Судьба андрея гуськова по повести в г распутина живи и помни реферат

Обновлено: 05.07.2024

Содержание
Вложенные файлы: 1 файл

Живи и помни Обухова.docx

Обособленное структурное подразделение

"Волго-Каспийский морской рыбопромышленный колледж"

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

"Астраханский государственный технический университет"

Реферат

по дисциплине: Литература

Студентка группы ТП-1

Обухова Ю.А.

Преподаватель литературы

Полякова Р.П.

Астрахань

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Задачи:

  1. прочитать повесть, постараться понять мысли и поступки героев, сделать свои выводы;
  2. изучить биографию и творческий путь Валентина Распутина;

1. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1.1 В.Г. Распутин. Биография

Сибирская земля – родина писателя. Валентин Григорьевич Распутин родился 15 марта 1937 года в крестьянской семье в селе Усть-Уда Иркутской области, расположенном на берегу Ангары. Местечко с берегов красавицы Ангары стало центром мироздания для талантливого мальчугана. Грамоте и счету Валентин научился с малых лет – уж очень жадно тянулся он к знаниям. Смышленый паренек читал все, что ни попадалось: книги, журналы, обрывки газет. Отец, вернувшись с войны героем, заведовал почтовым отделением, мать работала в сберкассе. Беззаботное детство оборвалось разом – у отца на пароходе срезали сумку с казенными деньгами, за что он угодил в тюрьму и на Колыму, оставив жену с тремя малолетними детьми на произвол судьбы. Так что детство писателя не было безоблачным и безмятежным, и Валентин рано познал безотцовщину и нужду. Взрослел паренек на собственном голодном и горьком опыте, но неистребимая тяга к знаниям и не по-детски серьезная ответственность помогли выстоять. Окончив четыре класса в Атланке, Распутин, конечно же, хотел продолжить учебу. Но школа, где были старшие классы, находилась за 50 километров в районном центре. Каждый день не наездишься – надо было жить там одному. Так в 11 лет началась его самостоятельная жизнь, без семьи, без матери. Учиться было сложно: нужно было преодолеть себя, преодолеть голод (мать раз в неделю посылала хлеб и картошку, но их всегда не хватало). Но Распутин учился на совесть. Едва ли он осмеливался пойти в школу с невыученными уроками. Оценивали его знания только на “отлично”, кроме, разве только французского – не давалось произношение. Тем не менее были и в эту пору жизни моменты отрадные, и в основном, они связаны с книгой. “Я уверен,- писал позже Распутин,- что писателем человека делает его детство, способность в раннем возрасте увидеть и почувствовать все то, что дает ему потом право взяться за перо. А потом образование, книга. Жизненный опыт воспитывают в дальнейшем этот дар, но родиться ему следует в детстве”. Писатель вспоминал, как они с приятелем частенько забирались в местную библиотеку, вынимая стекло, и “ воровали” оттуда книги. За лето он так пристрастился к чтению, что, перейдя в 5-й класс, почувствовал себя несчастным человеком: читать стало нечего, а без книг он уже не мог.

Об этом времени своего читательского созревания и сложном периоде жизни Распутин поведал в рассказе “Уроки французского”, вышедшем в 1973 году. В аттестате зрелости по окончании школы у Валентина были только пятерки. Спустя пару месяцев, летом того же 1954 года, блестяще сдав вступительные экзамены, он стал студентом филологического факультета Иркутского университета, который окончил в 1959 году. В 1962 году Валентин перебрался в Красноярск, стал работать журналистом, темы его публикаций были масштабные – строительство железнодорожной магистрали Абакан-Тайшет, Саяно-Шушенской и Красноярской ГЭС, ударный труд и героизм молодежи. Новые встречи и впечатления уже не вмещались в рамки газетных публикаций. Ему хотелось выразиться посерьезнее. Так появляется в печати в альманахе “Ангара” в 1961-м году его первый рассказ “Я забыл спросить у Лешки”, несовершенный еще по форме, но пронзительный по содержанию, искренний до слез.

Потом вышли сразу три сборника очерков и рассказов: “Продается медвежья сила”, “Край возле самого неба”, “Костровые новых городов”. Главное в этих произведениях – раскрытие таежной романтики и волевых характеров людей, которые живут в тесной связи с окружающей их сибирской природой. В начале 1967 года появился рассказ “Василий и Василиса” в еженедельнике “Литературная Россия”, в которой глубина характеров героев с ювелирной точностью определяется состоянием природы. Природа становится неотъемлемой составляющей практически всех произведений писателя. В 1967 году после публикации повести “Деньги для Марии” Распутин был принят в Союз писателей. Пришли слава и известность. Об авторе заговорили всерьез – его новые работы становятся предметом обсуждения. Будучи человеком чрезвычайно критичным и требовательным к себе, Валентин Григорьевич принял решение заниматься только литературной деятельностью, ушел из журналистики.

В 1970 году в журнале “Наш современник” была опубликована его повесть “Последний срок”. Она стала зеркалом духовности наших современников, тем костром, у которого хотелось погреться, чтобы не замерзнуть в суете городской жизни. О чем в ней речь? Обо всех нас. Все мы – дети своих матерей. Связь матери с детьми – самая важная на земле. Именно она дает нам силы и любовь, именно она ведет по жизни. В этой повести Мать ждет и помнит, она любит каждое свое дитя. Ее память, ее любовь не дают ей умереть, не повидавшись с детьми. По тревожной телеграмме они съезжаются в родной дом. Мать уже и не видит, и не слышит, и не встает. Но какая-то неведомая сила пробуждает ее сознание, как только приезжают дети. Они давно уже повзрослели, жизнь разбросала их по стране, но им невдомек, что это слова материнской молитвы распластали над ними крылья ангелов. Встреча близких людей, давно не живущих вместе, их беседы, споры, воспоминания, словно вода засохшую пустыню, оживили мать, даровали ей несколько счастливых мгновений перед смертью. Без этой встречи она не могла уйти в мир иной. Но больше всего эта встреча нужна была им, уже очерствевшим в жизни, теряющим в разлуке друг с другом родственные связи. Повесть “Последний срок” принесла Распутину всемирную известность и была переведена на десятки иностранных языков.

Год 1976-й подарил поклонникам творчества В. Распутина новую радость. В новой повести “Прощание с Матерой”, рассказывающей о затоплении деревень в период строительства ГЭС.

Состоит из многих островов, приютивших людей на могучей Ангаре, островок Матера. Жили на нем предки стариков, пахали землю, дали ей силу и плодородие. Здесь народились их дети и внуки, и жизнь то бурлила, то плавно текла. Здесь ковались характеры и испытывались судьбы. И стоять бы островной деревеньке века. Но строительство крупной ГЭС, такой нужной людям и стране, но ведущей к затоплению сотен тысяч гектаров земель, затоплению всей былой жизни вместе с пашней, полями и лугами, для стариков – погибель. Эти люди не протестуют, не шумят. Они просто горюют. И сердце разрывается от этой щемящей тоски. И природа вторит им своей болью. В этом повести и рассказы Валентина Распутина продолжают лучшие традиции русских классиков. В произведениях Распутина все переплетается с тончайшим психологизмом. Состояние души его героев – особый мир, глубина которого подвластна только таланту Мастера. Следуя за автором, мы погружаемся в водоворот жизненных событий его персонажей, проникаемся их мыслями. Мы можем спорить с ними и не соглашаться, но не в состоянии оставаться равнодушными. Так берет за душу эта суровая правда жизни.

Год 1977-й для писателя знаковый. За повесть “Живи и помни” он удостоен Государственной премии СССР. Только начиная с повести “Живи и помни”, которая вышла в 1974 году, писатель отходит от нравственно – бытовых проблем и переходит к глубинному осмыслению сложных проблем современности, что определило становление в его творчестве жанра философской повести.

Он мог бы писать многотомные романы – их бы с восторгом читали и экранизировали, потому что образы его героев захватывающе интересны, потому что сюжеты притягивают жизненной правдой. Распутин же предпочел убедительную краткость, поэтому пишет рассказы и повести.

Главными мерилами поступков героев Распутина остаются добро, честь, совесть, справедливость. Годы перестройки, рыночных отношений и безвременья сместили порог нравственных ценностей. Об этом в повести “Пожар”, которая вышла в 1985 году. Валентин Григорьевич тоже оказался на распутье. Он стал писать мало, потому что бывают времена, когда молчание художника тревожнее и созидательнее слова. В этом весь Распутин, ведь он по-прежнему чрезвычайно требователен к себе. В 1987 году писателю присвоено звание Героя Социалистического Труда. Он награжден орденами Ленина, Трудового Красного Знамени, “Знак Почета”, “За заслуги перед Отечеством” IV степени (2004), стал почетным гражданином Иркутска.

Для Распутина любовь к земле не абстрактное понятие, она подкрепляется конкретными делами. Как истинный писатель, он хорошо понимает свой долг перед родиной и совершает очередной свой подвиг – пишет статьи в защиту Байкала, борется за его спасение. Страстно и горячо доказывает писатель, что “Байкал создан как венец природы не для производственных потребностей, а для того, чтобы мы могли пить из него воду, главное и бесценное его богатство, любоваться державной его красотой и дышать его заповедным воздухом”. Кроме того пришло время передавать опыт молодым, и Валентин Григорьевич стал инициатором ежегодно проводимого в Иркутске осеннего праздника “Сияние России”, собирающего в сибирский город молодых и талантливых писателей. Ему есть о чем поведать своим ученикам. Хочется назвать последние произведения В.Распутина, это повесть “Дочь Ивана, мать Ивана”, рассказы: “Ангел под небом ночным”, “Нежданно – негаданно”.

Слово преподавателя: Валентин Григорьевич – верный сын земли русской, защитник ее чести. Его талант сродни святому источнику, способному утолить жажду миллионов россиян. Вкусив хлеб книг Валентина Распутина, познав вкус его правды, уже не захочешь довольствоваться никакой другой литературой, ни любовными романами, ни дешевыми детективами, над которыми не надо думать - прочитал и все. Его хлеб – с горчинкой. Он всегда свежевыпечен, не способен зачерстветь. Такой продукт испокон века выпекали в Сибири, и назывался он вечным хлебом. Так и произведения Валентина Распутина несут незыблемые, вечные ценности. А при прочтении произведений Распутина приобретаешь только духовный и нравственный багаж.

Валентин Распутин и сейчас продолжает жить в родной ему Сибири, в городе Иркутске, тем самым показывая, что край ему дорог.

Автор раскрывает душу дезертира Андрея Гуськова. Этот человек был на войне, не раз был ранен и контужен. Но, выписавшись из госпиталя, Андрей отправился не в свою часть, а воровски пробрался в родное село, став дезертиром.

В повести нет детективного сюжета, немного героев, но все это только усиливает нарастающий психологизм. В. Распутин специально в образе Андрея изображает обыкновенного человека со средними умственными и .духовными способностями. Он не был трусом, на фронте добросовестно выполнял все солдатские обязанности.

В конце концов он сжигает все мосты и становится дезертиром, а значит — преступником. Когда Андрей оказался близ родного дома, он осознал всю низость своего поступка, понял, что совершилось что-то страшное и теперь ему всю жизнь предстоит прятаться от людей. Именно в таком ключе наиболее часто истолковывается образ главного героя. Но стоит учитывать, что Андрей еще слишком молод, чтобы сделаться героическим человеком. Он и не собирался дезертировать, но тоска по родным, семье, родной деревне оказалась сильнее всего, и тот самый день, который ему не дали для отпуска, становится роковым.

Эта повесть не только о том, как солдат становится дезертиром. Она еще и о жестокости, разрушающей силе войны, убивающей в человеке чувства, желания. Если это происходит, человек может совершенно свободно стать героем. Если нет, то тоска, как правило, будет сильней. Поэтому Андрей Гуськов не просто предатель, он — личность, обреченная на гибель с самого начала. Он слаб, но можно ли его винить в слабости?

Трагедия повести усиливается за счет того, что погибает в ней не только Андрей. Вслед за собой он уводит и свою молодую жену, и еще не родившегося ребенка. Настена — женщина, способная пожертвовать всем, лишь бы любимый человек остался жив. Но мужа своего, несмотря на любовь к нему, она все же считает вино- ватым. Боль ее усиливает возможное осуждение односельчан.

Автор утверждает, что Настена — жертва войны и ее законов. Она не могла действовать по-иному, не подчиняясь своим чувствам и воле судьбы. Настя любит и жалеет Андрея, но когда стыд за людской суд над собой и над своим будущим ребенком побеждает силу любви к мужу и жизни, она шагнула за борт лодки посреди Ангары, погибнув между двух берегов — берегом мужа и берегом всех русских людей. Распутин дает читателям право судить о поступках Андрея и Настены, выявить для себя все хорошее и осознать все плохое.

Сам же автор — добрый писатель, склонный скорее прощать человека, чем осуждать, тем более осуждать беспощад но. Он старается предоставить своим героям возможность для исправления. Но есть такие явления и события, непереносимые для окружающих героев людей, на осмысление которых нет у автора душевных сил, а есть только одно неприятие. Валентин Распутин с неиссякаемой для русского писателя сердечной чистотой показывает жителя нашей деревни в самых неожиданных ситуациях.

Благородство Настены сопоставляется автором с одичавшим умом Гуськова. На примере того, как Андрей набрасывается на теленка и задирает его, видно, что он потерял человеческий образ, полностью отошел от людей. Настя же пытается образумить и показать ошибку своего мужа, но делает это любя, не настаивает. Автор вводит в свою повесть много размышлений о жизни. Особенно хорошо мы это видим при встрече Андрея и Насти. Герои томятся своими размышлениями не от тоски или безделья, а желая понять назначение человеческой жизни.

  • История создания
  • Действующие лица
  • Краткое содержание
  • Смысл произведения
  • Композиционная структура и анализ
  • Пример эссе для одиннадцатиклассников

История создания

Валентин Григорьевич Распутин

Действующие лица

Книга знакомит читателей с жизнью глухой сибирской деревни Атамановки в годы Великой Отечественной войны. Повествование ведется от третьего лица. В его основе лежит тема нравственного выбора в годы тяжелых испытаний. Основными героями повести являются:

  • сирота из-под Иркутска Настена — молодая женщина около 30 лет, работящая и терпеливая, с застывшим болезненным взглядом;
  • дезертир Андрей Гуськов — ровесник и супруг Настены, уроженец Атамановки, единственный ребенок в семье;
  • Федор Михайлович, отец Андрея, — конюх, открытый и простодушный человек;
  • Семеновна, мать Андрея, — хозяйка дома, женщина с непростым характером.

В произведении главные персонажи взаимодействуют с другими лицами. К второстепенным героям относятся:

Действующие лица повести

  • инвалид Нестор — председатель колхоза;
  • Надька, подруга Настены, — вдова погибшего на фронте, мать троих детей, простая и задиристая молодая женщина;
  • конь Карька — животное, на котором ездил Нестор;
  • счетовод колхоза Иннокентий Иванович — пожилой житель деревни, старается быть в курсе всех новостей;
  • фронтовик Максим Вологжин — односельчанин Гуськова, вернувшийся с фронта;
  • односельчане Гуськовых Лиза Вологжина, дед Матвей, Василиса Рогова;
  • уполномоченный из Карды (посетил деревню с целью подписки на государственный заем).

Краткое содержание

В глухой сибирской деревне Атамановке жила семья Гуськовых. Андрей взял в жены Настену за 4 года до наступления войны. В 1941 г. его вместе с другими молодыми односельчанами забрали на фронт. Он служил около 3 лет, но летом 1944 г. получил тяжелое ранение в бою и был отправлен в Новосибирск на лечение.

Андрей стал дезертиром

Добраться до Атамановки дезертиру удалось только к середине января 1945 года — в пик морозов. В бане он украл топор и лыжи. Настена догадывалась, кто мог быть вором, и однажды ночью увидела в бане супруга. Он попросил женщину не рассказывать о встрече, не желая втягивать ее в свою тупиковую историю. Сам же укрылся в удаленной зимовке посреди тайги. Супруга продолжала навещать его.

В марте Настя и Андрей узнали о скором пополнении в семье. Радость омрачилась тем, что ребенка было необходимо выдать за незаконнорожденного. Весной отец Андрея обнаружил пропажу ружья. Невестка убедила его, что обменяла оружие на трофейные немецкие часы, чтобы продать их и сдать средства по государственному займу. На самом деле часы она получила от Андрея.

С таянием снега дезертир перебрался в дальнее зимовье. Пришел конец войне, а Настена продолжала навещать мужа, перебираясь в лодке на другой берег Ангары. Ее супруг думал покончить с собой, чтобы не испытывать позора. Свекровь заметила беременность невестки и выгнала молодую женщину из дома.

Будущую мать приютила подруга Надька, вдова с тремя детьми. Свекра терзала догадка, что отцом ребенка стал Андрей. Он просил женщину признаться, однако та молчала, поскольку была не в силах нарушить данную Андрею клятву. Но в деревне многие начали подозревать, что дезертир Гуськов укрывался рядом.

а Настеной организовали слежку. Однажды ночью она спешила к Андрею, чтобы предупредить о том, что его выслеживают, но заметила наблюдение и утопилась в Ангаре.

Смысл произведения

Автор неспроста ставит героев в условия военного времени, поскольку в этот период открывается истинное лицо человека, его моральные ценности и установки. Писатель поднимает темы долга, акцентирует внимание на том, что каждый должен нести ответственность за поступки. Кроме того, им затрагиваются общечеловеческие проблемы жизни и смерти, предназначения человека.

Сюжет повести показывает, что в тяжелую минуту для Родины граждане должны делить общее горе, взять на себя посильную ношу по ее защите. Дети, женщины и старики в тылу обязаны производить все необходимое для победы. Мужчины и девушки на фронте защищают страну и облегчают страдания раненых в бою.

Тех, кто позволил себе слабинку и малодушие, ждет всеобщее презрение и возмездие. У них нет шансов на счастье и продолжение рода. Оступиться может каждый, но нужно находить в себе силы признавать ошибки, отвечать за них перед людьми и собственной совестью.

Помимо основной сюжетной линии в произведении отведено место авторским размышлениям о судьбе русской деревни. Во время войны многие поселки практически опустели. Очерствели от горя души людей.

Композиционная структура и анализ

Автор показывает, как из храброго бойца Гуськов постепенно опускается до трусливого дезертира. Скрываясь с лесу, он теряет нравственный облик, становится трусливым и эгоистичным, противным самому себе. В противовес ему представлен светлый образ Настены, которая испытывает по отношению к герою двойственные чувства. Она страдает от того, что не может простить Андрея, но и оставить его одного тоже не в силах. В композиции повести выделяются следующие части:

  • эпилог — знакомство с жизнью главных героев;
  • завязка — проводы Андрея на фронт;
  • развитие событий — ранение Гуськова, лечение в Новосибирске, известие о преждевременном возвращении в армию, решение героя о самовольном визите домой;
  • кульминация — самоубийство Настены, которая не смогла выдержать душевных мук в связи с предательством супруга;
  • развязка — дезертира Андрея ищут в деревне.

Героиня повести Настена

Раскрывая образы и внутренний мир главных героев, В. Г. Распутин использует прием психологизма. Показаны перемены в характере героев, причиной которых послужили определенные события в их жизни. Судьбой героини автор показал, что самопожертвование требует полной отдачи, самоотверженности. Писатель уверен, что это наиболее важное качество, обладатель которого может называться человеком.

Поступок молодой женщины, сознательно жертвующей жизнью, — проявление высшей справедливости. Он заслуживает нравственного оправдания. Преданность не избавила Настену от страданий.

Пример эссе для одиннадцатиклассников

Написание ЭССЕ

Повесть включает в себя много актуальных аспектов — любовь и долг, преданность Родине и сострадание. Однако его главной темой является нравственный выбор человека в часы испытаний. Название произведения раскрывается в тексте: живи, но задумывайся о том, для чего, а также помни о своих поступках.

По возвращении домой бывший солдат не испытал привычной радости, поскольку не мог показаться никому на глаза. Его искали, а расплата за дезертирство была серьезна. Невозможность вернуться к привычной довоенной жизни стала причиной страданий молодого Гуськова. Однако не его образ является в повести главным.

Большое внимание автор уделяет Настене, преданной жене Андрея. Узнав о поступке мужа, она не может открыть его тайну. Жалея его, она вступает во внутренний конфликт с собой, поскольку не одобряет идею побега из армии. Супруга верит, что люди простят Андрея, если он приведет аргументы, почему ему пришлось так поступить. Однако мужчина не готов сознаться. Односельчане выслеживают место, где он скрывается. Пытаясь предупредить мужа, Настена топится в водах Ангары.

Философская повесть заставляет читателей задуматься о своих поступках. Поднимая темы долга, чести и нравственности, автор советует им всегда поступать по совести и оставаться людьми.

Живи и помни кто написал

Сочинения

История написания

Валентин распутин

Если говорить о выборе темы, автор из Иркутска был новатором, ведь главными действующими персонажами произведения стал дезертир и его жена. Суть творения Распутина заключается в названии: нужно жить, но помнить о своих поступках.

За свое произведение Валентин Григорьевич еще при жизни неоднократно получал литературные премии. Кроме того, по мотивам повести были написаны оперы и театральные спектакли, а также сняли фильм.

Тематика произведения

В основу повести автор заложил тематику нравственного выбора в период сложных жизненных испытаний. Война стала лакмусовой бумажкой произведения, демонстрирующей истинное лицо персонажей. Как известно, в экстремальных условиях люди снимают маски и показывают подлинные черты характера.

Для главного героя война была непреодолимым испытанием. На поле боя он честно боролся за Отчизну, не задумываясь о смерти, вопреки тому, что неоднократно был ранен.

В конце войны, очутившись в госпитале и узнав о скором возвращении на фронт, Андрей сломался. Попав в плен своего малодушия и эгоизма, молодой человек решил дезертировать.

Живи и помни анализ произведения

Совершенное Гуськовым предательство в юности повлияло на его судьбу, оставив след в душе. Вид родного села не радует героя. У него нет возможности вернуться в семью. Все считают его отщепенцем.

Жизнь, которой мужчина так дорожил, не доставляет ему удовольствия. Невозможность расслабиться, постоянное нервное напряжение и муки совести превращают героя в загнанного зверя.

Однако образ персонажа и его душевные муки автор отводит на второй план. Главным действующим лицом произведения писатель делает жену Гуськова — Настену. В характере этой молодой женщины присутствуют лучшие черты:

  • доброта;
  • ответственность за окружающих;
  • вера в добро;
  • милосердие;
  • беспокойство.

Живи и помни анализ

Узнав о предательстве супруга, она нашла в себе силы оказать ему помощь. Против собственной воли девушка стала участницей преступления. В то время за подобный проступок грозил расстрел. Героиня помогает мужу прятаться в лесу. Из-за этого она живет в страхе, постоянно врет всем вокруг.

Пережив войну, влюбленные понимают, что настоящее счастье — семья и дом. Однако судьба распорядилась иначе. Настена искренне верит, что мужа простят, если он покается перед людьми. Однако для такого сильного поступка Гуськов слишком труслив. Он придумывает различные оправдания своему малодушию, не задумываясь о том, что подставляет под удар близких.

Известие о беременности девушки стало для нее серьезным испытанием. В селе героиню обвинили в измене. Не выдержав унижений, Настена покончила с собой. Новость о гибели супруги и неродившегося малыша стала для Гуськова ударом. Автор подчеркивает главную мысль повести: безнравственным поступкам нет оправданий.

Композиционные и жанровые особенности

Анализируя произведение, следует отметить его композицию, которая основана на антитезе. В повести очень ярко противопоставляются характеры действующих лиц — безвольного и слабого Гуськова и его жены Настены — безгранично доброй девушки. Композиционная структура выглядит следующим образом:

Живи и помни анализ распутин

  1. Эпилог. В этой части автор знакомит читателей с главными персонажами, особенностью их жизни в глухом сибирском селе.
  2. В завязке Гуськов отправляется на фронт.
  3. Затем следует развитие событий — ранение героя, новость о преждевременном возвращении на поле боя, решение Андрея дезертировать.
  4. Кульминация — самоубийство супруги, которая не смогла выдержать бесконечные унижения и лишения, связанные с предательством мужа.
  5. Развязка — известие о побеге Андрея, поиск мужчины в селе.

Главные персонажи

Распутин живи и помни анализ

Живи и помни жанр

  1. Настена — вступила в брак с Андреем от безысходности. Девушка хотела как можно скорее уйти от тетки в другой дом. Однако жизнь с родителями супруга оказалась еще тяжелее. Однажды героиня заметила, что во дворе пропал топор. Она сразу поняла, что муж где-то рядом. Вскоре она стала тайно встречаться со своим избранником, однако свекрови и свекру об этом не рассказала. Молодая женщина несет свой крест, понимая, что никакого будущего у нее нет. Иногда Настя всем сердцем ненавидит Гуськова за то, что он сделал. Ее постоянно одолевают муки совести и страдания. Устав от всего, она решила покончить с собой.
  2. Семеновна — мать Андрея. Строгая женщина, которая придерживается старых устоев. Считает Настю неполноценной из-за того, что в семье сына нет детей. Нагружает невестку работой, контролирует на каждом шагу, бранит. Заметив беременность Настены, выгоняет ее из дома.
  3. Андрей — молодой парень, супруг Насти. До войны они прожили вместе 4 года, однако детей в браке не было. После очередного ранения его вместо отпуска отправляют на линию огня. Гуськов, соскучившись по дому, принимает решение дезертировать. Вскоре он осознает, что совершил преступление, однако дороги назад нет. Тайком встречается со своей избранницей, которая кормит и жалеет мужчину. Спустя время девушка понимает, что ждет ребенка, однако герой ни о чем не думает, постепенно деградирует и дичает.
  4. Михеич — отец Гуськова, отзывчивый и добрый человек. В отличие от супруги подозревает, что Андрей дезертировал и находится где-то рядом. Мужчина чувствует беду и старается поговорить с невесткой о сыне, но девушка не выдает его. В конце произведения, когда требуется забрать тело Настены, ее свекр находится при смерти.

Второстепенные герои

Анализ живи и помни

  • Надька — близкая подруга Насти. Супруг женщины погиб на фронте, поэтому она вынуждена одна воспитывать троих детей. Именно Надежда приютила Настену, когда свекровь, узнав о том, что она ждет ребенка, выгнала ее из дома.
  • Максим — сосед Гуськовых. Молодой человек вернулся с фронта живым. Для всех он герой. Его супруга счастлива, гордится своим избранником. Соседи приглашают семью Андрея на торжество в честь возвращения домой Воложина. Под гнетом собственных мыслей Настена сбегает с праздника.

Произведение Валентина Распутина наполнено силой и глубиной. Повесть учит тому, что у каждого человека есть предел сил. Это одна из лучших работ автора на военную тему. Персонажи писателя понятны и просты, очень человечны. Настена, выбравшая самоубийство, оказывается решительнее своего супруга, который сломал их жизнь. Трагичность финала неотвратима, ведь судьба двух влюбленных была слишком сложной. Характеристика героев и анализ произведения поможет школьникам подготовиться к уроку литературы.

Читайте также: