Сравнительный анализ в социологии реферат

Обновлено: 02.07.2024

Реферат по теме: Анализ данных в социологическом исследовании

Введение
1. Сущность, виды и методика социологического исследования
2. Обработка и анализ результатов социологического исследования
3. Анализ эмпирических данных социологии
Заключение
Список используемой литературы.

Введение
Развитие социологии означает и развитие эмпирических исследований, обогащающих теорию и позволяющих разрабатывать механизмы регулирования социальных процессов. Социологические исследования обеспечивают обратную связь, дополняя статистическую информацию конкретными данными об интересах и запросах, мнениях и настроениях людей, о жизненных планах, уровне и качестве жизни, ценностных установках. Идея таких исследований была заимствована у тех наук, в которых экспериментальные исследования утвердились ранее (экономики, психологии, этнографии). Эмпирические социологические исследования не тождественны социологическим обследованиям. Первые направлены на увеличение социологического знания, характеристику исходной познавательной ситуации, разработку гипотез, контролируемое применение методик, полноту отчетов об исследовании и др., составляющие в совокупности программу; вторые предполагают просто сбор и обобщение социальной информации (опросы, зондажи, статистические обследования и т.д.), теоретической цели они не ставят. В XX в. с совершенствованием социологии как науки в условиях интенсивного социально-экономического и политического развития общества эмпирическая социология стала приобретать все более важное значение.
Анализ и обобщение результатов социологического исследования позволяют предсказать возможные варианты развития социальных процессов и явлений. Одной из форм предвидения является социальное прогнозирование - научное исследование перспектив развития иди возможного состояния исследуемого объекта. Социальное прогнозирование может осуществляться во всех сферах жизнедеятельности общества.
Актуальность темы не вызывает сомнений и поэтому в данной работе рассматриваются формы и способы анализа эмпирических данных социологии.

1. Сущность, виды и методика социологического исследования

Эмпирическое социологическое исследование - это система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, направленных на реализацию единой цели - получения объективно достоверных данных об исследуемом социальном процессе или явлении для их последующего практического использования.
В зависимости от многих оснований, в том числе целей, глубины и специфики требуемого анализа предмета, выделяют следующие виды эмпирических социологических исследований (табл. 1).

Таблица 1 - Виды социологических исследований
Теоретические По цели Эмпирические
По задачам По частоте проведения По масштабности
Разведывательные Описательные Аналитические Разовые Повторные Международные Общенациональные Региональные Отраслевые Локальные
Пилотажные Панельные Лонгитюдные Монографические

2. Обработка и анализ результатов социологического исследования

3. Анализ эмпирических данных социологии

Список используемой литературы
1. Голенкова З.Т. и др. Общая социология: учеб. пособие – М.: Гардарики, 2005. – 474 с.
2. Елисеева Е.В. Социальная информатика: учебно-методические материалы. – Брянск: СЭИ БГУ, 2003 г. – 240 с.
3. Зарубина И.Н. Социология хозяйственной жизни: проблемный анализ в глобальной перспективе: учеб. пособие – М.: ЛОГОС, 2006. – 392 с.
4. Зборовский Т.Е. Прикладная социология: учеб. пособие – М.: Гардарики, 2004. – 176 с.
5. Нартов Н.А. Социология: учеб. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005-511с.
6. Немировский В.Г. История социологии: уч. пос. - М.:ИЦ ВЛАДОС, 2005 - 318с.
7. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки. СПб.: СПЦ. 1996. – С.297.
8. Ядов В.А. Стратегия социальных исследований. Описание, объяснение, понимание социальной реальности – М.: Добросвет, 2000. – 596 с.

ГОСТ

Характеристики сравнительных социальных исследований

Сравнительные социальные исследования преимущественно базируются на одноименном подходе. Сравнительный подход выступает в качестве особой исследовательской стратегии, целью которой является выявление наиболее общих и специфических черт, которые присущи различным социальным процессам и явлениям.

На основании такого сравнительного подхода изучают разные этапы становления и последующего развития одного явления, либо сразу несколько явлений, которые функционируют и реализуются в одно и то же время.

По сути, сравнительный подход сам опирается на сравнение, а сравнение – это уже познавательная операция. При ее осуществлении на основании одного конкретизированного критерия или некоторой совокупности показателей устанавливается или сходство, или различие, которое присутствует в состоянии и структуре явлений. Одно социальное явление должно быть сопоставлено с другими, а свойства должны быть сопоставлены свойствам, соответственно. Сравнительные социальные исследования основываются на сравнительном анализе, что предполагает более углубленное изучение процессов, выявление их специфических и сходных черт.

Также в сравнительных исследованиях можно сравнивать свойства одного и того же процесса или явления, которое развивается на протяжении конкретного промежутка времени. Можно сравнить тенденции, выявить специфику и черты, которые отличают это явление от всех остальных. Сравнительный анализ, таким образом, представляется нам в качестве довольно специфической методологической процедуры, которая обеспечивает разделение явления на составляющие его компоненты и познание, сравнение этих компонентов друг с другом.

Объектами сравнительных социальных исследований являются абсолютно любые социальные и природные феномены, которые вызывают интерес у исследователя, и которые можно проанализировать в сопоставлении с другими элементами социальной и природной реальности. Ситуации сравнения могут быть самыми разными, мы перечислим некоторые из них, которые могут дать наиболее полную и объективную картину сопоставления и сравнения компонентов и явлений:

Единое пространство и время, которое окружает сравниваемые явления;
Единое пространство, но при этом различные временные промежутки у сравниваемых нами элементов;
Единый временной компонент, но разное пространство и местонахождение у объектов сравнительного социального исследования;
Разница как во времени, так и в пространстве, поиск новых компонентов и показателей сравнения элементов.

Готовые работы на аналогичную тему

Направления и функции сравнительных социальных исследований

Безусловно, сравнительные социальные исследования реализуются в разных плоскостях, поэтому справедливо рассмотреть все многообразие их направлений, а также функции, которые отражают специфические черты и особенности сравнительного исследовательского анализа и сопоставления.

Среди направлений сравнительных социальных исследований ученые и специалисты выделяют такие, как: сравнение внутренних характеристик и свойств, которые присущи одному и тому же явлению; сравнение внутренних характеристик и качеств одного и того же явления, а также способов, через которые это явление может функционировать в окружающей среде. Еще одно направление – это сравнительный анализ особенностей воздействия среды на объект сравнительного социологического анализе. Любое явление влияет на человека, сообщества и окружение, поэтому следует осознать, какой из его компонентов оказывает большее воздействие, а какой – меньшее.

Также стоит упомянуть о еще одном направлении, которое набирает большую популярность в сравнительных социальных исследованиях в последнее время – это сравнительных анализ всех трех предыдущих пунктов – характеристики объекта сравниваются в соответствии с тем, как они проявляются в окружающей среде, и как они воздействуют в данной среде на объект анализа. В данном случае исследование может получиться более наглядным и комплексным, но для этого исследователю следует придерживаться всех правил и соблюдать поэтапность алгоритм исследования.

Переходим от направлений сравнительного анализа к его функциям. Как правило, в функциях отражается специфика деятельности, ее общая направленность, учитываются определенные компоненты, которые так или иначе, но проявляются именно в практические момент. Среди функций сравнительного социального анализа следует выделить такие, как:

Гносеологическая функция;
Логическая функция;
Методологическая функция;
Мировоззренческая функция;
Оценочная функция;
Практическая функция.

Гносеологическая функция сравнительных социальных исследований проявляется в том, что благодаря сравнительному анализу исследователь получает возможность получить совершенно новые знания об объектах действительности, выявить некоторые тенденции и закономерности, которые в дальнейшем могут стать основаниями для совершенно новых теорий и парадигм. Что касается логической функции, то она заключается в обучении субъектов познания основным законам логики. Любое исследование можно проводить лишь с условием того, что оно будет соответствовать логике. Методологическая функция – ориентируется на то, чтобы как можно эффективнее усилить возможности для разрешения практических задач того или иного порядка, а также для поддержки новой методологической парадигмы, которая сможет полностью перевернуть исследовательские практики и сознание ученых.

Таким образом, сравнительные социологические исследования уже имеют отработанную методологию, но все еще развиваются в связи с возникновением новых возможностей и технологий. Важно придерживаться уже имеющейся логике и исключить субъективность при реализации сравнения в той или иной сфере, поскольку субъективные оценки искажают реальность, мешают выявить действительно значимые критерии сравнения элементов и их компонентов друг с другом.

Социологическое исследование включает четыре сменяющих друга этапа:
подготовку исследования;
сбор первичной социологической информации;
подготовку собранной информации к обработке и ее обработку;
анализ полученной информации, подведение итогов исследования, формулировку выводов и рекомендаций.

Содержание работы

Введение……………………………………………………………………..2
Методы сбора социологической информации………………………….4
Количественные методы сбора социологической информации………5
Качественные методы сбора социологической информации…………7
Сравнительный анализ количественных и качественных методов…11
Заключение…………………………………………………………………14
Список использованной литературы…………………

Файлы: 1 файл

реферат социология.doc

Методы сбора социологической информации………………………….4
Количественные методы сбора социологической информации………5
Качественные методы сбора социологической информации…………7
Сравнительный анализ количественных и качественных методов…11

Список использованной литературы……………………………………15

В наиболее общем виде социологическое исследование можно определить как систему логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью: получить достоверные данные об изучаемом явлении или процессе, о тенденциях и противоречиях их развития, чтобы эти данные могли быть использованы в практике управления общественной жизнью.

Социологическое исследование включает четыре сменяющих друга этапа:

подготовку исследования;
сбор первичной социологической информации;
подготовку собранной информации к обработке и ее обработку;
анализ полученной информации, подведение итогов исследования, формулировку выводов и рекомендаций.

Несмотря на то, что каждое социологическое исследование, претендующее на цельность и законченность, включает вышеназванные этапы, единой, унифицированной формы социологического анализа, пригодной для изучения различной сложности проблем, не существует.

Конкретный вид социологического исследования обусловлен характером поставленных в нем целей и задач. Выбор методов сбора информации в описательном исследовании определяется его задачами и направленностью. Сочетание различных методов повышает представительность, объективность, полноту социологической информации, а, следовательно, позволяет дать более обоснованные выводы и рекомендации.

Социология, как самостоятельная отрасль научного знания, использует для изучения своего предмета совокупность специфических методов. Все методы социологии можно подразделить на теоретические и эмпирические.

В качестве инструмента теоретического исследования в социологии, как и в философии, используется рефлексия — процесс осмысления чего-либо при помощи изучения и сравнения.

Исходным материалом для производства нового научного знания служат уже существующие теории, идеи различных ученых, которые синтезируются с собственными научными воззрениями исследователя при помощи различных логических схем, на основе той или иной теоретической парадигмы. В процессе исследований социологи, как правило, используют такие теоретические методы, как системный, структурно-функциональный, синергетический, методы логической интерпретации, моделирования и ряд других.

Особую группу методов, широко применяющихся в социологических исследованиях, составляют методы математической статистики. Они позволяют осуществлять анализ и интерпретацию первичной социологической информации, а также верифицировать уже полученные данные.

Наряду с теоретическими методами, социология использует методы эмпирические. Исходным материалом эмпирического исследования служат различные мнения, суждения, социальные факты, смысловые индикаторы, явления или процессы, которые социолог пытается получить и систематизировать с использованием специальных методов сбора и обработки первичной социологической информации.

Эмпирические методы подразделяются на количественные (классические) и качественные. Некоторые методы имеют свои разновидности, как в количественном, так и в качественном подходе.

Количественные методы сбора социологической информац ии

К числу количественных методов сбора социологической информации относятся, в первую очередь:

Одна из основных задач количественного социологического исследования — в сочетании с теоретическим анализом — состоит в определении причин и следствий. Ученые отдают много времени попыткам выявить, каким образом одно явление соотносится и взаимосвязано с другим явлением. Для этого они пользуются переменными. Переменная - признак исследуемого объекта, который может принимать различные значения (пол, возраст, доход, профессия, статус и т.д.). Независимая переменная - та, которая оказывает влияние на остальные переменные; переменная, на которую оказывается воздействие, является зависимой. Например, если нас интересует влияние дохода на стиль жизни, то доход становится независимой переменной.

То, что две переменные изменяются сообща, еще вовсе не свидетельствует о наличии между ними причинно-следственной связи. В США, например, количество заключаемых браков снижается до минимальной цифры в январе, — в том месяце, на который приходится наибольшая смертность среди населения. Из этого вряд ли следует, что люди умирают, потому что им не удается вступить в брак (или не женятся, потому что умирают). В действительности все зависит от плохой январской погоды на территории большей части страны (и, может быть, от послепраздничной хандры), — именно в этом причина и малого числа браков, и высокого числа смертей. Справедливо и обратное: в более теплые и солнечные летние месяцы отмечаются наивысшая частота браков и наименьшая смертность. Поэтому исследователи должны посмотреть вглубь, чтобы найти концы причин и следствий.

Количественные социологические исследования подразделяются на фундаментальные и прикладные.

Цель фундаментального исследования - развитие и совершенствование самой науки, т.е. получение нового научного знания, а цель прикладного исследования - решение конкретной социальной проблемы. Таким образом, если фундаментальное исследование позволяет открыть законы того или иного явления, то прикладное — выработать конкретные способы преобразования социальной ситуации. Получаемые в ходе фундаментального исследования знания об обществе имеют чисто научный, или академический, интерес, а прикладные исследования обычно носят прагматический характер.

Результаты фундаментальных исследований адресованы научному сообществу, а прикладных – конкретному заказчику, который с их помощью предполагает решить конкретную проблему. Прикладные исследования проводятся по запросам руководства и касаются проблем, требующих последовательных, часто долгосрочных управленческих воздействий. Следует подчеркнуть, что фундаментальное исследование может быть как теоретическим, так и эмпирическим. Прикладное социологическое исследование, как правило, бывает эмпирическим.

Качественные методы сбора социологической информац ии

В социологической практике под качественными данными понимают данные, которые выражаются нечисловым способом. Их носителями могут быть рисунки, фотографии, видеоматериалы, различного рода символы и знаки, вещи, предметы и пр. Но чаще всего они представлены в виде вербальной информации - текста или речи. От количественных данных качественные отличаются тем, что содержание последних несет в себе смысл, непосредственно характеризующий самого их носителя, в то время как количественные указывают на масштаб, объем, интенсивность характеристик изучаемого явления. Качественные данные позволяют раскрыть значения социального явления, количественные показывают, насколько часто оно случается или насколько интенсивно представлено в социальной реальности. Качественные данные обозначают предмет исследования, количественные - показывают, насколько сильно он проявлен в объекте. Продолжая такого рода рассуждения, можно сделать вывод, что одни данные в большей степени ориентированы на создание суждения о социальном явлении, другие - на оценку значимости или тестирование этого суждения. Эти различия в природе двух типов данных привели к тому, что так называемые качественные исследования (исследования, основанные на сборе и анализе качественных данных) стали связывать в большей степени с этапом генерирования или построения теории, а количественные исследования - с ее верификацией.

Качественные методы дают возможность выделить мотивационную составляющую восприятия людьми объектов социологического исследования, повышая информативность выводов и даже серьезно изменяя их.

Можно выделить две основные проблемы социологического исследования, основанного только на анализе статистических данных:

большинство опрошенных не задумывается о причинах своих поступков, а в ответ на подобные вопросы приводит рациональные основания;

при анализе стандартизированных анкет невозможно определить источники и причины высказанного отношения - мнения, что существенно снижает их информативность и практическую ценность.

Зачастую заказчик, получив пухлую папку с результатами стандартного социологического исследования, не понимает, что ему дальше с этим делать.

Качественные методы направлены на изучение максимально широкого спектра мнений. Раскрытие наиболее полной картины ситуации является одним из условий, позволяющих анализировать внутреннюю структуру и взаимосвязи изучаемого явления, а значит - воздействовать на него.

Качественные методы наиболее применимы для решения практических задач по анализу общественного мнения в сфере средств массовой информации и маркетинга. Они позволяют исследовать глубинные механизмы процесса влияния массовой коммуникации на индивидуальное сознание и увидеть закономерности восприятия социальной информации. Меняя набор методик, можно задать уровень получаемой информации: от социально обусловленных реакций до их подсознательной мотивации. Можно выделить несколько уровней анализа:

Микросоциологический и макросоциологический подходы: сравнительный анализ ( реферат , курсовая , диплом , контрольная )

студент (ка) 1 курса ГМУ группа 15 143

зав.кафедрой ГМУ, д.ф.н., профессор Кармадонов О.А.

Введение

Данная тема никогда не утратит свою актуальность, так как общество сложилось очень давно, и на различных этапах его развития возникал ряд проблем, которые сейчас вызывают немало вопросов: как возможно существование общества? Каковы механизмы социальной интеграции, обеспечивающие социальный порядок, вопреки огромному многообразию интересов индивидов и социальных групп? Нужно сказать, что подготовка социологического исследования довольно сложный процесс, содержащий в себе различные научные процедуры и операции. Поэтому, для бесперебойной работы данного процесса должны присутствовать объёмные теоретические знания, также нужно продумать его общую логику, выяснить какие нужны инструменты для сбора его информации и что не мало важно сформировать исследовательскую группу. Так мы подходим к роли социологического исследования.

Во-первых, социологические исследования помогают обеспечивать взаимосвязь между социальными группами, понять моральное и психологическое состояние общества, изучить мнение и настроение людей, их идеалы и жизненные планы и все это подтвердить конкретными данными.

Во-вторых, Цель любого социологического исследования анализировать такие проблемы, которые имеют большой вес в жизни общества, поэтому объект внимания социологов должен быть актуален, т. е. быть востребован жизнью.

Я считаю, что самой главной причиной обращения к социологическим исследованиям является нужда общества в информации большого объема, в ее актуальности и пунктуальности, которые отражает самые значимые стороны жизнедеятельности и взаимодействия людей, групп, коллективов, социальных слоев общества.

Из всего вышеперечисленного я могу сделать очень важный вывод, что социологическое исследование — это совокупность логических, методических и организационно-технических процедур, подчиненных одной цели: получить точные объективные данные об изучаемом социальном процессе.

Понятие макросоциологии Далее чтобы понять истину этих двух взаимосвязанных между собой методов нужно разобраться, что такое макрои микросоциология: общее понятие, актуальность данных методов и применение их на практике.

Так как нам известен основополагающий принцип макросоциологии, то можно судить о его актуальности, которая заключается в том, чтобы через изучение общества в разные времена достигать его более высокого роста, упорядочивания общественной жизни и организованности структур. Ведь на самом деле задачи такого рода широко применимы на практике и дают значимые результаты. Этому можно привести множество примеров. Мне хотелось бы заострить внимание на проблемах взаимоотношения между религиозными группами. Сейчас остро стоит вопрос об отношении исламистских и других религиозных групп таких, например, как православных. Существует множество радикальных исламистов вербующих простых мусульман в свои ряды и тем самым возникает большое количество людей, которые настолько убеждены в своей вере, что их мысли сводятся к тому, что их религия должна стоять на первом месте и не должно существовать других. Тем самым это является одной из важнейших проблем мира на данное время потому, что такая убежденность приводит к национальным и к региональным конфликтам. В частности это такие страшные моменты как теракты, интегрализм, т. е. , объединение всех сфер жизни общества и государства под законами шариата, что, по моему мнению, может привести просто к анархии. Так как общество включено в эти процессы, то соответственно они испытывают на себе их влияние. Чтобы принять эти структуры как единое целое нужно понять основную модель поведения. Именно с такими глобальными общественными процессами, их типами и взаимодействиями связан макросоциологический подход. В примечании к вышеизложенной ситуации нужно отметить, что к ней применимы обе теории уровня: функционализм (Герберт Спенсер, Талкотт Пэрсонс, Эмиль Дюркгейм, Роберт Мертон и др.) и теория конфликта (Карл Маркс, Ральф Дарендорф и др.).

Подходя к выводу о макросоциологическом подходе, я уяснила сущность данного метода. Он раскрывает истину в исследовании общества как единого целого. Это в свою очередь помогает понять сущность любого общества, не допускать преобладание одной социологической группы над другой, то есть позволить сохранить весь мир на одном уровне, не допустить глобальных конфликтов.

В его изучениях следует отметить один очень важный момент, что через познание социально-психического поведения сообществ можно получить возможность контроля над поведением личностей.

Объектами изучения Морено являются малые социальные группы, характеризующиеся эмоциональным отношением людей, которые составляют атомарную структуру общества. Для того чтобы зафиксировать эти отношения существуют специфические методы измерения. Особой популярностью пользуются:

1. Социометрические тесты, то есть общее мнение опрашиваемых.

2. Социоматрицы — аналитическое исследование данных.

3. Социограммы — графическое (схематическое) изображение ситуации.

По изучению теории Морено я выделила одно важное положение социометрии, которое гласит о том что процессы, которые происходят в социальных группах нужно расценивать как совокупность макросоциологического и микросоциологического методов.

Таким образом, создание социометрии помогло наиболее точно проводить исследования в новейших сферах социологии в результате которых увеличился рост интереса к изучению проблем общества при использовании количественных методов.

· Главный источник возникновениям общественной жизни, ее сохранения и изменения;

· Определена социологическими, политическими, экономическими и духовными отношениями между людьми;

· Говорит о сущности человека, его социальном статусе и помогает его самореализации;

· Изменяет общественные отношения;

· Преобразуется при переменах субъекта.

Второй вариант трактовки связан с поиском тех явлений, которые присущи любому обществу. Первые, кто начали это исследовать были Г. Зиммель, А. Фиркандт и Ф. Теннис, которые утверждали, что основная задача социологии — изучение форм, которые не меняются в человеческом обществе.

Заключение

1. Гидденс Э. Социология, 2-е изд., полн. перераб. и доп. —: М.: Едиториал УРСС, 2005. — 632 с.

Введение

в социологиюю. — М.: Алетейя, 2000. — 256 с.

3. Социология. Волков Ю. Г. , Добреньков В. И. , Нечипуренко В. Н. , Попов А. В. 2-е изд., испр. и доп. — М.: Гардарики, 2003. — 512 с.

Читайте также: