стоит поблагодарить Древнюю Грецию и Древний Рим за изобретение латыни и римских цифр. Египетская письменность состояла из изображений со скрытым смыслом, а Китайская из иероглифов и разных диалектов. Латынь превосходит их как стандартизованный вариант. Благодаря письму появилась философия - мать всех наук, и математика - царица наук.

Этап 4

Средние века(500-1800г). Сначала это были времена, ведущие к светлому будущему, но потом как-то все потемнело. Закат Священной Римской Империи пришел на эту эпоху. Римская Империя была в это время культурным и научным центром мира, самое крупное государство все-же. Однако, долго сильным быть нельзя, государство начало медленно, но верно распадаться, оставляя на своем месте множество самостоятельных городов-государств. Правителем которых мог стать любой желающий, с разрешения Папы Римского.

Католическая церковь серьезно замедлила темпы развития науки. Если результаты исследований ученых противоречили Библии, то такие результаты будут сожжены в священном огне инквизиции вместе с учеными. Священники контролировали образование, все школы в эти времена были церковными. В них учили не всех, и учили только чтению, чтобы читать Библию. Число образованных к общему числу было ничтожно мало: читать и писать умели только представители духовенства, советники монархов, и некоторые дворяне. Остальным людям это было не нужно, они работали в полях и цехах. Вся надежда была на самородков типа Леонардо Да Винчи, он стал автором идей вертолета, парашюта, пулемета, шарикоподшипника и много еще чего, за что церковь осуждала и порицала его.

Греция и Египет уже давно не у руля. На их место пришли Византийская и Британская империи. Первая это уцелевшая часть Священной Римской Империи, по прежнему культурный и научный центр мира, но поменьше. А вторая это островное государство, которое сделало упор на развитие судоходства и таким образом преуспела в торговле настолько, что захватила половину Африки, Северной Америки, Австралию и Индию. Также активно подсаживала Китай на опиум, в результате чего он надолго вышел из мировой гонки.

Этап 4

Новое-новейшее время. Эпоха Просвещения, думать разрешается. Ученые вздохнули полной грудью и взялись за исследования. Буквально за пару веков будет сделано в несколько раз больше открытий, чем за всё Средневековье. Это примерно 400-300 лет назад, изобрели первый паровой двигатель, что значительно ускорило промышленный рост различных сфер деятельности человечества.

Был дан старт добыче нефти и других минеральных ископаемых, в общем человек начал перепахивать Землю в поисках природных ресурсов. Исаак Ньютон и другие астрономы не боятся вглядываться в небо, открывая другие планеты и небесные тела. Медицина стала чем-то большим, чем ампутация больной конечности и ртутные терапии.

Постепенно проходит механизация многих процессов, лошадей заменяют автомобили, происходит промышленное внедрение электричества и радиосвязи. Индустриализация идет по всему миру с огромной скоростью. С ростом сложности внедряемых технологий, растет и требовательность в квалификации к работникам. Образование становится общедоступным и налаживается международное сотрудничество.

За 20 столетие человек смог расщепить атом, слетать в космос, создать лазер, изобрести интернет, клонировать овечку, развязать две мировые войны и много чего еще.

Казалось бы, при таких темпах развития уже в 21 веке мы человек будет бороздить просторы космоса, лечить любые болезни, а на работе будут трудиться андроиды. Но нет, пока что еще нет.

2020 год. Во всем мире эпидемия, все сидят дома. В космос не летаем, болезни не лечим, на заводе по прежнему работают люди. Каждый год выпускаются новые модели телефона с яблочком. От открытия атомной энергии расщепления до ее промышленного использования прошло 20 лет, от запуска первого спутника до запуска первого человека в космос прошло 4 года. От первого запуска человека в космос до высадки на Луну прошло 8 лет. От первой высадки на Луну до второй высадки прошло больше 51 года и до сих пор идет.

Собрала для вас похожие темы рефератов, посмотрите, почитайте:

Введение

Вычислительная техника является неотъемлемой частью процесса вычислений и обработки данных. Первыми устройствами для вычисления были, вероятно, известные счетные палочки, которые до сих пор используются во многих начальных школах, чтобы научиться считать. С развитием этих устройств они становились все более сложными, как, например, финикийские глиняные фигурки, которые также предназначались для визуализации количества предметов, подлежащих учету, но для простоты помещались в специальные контейнеры. Похоже, что такие устройства использовались трейдерами и бухгалтерами в то время.

Постепенно из простейших счетных устройств рождались все более сложные устройства: Абак (счет), логарифмическая линейка, механическая арифметика, электронный компьютер. Несмотря на простоту ранних вычислительных устройств, опытный бухгалтер может получить результат простым подсчетом даже быстрее, чем вялый владелец современного карманного калькулятора. Конечно же, мощность и скорость самих современных вычислительных машин давно превзошли возможности самого выдающегося человеческого вычислительного аппарата.

Ранние приборы и счетчики

Тысячи лет назад человечество научилось пользоваться самыми простыми счетными устройствами. Одним из простейших решений было использование весового эквивалента переменного объекта. Для этой цели были использованы простейшие балансировочные весы. Принцип эквивалентности широко использовался в других, многих известных, простейших вычислительных машинах Abac или Accounts. Количество подсчитанных объектов соответствовало количеству перемещенных костяшек этого инструмента.

С изобретением зубчатых колес появились гораздо более сложные вычислительные устройства. Обнаруженный в начале 20 века древний механизм, найденный на месте крушения древнего корабля, затонувшего примерно в 65 году до н.э., смог смоделировать движение планет.

Появление перфокарт и первых программируемых машин

Утверждается, что Ада Лавлейс, дочь лорда Байрона, была первой женщиной-программисткой, хотя это утверждение и важность ее вклада оспаривается многими. Ее имя часто ассоциируется с именем Бэббидж.

Настольные и аналоговые компьютеры

Аналоговый компьютер — это аналоговый компьютер (AVM), который представляет цифровые данные с использованием аналоговых физических величин (скорость, длина, напряжение, ток, давление), что является основным отличием от цифрового компьютера. До Второй мировой войны механические и электрические аналоговые компьютеры считались самыми современными машинами, и многие считали, что это будущее компьютерной техники.

Первое поколение компьютеров с архитектурой фон Неймана

В июне 1951 года в Бюро переписи населения США была установлена система UNIVAC 1. Машина была разработана фирмой Remington Rand, которая в итоге продала 46 таких машин по цене более 1 миллиона долларов каждая. UNIVAC был первым компьютером массового производства; все его предшественники были сделаны в единственном экземпляре. Компьютер состоял из 5200 электрических вакуумных ламп и потреблял 125 кВт электроэнергии. Использовались ртутные линии задержки, в которых хранилось 1000 слов памяти, каждое из которых имело 11 знаков после запятой плюс знак (72-битные слова). В отличие от машин IBM, которые были оснащены устройством ввода пуансонов, UNIVAC использовал металлизированный магнитный ленточный ввод в стиле 1930-х годов, что обеспечило совместимость с некоторыми существующими коммерческими системами памяти. Другие компьютеры того времени использовали высокоскоростной перфорированный ленточный вход и входы/выходы с использованием более современных магнитных лент. программируемый компьютер nyman поколения

В 1954 году компания IBM выпустила IBM 650 весом около 900 кг и еще 1350 кг для блока питания; оба модуля имеют размеры около 1,5 × 0,9 × 1,8 метра. Цена машины — 500 000 долларов. (около 4 миллионов долларов США в 2011 году) или могут быть арендованы за 3500 долларов США в месяц (30 000 долларов США в 2011 году). Память на магнитном барабане хранит 2000 10-символьных слов, позже память увеличивается до 4000 слов.

В 1956 году компания IBM продала первое устройство хранения данных на магнитных дисках — RAMAC. Использовалось 50 металлических дисков диаметром 24 дюйма и 100 дорожек с каждой стороны. Устройство хранит до 5 МБ данных и стоит 10 000 долларов за МБ. (В 2006 году такие запоминающие устройства — жесткие диски — стоили около $0,001 за МБ).

Компьютеры второго поколения

Следующим важным шагом в истории компьютерных технологий стало изобретение в 1947 году транзистора, который стал заменой хрупким и энергоемким лампам. Благодаря транзисторам и печатным платам размер и объем потребляемой энергии могут быть значительно уменьшены, а надежность повышена. Однако компьютеры второго поколения все еще были довольно дорогими и поэтому использовались только университетами, правительствами и крупными компаниями. В 1959 году компания IBM выпустила машину среднего класса IBM 1401 на базе транзисторов, которая использовала ввод перфокарт и стала самым популярным компьютером общего назначения того времени: с 1960 по 1964 год было выпущено более 100 000 экземпляров этой машины, и она заняла около трети мирового компьютерного рынка.

Использование полупроводников позволило улучшить не только центральный процессор, но и периферию. Второе поколение запоминающих устройств позволило хранить десятки миллионов символов и цифр. Замена дискового картриджа в сменном устройстве заняла всего несколько секунд. Хотя емкость съемных носителей, как правило, была меньше, взаимозаменяемость съемных носителей позволила хранить практически неограниченное количество данных. Магнитная лента, как правило, использовалась для архивирования данных, так как она предлагала большую емкость при меньших затратах.

Появились также сопроцессоры — специализированный процессор, расширяющий возможности центрального процессора вычислительной системы, но выполненный в виде отдельного функционального модуля.

Компьютеры третьего и четвертого поколения

Появление микропроцессоров привело к разработке микрокомпьютеров — небольших недорогих компьютеров, которые могли бы принадлежать как малым предприятиям, так и частным лицам. Микрокомпьютеры четвертого поколения, первый из которых появился в 1970-х годах, стали повсеместно использоваться в 1980-х годах и в последующий период. Стив Возняк, один из основателей компании Apple Computer, стал известен как разработчик первого массового домашнего компьютера, а затем и первого персонального компьютера.

Пятое поколение компьютеров

Компьютеры пятого поколения — согласно идеологии развития компьютерных технологий, после четвертого поколения, основанного на крупногабаритных интегральных схемах, должно быть создано следующее поколение, основанное на распределенных вычислениях, в то же время считалось, что пятое поколение станет основой для создания устройств, способных имитировать мышление.

Заключение

Инструменты расчета появились достаточно давно, так как необходимость в различных расчетах и вычислениях существовала уже на самых ранних стадиях развития цивилизации. Различные устройства, которые облегчают и ускоряют процесс расчетов, были изобретены людьми в очень далекие времена. Так что история учёта утрачена в глубине веков, подобные устройства использовались многими народами.

К сожалению, невозможно охватить всю историю компьютеров в рамках абстракции. Можно было бы рассказать и о невидимой войне на компьютерных рынках за право устанавливать стандарты между огромной корпорацией IBM и молодой компанией Apple, которая осмелилась конкурировать с ней и заставила весь мир решить, что лучше — Macintosh или PC. Современные персональные компьютеры являются наиболее распространенным типом компьютеров, их производительность постоянно растет (по закону Мура, количество транзисторов на интегральной схеме удваивается каждые 24 месяца), а спектр их применения расширяется. Эти компьютеры могут быть объединены в сеть так, что десятки и сотни пользователей могут легко обмениваться информацией и получать доступ к общим базам данных одновременно.

Около 50 лет назад человечество даже представить себе не могло, на что способны компьютеры! И чего мы можем ожидать в будущем? Пока не известно. Но ясно одно — создание искусственного интеллекта — это только вопрос времени.

Список литературы

Помощь студентам в учёбе
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal
lfirmal

Образовательный сайт для студентов и школьников

© Фирмаль Людмила Анатольевна — официальный сайт преподавателя математического факультета Дальневосточного государственного физико-технического института

Читайте также: